4.1 数列的概念(8大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)

2024-10-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.1数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 数列的概念与简单表示法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-22
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来源 学科网

内容正文:

4.1 数列的概念 题型一 数列的概念及分类 1.(23-24高二下·江西宜春·月考)数列的通项公式是,,则它的图象是(    ) A.直线 B.直线上孤立的点 C.抛物线 D.抛物线上孤立的点 【答案】B 【解析】数列对应点为, 所以图象是直线上孤立的点.故选:B 2.(23-24高二下·四川绵阳·开学考试)(多选)下面四个结论正确的是(    ) A.数列的项数是无限的 B.数列的图像是一系列孤立的点 C.数列1,2,3,4和数列1,3,4,2是相同的数列 D.数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集{1,2,3,…,n})上的函数 【答案】BD 【解析】A选项,有限数列的项数是有限的,故A错误; B选项,因数列的项数均为正整数,则若将项数作为横坐标,项作为纵坐标画在平面直角坐标系中, 则相应图象为一系列孤立的点,故B正确. C选项,相同数列是指,两个数列,相同的项数对应相同的项, 则数列1,2,3,4和数列1,3,4,2不是相同的数列,故C错误; D选项,因数列的项数均为正整数,项数与项一一对应,且分为有限数列与无限数列, 则数列可看作定义在正整数集(或它的有限子集{1,2,3,…,n})上的函数,故D正确. 故选:BD 3.(23-24高二下·四川成都·月考)(多选)下列说法不正确的是(    ) A.数列可以表示为 B.数列与数列是相同的数列 C.数列的第项为1+ D.数列可记为 【答案】ABD 【解析】A选项,数列和数列, 前者是有限项,后者是无限项,所以两个数列不一样,A选项错误. B选项,数列与数列的项的顺序不相同, 所以不是相同数列,B选项错误. C选项,,所以数列的第项为1+,C选项正确. D选项,数列可记为,所以D选项错误.故选:ABD 4.(23-24高二上·陕西西安·月考)(多选)有下面四个结论,不正确的是(    ) A.数列可以看作一个定义在正整数集(或它的有限子集)上的函数 B.数列的项数一定是无限的 C.数列的通项公式的形式是唯一的 D.数列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…不存在通项公式 【答案】BCD 【解析】结合数列的定义与函数的概念可知,A正确; 有穷数列的项数就是有限的,B错误; 数列的通项公式的形式不一定唯一,C错误; 数列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…存在通项公式,D错误.故选BCD. 题型二 由数列的前几项写通项 1.(24-25高二上·山东青岛·月考)数列,…的一个通项公式(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由于数列的符号正负项间隔出现,故符号为, 且每项为,故数列的一个通项公式为.故选:D. 2.(23-24高二上·甘肃白银·月考)数列, , , ,……的通项公式可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】数列的分母形成首项为5,公差为2的等差数列, 则通项公式为,所以.故选:C. 3.(23-24高二上·河北衡水·期中)数列的一个通项公式可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】选项A:,不符合题意; 选项B:,不符合题意; 选项C:不符合题意; 而选项D中的通项公式满足数列,故选:D 4.(23-24高二上·福建宁德·月考)(多选)数列1,2,1,2,…的通项公式可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】对于A,当n为奇数时,,当n为偶数时,,故A中通项公式正确; 对于B,当n为奇数时,,当n为偶数时,故B中通项公式不正确; 对于C,当n为奇数时,,当n为偶数时,,故C中通项公式正确; 对于D,当n为奇数时,,当n为偶数时,,故D中通项公式正确. 故选:ACD 题型三 写出或判断数列中的项 1.(23-24高二下·陕西西安·月考)已知数列的通项公式,则等于 . 【答案】288 【解析】由得,, 所以,. 故答案为:288. 2.(23-24高二下·河南南阳·开学考试)在数列中,若,则的值为 . 【答案】17 【解析】依题意,. 故答案为:17 3.(23-24高二下·河北张家口·开学考试)已知数列2,,,,,,,则是这个数列的(    ) A.第20项 B.第21项 C.第22项 D.第19项 【答案】A 【解析】令,解得, 即是这个数列的第项.