第三单元《认识11-20》（基础卷）-2024-2025学年数学一年级上册单元速记·巧练系列（冀教版·2024秋）

2024-2025学年冀教版数学一年级上册单元同步跟踪必刷卷（基础卷） 第三单元 认识11-20 考试时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.87 一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 1．（2分）8+____＜15，横线里应填什么数？（　　） A．7 B．比7大的数 C．比7小的数 【分析】利用15减去8求出差，再求出比差小的数即可。 【解答】解：18﹣8＝7，因为8+____＜15，所以横线上可以填的数有6、5、4、3、2、1、0，这些数都是比7小的数。 故选：C。 【点评】本题主要考查了整数比较大小的方法。 2．（2分）从16里减去（　　）个一得10。 A．1 B．6 C．10 【分析】根据20以内不退位减法的计算法则计算出得数，再根据数的意义进行解答即可。 【解答】解：16﹣10＝6 6表示6个一。 故选：B。 【点评】本题考查20以内不退位减法的计算。注意计算的准确性。 3．（2分）在百米赛跑中，王伟用了17秒，许小冬用了20秒，郭敬斌用了18秒，他们三人中，（　　）跑得最快。 A．许小冬 B．郭敬斌 C．王伟 【分析】路程一定，时间越少，速度越快，据此解答。 【解答】解：17秒＜18秒＜20秒，王伟用时最少，所以他们三人中，王伟跑得最快。 故选：C。 【点评】本题主要考查了时间的比较，明确：在跑步过程中，用时越少，跑得越快。 4．（2分）有17个小朋友，每人1个苹果，还需要准备（　　）个苹果。 A．17 B．11 C．10 【分析】用总人数减去已经有的个数，即可求出还需要准备几个。 【解答】解：17﹣6＝11（个） 答：还需要准备11个苹果。 故选：B。 【点评】本题考查20以内不退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 5．（2分）小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有（　　）张画片。 A．21 B．15 C．12 【分析】根据题意，用小力画片的数量﹣送给小龙的数量，求出小力现在有多少张，也就是小龙现在有多少张。小龙现在画片的数量﹣小力送给小龙画片的数量＝小龙原来画片的数量。 【解答】解：18﹣3＝15（张） 15﹣3＝12（张） 答：小龙原来有12张画片。 故选：C。 【点评】本题考查的是减法意义的运用。 6．（2分）芳芳和明明看同一本故事书。芳芳还剩12页就看完，明明还剩7页就看完。（　　）看得多。 A．芳芳 B．明明 C．同样多 【分析】比较没看的页数，没看的页数越少，那么看的页数就越多。据此解答即可。 【解答】解：7＜12 答：明明看得多。 故选：B。 【点评】本题考查20以内整数大小的比较，理解没看的页数越少，看的页数就越多时解决本题的关键。 7．（2分）下面算式中，差是10的算式是（　　） A．15﹣5 B．16﹣10 C．10﹣5 【分析】根据对减法的认识可知，减法算式为被减数﹣减数＝差，即计算出各选项的算式选择结果为10的即可。 【解答】解：A．15﹣5＝10，符合题意； B．16﹣10＝6，不符合题意； C．10﹣5＝5，不符合题意。 差是10的算式是15﹣5。 故选：A。 【点评】本题考查20以内减法的计算。注意计算的准确性。 二．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分） 8．（2分）“11”中的两个“1”表示的意义不同。 　√　（判断对错） 【分析】根据20以内数的组成即可解答。 【解答】解：“11”中的两个“1”表示的意义不同。 原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查20以内数的组成。 9．（2分）1个十比9个一小。 　×　（判断对错） 【分析】1个十是10，9个一是9，10是两位数，9是一位数，数位多的数就大，也就是10＞9，由此解答。 【解答】解：1个十比9个一大，原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 10．（2分）15可以分成10和5。 　√　（判断对错） 【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。 【解答】解：15可以分成10和5。说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查了两位数的组成意义。 11．（2分）10前面的第5个数是15。 　×　（判断对错） 【分析】根据数的排列顺序，10前面的数是9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。10前面的第5个数是5。 【解答】解：10前面的第5个数是5。 所以原题说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】本题考查了20以内数的排列顺序。 12．（2分）在算式13﹣2＝11中，被减数是2。 　