第11课《短文二篇》习题课件（浙江省）-2024-2025学年统编版语文八年级上册

11　短文二篇 1. 词解过关（在括号内给加点字注音，在横线上写出画线词的解释）。 　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉①。青林翠竹，四时②俱备。晓雾将歇③，猿鸟乱鸣；夕日欲颓．④（　tuí　），沉鳞．⑤（　lín　）竞⑥跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与．⑦（　yù　）其奇者。 ①  　这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映　 　　　②  　四 季　 ③  　消散　 　　　④  　坠落　 ⑤  　指水中潜游的鱼　 　　　⑥  　争着 　 ⑦  　参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思　 tuí lín yù 这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映　 四季　 消散　 坠落　 指水中潜游的鱼　 争着　 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 文学常识填空。 《答谢中书书》的作者是 　陶弘景　⁠， 　南朝齐梁　⁠（填朝代）时 　思想　⁠家。 陶弘景　 南朝齐梁　 思想　 答谢中书书 ⁠ 3. 古今异义。 （1） 四时．俱备 古义： 　季节　⁠　今义： 　指比较长的一段时间　⁠ （2） 晓雾将歇． 古义： 　消散　⁠　今义： 　休息　⁠ （3） 夕日欲颓． 古义： 　坠落　⁠　今义： 　衰败，萎靡　⁠ 4. 一词多义。 （1） 欲 ① 夕日欲．颓（　快要　） ② 实是欲．界之仙都（　欲望　） 季节　 指比较长的一段时间　 消散　 休息　 坠落　 衰败，萎靡　 快要 欲望 （2） 时 ① 四时．俱备（　季节　） ② 脱我战时．袍（　时候　） 季节 时候 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5. 用“／”为下面的句子划分朗读节奏。（限一处） 自／康 乐 以 来 6. 用现代汉语翻译下列句子。 （1） 山川之美，古来共谈。  　山川的美景，自古以来就是文人雅士共同谈论的。　⁠ （2） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。  　清晨的雾气快要消散的时候，猿、鸟此起彼伏地鸣叫。　⁠ 7. 名句默写。 （1） 夕日欲颓， 　沉鳞竞跃　⁠。 （2） 《答谢中书书》一文中，讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是“ 　两岸石壁　⁠， 　五色交辉　⁠。 　青林翠竹　⁠， 　四时俱备　⁠”。 ／ 山川的美景，自古以来就是文人雅士共同谈论的。　 清晨的雾气快要消散的时候，猿、鸟此起彼伏地鸣叫。　 沉鳞竞跃　 两岸石壁　 五色交辉　 青林翠竹　 四时俱 备　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ 阅读下文，回答问题。（18分） ［甲］ 《答谢中书书》（略） ［乙］ 与微之书①（节选） ［唐］ 白居易 微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？ 仆初到浔阳时，有熊孺登②来，得足下前年病甚时一札。又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯无焰影幢幢③，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟犹恻恻④耳。且置是事，略叙近怀。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸⑤甚安。下至家人，幸皆无恙，顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰也。江州风候稍凉，地少瘴疠……湓鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自给。身衣口食，且免求人，此二泰也。仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下飞泉落于檐间……平生所好者，尽在其中，不唯忘归，可以终老。此三泰也。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。 （选自《白氏长庆集》，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ［注释］ ① 此信写于元和十二年（817）。微之，指元稹。唐宪宗元和十年（815），元稹被贬为通州司马；同年，白居易被贬为江州司马。　