故选:A. 4.(23-24高二下·江西抚州·期中)已知数列满足,数列满足,若是数列中的项,则的最小值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【解析】的前6项依次为, 因为,故的最小值为6.故选:C 题型四 根据递推关系求数列通项 1.(23-24高二上·山东青岛·月考)已知数列满足:,,则(    ) A.19 B.21 C.23 D.25 【答案】B 【解析】在数列中,,, 所以.故选:B 2.(23-24高二上·天津·月考)若,则(    ) A.55 B.56 C.45 D.46 【答案】D 【解析】由,得,, ,,, 累加得,, 当时,上式成立,则, 所以.故选:D 3.(23-24高二下·四川成都·月考)已知数列满足:且,则数列的通项公式为 . 【答案】 【解析】因为, 所以, 累乘可得,即,所以, 当时,也成立,所以. 故答案为: 4.(23-24高二上·上海闵行·月考)在数列中,若,,则的通项公式为 . 【答案】 【解析】在数列中,,,因此数列是常数列,则, 所以的通项公式为. 故答案为: 题型五 由数列的前n项和求通项 1.(23-24高二上·云南昆明·期末)已知数列的前n项和,则数列的通项公式为 【答案】 【解析】数列的前n项和, 当时,, 而,不满足上式, 所以数列的通项公式为. 故答案为: 2.(24-25高二上·福建莆田·月考)已知数列的前项和,则 . 【答案】 【解析】因为数列的前项和, 当时,; 当时,. 不满足,因此,. 故答案为:. 3.(24-25高二上·甘肃兰州·月考)在数列中,,则的通项公式为 . 【答案】 【解析】数列中,, 时,有, 时,由,得, 两式相减得,即, 时,也满足. 所以. 故答案为: 4.(23-24高二上·山东烟台·期末)已知数列的前项和为,且,则 . 【答案】 【解析】当时,, 相减可得,所以, 又,所以 故为等差数列,且公差为,首项为2, 故,, 故答案为: 题型六 数列的单调性判断 1.(23-24高二下·吉林·期中)已知数列是递增数列,则其通项公式可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于选项A,,是递增数列,A正确; 对于选项B,,,不是递增数列,B不正确; 对于选项C,,,不是递增数列,C不正确; 对于选项D,,不是递增数列,D不正确.故选:A. 2.(24-25高二上·江苏苏州·月考)已知数列是递增数列,且对于任意,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,且数列是递增数列, 所以,即.故选:C 3.(23-24高二上·江苏南通·月考)(多选)已知函数,若数列满足,且是递增数列,则实数a的取值可以是(    ) A. B. C. D.2 【答案】BC 【解析】数列满足,且是递增数列, 则分段函数为增函数,则, 所以,解得, 所以实数a的取值范围是, 则选项中和在内,故选: 4.(23-24高二下·河南驻马店·月考)已知数列的通项公式为. (1)问是不是这个数列的项?如果是,为第几项;如果不是,请说明理由; (2)判断数列的增减性并证明. 【答案】(1)是,第17项;(2)数列是递增数列,证明见解析 【解析】(1)是这个数列的第17项.理由如下: 由,可解得, 故是数列的项,是第17项. (2)数列是递增数列,证明如下: 由题知, ,即 数列是递增数列. 题型七 求数列的最大(小)项 1.(24-25高二上·上海·月考)已知数列满足为正整数,则该数列的最大项是第 项. 【答案】2和3 【解析】 在上单调递减,单调递增, 且故该数列的最大项是第二项和第三项. 故答案为:2和3 2.(23-24高二上·安徽马鞍山·月考)已知,则这个数列的前100项中的最大项与最小项分别是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】, 当,时,,,且随着的变大,变大, 当,时,,,且随着的变大,变大, 故这个数列的前100项中的最大项与最小项分别是,.故选:C 3.(23-24高二上·山东枣庄·月考)(多选)已知在数列中,,则数列的最小项是(    ) A.第1项 B.第2项 C.第3项 D.第4项 【答案】BC 【解析】依题意,, 函数的开口向上,对称轴为, 由于,所以当或时,取得最小值.故选:BC 4.(23-24高二下·贵州毕节·月考)(多选)已知数列{an}的通项公式为an=(n+2)·,则下列说法正确的是(    ) A.数列{an}的最小项是a1 B.数列{an}的最大项是a4 C.数列{an}的最大项是a5 D.当n≥5时,数列{an}递减 【答案】BCD 【解析】假设第n项为{an}的最大项, 则即 所以又n∈N*,所以n=4或n=5, 故数列{an}中a4与a5均为最大项,且a4=a5=, 当n≥5时,数列{an}递减.故选BCD. 题型八 与周期有关的数列问题 1.(24-25高二上·福建莆田·月考)数列满足,且,则 . 【答案】 【解析】因为,所以, 因为,所以 所以,所以, 所以,可得. 故答案为:. 2.(24-25高二上·山东青岛·月考)若数列满足,月,则(   ) A. B.2 C. D. 【答案】D 【解析】,所以, 所以, 所以数列周期为3,由,可得, 所以.