专项2 积的近似数与小数运算律-人教版五年级上册期中专项(小学数学)

2024-10-23
| 2份
| 6页
| 203人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 1 小数乘法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 246 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-11-15
作者 824018509
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48142615.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 专项 2 积的近似数与小数运算律 1.已知 86×17=1462,则 0.86×0.17 的积保留两位小数的近似数是( )。 A.1.46 B.14.62 C.0.14 D.0.15 2.4.25×3.5 的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。 3.  4.7 99 4.7 4.7 99 1 470      ,是运用了( )进行计算的。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 4.下面的算式中,与 5.8×10.1 的结果不相等的是( )。 A.5.8×10+5.8 B.5.8×(10+0.1) C.5.8×10+5.8×0.1 D.2.9×20.2 5.估算两个两位小数“8.9□×5.4□”相乘的积,应是( )。 A.大于 50 B.小于 50 C.等于 50 D.无法确定 6.0.17×4.8 的积是( )位小数,精确到百分位积约是( )。 7.3.56×3+7×3.56 可以用( )律进行简算,9.5×0.25×8 可以用( )律进行 简算。 8.根据运算定律,在横线里填上适当的数。 25×(0.95×4)= ×( × ) 0.75×101=0.75×( + ) 7.5×9.9=7.5×( ﹣ ) 2.8×2.4+7.2×2.4= ×( + ) 9.用合适的方法计算下面各题。 83.78-2.23-7.77 13.4×6.4+3.6×13.4 9.25×101-9.25 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 10.用你喜欢的方法计算。 1.25×4.28×0.8 5.14×2.1+2.1×4.86 6.3×10.1 11.一个漏水的水龙头一天要白白浪费 0.56 吨水,如果不及时修理,照这样计算,8月份大 约会浪费多少吨水?(得数保留一位小数) 12.甲乙两队一起开始修建一条绿色跑道,甲修路队每天修 1.32 千米,已经修了 3天,乙修 路队每天修 1.68 千米,也修了 3天。甲乙两队一共修了多少千米? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 专项 2 积的近似数与小数运算律 答案解析 1.D 【分析】已知 86×17=1462,根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”可知,0.86 ×0.17 中,因数 0.86 是两位小数,因数 0.17 是两位小数,则它们的积是四位小数,由此得 出 0.86×0.17 的积; 再根据“四舍五入”法求积的近似数,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大 于或等于 5,要往前进一;如果下一位的数字小于 5,要舍去。 【详解】已知 86×17=1462,则 0.86×0.17=0.1462; 0.86×0.17≈0.15 所以,0.86×0.17 的积保留两位小数的近似数是 0.15。故答案为:D 【点睛】本题考查积的小数位数与因数的小数位数的关系、积的近似数的求法。 2. 三 14.9 【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从 积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;保留几位小数,就看保 留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。 【详解】4.25×3.5=14.875,积是三位小数; 14.875≈14.9 4.25×3.5 的积是三位小数,保留一位小数约是 14.9。 3.C 【分析】根据乘法交换律 a b b a   ,乘法交换律是两个数相乘,交换乘数的位置,积不变; 乘法结合律  =a b c a b c    ,乘法结合律是三个数相乘,先乘前两个数或先乘后两个数,积不 变;乘法分配律  a b a c a b c      ,乘法分配律的特征是两个数的和乘一个数或两个数的积。 根据乘法的运算定律分析判断。 【详解】4.7×99+4.7 =4.7×99+4.7×1 =4.7×(99+1) =470 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 据分析可知,  4.7 99 4.7 4.7 99 1 470      ,是运用了乘法分配律进行计算的。