② 熊孺登：与白居易、元稹多有交往的朋友。　③ 幢（chuáng）幢：摇曳的样子。　④ 恻恻：悲伤。　⑤ 方寸：指人的内心、心绪。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. ★（理解一词多义）下列各组句子中，加点的词意思相同的一项是（2分）（　A　） A. 不得足下书欲．二年矣 夕日欲．颓 B. 司马之俸虽．不多 虽．乘奔御风 C. 见云水泉石，胜绝．第一 沿溯阻绝． D. 随意乱书． 答谢中书书． 解析：A项，都是“将要，快要”的意思；B项，虽然／即使；C项，绝妙的／断；D项，写／信。 9. 用“／”为下面的句子断句。（限三处）（3分） 青 萝 为 墙 援／白 石 为 桥 道／流 水 周 于 舍 下／飞 泉 落 于 檐 间 A ／ ／ ／ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1） 自康乐以来，未复有能与其奇者。  　自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏、领悟这种奇丽景色了。　⁠ （2） 平生所好者，尽在其中，不唯忘归，可以终老。  　一生爱好的东西，全在这里，不仅忘记回家，简直可以在此养老。　⁠ 自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏、领悟这种奇丽景色了。　 一生爱好的东西，全在这里，不仅忘记回家，简直可以在此养老。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. 总结白居易回信中的“三泰”，并据此推测元稹来信的内容，将表格补充完整。（3分） 回信概述 来信内容推测 一　泰 家人俱在，幸皆无恙 （1） 担心白居易远离亲人，孤独无依 二　泰 衣食俸禄，尚能自给 （2） 关心友人生活中的温饱问题 三　泰 （3） 布置草堂，自得其乐（意近即可） 担心白居易因为贬官而情绪低落，精神不济 担心白居易远离亲人，孤独无依 关心友人生活中的温饱问题 布置草堂，自得其乐 （意近即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 请阅读文中提到的元稹写给白居易的这首诗，按要求回答问题。（6分） 闻乐天授江州司马 ［唐］ 元　稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 （1） 傅庚生先生在《联想与比拟》中写道：“方人之情有所会、感有所触也，往往将其内在情感之颜色涂染于外在事物之表。”请结合诗句说说末句的“暗”字有怎样的表达效果。（3分）  　以“暗”字来形容风，使原本无色的风也有了颜色，具体可感，既呼应了首句，又融情于景，并非风暗，而是心哀，以哀景写哀情，表现了诗人凄风苦雨般的酸楚心境。　⁠  　以“暗”字来形容风，使原本无色的风也有了颜色，具体可感，既呼应了首句，又融情于景，并非风暗，而是心哀，以哀景写哀情，表现了诗人凄风苦雨般的酸楚心境。　⁠ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （2） 白居易读元稹来信中的诗，为何会“至今每吟犹恻恻耳”？请结合诗歌内容和诗人生平加以分析。（3分）  　① 元稹遭贬谪之际，听闻白居易的遭遇，病中陡然一惊，迅疾坐起，诗中饱含元稹对白居易遭遇的震惊、担忧。② 遭贬的白居易读懂了元稹的深情，也为元稹的病情担忧，为两人同命相怜而慨叹。（结合诗句，写出对彼此的关心和担忧）　⁠  　① 元稹遭贬谪之际，听闻白居易的遭遇，病中陡然一惊，迅疾坐起，诗中饱含元稹对白居易遭遇的震惊、担忧。② 遭贬的白居易读懂了元稹的深情，也为元稹的病情担忧，为两人同命相怜而慨叹。（结合诗句，写出对彼此的关心和担忧）　⁠ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. 词解过关（在括号内给加点字注音，在横线上写出画线词的解释）。 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户①，欣然起行。念②无与为乐者，遂．（　suì　）至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝．③（　qǐn　），相与④步于中庭⑤。庭下如积水空明⑥，水中藻．（　zǎo　）、荇．（　xìng　）交横，盖竹柏．（　bǎi　）影也。何夜无月？何处无竹柏？但⑦少闲人如吾两人者耳。 ①  　门 　　　　②  　考虑，想到　 ③  　睡觉　 　　　　④  　共同，一起　 ⑤  　院子里　 　　　　⑥  　形容水的澄澈　 ⑦  　只是　 suì qǐn zǎo xìng bǎi 门 考虑，想到　 睡觉　 共同，一起　 院子里　 形容水的澄澈　 只是　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 记承天寺夜游 2. 文学常识填空。 