八年级上学期期中模拟试卷B（新教材）-2024-2025学年八年级物理上册同步新授课课件（苏科版）

2024-2025学年八年级上学期期中模拟试卷B（苏科版） （总分100分，时间：100分钟） 一．选择题（每题2分，共24分。将答案填在下列表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．下列各物体中，不是声源的是（　　） A．被撞钟柱撞击后的铜钟 B．放在桌子上的口琴 C．空中“嗡嗡”飞行的蜜蜂 D．树枝上“啾啾”鸣叫的小鸟 2．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波具有相同的（　　） A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调 3．唐代诗人储光羲的诗：垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散……其中“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了，能正确表示“潭清疑水浅”光路的是（　　） A．B． C． D． 4．光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（　　） A．甲是凸透镜，乙是凹透镜 B．甲是凹透镜，乙是凸透镜 C．甲、乙都是凸透镜 D．甲、乙都是凹透镜 5．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（　　） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 6．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．语音智能门禁系统能“辨音识人”，主要是依据声音的响度 C．小区附近“禁止鸣笛”标志牌是在人耳处减弱噪声 D．高速公路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声 7．如图所示，在学完光的直线传播后，小明用自制的简易针孔照相机观察烛焰，下列说法正确的是（　　） A．随着蜡烛燃烧变短，屏上烛焰正立的像会上移 B．遮住小孔上半部分，屏上烛焰的像的下半部分将缺失 C．若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状也随之改变 D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像会变大变暗 8．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　） A．“同伴”向它迎来 B．“同伴”离它而去 C．“同伴”逐渐变小 D．“同伴”真实存在 9．某兴趣小组利用两块平面镜做了一个简易潜望镜，如图甲所示，通过该潜望镜观察教室内的挂钟，指针位置如图乙所示，则该挂钟的实际时间是（　　） A．4：35 B．10：05 C．1：55 D．7：25 10．唐诗宋词璀璨夺目，博大精深。宋朝大文学家苏轼创作的《水调歌头•明月几时有》围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合纳入对宇宙人生的哲理性追寻。词中还蕴含着丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射 B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像 11．如图所示，是小明在偷偷用镜子观察小猫吃东西的情景，图中∠AOC＝∠BOC，且小猫所在一侧为明室，小明所在一侧为暗室，则（　　） A．小猫、小明相互都可以看到 B．小猫、小明互相看不到 C．小猫可以看到小明，小明看不到小猫 D．小猫看不到小明，小明可以看到小猫 12．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某学习小组用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距。正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．由图甲可知，该凸透镜的焦距是40.0cm B．照相机成像特点与图乙中烛焰的成像特点相同 C．图乙中的烛焰向远离凸透镜方向移动，所成的像逐渐变小 D．若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视镜，为得到清晰的像光屏应向右移动 二．填空题（每空1分，共30分） 13．现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是 　 　，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 　 　。（填“变大”、“不变”或“变小”） 14．在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量　 　（填“增加”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用 　 　（填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。因为这类材料对声波的 　 　（填“吸收”或“反射”）能力较强。 15．如图所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的，盲区的形成是由于光的 　 　，那光在真空中的传播的速度 　 　km/s。汽车的倒车雷达是利用 　 　（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 16．小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明 　 　，同时也说明声音具有 　 　；若在月球上做这个实验，要同样能看到上述光斑的变化，可以采取的措施是 　 　。 17．小王把分贝仪和一只持续发声的蓝牙音箱放进一个密封的玻璃盒中，并把它们用细线悬挂起来，如图，细线传播的声音可以忽略不计： （1）在抽气前，分贝仪的示数为“95dB”，说明声音可以通过 　 　从音箱传播到分贝仪； （2）启动抽气泵，玻璃箱内的空气不断被抽出，分贝仪的示数将 　 　（选填“不变”、“变大”、“变小”）；因此可以推理出声音 　 　（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 18．红绿信号灯可控制交通，主要是利用光来传播 　 　；色光的三原色是红光、绿光和 　 　。 19．