故答案为:C 4.A 【分析】计算 5.8×10.1 可采用简便方法,把 10.1 拆解(10+0.1)再通过乘法分配律进行简 便计算;或者把 5.8 拆解成 2.9×2,再通过乘法结合律进行计算,即可求出 5.8×10.1 的结 果。 【详解】5.8×10.1 5.8×10.1 =5.8×(10+0.1) =(2.9×2)×10.1 =5.8×10+5.8×0.1 =2.9×(2×10.1) =58+0.58 =2.9×20.2 =58.58 =58.58 则 B、C 项与 5.8×10.1 的结果相等; 则 D项与 5.8×10.1 的结果相等; 故答案为:A 5.B 【分析】□里最大为 9,可假设算式“8.9□×5.4□”中的□的数为 9,即 8.99×5.49,然后 把 8.99 看作 9,把 5.49 看作 5.5;然后求出的积与 50 进行比较即可得到答案。 【详解】8.99×5.49≈9×5.5=49.5 49.5<50 说明□里最大为 9,乘积也是最大的,所以“8.9□×5.4□”相乘的积小于 50。故答案为:B 6. 三 0.82 【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数, 就从积的右边起数出几位点上小数点,据此求出 0.17×4.8 的积,进而知道 0.17×4.8 的积是 几位小数;精确到百分位,看千分位上的数字是否满 5,然后运用“四舍五入”法求得近似数 即可。 【详解】0.17×4.8=0.816≈0.82 则 0.17×4.8 的积是三位小数,精确到百分位积约是 0.82。 7. 乘法分配 乘法结合 【分析】根据题意,可以看出两项乘法中都有 3.56,所以根据乘法分配律的意义可知 3.56×3 +7×3.56 可以用乘法分配律进行简算;根据题意,可以先算 0.25×8,所以根据乘法结合律 可知 9.5×0.25×8 可以用乘法结合律进行简算。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 【详解】根据乘法分配律和乘法结合律的意义可知,3.56×3+7×3.56 可以用乘法分配律进 行简算,9.5×0.25×8 可以用乘法结合律进行简算。 【点睛】此题考查了乘法分配律以及乘法结合律的意义。要求学生熟练掌握并灵活运用。 8. 0.95,25,4;100,1;10,0.1;2.4,2.8,7.2。 【分析】(1)根据乘法交换律填空即可;(2)根据乘法分配律律填空即可; (3)根据乘法分配律律填空即可;(4)根据乘法分配律律填空即可。 【解答】解:(1)25×(0.95×4)=0.95×(25×4) (2)0.75×101=0.75×(100+1) (3)7.5×9.9=7.5×(10﹣0.1) (4)2.8×2.4+7.2×2.4=2.4×(2.8+7.2) 故答案为:0.95,25,4;100,1;10,0.1;2.4,2.8,7.2。 9. 73.78;134;925 【分析】第一题,可以根据连续减去两个数等于减去这两个数的和进行简算; 第二题与第三题,可以利用乘法分配律简算。 【详解】83.78-2.23-7.77 13.4×6.4+3.6×13.4 9.25×101-9.25 =83.78-(2.23+7.77) =13.4×(6.4+3.6) =9.25×(101-1) =83.78-10 =13.4×10 =9.25×100 =73.78 =134 =925 10. 4.28;21;63.63 【分析】(1)根据乘法交换律:a×b=b×a,将原式变为1.25 0.8 4.28  进行计算; (2)根据乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),将原式变为  5.14 4.86 2.1  进行计算; (3)先将 10.1 拆成(10+0.1),再根据乘法分配律,将原式变为6.3 10 6.3 0.1   进行计算。 【详解】1.25 4.28 0.8  5.14 2.1 2.1 4.86   6.3 10.1 1.25 0.8 4.28    5.14 4.86 2.1    6.3 10 0.1   1 4.28  10 2.1  6.3 10 6.3 0.1    4.28 21 63 0.63  63.63 11. 17.4 吨 【分析】8月是大月,全月有 31 天,一天浪费水的吨数×8月份的天数=8月份浪费水的吨数, 据此列式解答,结果根据四舍五入法保留一位小数即可。 【详解】8月份=31 天 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 0.56×31≈17.4(吨) 答:8月份大约会浪费 17.4 吨水。 12. 9 千米 【分析】根据工作量=工作效率×工作时间,首先用甲修路队每天修的长度乘修了的时间,求 出甲修路队总共修了多少千米;用乙修路队每天修的长度乘修了的时间,求出乙修路队总共修 了多少千米;再把两队修的长度相加,即可求出甲乙两队一共修了多少千米。运算过程中可利 用乘法分配律进行简便计算。 【详解】1.32×3+1.68×3 =(1.32+1.68)×3 =3×3 =9(千米) 答:甲乙两队一共修了 9千米。

资源预览图

专项2  积的近似数与小数运算律-人教版五年级上册期中专项(小学数学)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。