×　（判断对错） 【分析】在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。 【解答】解：13﹣2＝11中，13是被减数，2是减数，11是差，原题干说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握减法算式的各部分名称。 13．（2分）妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元．　√　（判断对错） 【分析】根据题意，用妈妈和小明一共花掉的钱数减去小明花的钱数即可求出妈妈花掉的钱数，然后再和10比较即可． 【解答】解：14﹣4＝10（元） 所以妈妈花了10元，原题说法正确； 故答案为：√． 【点评】本题主要考查了整数减法的实际应用，数量关系明显，比较简单． 三．填空题（共6小题，满分36分） 14．（12分）15的十位上的数是 　1　，表示 　1　个 　十　，个位上的数是 　5　，表示 　5　个 　一　。 【分析】一个两位数左边的数是十位右边的数是个位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个几，据此解答即可。 【解答】解：15的十位上的数是1，表示1个十，个位上的数是5，表示5个一。 故答案为：1，1，十，5，5，一。 【点评】本题考查了两位数的组成及十位和个位的意义。 15．（4分）与12相邻的两个数分别是 　11　和 　13　。 【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。 【解答】解：12﹣1＝11，12+1＝13，因此与12相邻的两个数是11和13。 故答案为：11，13。 【点评】本题考查了求一个数相邻数的解答方法。 16．（2分）被减数是15，减数是2，差是 　13　。 【分析】根据被减数﹣减数＝差，列式计算。 【解答】解：15﹣2＝13 答：差是13。 故答案为：13。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。 17．（6分）最大的一位数是　9　，最小的两位数是　10　，它们的和是　19　，差是　1　． 【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19，差是1． 【解答】解：9+10＝19 10﹣9＝1 最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19，差是1． 故答案为：9，10，19，1． 【点评】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是明确最大的一位数和最小的两位数分别是几． 18．（8分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 8+4 　＝　12 6+5 　＜　17 7+6 　＞　10 8+5 　＝　13 7+9 　＜　17 6+8 　＝　14 7+4 　＜　13 6+6 　＜　15 【分析】根据20以内加法的运算法则计算出算式的结果，再比较大小即可。 【解答】解： 8+4＝12 6+5＜17 7+6＞10 8+5＝13 7+9＜17 6+8＝14 7+4＜13 6+6＜15 故答案为：＝，＜，＞，＝，＜，＝，＜，＜。 【点评】本题主要考查了整数加法的运算和20以内数比较大小的方法，关键是先计算出结果，然后再进行比较。 19．（4分）19比 　18　多1，比 　20　少1。 【分析】根据20以内的加减法即可解答。 【解答】解：19﹣1＝18 19+1＝20 答：19比18多1，比20少1。 故答案为：18；20。 【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。 四．计算题（共1小题，满分12分，每小题12分） 20．（12分）直接写出得数。 0+3＝ 6+2＝ 7﹣4＝ 9+3＝ 10+5＝ 8﹣8＝ 12+2＝ 17﹣6＝ 【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次口算结果。 【解答】解： 0+3＝3 6+2＝8 7﹣4＝3 9+3＝12 10+5＝15 8﹣8＝0 12+2＝14 17﹣6＝11 【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。 五．应用题（共4小题，满分26分） 21．（5分）“我运动，我健康”。学校要购买18个足球，根据计划还剩6个没有买回来，买回来几个？ 【分析】用要购买的个数减去还剩的个数，即可计算出买回来几个。 【解答】解：18﹣6＝12（个） 答：买回来12个。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。 22．（5分）写一手好字，既能让人赏心悦目，还可以提高我们的卷面分。为了能写出漂亮的字，天天和乐乐经常在一起练字。乐乐练了多少个字？ 【分析】用天天练的字数减去3，即可求出乐乐练了多少个字。 【解答】解：16﹣3＝13（个） 答：乐乐练了13个字。 