在外出游玩时我们要提升安全意识，如：在森林里不能随意丢弃装有水的透明矿泉水瓶；因为它相当于一个 　 　透镜，对太阳光有 　 　作用，可能会导致森林火灾；从岸上看清澈池塘的深度比实际的要浅，这是由于光的 　 　现象造成的，所以我们不要贸然下水，以免发生意外。 20．光在真空中的传播速度是　 　m/s．光在水中的速度　 　光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用　 　来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于　 　。 21．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 （1）如图甲，入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F板上可看到反射光线OB，若将一束光贴着F板沿BO射到O点，光将沿图中的 　 　方向射出； （2）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在硬纸板上发生了 　 　（填“镜面”或“漫”）反射； （3）以法线ON为轴线，把F板向后和向前旋转，如图乙、丙所示，在F板上 　 　（选填“都能”“都不能”“乙不能丙能”或“乙能丙不能”）看到反射光线OB。这样做的目的是为了验证 　 　。 22．光刻技术原理如图：当光源发出强紫外线光时，调节镂空掩膜版和缩图透镜之间的距离，使光通过二者后，恰好在硅片上成清晰的像，从而实现纳米级集成电路的“雕刻”。缩图透镜属于的类型可用于矫正 　 　（选填“近”或“远”）视眼，为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版 　 　缩图透镜的同时，硅片 　 　缩图透镜。（以上两空均选填“靠近”或“远离”） 三．解答题（本题共7小题，共46分） 23．（8分）按要求完成下列作图。 （1）在图中用光路图作出位于A点的眼睛观察不到的区域（用阴影部分标出） （2）图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像，请在图中画出该物体。 （3）如图，画出入射光线经过凹透镜后的折射光线。 （4）被称为“超级镜子发电站”的敦煌，电站内的1.2万多面定日镜以同心圆状围绕着260米高的吸热塔，这些定日平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图丙，在图中画出定日平面镜的位置，并标出反射角。 24．（6分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素： （1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越 　 　（选填“高”或“低”）； （2）钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨动钢尺振动，同时观察钢尺振动的 　 　，这种实验研究方法叫做：　 　； （3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的 　 　，影响声音强弱的因素是声源振动的 　 　，听到声音的强弱还与 　 　有关。 25．（4分）如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带： （1）白光经三棱镜后在光屏上出现色带的现象叫做光的　 　；三棱镜对太阳光中的紫色光的偏折能力　 　（填“强”或“弱”）。 （2）若将白屏换成蓝色屏，我们　 　（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。 （3）在图乙中，如果分别用红光和紫光平行于同一个玻璃透镜的主光轴射入，A、B两点分别是红光、紫光相交于主光轴上的点，那么　 　点是红光与主光轴的交点。 26．（6分）小华探究“平面镜成像特点”。 （1）实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择 　 　（透明玻璃板/平面镜），并将其 　 　放置在水平桌面上。 （2）将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，重合现象说明 　 　。此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置。 （3）改变蜡烛A的位置，重复步骤（2），可得三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，　 　。 （4）为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛B，然后 　 　（直接/隔着MN）观察光屏上有无像，根据实验现象可得平面镜所成的像是 　 　像。 27．（6分）探究凸透镜成像的规律。 第一步：测量凸透镜焦距 （1）让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，如图甲所示。若想找到透镜焦点，应 　 　（选填“顺时针”“逆时针”）旋转透镜。找到焦点的位置后，测出透镜的焦距为15cm。 第二步：探究成像规律 正确安装并调节实验器材，实验过程中凸透镜始终处于50cm刻度处。 （2）图乙中光屏上 　 　（选填“能”“不能”）承接到清晰的像。 （3）将蜡烛移至15cm刻度处，若想在光屏上承接到清晰的像，光屏应向 　 　（选填“左”“右”）移动，请写出生活中利用该成像特点的一个实例 　 　。 （4）当光屏上成清晰的像时，若用遮光板遮住透镜上半部分，像如何变化？　 　；若把红色、蓝色两张透明玻璃片从左到右依次放置在蜡烛和凸透镜之间，光屏上是否仍然成像？　 　（选填“是”“否”）。 28．（7分）小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。 （1）他想光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象。那么，光在垂直入射时，光线不再偏折，还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程，在科学探究中叫做 　 　（选填“设计实验”“提出问题”或“分析论证”）。 （2）①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，于是他按如图甲所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌面上的一张白纸上，标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察物体（观察盒上的条形码）。当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时 　 　的位置。 ②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离 　 　影响成像位置（选填“会”或“不会”）。 （3）为了观察不同厚度玻璃的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面，如图丙所示，观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位置。记录数据如图戊所示。 ①分析图戊的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是 　 　cm； ②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会 　 　观察者（选填“靠近”或“远离”）。 （4）从图戊的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像与物的距离越 　 　。 （5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置 　 　（选填“浅”或“深”）。 29．（9分）阅读短文，回答问题 智能手机 智能手机具有独立的操作系统和运行空间，可以由用户自行安装游戏、导航等程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线接入。 在智能手机上安装了一些应用软件后，可以上网冲浪、播放视频、在线聊天；利用手机中的北斗导航系统，可以通过卫星精确定位手机所在的位置，可以根据位置的移动进行测速、测距、导航等；利用手机中的声音软件，可以测量声音的频率，甚至还能记录并播放出某些超、次声；手机前后有两个摄像头（又称镜头），前置摄像头焦距短，利用软件可以实现自拍和照镜子的功能，后置摄像头像素高，利用软件可以拍摄非常清晰的图像，高档智能手机还具有调焦（调整镜头和感光芯片的距离）的功能。 摄像头的放大率是指成像长度与实物长度的比值，也可计算为像距与物距的比值。 （1）智能手机摄像头的主要元件是 　 　（选填“凸”或“凹”）透镜，抓拍蜻蜓点水的细腻动作时，要用手机的 　 　（选填“前”或“后”）置摄像头； （2）关于智能手机，下列说法错误的是 　 　。 A.手机屏之所以能显示出彩色，是因为它利用了光的三原色混合的原理 B.我们能从手机中听到它所录下的“超声”，是因为播放软件减慢了所录超声的频率 C.拍摄照片时，物体距离手机前摄像头可以比距离后摄像头稍近一些 D.高档智能手机的对焦功能是指能够调节摄像头的焦距 （3）从手机的厚度来分析，镜头焦距要比普通相机的焦距 　 　（选填“大”或“小”），用手机镜头和普通相机镜头同距离拍摄远处的同一景物时，手机镜头拍出来的像显得 　 　（选填“大”或“小”）； （4）某智能手机摄像头的焦距为30mm，拍摄前方10m处的景物时，像距约为 　 　cm，此时成像的放大率约为 　 　； （5）为了验证手机摄像头成像时像距与物距的关系，小明用某透镜进行了模拟成像实验，具体数据如下表所示，请根据表中数据在坐标图中作出像距v随物距u变化的关系图像，利用图像可预测到：当物距u＝50.0cm时，像距v＝　 　cm。 u/cm 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0 v/cm 30.0 20.0 16.7 15.0 14.0 13.3 12.9 ▲ 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/10/22 15:58:35；用户：舒长顺；邮箱：13937030714；学号：47174841 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级上学期期中模拟试卷B（苏科版） （参考答案） 一．选择题（每题2分，共24分。将答案填在下列表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D D A B D D A A B D C 二．填空题（每空1分，共30分） 13．分贝，变大。 14．减少；松软多孔；吸收。 15．直线传播；3×105；超声波。 16．声音是由物体的振动产生的；能量；敲击圆筒发声。 17．空气；变小；不能。 18．信息；蓝光。 19．凸；会聚；折射。 20．3×108；小于；光沿直线传播；在空气中，光速远大于声速。 21．（1）OA；（2）漫；（3）乙不能丙能；反射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 22．远；远离；靠近。 三．解答题（本题共7小题，共46分） 23．（8分）按要求完成下列作图。 （1） （2） （3） （4） 。 24．（1）高；（2）振幅；控制变量法；（3）频率；振幅；距发声体的远近。 25．（1）色散；强；（2）不能；（3）B。 26．（1）透明玻璃板；垂直；（2）平面镜成的像的大小与物体大小相等；（3）像与物关于镜面对称；（4）直接；虚。 27．（1）顺时针；（2）不能；（3）左；照相机；（4）像仍然完整但会变暗；否。 28．（1）提出问题；（2）①像；②不会；（3）①2.13；②靠近；（4）越远；（5）浅。 29．（1）凸；后；（2）D；（3）小；小；（4）3；0.003； （5）；12.5。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/10/22 15:58:35；用户：舒长顺；邮箱：13937030714；学号：47174841 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级上学期期中模拟试卷B（苏科版） （总分100分，时间：100分钟） 一．选择题（每题2分，共24分。将答案填在下列表格中） 1．下列各物体中，不是声源的是（　　） A．被撞钟柱撞击后的铜钟 B．放在桌子上的口琴 C．空中“嗡嗡”飞行的蜜蜂 D．树枝上“啾啾”鸣叫的小鸟 【答案】B 【解析】解：ACD、被撞钟柱撞击后的铜钟、空中“嗡嗡”飞行的蜜蜂、树枝上“啾啾”鸣叫的小鸟都是正在发声的物体，属于声源，故ACD不符合题意； B、放在桌子上的口琴，没有振动发声，不属于声源，故B符合题意。 故选：B。 2．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波具有相同的（　　） A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调 【答案】D 【解析】解：由图可知，两幅图中音叉、钢琴振动的快慢相同（即频率相同），因此两列声波的音调相同； 振幅是物体振动时偏离原位置的大小，两幅图中振幅不同，因此两列声波的响度不同； 两列声波的波形不同，且发声体不同，故音色不同。 故选：D。 3．