5.2 珍惜师生情谊 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册 第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 第二框 珍惜师生情谊 核心素养目标 1.政治认同：结合对于教师职责和使命的了解，通过张桂梅老师事迹的讲述，引导学生积极传承中华民族尊师重教的传统美德，自觉践行社会主义核心价值观。 2.健全人格：借助电视剧《山花烂漫时》的相关片段，运用于课堂之上，培养学生积极向上的人生态度和学习态度。 3.责任意识：通过教材当中设计的教学环节，精心设计活动，开展教学活动，让学生自觉做到接受老师的引领、指导，主动关心老师，遇到问题和矛盾能与老师积极沟通。 观看视频，思考：视频内容是什么？看完视频，你觉得视频中老师和学生处在一种什么状态呢？ 一、教师交往理想而美好的状态 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。P38 因为长期工作劳累，张桂梅老师病倒了。毕业的学生纷纷来电，而学校里面的学生学习变得更加自觉了。 学生毕业后，同张桂梅老师聚餐吃饭，张老师拿着那双贴满膏药的双手喝着人生中的第一杯奶茶。 请你给一下两幅图分别配一段文字 二、如何建立良好的师生关系 ①我们应主动理解、关心老师。P38 ②真诚接受老师的引领和指导。P39 探究与分享（P39） 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…… 你觉得小奇应该怎么办？请你给他出出主意。 二、如何建立良好的师生关系 ③正确对待老师的表扬和批评。P39 表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好 应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心 三、如何正确对待老师的表扬和批评？P39 （1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展；对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。 （2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容上 ，理解老师的良苦用心。 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 面对不同风格老师的时候，你觉得我们应该怎么办？ 二、如何建立良好的师生关系 ④尊重并适应不同风格的老师。P40 二、如何建立良好的师生关系 ①我们应主动理解、关心老师。P38 ②真诚接受老师的引领和指导。P39 ③正确对待老师的表扬和批评。P39 ④尊重并适应不同风格的老师。P40 情境思考 我们要努力构建良好且和谐的师生关系。那么是不是意味着我们和老师就没有矛盾了呢？如果有，你会怎么面对和解决师生矛盾？ 1 2 3 4 自我反思，冷静、客观地分析原因。 相信善意，多些宽容和理解。 坦诚相待，注意沟通方式。 求同存异，尊重关心。 教材知识一起学 P39方法与技能 四、如何处理师生矛盾 P39 珍惜 师生情谊 一、如何建立良好师生关系 三、如何处理师生矛盾 二、如何正确对待老师的表扬和批评 师生交往的理想状态 1.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明（） A.学生要善于与老师沟通 B.师生之间应该是平等的关系 C.师生之间可以教学相长 D.老师可以是学生真挚的朋友 C 2.2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯--一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该() ①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 3.下列是雯雯和丽丽的一段对话： 丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师” 雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……”你认为正确的观点是：（）①承认老师差别，尊重老师的不同 ②发现不同老师的优点 ③只接受自己喜欢的老师的风格 ④勉强地接受，顺其自然 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ A 4.小陈因为陪同学去医务室看病，上课迟到了，老师批评了小陈，小陈觉得很委屈，与老师发生了口角。小陈应该 A.不管什么场合及时向老师说明原因，指责老师不对 B.课后向老师解释，取得老师谅解，同时反省自己，改进不足 C.坚决反抗老师的错误，不能受到任何委屈 D.老师批评错了，就与老师抗争到底，坚决不接受 B Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null