6.2 交友的智慧（分层练习）-【新教材配套】2024年秋七年级道德与法治上册高效优质课件＋教学设计＋练习（统编版）

6.2 交友的智慧（分层练习） 1.上了中学，小红和小丽成为了同桌。小红比较内问,不愿意多言，活泼开朗的小丽主动和小红交流，遇到问题总是热情地帮助她。两个月后，她们成为了好朋友，小红也开朗多了。材料说明（ ） A.只要主动表达，就能交到好朋友 B.与人交往，被人拒绝就意味着自己做得不好 C.要与所有人都成为好朋友 D.建立友谊，需要开放自己和持续的行动 2.[2024重庆忠县期末]出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是（ ） ①性格爱好相同的人才能成为朋友 ②选择朋友时要看是否于已有利 ③朋友对一个人的影响很大 ④结交朋友应慎重选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. 薇薇和小涵同为班级干部，也是一对好朋友最近，两人因为对黑板报的选材意见不一致发生了争吵，现在她们谁也不理谁，板报的编排工作也落下了。对此，你想对她们说（ ） ①互相理解和体谅，友谊才能长久 ②尝试坦诚沟通，把过错全部推给对方 ③发生冲突最好及时处理，不能拖太久 ④要顾全大局，不因个人矛盾影响班级工作 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4. 张华和李明原来是好朋友。张华不善言谈，李明能说会道。他们在一起时李明总是显得咄咄逼人，什么事都得听他的。有时候张华有什么反对意见，被李明一阵抢白，就什么也说不出来了。后来，他俩渐渐疏远了。他们的故事启示我们（ ） A.呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 B.要学会正确对待交友中受到的伤害，对朋友言听计从 C.呵护友谊，需要用心去关怀对方，事事替朋友做决定 D.发生冲突时，让对方向自己道歉，同时能够谅解对方 5. 下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ） A.交友是一个双向的过程 B.每个人都要有自己的朋友圈 C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难 1. 古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”真挚的友谊使人生充满了热情，正如马克思所说：“友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。”友谊是美好的，是珍贵的。下列做法有利于呵护友谊的有（ ） ①在朋友遇到困难时，主动向朋友伸出援助之手 ②朋友之间无话不谈，可以打听朋友的隐私 ③在与朋友发生矛盾时能保持冷静，与朋友坦诚交流，化解矛盾 ④朋友对自己造成伤害，要选择宽容朋友，不能结束友情 A. ①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.在感情的银行里，如果你已存下一笔叫作友情的财富，那么请你好好珍惜，这是值得用一生的时间去酿造的醇美，是一辈子的财富。”这句话启示我们（ ） ①友谊只会给人带来快乐和惊喜 ②应该不加分辨地为朋友做任何事 ③呵护友谊需要用心去关怀对方 ④呵护友谊需要付出持续的行动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.“我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困境的合理路径是（ ） ①掌握方法，寻求友谊 ②敞开心扉，主动表达 ③持续行动，真诚待人 A.①→②→③ B.②→③→① C.①→③→② D.②→①→③ 4. （跨学科——语文）道法课上，老师分享了以下两则小故事： 故事一 我值日时不小心打破了教室玻璃，朋友小明一边批评我，一边帮我收拾玻璃残渣。 故事二 小华从小学开始就大量阅读天文地理方面的杂志，得知我对天文地理非常感兴趣，他经常给我讲解相关知识。 据此推断，下列古语最符合本节课主题的是（ ） A.役其所长，则事无废功 B.投我以木瓜，报之以琼琚 C.友直，友谅，友多闻，益矣 D.志之所趋，无远勿届 5. “交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心养护。下列呵护友谊的做法值得点赞的是（ ） A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧” B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友” C.朋友在运动会上得了第一名，我对他说：“你真棒，加油” D.