唐代诗人储光羲的诗：垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散……其中“潭清疑水浅”是作者站在岸边感觉水变浅了，能正确表示“潭清疑水浅”光路的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】解：由光的折射规律可知，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。 AC选项光的传播方向不对，B选项折射角小于入射角了；只有D选项符合题意。 故选：D。 4．光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（　　） A．甲是凸透镜，乙是凹透镜 B．甲是凹透镜，乙是凸透镜 C．甲、乙都是凸透镜 D．甲、乙都是凹透镜 【答案】A 【解析】解：由下图可知，光通过甲透镜后折射光线偏向主光轴，说明该透镜对光线有会聚作用，所以甲为凸透镜；而光线经过乙透镜后折射光线推迟会聚了，即该透镜对光线有发散作用，所以乙应为凹透镜， 故选：A。 5．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（　　） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 【答案】B 【解析】解：AB．背着月光走，水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有一部分的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，因此需要走较亮的地方，故A错误，B正确； CD．迎着月光走，水面发生镜面反射，光线集中进入人的眼睛，人感觉水面很亮；地面发生漫反射，只有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面暗，所以应该走较暗的地方，故CD错误。 故选：B。 6．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．语音智能门禁系统能“辨音识人”，主要是依据声音的响度 C．小区附近“禁止鸣笛”标志牌是在人耳处减弱噪声 D．高速公路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声 【答案】D 【解析】解：A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．语音智能门禁系统能“辨音识人”，不同发声体发出的声音的音色不同，主要是依据声音的音色，故B错误； C．小区附近“禁止鸣笛”标志牌防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故C错误； D．高速公路两旁的隔音墙阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D正确。 故选：D。 7．如图所示，在学完光的直线传播后，小明用自制的简易针孔照相机观察烛焰，下列说法正确的是（　　） A．随着蜡烛燃烧变短，屏上烛焰正立的像会上移 B．遮住小孔上半部分，屏上烛焰的像的下半部分将缺失 C．若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状也随之改变 D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像会变大变暗 【答案】D 【解析】解；A、小孔成像是倒立的像，故A错误； B、遮住小孔上半部分，通过小孔的光变少，所成像变暗，但是依然是完整的像，故B错误； C、针孔照相机所成的像与物体形状相同，与孔的形状无关，故C错误； D、保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像会变大，光的多少不变，单位面积上光量减小，变暗，故D正确。 故选：D。 8．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　） A．“同伴”向它迎来 B．“同伴”离它而去 C．“同伴”逐渐变小 D．“同伴”真实存在 【答案】A 【解析】解：平静的水面相当于平面镜，小蜜蜂看到下方有一个与自己相同的“同伴”，实际是平面镜成像现象，“同伴”实质是小蜜蜂的虚像； 它飞向湖面迎接“同伴”时，物距减小，像距也会随着减小，所以“同伴”向它迎来； 平面镜成像时，像和物体的大小相等，所以它飞向湖面迎接“同伴”时，“同伴”的大小不变，故A正确、BCD错误。 故选：A。 9．某兴趣小组利用两块平面镜做了一个简易潜望镜，如图甲所示，通过该潜望镜观察教室内的挂钟，指针位置如图乙所示，则该挂钟的实际时间是（　　） A．4：35 B．10：05 C．1：55 D．7：25 【答案】A 【解析】解：简易潜望镜工作原理是平面镜成像，所以该潜望镜观察教室内的挂钟是一个正立的像，即与实际的钟完全相同，如图所示，挂钟的实际时间是4时（35分），故A正确，故选：A。 10．唐诗宋词璀璨夺目，博大精深。宋朝大文学家苏轼创作的《水调歌头•明月几时有》围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合纳入对宇宙人生的哲理性追寻。词中还蕴含着丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射 B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像 【答案】B 【解析】解：A、酒中明月倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误； B、影子是由光的直线传播过程中，遇到不透明物体，阻挡了光的传播，在其后边形成的一个黑色的区域，故B正确； C、月亮本身并不发光，不是光源，是因为反射了太阳光才被人看见的，故C错误； D、太阳发出的光射到月亮上发生反射，反射光线进入人的眼睛，人看见了明月，不属于平面镜成像，故D错误。 故选：B。 11．如图所示，是小明在偷偷用镜子观察小猫吃东西的情景，图中∠AOC＝∠BOC，且小猫所在一侧为明室，小明所在一侧为暗室，则（　　） A．小猫、小明相互都可以看到 B．小猫、小明互相看不到 C．小猫可以看到小明，小明看不到小猫 D．小猫看不到小明，小明可以看到小猫 【答案】D 【解析】解：小猫、小明都不是光源，本身不能发光，只能反射外界射到他们身上的光。小猫在明亮的室内，有外来的光线射到它的身上，它的身体表面又能将这些光线反射出去。被小猫反射的一部分光线射到平面镜M上，又会被平面镜反射。由于∠AOC＝∠BOC，所以从小猫身上射向平面镜M的光线会沿OB方向反射，而小明处在B点，故小明能接收到来自小猫的光线，即看到了小猫； 小明在暗室中，外界没有光线射到他的身体表面，他本身又不能发光，因此不会有从小明射出的光，照射到平面镜M上，更不会进入到小猫的眼睛，所以小猫不能看到小明，故ABC错误，D正确。 