故选:D 3.(24-25高二上·福建莆田·月考)若数列的前项和为,且满足,,,则的值为(    ) A.0 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【解析】数列的前项和为,且满足,且, 可得,, 所以数列是周期为6的数列, 其中,所以.故选:D. 4.(23-24高二上·江苏南通·月考)(多选)已知是的前项和,,,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D.是以为周期的周期数列 【答案】BD 【解析】,, ,,,, 则数列是以为周期的周期数列,故正确; 则,故错误; ,故正确; 可得,故错误.故选: 1.(24-25高二上·福建龙岩·月考)已知的前n项和为,,当时,,则的值为(   ) A.1009 B.1010 C.1011 D.1012 【答案】D 【解析】由题意可知:当时,可得, 因为,则,即, 当时,则, 两式相减可得,即, 可得,,, 所以. 故选:D. 2.(23-24高二上·河南郑州·月考)已知数列通项公式为,若对任意,都有,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当时,恒成立, 所以对恒成立,故, 又当时,为单调递增的数列, 故要使对任意,都有, 则,即,解得, 综上可得,故选:C 3.(23-24高二下·江西上饶·期末)数列满足,(),,若数列是递减数列,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意,,两边取倒数可化为, 所以,,, 由累加法可得,, 因为,所以, 所以, 因为数列是递减数列,故, 即, 整理可得,, 因为,,所以,故.故选:D. 4.(23-24高二上·浙江宁波·期末)(多选)任取一个正数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1.这是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列满足:(m为正整数),().若,记数列的前n项和为,则(    ) A.或16 B. C. D. 【答案】ABD 【解析】因为,由“冰雹猜想”可得, ①若为偶数,则,所以, 当为偶数时,则,所以,即, 当为奇数时,则,解得(舍去), ②若为奇数,则,解得, 当为偶数时,则,所以,即, 当为奇数时,则,解得(舍去), 综上所述,或16,故A正确; 当时,由, 得, 所以数列从第三项起是以为周期的周期数列, 因为, 所以,, 当时,由, , 所以数列从第三项起是以为周期的周期数列, 因为, 所以,, 综上所述,,或,故B正确,C错误; 对于D,数列从第三项起是以3为周期的周期数列, 所以,故D正确.故选:ABD. 5.(22-23高二下·广东佛山·月考)设数列中,且满足,则 . 【答案】 【解析】由()得, 时,, 相减得,,∴(), 又,即,而,∴, 所以时,,即, ∴, 故答案为:. 6.(22-23高二上·贵州黔东南·期中)已知数列的前项和,且. (1)求数列的通项公式; (2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)由题意得, ①-②得,,, , 符合此式, ∴. (2)对任意恒成立, 即对任意恒成立,记,故, 所以当时,,,所以,即, 当时,,即随着的增大,递减, 所以的最大值为,所以,即. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.1 数列的概念 题型一 数列的概念及分类 1.(23-24高二下·江西宜春·月考)数列的通项公式是,,则它的图象是(    ) A.直线 B.直线上孤立的点 C.抛物线 D.抛物线上孤立的点 2.(23-24高二下·四川绵阳·开学考试)(多选)下面四个结论正确的是(    ) A.数列的项数是无限的 B.数列的图像是一系列孤立的点 C.数列1,2,3,4和数列1,3,4,2是相同的数列 D.数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集{1,2,3,…,n})上的函数 3.(23-24高二下·四川成都·月考)(多选)下列说法不正确的是(    ) A.数列可以表示为 B.数列与数列是相同的数列 C.数列的第项为1+ D.数列可记为 4.(23-24高二上·陕西西安·月考)(多选)有下面四个结论,不正确的是(    ) A.数列可以看作一个定义在正整数集(或它的有限子集)上的函数 B.数列的项数一定是无限的 C.数列的通项公式的形式是唯一的 D.数列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…不存在通项公式 题型二 由数列的前几项写通项 1.(24-25高二上·山东青岛·月考)数列,…的一个通项公式(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高二上·甘肃白银·月考)数列, , , ,……的通项公式可能是(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高二上·河北衡水·期中)数列的一个通项公式可以是(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高二上·福建宁德·月考)(多选)数列1,2,1,2,…的通项公式可能为(    ) A. B. C. D. 