同桌竞选班长失败，我对他说：“当班长影响学习，不值得” 1、【2024连云港期中】某中学七年级学生围绕“增补《中学常规管理手册》‘交友篇’”主题开展调查问卷，请你参与。 （1）结合问卷1，有的同学认为C项是最佳的交友方式，对此你有何看法？ （2）结合问卷2，大多数同学选择“主动道歉”，你认为还有哪些比较合理的策略（至少列举3种）？请举例说明其中一种策略的具体实施办法。 （3） 结合问卷3，预测一下选择C项做法的后果。为什么绝大多数同学会选择C项做法？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.2 交友的智慧（分层练习） 1.上了中学，小红和小丽成为了同桌。小红比较内问,不愿意多言，活泼开朗的小丽主动和小红交流，遇到问题总是热情地帮助她。两个月后，她们成为了好朋友，小红也开朗多了。材料说明（ ） A.只要主动表达，就能交到好朋友 B.与人交往，被人拒绝就意味着自己做得不好 C.要与所有人都成为好朋友 D.建立友谊，需要开放自己和持续的行动 【答案】D 【解析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害，D项正确；A项中“只要”过于绝对,A项错误；B项中“被人拒绝”不一定是因为自己做得不好，故B项也错误；C项中“所有人”过于绝对，错误；故本题选D。 2.[2024重庆忠县期末]出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是（ ） ①性格爱好相同的人才能成为朋友 ②选择朋友时要看是否于已有利 ③朋友对一个人的影响很大 ④结交朋友应慎重选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查交友需要慎重选择。“近朱者赤，近墨者黑”，启示我们朋友对一个人的影响很大，结交朋友应慎重选择，③④符合题意。①中“才能”说法绝对，①错误；选择朋友时不可过于功利，②不可取。故本题选D。 3. 薇薇和小涵同为班级干部，也是一对好朋友最近，两人因为对黑板报的选材意见不一致发生了争吵，现在她们谁也不理谁，板报的编排工作也落下了。对此，你想对她们说（ ） ①互相理解和体谅，友谊才能长久 ②尝试坦诚沟通，把过错全部推给对方 ③发生冲突最好及时处理，不能拖太久 ④要顾全大局，不因个人矛盾影响班级工作 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生冲突后不能把过错全部推给对方，要冷静思考，勇担责任，通过沟通解决问题，②说法错误。故选C项。 4. 张华和李明原来是好朋友。张华不善言谈，李明能说会道。他们在一起时李明总是显得咄咄逼人，什么事都得听他的。有时候张华有什么反对意见，被李明一阵抢白，就什么也说不出来了。后来，他俩渐渐疏远了。他们的故事启示我们（ ） A.呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 B.要学会正确对待交友中受到的伤害，对朋友言听计从 C.呵护友谊，需要用心去关怀对方，事事替朋友做决定 D.发生冲突时，让对方向自己道歉，同时能够谅解对方 【答案】A 【解析】本题考查呵护友谊。A：张华和李明的交往事例，说明呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，A说法正确;B：要讲原则，不是对朋友言听计从，B错误;C：要尊重朋友，不是事事替朋友做决定，C错误;D：要宽容朋友，D错误;故本题选A。 5. 下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ） A.交友是一个双向的过程 B.每个人都要有自己的朋友圈 C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难 【答案】C 【解析】本题考查交友需要讲原则。分析漫画可知，我们要把握好交友的原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，C正确。A、B观点正确，但与题意不符；D错误，朋友带给我们温暖，带给我们力量，但不可能帮我们解决所有困难。故本题选C项。 1. 古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”真挚的友谊使人生充满了热情，正如马克思所说：“友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。”友谊是美好的，是珍贵的。下列做法有利于呵护友谊的有（ ） ①在朋友遇到困难时，主动向朋友伸出援助之手 ②朋友之间无话不谈，可以打听朋友的隐私 ③在与朋友发生矛盾时能保持冷静，与朋友坦诚交流，化解矛盾 ④朋友对自己造成伤害，要选择宽容朋友，不能结束友情 A. ①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查呵护友谊的方法。