故选：D。 12．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某学习小组用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距。正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．由图甲可知，该凸透镜的焦距是40.0cm B．照相机成像特点与图乙中烛焰的成像特点相同 C．图乙中的烛焰向远离凸透镜方向移动，所成的像逐渐变小 D．若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视镜，为得到清晰的像光屏应向右移动 【答案】C 【解析】解：A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将会聚于一点，这点即为此透镜的焦点，从焦点到透镜光心的距离即为焦距，则透镜的焦距为f＝40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm，故A错误； B、图乙中，物距u＝15.0cm，像距v＝30.0cm，物距小于像距，由凸透镜成像规律可知，图乙中烛焰成的是倒立放大的实像，这个原理制成了投影仪，与照相机不同，故B错误； C、图乙中的烛焰向远离凸透镜方向移动，物距变大，像距变小，像变小，故C正确； D、若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视镜，远视镜是凸透镜，对光有会聚作用，使成像靠前，为得到清晰的像光屏应向左移动，故D措误； 故选：C。 二．填空题（每空1分，共30分） 13．现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是 　分贝　，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 　变大　。（填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】分贝，变大。 【解析】解：因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所显示屏上的数据将变大； 故答案为：分贝，变大。 14．在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量　减少　（填“增加”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用 　松软多孔　（填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。因为这类材料对声波的 　吸收　（填“吸收”或“反射”）能力较强。 【答案】减少；松软多孔；吸收。 【解析】解：在设计、建造电影院时应尽量减少声音的反射，可采用松软多孔的材料，由于这类材料对声波的吸收能力较强，可以减少回声对观众听觉的干扰和影响。 故答案为：减少；松软多孔；吸收。 15．如图所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的，盲区的形成是由于光的 　直线传播　，那光在真空中的传播的速度 　3×105　km/s。汽车的倒车雷达是利用 　超声波　（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 【答案】直线传播；3×105；超声波。 【解析】解：光在同种均匀介质中沿直线传播，盲区的形成是由于光的直线传播； 光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3×105km/s； 超声波能传递信息，倒车雷达就是利用超声波来工作的。 故答案为：直线传播；3×105；超声波。 16．小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明 　声音是由物体的振动产生的　，同时也说明声音具有 　能量　；若在月球上做这个实验，要同样能看到上述光斑的变化，可以采取的措施是 　敲击圆筒发声　。 【答案】声音是由物体的振动产生的；能量；敲击圆筒发声。 【解析】解：实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明此时的圆筒在振动，说明发声体在振动，说明声音由物体振动产生，同时也说明声音具有能量，可以使圆筒振动；在月球上做这个实验，要同样能看到上述光斑的变化，可以采取的措施是敲击圆筒发声。 故答案为：声音是由物体的振动产生的；能量；敲击圆筒发声。 17．小王把分贝仪和一只持续发声的蓝牙音箱放进一个密封的玻璃盒中，并把它们用细线悬挂起来，如图，细线传播的声音可以忽略不计： （1）在抽气前，分贝仪的示数为“95dB”，说明声音可以通过 　空气　从音箱传播到分贝仪； （2）启动抽气泵，玻璃箱内的空气不断被抽出，分贝仪的示数将 　变小　（选填“不变”、“变大”、“变小”）；因此可以推理出声音 　不能　（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 【答案】空气；变小；不能。 【解析】解：（1）声音的传播需要介质，分贝仪和蓝牙音箱中间有空气，在抽气前，分贝仪的示数为“95dB”，说明声音可以通过空气从音箱传播到分贝仪； （2）抽气过程中，玻璃箱内的空气越来越少，声音的响度越来越小，分贝越小。因此可以推理，当玻璃箱内的空气全部被抽出时，分贝仪上的示数将为0，说明真空不能传声。 故答案为：空气；变小；不能。 18．红绿信号灯可控制交通，主要是利用光来传播 　信息　；色光的三原色是红光、绿光和 　蓝光　。 【答案】信息；蓝光。 【解析】解：红绿信号灯通过不同颜色的灯光代表的不同含义来控制交通，这是利用了光可以传播信息的特点。 色光的三原色是红光、绿光和蓝光。按任意比例可以混合成不同颜色的其他色光。 故答案为：信息；蓝光。 19．在外出游玩时我们要提升安全意识，如：在森林里不能随意丢弃装有水的透明矿泉水瓶；因为它相当于一个 　凸　透镜，对太阳光有 　会聚　作用，可能会导致森林火灾；从岸上看清澈池塘的深度比实际的要浅，这是由于光的 　折射　现象造成的，所以我们不要贸然下水，以免发生意外。 【答案】凸；会聚；折射 【解析】解；在森林里不能随意丢弃装有水的透明矿泉水瓶；因为它相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用，可能会导致森林火灾；从岸上看清澈池塘的深度比实际的要浅，这是由于光的折射现象造成的，所以我们不要贸然下水，以免发生意外。 故答案为：凸；会聚；折射。 20．光在真空中的传播速度是　3×108　m/s．