【点评】本题考查20以内不退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 23．（11分） （1）一个布娃娃和一个羽毛球一共多少元？ （2）一辆小汽车比一个羽毛球贵多少元？ （3）买一辆小汽车和一个布娃娃，20元够吗？ 【分析】（1）用一个布娃娃的钱数加上一个羽毛球的钱数，即可计算出一个布娃娃和一个羽毛球一共多少钱。 （2）用一辆小汽车的钱数减去一个羽毛球的钱数，即可计算出一辆小汽车比一个羽毛球贵多少钱。 （3）用一辆小汽车的钱数加上一个布娃娃的钱数，算出和之后再与20比较即可。 【解答】解：（1）12+3＝15（元） 答：一个布娃娃和一个羽毛球一共15元。 （2）7﹣3＝4（元） 答：一辆小汽车比一个羽毛球贵4元。 （3）7+12＝19（元） 20＞19 答：20元够。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 24．（5分）农场今天卖了18只鸡，昨天比今天少卖了5只，昨天卖了几只鸡？ 我会接着画。 今天： 昨天： 我的算式是：　18﹣5＝13（只）　。 【分析】用今天卖鸡的数量减去昨天比今天少卖的数量，即可求出昨天卖出了多少只鸡。 【解答】解：昨天：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 18﹣5＝13（只） 答：昨天卖了13只鸡。 故答案为：18﹣5＝13（只）。 【点评】本题主要考查了20以内减法的运算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年冀教版数学一年级上册单元同步跟踪必刷卷（基础卷） 第三单元 认识11-20 考试时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.87 一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 1．（2分）8+____＜15，横线里应填什么数？（　　） A．7 B．比7大的数 C．比7小的数 2．（2分）从16里减去（　　）个一得10。 A．1 B．6 C．10 3．（2分）在百米赛跑中，王伟用了17秒，许小冬用了20秒，郭敬斌用了18秒，他们三人中，（　　）跑得最快。 A．许小冬 B．郭敬斌 C．王伟 4．（2分）有17个小朋友，每人1个苹果，还需要准备（　　）个苹果。 A．17 B．11 C．10 5．（2分）小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有（　　）张画片。 A．21 B．15 C．12 6．（2分）芳芳和明明看同一本故事书。芳芳还剩12页就看完，明明还剩7页就看完。（　　）看得多。 A．芳芳 B．明明 C．同样多 7．（2分）下面算式中，差是10的算式是（　　） A．15﹣5 B．16﹣10 C．10﹣5 二．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分） 8．（2分）“11”中的两个“1”表示的意义不同。 （　　） 9．（2分）1个十比9个一小。 （　　） 10．（2分）15可以分成10和5。 （　　） 11．（2分）10前面的第5个数是15。（　　） 12．（2分）在算式13﹣2＝11中，被减数是2。（　　） 13．（2分）妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元。（　　） 三．填空题（共6小题，满分36分） 14．（12分）15的十位上的数是 　 　，表示 　 　个 　 　，个位上的数是 　 　，表示 　 　个 　 　。 15．（4分）与12相邻的两个数分别是 　 　和 　 　。 16．（2分）被减数是15，减数是2，差是 　 　。 17．（6分）最大的一位数是　 　，最小的两位数是　 　，它们的和是　 　，差是　 　． 18．（8分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 8+4 　 　12 6+5 　 　17 7+6 　 　10 8+5 　 　13 7+9 　 　17 6+8 　 　14 7+4 　 　13 6+6 　 　15 19．（4分）19比 　 　多1，比 　 　少1。 四．计算题（共1小题，满分12分，每小题12分） 20．（12分）直接写出得数。 0+3＝ 6+2＝ 7﹣4＝ 9+3＝ 10+5＝ 8﹣8＝ 12+2＝ 17﹣6＝ 五．应用题（共4小题，满分26分） 21．（5分）“我运动，我健康”。学校要购买18个足球，根据计划还剩6个没有买回来，买回来几个？ 22．（5分）写一手好字，既能让人赏心悦目，还可以提高我们的卷面分。为了能写出漂亮的字，天天和乐乐经常在一起练字。乐乐练了多少个字？ 23．（11分） （1）一个布娃娃和一个羽毛球一共多少元？ （2） 一辆小汽车比一个羽毛球贵多少元？ （3） 买一辆小汽车和一个布娃娃，20元够吗？ 24．（5分）农场今天卖了18只鸡，昨天比今天少卖了5只，昨天卖了几只鸡？ 我会接着画。 今天： 昨天： 我的算式是：　 　。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$