期中素能测评（二）（安徽省）课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

期中素能测评（二） 一、 语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） （1） 乡愁是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾《次北固山下》中 “ ， ”两句流露出诗人对家乡、亲人的 思念之情；马致远《天净沙·秋思》中“ ， ⁠ ”两句借景抒情，表达了思乡游子内心孤独凄凉之情；李益《夜上 受降城闻笛》中“ ， ”两句表 达了征人绵绵不绝的乡愁。 乡书何处达　 归雁洛阳边　 夕阳西下　 断肠人在天 涯　 不知何处吹芦管　 一夜征人尽望乡　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 《论语》是中国古代经典，蕴含着许多深刻的哲理。其中“逝者 如斯夫，不舍昼夜”告诉我们要珍惜光阴，时不我待；“ ⁠ ， ”告诉我们志向的重要性；“ ⁠ ， ”告诉我们取长补短的方法。 三军可夺帅 也　 匹夫不可夺志也　 择其善者而 从之　 其不善者而改之　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2. 请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分） “哭竹生笋”就可yí，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不 出笋来，还不过抛脸而已，一到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞．了。我 乡的天气是温和的，yán冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量 怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水，鲤鱼还不及游过来。 自然，必须不顾性命，这才孝感神明，会有出乎意料之外的奇迹，但那 时我还小，实在不明白这些。 其中最使我不解，甚．至于发生反感的，是“ 　　　　”和 “ 　　　　”两件事。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （1） 根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） 可yí（　疑　） 性命之虞．（　yú　） yán（　严　）冬 甚．至（　shèn　） （2） 结合文段内容，理解“抛脸”的含义： ⁠。 （2分） （3） 文段选自《朝花夕拾》中的《 ⁠》，文段横线 处的内容应是 和 。（3分） 疑 yú 严 shèn 丢脸、没面子　 ＜二十四孝图＞　 郭巨埋儿　 老莱娱亲　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （4） 如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个群聊，名为“‘朝花 夕拾’之感恩有你”。下面哪个人物不能入群？请选出人物并说明理 由。（4分） 寿镜吾　　　阿长　　　藤野先生　　　陈莲河 ⁠ ⁠ ⁠ 陈莲河不能入群。鲁迅父亲的去世一大原因是陈莲河的“诊治”，他故 弄玄虚、勒索钱财、草菅人命，作者对其只有深切的痛恨，不符合“感 恩有你”的入群基本要求。（意思对即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3. 为加强班级文化建设，同学们决定开展“共创班刊展风采”活动，请 你参与其中。（12分） （1） [活动一：征集班刊名称] 请你给班刊取一个名字，并说说有什么 含义。（4分） 名称：《 》，含义： ⁠ ⁠ 星辰大海　 我们的人生犹如浩瀚的星空和无垠 的大海，有阳光也有阴霾，有烦恼也有快乐。 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） [活动二：征集班刊内容] 班刊设置了“佳作推荐”版块。请从你 读过的童话中推荐一篇，并说出推荐的理由。（4分） 推荐篇名：《 》，推荐理由： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 皇帝的新装　 这篇童话写了一个昏庸 无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，辛辣地讽刺了皇帝和大臣的 愚蠢，热情歌颂了孩子的纯真。情节跌宕起伏，想象大胆丰富，值得我 们阅读。 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （3） [活动三：撰写卷首语] 下面是小宇为班刊写的卷首语。请你帮他 修改。（4分） 岁月是一条奔流不息的河流，青春是一段无怨无悔的旅程。这块方 寸之地，有曾经令同学们沉醉的旖旎景，有难以忘怀的师生情，有刻骨 铭心的往昔事。[甲] 它们或展现了同学们的自我风采，或激荡着少年的 澎湃热情，或呈现着启迪心智的哲理之光。[乙] 征程在这里杨帆，梦想 从这里起航。 ① 甲处画线句子有一个词语使用不当，应将“ ”改为“ ⁠ ”。（2分） ② 乙句中含错别字的词语是“ ”，这个词语的正确写法应为 “ ”。（2分） 呈现　 闪 耀　 杨帆　 扬帆　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、 阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 [一] （22分） 江南的菱角 黄　海 ① 江南的原野是水的世界，遍地湖塘，处处沟港。