光在水中的速度　小于　光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用　光沿直线传播　来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于　在空气中，光速远大于声速　。 【答案】3×108；小于；光沿直线传播；在空气中，光速远大于声速。 【解析】解：（1）光在真空中传播的速度是3×108m/s。 （2）光在各种物质中传播的速度都小于光在真空中的传播速度。 （3）排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，说明队就排直了，这是因为光是沿直线传播的，当队伍排直的时候，该同学就会挡住前面所有同学射向自己眼中的光； （4）我们先看到闪电，后听到雷声的原因是空气中光的传播速度大于声音的传播速度。 故答案为：3×108；小于；光沿直线传播；在空气中，光速远大于声速。 21．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 （1）如图甲，入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F板上可看到反射光线OB，若将一束光贴着F板沿BO射到O点，光将沿图中的 　OA　方向射出； （2）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在硬纸板上发生了 　漫　（填“镜面”或“漫”）反射； （3）以法线ON为轴线，把F板向后和向前旋转，如图乙、丙所示，在F板上 　乙不能丙能　（选填“都能”“都不能”“乙不能丙能”或“乙能丙不能”）看到反射光线OB。这样做的目的是为了验证 　反射光线、入射光线、法线在同一个平面内　。 【答案】（1）OA；（2）漫；（3）乙不能丙能；反射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 【解析】解：（1）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这说明了光路是可逆的； （2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于漫反射的缘故； （3）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光，把F板向前旋转，则在F板上能看到反射光，由此说明反射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 故答案为：（1）OA；（2）漫；（3）乙不能丙能；反射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 22．光刻技术原理如图：当光源发出强紫外线光时，调节镂空掩膜版和缩图透镜之间的距离，使光通过二者后，恰好在硅片上成清晰的像，从而实现纳米级集成电路的“雕刻”。缩图透镜属于的类型可用于矫正 　远　（选填“近”或“远”）视眼，为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版 　远离　缩图透镜的同时，硅片 　靠近　缩图透镜。（以上两空均选填“靠近”或“远离”） 【答案】远；远离；靠近。 【解析】解：根据图示可知，缩图透镜对光线具有会聚作用，所以缩图透镜是凸透镜，可以矫正远视眼，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，将掩膜版远离缩图透镜，物距变大，像距应变小，为成清晰像，应将硅片靠近缩图透镜。 故答案为：远；远离；靠近。 三．解答题（本题共7小题，共46分） 23．（8分）按要求完成下列作图。 （1）在图中用光路图作出位于A点的眼睛观察不到的区域（用阴影部分标出） 【答案】 【解析】解：由于光的直线传播，连接挡板与眼睛A即可得出眼睛观察不到的区域，如图中的阴影部分： （2）图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像，请在图中画出该物体。 【答案】 【解析】解：分别作出像A′B′端点A′、B′关于平面镜的对称点A、B，用实线连接A、B即为物体AB．如图： （3）如图，画出入射光线经过凹透镜后的折射光线。 【答案】 【解析】解：指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；经过凹透镜光心的光线其传播方向不变，作图如下： （4）被称为“超级镜子发电站”的敦煌，电站内的1.2万多面定日镜以同心圆状围绕着260米高的吸热塔，这些定日平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图丙，在图中画出定日平面镜的位置，并标出反射角。 【答案】 【解析】解：由图可知，入射光线和反射光线的夹角为180°﹣64°﹣36°＝80°，则入射角为＝40°， 根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，也等于40°，用虚线作出入射光线和反射光线的夹角的角平分线即为法线，过入射点作法线的垂线即为镜面的位置，如下图所示： 。 24．（6分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素： （1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越 　高　（选填“高”或“低”）； （2）钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨动钢尺振动，同时观察钢尺振动的 　振幅　，这种实验研究方法叫做：　控制变量法　； （3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的 　频率　，影响声音强弱的因素是声源振动的 　振幅　，听到声音的强弱还与 　距发声体的远近　有关。 【答案】（1）高；（2）振幅；控制变量法；（3）频率；振幅；距发声体的远近。 【解析】解：（1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，两次振动幅度大致相同，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越高。 （2）轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺的振动幅度不同，钢尺发出声音的响度就不同；伸出桌面的长度保持不变，先轻拨动钢尺振动，再重拨钢尺振动。听钢尺声音大小，同时观察钢尺振动的幅度小，这种实验研究方法叫做控制变量法； （3）音调与振动的快慢即频率有关；声音的响度与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，发出声音的响度越小；站在离钢尺越远的地方，听到发出的声音越小，说明声音的响度不仅与振幅有关还与距发声体的远近有关。 