呵护友谊，需要用心去关怀对方。当朋友遇到困难的时候，要主动向朋友伸出援助之手，与朋友发生矛盾时需要保持冷静，与朋友坦诚交流，化解矛盾，①③正确，符合题意；②“打听朋友的隐私”的做法错误；④“不能结束友情”的说法错误，友谊不是一成不变的。故选A。 2.在感情的银行里，如果你已存下一笔叫作友情的财富，那么请你好好珍惜，这是值得用一生的时间去酿造的醇美，是一辈子的财富。”这句话启示我们（ ） ①友谊只会给人带来快乐和惊喜 ②应该不加分辨地为朋友做任何事 ③呵护友谊需要用心去关怀对方 ④呵护友谊需要付出持续的行动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查呵护友谊。①：“只会”观点绝对化，故①说法错误；②：交友要讲究原则，不能不加分辨的为朋友做任何事情，故②说法错误；③④：依据题文描述，题文中的观点强调了友谊的重要性，启示我们呵护友谊需要用心去关怀对方；呵护友谊需要付出持续的行动，故③④说法正确；故选：D。 3.“我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困境的合理路径是（ ） ①掌握方法，寻求友谊 ②敞开心扉，主动表达 ③持续行动，真诚待人 A.①→②→③ B.②→③→① C.①→③→② D.②→①→③ 【答案】A 【解析】本题考查交友的方法。“不知从何入手”表明小强首先要掌握交友的方法，可以通过敞开心扉，主动表达去结交朋友，如果一次尝试不成功，不要气馁，持续行动，真诚待人，终会获得友谊。由此可知，A路径合理。故选A项。 4. （跨学科——语文）道法课上，老师分享了以下两则小故事： 故事一 我值日时不小心打破了教室玻璃，朋友小明一边批评我，一边帮我收拾玻璃残渣。 故事二 小华从小学开始就大量阅读天文地理方面的杂志，得知我对天文地理非常感兴趣，他经常给我讲解相关知识。 据此推断，下列古语最符合本节课主题的是（ ） A.役其所长，则事无废功 B.投我以木瓜，报之以琼琚 C.友直，友谅，友多闻，益矣 D.志之所趋，无远勿届 【答案】C 【解析】本题考查结交益友。“友直，友谅，友多闻，益矣”的意思是同正直的人交往，同诚信的人交往，同见闻广博的人交往，是有益的。这句古语与老师分享的两则故事的寓意相符，C正确。A强调扬长避短，不符合题意；B表明友谊是平等的、双向的，不符合题意；D体现梦想的作用，不符合题意。故选C项。 5. “交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心养护。下列呵护友谊的做法值得点赞的是（ ） A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧” B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友” C.朋友在运动会上得了第一名，我对他说：“你真棒，加油” D.同桌竞选班长失败，我对他说：“当班长影响学习，不值得” 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。友谊需要呵护，题干中C体现了对朋友的祝贺，符合题意。A项中不尊重对方，B项中友谊不能没有原则，D项中当班长并不影响学习。故选：C。 1、【2024连云港期中】某中学七年级学生围绕“增补《中学常规管理手册》‘交友篇’”主题开展调查问卷，请你参与。 （1）结合问卷1，有的同学认为C项是最佳的交友方式，对此你有何看法？ 我赞同这种观点。通过学习组织等交友，有助于我们找到志趣相投的朋友。在学习组织中，我们可以互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 （2）结合问卷2，大多数同学选择“主动道歉”，你认为还有哪些比较合理的策略（至少列举3种）？请举例说明其中一种策略的具体实施办法。 ①保持冷静。 ②坦诚交流，不回避。 ③换位思考。 例如：保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪，必要时，可以采取冷处理的方式。 （3） 结合问卷3，预测一下选择C项做法的后果。为什么绝大多数同学会选择C项做法？ 有可能朋友会理解我，也有可能不理解我并与我结束友谊。但交友需要讲原则。 理由：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友们及时改正错误。 【解题思路】（1）本问考查交友的方式，答案具有开放性，理由可从交友的条件和作用角度回答。（2）本问考查处理朋友间矛盾和冲突的基本策略，结合所学知识和实际生活作答即可。（3）本问实际考查交友需要讲原则。不答应给朋友传答案的做法可能会引发继续友谊、产生矛盾、结束友谊等后果，理由可从交友需要讲原则的角度回答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$