菱角这种水生 草本植物便在这浅水里、池沼中顺水而生，逐水而长。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ② 细雨纷纷的清明过后，菱苗欣欣然浮出水面，那淡绿的四方叶 子，一片片、一轮轮，环绕着菱蕊。几场风雨过后，菱苗快速生长，织 成翠毯，将湖塘沟港的整个水面铺得满满的，挨挨挤挤不留一丝缝儿。 ③ 夏天来临后，菱角开花了。朵朵淡白色的小花，开在浅浅的水 中，形态万千，风姿各异。有的打个盹儿，有的伸个腰，有的斜露半个 头、神色怯怯。清晨的湖面，浮着一层薄薄的雾气。微风吹来，点点白 花在水上轻轻摇曳，好像白色的轻纱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ④ 九月是菱角成熟的季节。只要你到湖区岸边走一走，随处可见 忙碌的采菱人。乡村里家家户户的姑娘小嫂们，都头戴围巾，穿红着 绿，趁着早晨的清凉，趁着露水未干去采菱。她们拨开那些绿色的菱 叶，就看见一颗颗青绿色或紫红色的菱角，像一个个小元宝似的呈现在 眼前了。这时，她们用灵巧的双手在藤蔓间上下翻飞，一颗颗菱角便很 快跳进菱船里堆了起来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⑤ 她们把菱角采回家后，放进大盆里，然后往盆里倒水。这时， 大多数菱角都沉在水底，但有一些就浮在水面上。这样做既可以清洗菱 角，又可以区分菱角的成熟程度。浮在水面上的是嫩菱角，壳皮松脆， 容易剥开，适合生食。剥开后，白色的菱肉鲜嫩欲滴，非常可爱。咬上 一口细细品味，一股甜香就从嘴角飘出来。沉在水底的自然是老菱，外 壳坚硬，更适合煮着吃。放在锅里煮上一段时间，菱角就熟了。煮熟的 菱角闻起来有一股清香，用牙齿咬开坚硬的黑色外壳，白中透黄的果仁 会让你口舌生津。挤出果仁吃上一口，便有清透甘润、香醇细腻、唇齿 留香的感觉。无论生的或熟的菱角，吃过之后，若细细品味，则不难发 现，生长在水里的菱角，那丝丝甘甜中无不浸润着水的灵气和清香。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⑥ 九月也是菱角集中上市的季节，每天一大早，大筐小篓的菱角 就在市场上一溜摆开了。卖家的菱角有嫩生生的生菱，也有刚刚煮熟还 冒着热气的熟菱。缕缕清香扑鼻而来，弥漫了整个集市，谁又经受得住 这菱香的诱惑呢？ ⑦ 美味的菱角让人们对种菱、采菱充满了向往。我幼时求学时曾 读到描写采菱的佳作《采莲曲》：“棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍 绕腕，菱角远牵衣。”这采菱的动人情景多么令人神往啊。船摆、水 荡、采菱女子清脆的歌声飘悠，这是多美的画面，多好的诗情！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⑧ 然而，对于水边长大的孩子来说，我儿时的生活并没有采菱诗 中描摹的那样美好。因为，那时候每家沟塘里的菱角都要一物多用：叶 蔓要剁碎煮熟了喂猪；茎秆拔掉根须炒熟后是大人餐桌上的菜肴；而果 实则要由母亲装在竹篮篾篓里，拎去集市上换回家用的油盐纸笔。现在 回想起来，虽然有些心酸，但还是要感恩菱角帮我们家度过了那段艰难 的时光。因此，我对菱角始终怀有一份美好的感情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⑨ 菱角，栖身于湖塘沟港，叶片儿紧贴水面。水涨，它平展舒 放，随之而高；水落，它缩茎卷叶，随之而降，只通过一根长长的茎， 始终把根系扎在泥土里。菱角总是低调地把果实藏在不容易被人发现的 地方。到了深秋，菱角老熟了，要是主人忘了收割，它便默默地脱离茎 叶，沉入水底，没入泥土之中，来年再化作一汪新绿。（选自《人民日 报》，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. 下列对选文内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是（3分） （　C　） A. 菱角这种水生草本植物在浅水里、池沼中顺水而生，九月是菱角成熟 的季节。 B. 把菱角放进大盆里，往盆里倒水，既可以清洗菱角，又可以区分菱角 的成熟程度。 C. 标题交代了文章的写作对象，表明作者只喜爱江南的菱角。 D. 本文的语言质朴含蓄，情真意切，具有浓郁的抒情意味。 C 解析：标题交代了文章的写作对象，即江南的菱角，文章主要围绕菱角 的生长、成熟、采摘、食用等方面展开，但并没有表明作者只喜爱江南 的菱角。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5. 仔细阅读文章第②段至第⑥段，理清时间顺序，完成下面的内容梳 理。（4分） 时　间 清明过后 （2） 夏天 来临后 菱角成熟的九月 图　景 （1） 菱苗 织毯图 菱花摇曳图 （3） 农人 采菱图 菱角美食图 （4） 集市 菱香图 夏天 来临后 菱苗 织毯图 农人 采菱图 集市 菱香图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. 从修辞手法的角度赏析文中画线句的表达效果。（3分） 　　她们拨开那些绿色的菱叶，就看见一颗颗青绿色或紫红色的菱角， 像一个个小元宝似的呈现在眼前了。 ⁠ ⁠ 运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了菱角的形状，表达了采菱人采 摘菱角时的喜悦之情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. 文章第⑦段引用《采莲曲》有什么作用？（6分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 8. 作者描写江南的菱角，寄托了哪些感情？请说说你的理解。（6分） ⁠ ⁠ 内容上，《采莲曲》中的描写涉及采菱的动人情景，船摆、水荡、采菱 女子清脆的歌声等画面，勾起读者对采菱角的向往。结构上，引用古代 文学作品，能够为整篇文章营造一种古典的文学氛围，这有助于读者感 受到历史的深厚底蕴，增添了文章的文学内涵。 示例：① 表达了对菱角的喜爱之情；② 表达了作者对美好生活的向 往；③ 表达了对菱角顽强生命力、低调性格的赞美。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [二] （17分） 　　[材料一] 用一根粗大的吊索，一端固定在位于地球赤道的平台上， 另一端紧紧抓住距地面约3.6万千米、在地球静止轨道上运行的航天 器，就可使一个形似电梯的吊箱载着货物、人员沿吊索驶向太空……这 就是一些国家研究人员正在尝试设计的太空电梯。太空电梯的本质是建 设一个永久性的“缆绳”式建筑，将地面与太空上的某一点连接起来。 专家介绍，根据目前的设计，太空电梯轿厢质量约20吨，攀爬速度约为 每小时200千米。未来，随着缆绳加长、轿厢攀爬速度加快，预计8天可 到达地球同步轨道，14天可到达月球，61天可到达火星。 （选自《科技日报》，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　[材料二] 太空电梯之梦由来已久。1895年，俄罗斯科学家康斯坦 丁·齐奥尔科夫斯基见到埃菲尔铁塔后提出了太空电梯的设想。但由于 技术限制，太空电梯长期停留在概念阶段。 随着航天技术不断发展，建造太空电梯有了更多可能性。据介绍， 在材料方面，碳纳米管和超强石墨烯被认为是建造太空电梯缆绳的理想 材料；在设计方面，各国科学家目前已提出8个比较稳健、合理的科学 设计方案；在工程方面，一些国家的科学家已开展一些小型实验并准备 进行深入验证。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 “当然，在理论、技术和工程层面还面临诸多挑战，如动力学和控 制方法、新材料研发、设备设计和建造等。”中山大学航空航天学院副 教授表示。 很多细节问题有待科学家和工程师解答：太空电梯轿厢选择何种驱 动模式？怎么克服重力影响？缆绳如何承受高能宇宙射线的轰击并有效 抗摆动？电梯遭遇太空碎片和陨石冲击怎么办…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 科学家预估太空电梯能在2035年左右初步投入运行，用太空电梯载 人则需要进一步验证以确保其安全可行，或许到2045年左右可以实现载 人，目前还没有确切的时间表。面对这项耗时耗力耗钱的大工程，加强 太空电梯的研究与合作势在必行。（选自《科技日报》，有删改） 　　[材料三] 太空电梯可以搭载包括大型太阳能发电机、核废料等各种 物品，还可以载人。更重要的是，太空升降舱上天不需要携带大量燃 料，预计所耗能量不过为宇宙飞船发射的1％。英国的一项测算显示， 用太空升降舱运送一个人和行李的费用仅相当于常用航天飞机运送费用 的0.25％。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 在进入太空探索时代后，造太空电梯是人类长久以来的梦想，每发 射一次太空飞船所需的惊人费用让科学家重拾“太空电梯”的理念。在 宇宙空间里建造超长的太空电梯，用车厢将货物运送到太空站或者空间 基地，可以大大节省人类探索太空的成本。利用太空电梯运送游客，还 能发展太空旅游业。电梯会携带太阳能发电系统，这样发出的电能不仅 能支持电梯本身，多余的还能为地球供电，太空电梯也因此被称为 “绿．色．天．路．”。 （选自《太空电梯：科学幻想还是未来希望？》，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　[材料四] 有这样一则故事：地面与天空用“天梯”连接，人可 以通过“天梯”往返天地之间。雅各布在梦中沿着登天的梯子取得 了“圣火”，后人便把这梦想中的梯子称为“雅各布天梯”。被誉 为“世界科幻三巨头”之一的阿瑟·克拉克，曾将这一设想写进他 的科幻巨著《天堂的喷泉》。这部小说描绘了在一座热带岛屿上， 人们可以通过落在赤道上的一座天梯前往太空观光或运送货物。 （选自《科技日报》，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（4分）（　B　） A. 太空电梯的本质是建设一个永久性的“缆绳”式建筑，连接起地球和 太空。 B. 太空电梯的建造在现如今有了许多可能性，根据目前的设计，我们坐 太空电梯去火星预计需要61天。 C. 材料三中加点的“绿色天路”，运用了打比方的说明方法，体现了说 明文语言的生动性。 D. “雅各布天梯”、阿瑟·克拉克笔下的天梯与太空电梯的功能有异曲 同工之妙。 B 解析：根据材料一可知，太空电梯要想61天到达火星，需要对目前的设计进行优化，即使缆绳加长、轿厢攀爬速度加快。按照目前的设计，需要比61天更长的时间才能到达火星。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10. 请从下列材料中选择一则作为材料二的开头，并说明理由。（4分） 　　[甲] 一条条缆绳直通天际，方形轿厢以每小时数百千米的速度向太 空攀升……某部科幻电影中出现的太空电梯震撼了不少观众。