题型三 写出或判断数列中的项 1.(23-24高二下·陕西西安·月考)已知数列的通项公式,则等于 . 2.(23-24高二下·河南南阳·开学考试)在数列中,若,则的值为 . 3.(23-24高二下·河北张家口·开学考试)已知数列2,,,,,,,则是这个数列的(    ) A.第20项 B.第21项 C.第22项 D.第19项 4.(23-24高二下·江西抚州·期中)已知数列满足,数列满足,若是数列中的项,则的最小值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 题型四 根据递推关系求数列通项 1.(23-24高二上·山东青岛·月考)已知数列满足:,,则(    ) A.19 B.21 C.23 D.25 2.(23-24高二上·天津·月考)若,则(    ) A.55 B.56 C.45 D.46 3.(23-24高二下·四川成都·月考)已知数列满足:且,则数列的通项公式为 . 4.(23-24高二上·上海闵行·月考)在数列中,若,,则的通项公式为 . 题型五 由数列的前n项和求通项 1.(23-24高二上·云南昆明·期末)已知数列的前n项和,则数列的通项公式为 2.(24-25高二上·福建莆田·月考)已知数列的前项和,则 . 3.(24-25高二上·甘肃兰州·月考)在数列中,,则的通项公式为 . 4.(23-24高二上·山东烟台·期末)已知数列的前项和为,且,则 . 题型六 数列的单调性判断 1.(23-24高二下·吉林·期中)已知数列是递增数列,则其通项公式可以是(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高二上·江苏苏州·月考)已知数列是递增数列,且对于任意,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.(23-24高二上·江苏南通·月考)(多选)已知函数,若数列满足,且是递增数列,则实数a的取值可以是(    ) A. B. C. D.2 4.(23-24高二下·河南驻马店·月考)已知数列的通项公式为. (1)问是不是这个数列的项?如果是,为第几项;如果不是,请说明理由; (2)判断数列的增减性并证明. 题型七 求数列的最大(小)项 1.(24-25高二上·上海·月考)已知数列满足为正整数,则该数列的最大项是第 项. 2.(23-24高二上·安徽马鞍山·月考)已知,则这个数列的前100项中的最大项与最小项分别是(    ) A., B., C., D., 3.(23-24高二上·山东枣庄·月考)(多选)已知在数列中,,则数列的最小项是(    ) A.第1项 B.第2项 C.第3项 D.第4项 4.(23-24高二下·贵州毕节·月考)(多选)已知数列{an}的通项公式为an=(n+2)·,则下列说法正确的是(    ) A.数列{an}的最小项是a1 B.数列{an}的最大项是a4 C.数列{an}的最大项是a5 D.当n≥5时,数列{an}递减 题型八 与周期有关的数列问题 1.(24-25高二上·福建莆田·月考)数列满足,且,则 . 2.(24-25高二上·山东青岛·月考)若数列满足,月,则(   ) A. B.2 C. D. 3.(24-25高二上·福建莆田·月考)若数列的前项和为,且满足,,,则的值为(    ) A.0 B.3 C.4 D.5 4.(23-24高二上·江苏南通·月考)(多选)已知是的前项和,,,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D.是以为周期的周期数列 1.(24-25高二上·福建龙岩·月考)已知的前n项和为,,当时,,则的值为(   ) A.1009 B.1010 C.1011 D.1012 2.(23-24高二上·河南郑州·月考)已知数列通项公式为,若对任意,都有,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 3.(23-24高二下·江西上饶·期末)数列满足,(),,若数列是递减数列,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 4.(23-24高二上·浙江宁波·期末)(多选)任取一个正数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1.这是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列满足:(m为正整数),().若,记数列的前n项和为,则(    ) A.或16 B. C. D. 5.(22-23高二下·广东佛山·月考)设数列中,且满足,则 . 6.(22-23高二上·贵州黔东南·期中)已知数列的前项和,且. (1)求数列的通项公式; (2)若不等式对任意恒成立,求的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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