《记承天寺夜游》的作者是 　苏轼　⁠，字 　子瞻　⁠，号 　东坡居士　⁠， 　宋代　⁠（填朝代） 　文学　⁠家。 苏轼　 子瞻　 东坡居士　 宋代　 文学　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ 3. 古今异义。 （1） 念．无与为乐者 古义： 　考虑，想到　⁠　 今义： 　想念　⁠ （2） 月色入户． 古义： 　门　⁠　 今义： 　主要指人家　⁠ 4. 一词多义。 与 考虑，想到　 想念　 门　 主要指人家　 ① 相与．步于中庭（　和，同　） ② 未复有能与．其奇者（　参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思　） 和，同 参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5. 用“／”为下面的句子划分朗读节奏。（限一处） 盖／竹 柏 影 也 6. 用现代汉语翻译下列句子。 （1） 怀民亦未寝，相与步于中庭。  　张怀民也没有睡觉，（于是我们）一起在院子里散步。　⁠ （2） 但少闲人如吾两人者耳。  　只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。　⁠ 7. 名句默写。 （1） 庭下如积水空明， 　水中藻、荇交横　⁠，盖竹柏影也。 （2） 《记承天寺夜游》中“ 　何夜无月　⁠？ 　何处无竹柏　⁠？ 　但少闲人如吾两人者耳　⁠”包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感。 ／ 张怀民也没有睡觉，（于是我们）一起在院子里散步。　 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。　 水中藻、荇交横　 何夜无月　 何处无竹柏　 但少闲人如 吾两人者耳　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ⁠ 阅读下文，回答问题。（15分） ［甲］ 《记承天寺夜游》（略） ［乙］ 王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？” 王子猷居山阴，夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？” 王卫军云：“酒正自引人著胜地。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 王子猷出都，尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者云：“是桓子野。”王便令人与相闻，云：“闻君善吹笛，试为我一奏。”桓时已贵显，素闻王名，即便回下车，踞胡床，为作三调。弄毕，便上车去。客主不交一言。 （选自《世说新语》，有删改） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 解释下列句中加点词的意思。（4分） （1） 但．少闲人如吾两人者耳 （　只是　） （2） 王子猷尝．暂寄人空宅住 （　曾经　） （3） 造门不前而反． （　同“返”，返回　） （4） 人问其故． （　原因　） 9. 下列加点词意思不相同的一项是（2分）（　B　） A. 王啸咏良．久 良．多趣味 B. 何可一日．无此君 吾日．三省吾身 C. 闻．君善吹笛 闻．道龙标过五溪 D. 素．闻王名 素．昧平生 解析：A. 都是“很”的意思；B. 天／每天；C. 都是“听说”的意思；D. 都是“一向”的意思。 只是 曾经 同“返”，返回 原因 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 用“／”为下面的句子断句。（限四处）（4分） 夜 大 雪／眠 觉／开 室／命 酌 酒／四 望 皎 然 11. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？  　我本来是乘着兴致去的，兴尽后就返回，为什么一定要见到戴安道呢？　⁠ 12.［甲］［乙］两文都写到了夜寻好友，请比较两文的异同点。（可结合访友的目的、原因、结果、情感等方面思考）（3分）  　相同：两段文字都表现了他们旷达的胸襟，都写的是触景而想找自己的好友。　目的和结果不同：［甲］段文字是为了找好友一起欣赏美景，以闲适之情排解被贬之抑郁苦闷，最终见到了好友；［乙］段文字注重找友的过程，重在乘兴而去，兴尽而返，最终没见到好友。　⁠ ／ ／ ／ ／ 我本来是乘着兴致去的，兴尽后就返回，为什么一定要见到戴安道呢？　  　相同：两段文字都表现了他们旷达的胸襟，都写的是触景而想找自己的好友。　目的和结果不同：［甲］段文字是为了找好友一起欣赏美景，以闲适之情排解被贬之抑郁苦闷，最终见到了好友；［乙］段文字注重找友的过程，重在乘兴而去，兴尽而返，最终没见到好友。　⁠ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$