故答案为：（1）高；（2）振幅；控制变量法；（3）频率；振幅；距发声体的远近。 25．（4分）如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带： （1）白光经三棱镜后在光屏上出现色带的现象叫做光的　色散　；三棱镜对太阳光中的紫色光的偏折能力　强　（填“强”或“弱”）。 （2）若将白屏换成蓝色屏，我们　不能　（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。 （3）在图乙中，如果分别用红光和紫光平行于同一个玻璃透镜的主光轴射入，A、B两点分别是红光、紫光相交于主光轴上的点，那么　B　点是红光与主光轴的交点。 【答案】（1）色散；强；（2）不能；（3）B。 【解析】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；紫光的偏折角度最大，说明三棱镜对太阳光中的紫色光的偏折能力强； （2）若将白屏换成蓝色屏，蓝屏会反射蓝光，吸收其他颜色的光，所以我们不能看到彩色光带； （3）用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，由图甲可以看出，红光、紫光的偏折能力不同，由相对凸透镜的焦距不相同。红色光对凸透镜的焦距大，紫色光对凸透镜的焦距小，这是因为红色光较紫色光偏折能力弱。故A是紫光与主光轴的交点，B是红光与主光轴的交点。 故答案为：（1）色散；强；（2）不能；（3）B。 26．（6分）小华探究“平面镜成像特点”。 （1）实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择 　透明玻璃板　（透明玻璃板/平面镜），并将其 　垂直　放置在水平桌面上。 （2）将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，重合现象说明 　平面镜成的像的大小与物体大小相等　。此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置。 （3）改变蜡烛A的位置，重复步骤（2），可得三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，　像与物关于镜面对称　。 （4）为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛B，然后 　直接　（直接/隔着MN）观察光屏上有无像，根据实验现象可得平面镜所成的像是 　虚　像。 【答案】（1）透明玻璃板；垂直；（2）平面镜成的像的大小与物体大小相等；（3）像与物关于镜面对称；（4）直接；虚 【解析】解：（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛的像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面的蜡烛B，便于确定像的位置，因此选用透明玻璃板；玻璃板必须与水平桌面垂直，即保证玻璃板竖直放置另一支完全相同的蜡烛才能与所成的像重合，才可以比较物像大小； （2）将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，物像完全重合可以说明平面镜成的像的大小与物体大小相等； （3）观察像与物位置的对应关系如图乙，物、像与平面镜距离相等，所以像与物关于镜面对称； （4）当用光屏替代蜡烛B，直接观察光屏，发现光屏上并没有像，由此可知平面镜所成的像是虚像。 故答案为：（1）透明玻璃板；垂直；（2）平面镜成的像的大小与物体大小相等；（3）像与物关于镜面对称；（4）直接；虚。 27．（6分）探究凸透镜成像的规律。 第一步：测量凸透镜焦距 （1）让太阳光依次通过多个带孔的挡板，得到平行光后照射到凸透镜上，如图甲所示。若想找到透镜焦点，应 　顺时针　（选填“顺时针”“逆时针”）旋转透镜。找到焦点的位置后，测出透镜的焦距为15cm。 第二步：探究成像规律 正确安装并调节实验器材，实验过程中凸透镜始终处于50cm刻度处。 （2）图乙中光屏上 　不能　（选填“能”“不能”）承接到清晰的像。 （3）将蜡烛移至15cm刻度处，若想在光屏上承接到清晰的像，光屏应向 　左　（选填“左”“右”）移动，请写出生活中利用该成像特点的一个实例 　照相机　。 （4）当光屏上成清晰的像时，若用遮光板遮住透镜上半部分，像如何变化？　像仍然完整但会变暗　；若把红色、蓝色两张透明玻璃片从左到右依次放置在蜡烛和凸透镜之间，光屏上是否仍然成像？　否　（选填“是”“否”）。 【答案】（1）顺时针；（2）不能；（3）左；照相机；（4）像仍然完整但会变暗；否。 【解析】解： （1）凸透镜应当正对太阳光，因此应适当顺时针旋转凸透镜，直至透镜正对太阳光为止。 （2）透镜的焦距为15cm，此时物距为20cm，为1﹣2倍焦距之间，因此像距应该大于2倍焦距；而此时屏到透镜的距离为30cm，恰好等于2倍焦距，故此时不能成清晰的像。 （3）蜡烛移到15cm处时，物距为35cm，即2倍焦距以外；此时像距应在1﹣2倍焦距之间，即光屏应适当向左移动至65﹣80cm范围内，可以成清晰的倒立缩小的实像，生活中对应的应用为照相机。 （4）遮住透镜的一半，另一半依然能够成完整的像，但是由于折射光线变少，成像的亮度会变暗。红色透明玻璃片只能透过红光，蓝色透明玻璃片只能透过蓝光，因此透过红玻璃片后只剩红光，再经过蓝色玻璃片后红光被吸收，因此没有光线能到达光屏，因此光屏上不再能成像。 故答案为：（1）顺时针；（2）不能；（3）左；照相机；（4）像仍然完整但会变暗；否。 28．（7分）小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。 （1）他想光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象。那么，光在垂直入射时，光线不再偏折，还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程，在科学探究中叫做 　提出问题　（选填“设计实验”“提出问题”或“分析论证”）。 （2）①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，于是他按如图甲所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌面上的一张白纸上，标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察物体（观察盒上的条形码）。当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时 　像　的位置。 ②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离 　不会　影响成像位置（选填“会”或“不会”）。 （3）为了观察不同厚度玻璃的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面，如图丙所示，观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位置。记录数据如图戊所示。 ①分析图戊的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是 　2.13　cm； ②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会 　靠近　观察者（选填“靠近”或“远离”）。 （4）从图戊的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像与物的距离越 　远　。 （5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置 　浅　（选填“浅”或“深”）。 【答案】（1）提出问题；（2）①像；②不会；（3）①2.13；②靠近；（4）越远；（5）浅。 【解析】解：（1）他想光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象。那么，光在垂直入射时，光线不再偏折，还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程，在科学探究中叫做提出问题； （2）①当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样也标记了像的位置，这样就找到了放置一块玻璃砖时像的位置。 ②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离不会影响成像位置。 （3）①从图中可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是2.13cm； ②一块玻璃砖时像到物的距离为l1＝2.13cm， 两块玻璃砖时像到物的距离的增加量Δl2＝2.15cm＞l1， 三块玻璃砖时像到物的距离的增加量Δl3＝2.35cm＞Δl2， 随着玻璃砖的增多，像到物的距离的增加量逐渐增大，但是像到观察者的距离在靠近，三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会靠近观察者。 （4）从图戊的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像到物体的距离越大，像与物的距离越远。 （5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置浅。 故答案为：（1）提出问题；（2）①像；②不会；（3）①2.13；②靠近；（4）越远；（5）浅。 29．阅读短文，回答问题 智能手机 智能手机具有独立的操作系统和运行空间，可以由用户自行安装游戏、导航等程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线接入。 在智能手机上安装了一些应用软件后，可以上网冲浪、播放视频、在线聊天；利用手机中的北斗导航系统，可以通过卫星精确定位手机所在的位置，可以根据位置的移动进行测速、测距、导航等；利用手机中的声音软件，可以测量声音的频率，甚至还能记录并播放出某些超、次声；手机前后有两个摄像头（又称镜头），前置摄像头焦距短，利用软件可以实现自拍和照镜子的功能，后置摄像头像素高，利用软件可以拍摄非常清晰的图像，高档智能手机还具有调焦（调整镜头和感光芯片的距离）的功能。 摄像头的放大率是指成像长度与实物长度的比值，也可计算为像距与物距的比值。 （1）智能手机摄像头的主要元件是 　凸　（选填“凸”或“凹”）透镜，抓拍蜻蜓点水的细腻动作时，要用手机的 　后　（选填“前”或“后”）置摄像头； （2）关于智能手机，下列说法错误的是 　D　。 A.手机屏之所以能显示出彩色，是因为它利用了光的三原色混合的原理 B.我们能从手机中听到它所录下的“超声”，是因为播放软件减慢了所录超声的频率 C.拍摄照片时，物体距离手机前摄像头可以比距离后摄像头稍近一些 D.高档智能手机的对焦功能是指能够调节摄像头的焦距 （3）从手机的厚度来分析，镜头焦距要比普通相机的焦距 　小　（选填“大”或“小”），用手机镜头和普通相机镜头同距离拍摄远处的同一景物时，手机镜头拍出来的像显得 　小　（选填“大”或“小”）； （4）某智能手机摄像头的焦距为30mm，拍摄前方10m处的景物时，像距约为 　3　cm，此时成像的放大率约为 　0.003　； （5）为了验证手机摄像头成像时像距与物距的关系，小明用某透镜进行了模拟成像实验，具体数据如下表所示，请根据表中数据在坐标图中作出像距v随物距u变化的关系图像，利用图像可预测到：当物距u＝50.0cm时，像距v＝　12.5　cm。 u/cm 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0 v/cm 30.0 20.0 16.7 15.0 14.0 13.3 12.9 ▲ 【答案】（1）凸；后；（2）D；（3）小；小；（4）3；0.003；（5）见上图；12.5。 【解析】解：（1）智能手机摄像头的主要元件是凸透镜；后置摄像头像素高，利用软件可以拍摄非常清晰的图像，抓拍蜻蜓点水的细腻动作时，要用手机的后置摄像头； （2）A、手机屏之所以能显示出彩色，是因为它利用了光的三原色混合的原理，故A正确； B、我们能从手机中听到它所录下的“超声”，是因为播放软件减慢了所录超声的频率，故B正确； C、前置摄像头焦距短，利用软件可以实现自拍和照镜子的功能，所以，拍摄照片时，物体距离手机前摄像头可以比距离后摄像头稍近一些，故C正确； D、高档智能手机还具有调焦（调整镜头和感光芯片的距离）的功能，故D错误。 故选：D； （3）从手机的厚度来分析，镜头焦距要比普通相机的焦距小，用手机镜头和普通相机镜头同距离拍摄远处的同一景物时，手机镜头拍出来的像显得小； （4）某智能手机摄像头的焦距为30mm，拍摄前方10m处的景物时，物距远大于2倍焦距时，像距较小，接近一倍焦距，像距约为30mm＝3cm；摄像头的放大率是指成像长度与实物长度的比值，也可计算为像距与物距的比值；此时成像的放大率约为＝0.003； （5）建立u﹣v坐标系，根据表格数据用描点法在坐标图中作出像距v随物距u变化的关系图像如下图。利用图像可预测到：当物距u＝50.0cm时，像距约12.5cm。 故答案为：（1）凸；后；（2）D；（3）小；小；（4）3；0.003； （5）；12.5。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/10/22 15:58:35；用户：舒长顺；邮箱：13937030714；学号：47174841 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$