8.1《条形统计图》（第一课时）（教学课件）四年级 数学上册北京版

条形统计图 小学数学·四年级（上）·北京版 学科网 学会初步收集和整理数据，初步认识条形统计图，掌握条形统计图的特点,能绘制简单的条形统计图。 能根据统计图提出并回答简单的问题，培养观察、分析的能力。 通过应用统计知识分析和解决生活问题，感受到数学与生活的紧密联系增强学习数学应用数学的意识。 01 03 02 学习目标 学科网 重 根据统计表中的数据绘制条形统计图。 能根据条形统计图回答问题。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 你知道什么是统计表吗？ 统计表是以表格的形式表达统计资料数量关系的方式或工具。 课前引入 学科网 4 四国中，得金牌最多 的国家是（ ） 2012年伦敦奥运会金牌统计表 金牌 美国 中国 英国 俄罗斯 枚数 46 38 29 24 美国 课前引入 学科网 探究新知 学习任务一 学科网 剪纸 贴叶画 折纸 航模 正 正正 参加哪项活动 的人数最多？ 每项活动各有 多少人参加？ 探求新知 学科网 剪纸 贴叶画 折纸 航模 正 正正 7人 5人 10人 6人 参加折纸活动的人数最多。 探求新知 学科网 项目 剪纸 贴叶画 折纸 航模 人数 7 5 10 6 可以把调查的结果记录在统计表中。 全班同学参加“我是小能手”活动情况统计表 怎样更直观地表示出来呢？ 探求新知 学科网 全班同学参加“我是小能手”活动情况统计图 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数 项目 剪纸 贴叶画 折纸 航模 7 5 10 6 探求新知 学科网 全班同学参加“我是小能手”活动情况统计图 这是条形统计图。 探求新知 学科网 全班同学参加“我是小能手”活动情况统计图 统计图的横轴表示的是组别。 纵轴表示的是各项目小组的人数。 探求新知 学科网 全班同学参加“我是小能手”活动情况统计图 (1)从纵轴上可以看出一个单位长代表1人。 (2)从横轴上可以看出一共有4个项目小组。 (3)条形高的说明数据大,人数多;条形矮的说明数据小,人数少。 探求新知 学科网 全班同学参加“我是小能手”活动情况统计图 (1)一共统计了(　　)个项目。每格代表(　　)人。 (2)参加(　　)项目的人数最多,参加( 　　)项目的人数最少。 4 1 折纸 贴叶画 探求新知 学科网 班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班 数量/棵 10 8 16 9 14 阳光小学四年级各班同学植树情况统计表 阳光小学四年级各班同学植树情况统计图 探求新知 学科网 班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班 数量/棵 10 8 16 9 14 阳光小学四年级各班同学植树情况统计表 阳光小学四年级各班同学植树情况统计图 探求新知 学科网 (1)上面两幅统计图有什么不同？哪幅统计图更简便？ (2)从图中你获得了哪些信息？ 探求新知 学科网 观察上面两幅统计图，填一填。 （1）左边的图每格代表（ ）人， 右边的图每人代表（ ）人。 （2）（ ）边的统计图比较合适， 因为（ ）。 （3）（ ）的植树最多。 1 2 右 美观又简洁 （3）班 一个格可以表示1个，也可以表示2个或多个。 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.下面是某地七月份的天气情况。 看图回答问题： （1）图中一格代表（ ）天。 （2）（ ）的天数最少，（ ）和（ ）的天数同样多。 （3）（ ）和（ ）的天数比较接近。 1 雷阵雨 晴天 多云 阴天 阵雨 小试牛刀 学科网 选做题： 1.按要求完成。 （1）图中每格表示（ ）人。 （2）一个路口半小时内一共过了130辆车，完成统计图。 2 小汽车 摩托车 货车 自行车 0 10 20 30 40 50 数量（辆） 小试牛刀 学科网 绘制统计图。 种类 数量 作业本 25本 笔记本 10本 练习本 20本 草稿本 5枝 数量/本 作业本 笔记本 练习本 草稿本 40 35 30 25 20 15 10 5 0 25 10 20 5 小试牛刀 学科网 这节课你们都学会了哪些知识？ 优点：可以清楚地看出各数量的多少。 条形统计图 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 基础题： 1.某校举行小能手展示活动，四年级一班和二班获奖情况如下。 班级 五星级 三星级 一星级 合计 四（1）班 6 12 14 四（2）班 10 10 16 获得五星级的人数_________班多，获奖总人数_________班最多。 32 36 二 二 达标练习 学科网 2.根据统计图回答问题。 （1）每一格表示（ ）人。 （2）喜欢猴子的有（ ）人，喜欢兔子的有（ ）人，喜欢狗的有（ ）人，喜欢猫的有（ ）人。 （3）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 2 8 10 16 6 狗 猫 达标练习 学科网 3.看图回答问题。 （1）图中1格表示（ ）人。 （2）喜欢篮球的比喜欢乒乓球的少（ ）人。 （3）喜欢羽毛球和排球的一共有（ ）人。 （4）四三班一共有（ ）人。 2 8 16 54 达标练习 学科网 4.根据统计表，完成条形统计图。 科目 语文 数学 美术 体育 音乐 人数（人）  30 25  15   5 20  人数/人 0 10 10 20 25 5 15 30 语文 数学 美术 体育 音乐 30 25 15 5 20 达标练习 学科网 作业: 1.完成练一练相关练习 课后作业 学科网 29 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$