第3课 学校案内 知识检测清单-2024-2025学年人教版（2024）七年级全一册

第三课知识清单 一．单词 单词 词性 意思 补充 1案内 2月曜日 3揚げる 4コート 5ある 6いる 7卓球台 8広場 9図書室 10食堂 11後ろ 12人気 13立派 14とても 15辞書 16トイレ 17入り口 18友達 19作家 20中 21庭 22下 23中学生 24出口 25昔 26サッカー 27ボール 28小説 29正門 30国旗 31教学棟 32、コート 2． 交际用语 回应对方表示已了解所说信息的表达方式：そうですか(↓)。 向他人搭话时引起别人注意：あのう/すみません/あのう、すみません。 向他人表示感谢：(礼貌程度高)ありがとうございます。/ありがとう。 对此的回应者：いいえ 3． 必背语法 1こそあど系列 场所指示代词:指代地点或处所的名词。所指代的位置关系与「これ、それ、あれ、どれ」相同 ここ：　　　身边的地点或场所。“这里，这儿”。 そこ：　　　身边的地点或场所。“那里，那儿”。 あそこ：不在说话人身边，不在听话人身边的地点或场所， “那里，那儿”。 どこ：表示“哪里，哪儿”。用于询问地点或处所。 考点： 问 答 　　　 问 答 问 答 　 2名词过去时 1) 分类：日语时态分非过去时和过去时。过去时主要表示 动作、行为、性质或状态。 2) 过去时变化形式： 肯定/否定 非过去时 过去时 肯定 否定 「でした」是 的过去形式，表示对 的判断或说明。 3 存在句式 表示事物的存在时，最常用的谓语是“ ”和“ ”。 “ ”用于花草，桌子等不具有意志，生命的事物。 “ ”用于具有意志的人，动物或昆虫。 1） 名1に（は）名2があります/います。 名1处有名2。 助词 前接表示场所的名词；有时会用 ，这里 表示强调。が表示 。 当存在地很明确时，可省略 。 2） 名1に名2はありません/いません。 名1处没有名2。 表示主体的 变成了 。表示强调和提示主体。 3）一般疑问句： 名1に名2がありますか/いますか。 肯：はい,名1 名2 あります/います。 　　否：いいえ,名1 名2 ありません/いません。 3） 特殊疑问句： 即，询问存在主体。某处有什么？ 名1に「疑问词」がありますか/いますか。 ①当主体为人时，用「 」 ②当主体为物品或动物时，用「 」 4 「階」表示楼层，台阶的数量，表疑问时用 。 标注假名： 一階　　　　三階　　　　六階　　　　七階　　　 八階　　　　十階　　　　　 学科网（北京）股份有限公司 $$