注意，这 可不是导演的空想，在未来，太空电梯或将不再是梦。 　　[乙] 在2022空间技术和平利用（健康）国际研讨会上，国际太 空电梯联盟主席、国际宇航科学院院士彼得·斯旺提出，未来太空 电梯作为永久性物流基础设施，可将物资和人员运到太空，成为进 入太空的新通道。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 示例一：选甲。从内容上看，选取电影中的场景，由电影中的画面引出 太空电梯，引人入胜；从语言风格上看，口语化的表达拉近了与读者之 间的距离，增强了文章的趣味性和可读性。　示例二：选乙。从内容上 看，直接点出材料的说明对象，与下文衔接自然；从语言风格上看，语 言简洁凝练，自然朴素，与材料二的语言风格比较统一。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11. 太空电梯有哪些优势？请结合材料三简要概括。 （4分） ⁠ ⁠ ⁠ 示例：① 适用范围广，既可以载物，也可以载人；② 耗能少，运输成 本、探索太空成本低；③ 发展前景好，还能发展太空旅游业；④ 绿色 环保，依靠太阳能发电。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12. 小文想将这四则材料整理后投稿到校报。下面是校报中的三个栏 目及其栏目特色，你认为小文最适合投稿到哪个栏目？请阐述理 由。（5分） A. 《智慧少年》：科学有趣好玩，智慧无处不在。 B. 《科学之友》：弘扬科学精神，普及科学知识。 C. 《大众科学》：为大众生活提供科学意见。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 示例：投稿到B栏目最适合。这四则材料为读者介绍了太空电梯的设计 原理、发展现状、优势等，向大众普及了科学知识，且文本中科学家对 太空电梯的研究又体现了探索、求真、严谨的科学精神，符合B栏目的 特色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [三] （16分） 　　[甲] 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然 曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄 女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也。 　　[乙] 王黄门兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒 温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最 胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推 此知之。”（选自《世说新语》，有删改） [注释] ① 王黄门兄弟三人：指王徽之（字子猷）、王操之（字子重）、 王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子。　② 谢公：即谢安。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13. 解释下列加点词。（4分） （1） 与儿．女．讲论文义（　子女，这里泛指家里的小辈，包括侄女　） （2） 撒盐空中差可拟．（　相比　） （3） 王黄门兄弟三人俱诣．谢公（　拜访　） （4） 向．三贤孰愈（　刚才　） 子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女 相比 拜访 刚才 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14. 用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1） 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ⁠ （2） 吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。 ⁠ 15. 甲、乙两文在刻画人物方面有什么相同之处？分别表现了谢安怎样 的形象特点？（6分） ⁠ ⁠ （谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 贤能的人话少，急躁的人话多，由这两句话推断知道的。 甲、乙两文都通过对话描写刻画人物。　甲文表现了谢安和蔼慈善、平 易近人的特点；乙文表现了谢安眼光犀利、头脑睿智的特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 三、 写作（55分） 16. 请阅读下面的文字，按要求作文。（55分） 寒假里，小伟和三位好友一起去黄山光明顶看日出。小伟平时坚持 锻炼身体，拥有良好的身体素质，率先爬上了山顶；小军选择挑战自 己，最终气喘吁吁地爬上了山顶；小辉爬到半途感觉很累，停下休息了 一会儿再次出发；小光选择了坐缆车上山。最终，四人都在山顶看到了 美丽的日出。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，写一 篇不少于600字的文章。 要求：① 自拟题目，自选文体（诗歌除外）；② 文中不要透露你 个人的身份信息；③ 抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 $$