第15期 物质的密度 测量密度 密度应用交流会（参考答案见下期）-【数理报】2024-2025学年八年级上册物理学案（教科版2024）

书 １．用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金 属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的．在调 节好的天平左盘放３个甲球，在天平的右盘放５个乙 球，天平恰好平衡，则下列说法错误的是 （　　） Ａ．乙金属球是空心的 Ｂ．甲、乙两种金属球的质量之比为５∶３ Ｃ．空心的金属球中实心部分体积与整个球的体 积之比为２∶３ Ｄ．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体 积之比为２∶５ ２．（多选）一容器装满水后，容器和水的总质量 为ｍ１；若在容器内放一质量为ｍ的小金属块Ａ后再 加满水，总质量为ｍ２，若在容器内放一质量为ｍ的小 金属块Ａ和一质量也为ｍ的小金属块Ｂ后再加满水， 总质量为ｍ３，则下列有关金属块Ａ和金属块 Ｂ的说 法正确的是 （　　） Ａ．金属块Ａ的体积为 ｍ１＋ｍ－ｍ２ ρ水 Ｂ．金属块Ｂ的体积为 ｍ１＋２ｍ－ｍ３ ρ水 Ｃ．若ｍ２－ｍ１ ＞ｍ３－ｍ２，则ρＡ ＜ρＢ Ｄ．金属块Ａ的密度为 ｍｍ１－ｍ２＋ｍ ρ水 ３．雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度 （选填“大于”“等于”或“小于”）冰的密 度．小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的 密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪 上，形成一个凹陷的脚印，然后测量脚印的深度和 ，就可以估测出积雪的密度．若脚印的 深度用ｈ１表示，所填物理量用 ｈ２表示，冰的密度用 ρ冰 表示，则积雪的密度ρ＝ ． 书 新课标倡导“从生活走向物理，从物理走向社会”， 这一要求深刻揭示了物理学的特点和我们学习物理的 目的，其含义是物理知识、规律来源于自然、社会和生活 实际，学习物理的目的是为社会实践服务，运用物理知 识解决一些实际问题．“实心空心的判定”既是理论联 系实际，运用物理知识解决实际问题的应用之一，又是 中考题常见的题型之一．由于这类问题综合性强，运用 的物理知识多，方法灵活，同学们往往因思路不清无法 下手，或因方法不当而不能正确判断．下面举例说明： 例题：体积为３０ｃｍ３、质量为１７８ｇ的铜球是实心的 还是空心的？如果是空心的，在其空心部分注满铝，需要 铝的质量为多少？（ρ铜 ＝８．９ｇ／ｃｍ ３，ρ铝 ＝２．７ｇ／ｃｍ ３） 解析：解法一：比较密度法 设铜球是实心的，由密度公式可得铜球的密度 ρ＝ ｍ球 Ｖ球 ＝１７８ｇ ３０ｃｍ３ ≈５．９ｇ／ｃｍ３，因为５．９ｇ／ｃｍ３ ＜８．９ｇ／ｃｍ３， 所以铜球是空心的； 空心部分体积Ｖ空 ＝Ｖ球 －Ｖ铜 ＝Ｖ球 － ｍ球 ρ铜 ＝３０ｃｍ３－ １７８ｇ ８．９ｇ／ｃｍ３ ＝３０ｃｍ３－２０ｃｍ３ ＝１０ｃｍ３，需要注入铝的 质量ｍ铝 ＝ρ铝Ｖ铝 ＝ρ铝Ｖ空 ＝２．７ｇ／ｃｍ ３×１０ｃｍ３＝２７ｇ． 解法二：比较质量法 设铜球是实心的，则球的质量 ｍ球 ＝ρ铜 Ｖ球 ＝ ８．９ｇ／ｃｍ３×３０ｃｍ３＝２６７ｇ，因为２６７ｇ＞１７８ｇ，所以铜 球是空心的； 空心部分体积Ｖ空 ＝Ｖ球 －Ｖ铜 ＝Ｖ球 － ｍ球 ρ铜 ＝３０ｃｍ３－ １７８ｇ ８．９ｇ／ｃｍ３ ＝３０ｃｍ３－２０ｃｍ３ ＝１０ｃｍ３，需要注入铝的 质量ｍ铝 ＝ρ铝Ｖ铝 ＝ρ铝Ｖ空 ＝２．７ｇ／ｃｍ ３×１０ｃｍ３＝２７ｇ． 解法三：比较体积法 设铜球是实心的，则铜球的体积 Ｖ铜 ＝ ｍ铜 ρ铜 ＝ １７８ｇ ８．９ｇ／ｃｍ３ ＝２０ｃｍ３，因为２０ｃｍ３＜３０ｃｍ３，所以铜球是 空心的； 空心部分体积Ｖ空 ＝Ｖ球 －Ｖ铜 ＝３０ｃｍ ３－２０ｃｍ３＝ １０ｃｍ３，需要注人铝的质量 ｍ铝 ＝ρ铝 Ｖ铝 ＝ρ铝 Ｖ空 ＝ ２．７ｇ／ｃｍ３×１０ｃｍ３ ＝２７ｇ． 总结：判断物体是否空心的方法有三种：方法一：比 较密度，假设物体是实心的，用求出物体的密度与这种 物质的已知密度相比，若相等则是实心，若小于这种物 质的密度则是空心．方法二：比较质量，假设物体是实心 的，求出物体的质量与题目所给出的已知质量相比，若 相等则是实心，若大于题目所给质量，则是空心．方法 三：比较体积，假设物体是实心的，求出这种物质的体 积，再与题中给出的体积相比，若相同则是实心，若小于 题目所给的体积，则是空心． 此类问题主要考查学生对密度公式的灵活运用，用 “比较体积法”可以减少计算步骤，使计算过程更为简 捷．注意题中的隐含条件，空心部分体积即为注满铝时 铝的体积，计算时注意单位统一． 【跟踪训练】 １．三个体积和质量都相同的空心铜球、铁球和铝 球，其中空心部分体积最大的是（已知ρ铜 ＞ρ铁 ＞ρ铝） （　　） 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．铜球 Ｂ．铁球 Ｃ．铝球 Ｄ．无法判断 ２．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为１∶２∶３，质量 分别为３ｇ、２４ｇ、３６ｇ，已知它们是同一种材料制成的，但 有一个是空心的，则空心的正方体是 （　　） Ａ．甲 Ｂ．乙 Ｃ．丙 Ｄ．无法判断 书 气凝胶是世界上密度最小的固体．浙江大学制造出 了一种“全碳气凝胶”，它刷新了目前世界上最轻材料的 纪录．密度为１．６×１０－４ｇ／ｃｍ３，也是迄今吸油能力最高 的材料，吸收量最高可达自身质量的９００倍，但气凝胶 只能吸油不能吸水，因此气凝胶的这一特性可用来处理 海上原油泄漏事件．全碳气凝胶将有望在海上漏油、净 水甚至净化空气等环境污染治理上发挥重要作用．目前 应用较多的是二氧化硅气凝胶，它具有很多特性．把它 放在玫瑰与火焰之间，玫瑰会丝毫无损；用它制成的透 明材料使入射光线几乎没有反射损失；利用这种材料当 作窗户，降噪效果比普通双层玻璃强两倍．二氧化硅气 凝胶制造时首先要进行溶胶和凝胶．溶胶和凝胶时先将 硅源、水和酒精等按一定的配比混合均匀，然后加入一 定量的催化剂，在催化剂的作用下，形成纳米尺度的二 氧化硅凝胶，酒精含量过高或过低都会使二氧化硅气凝 胶的性能降低，而温度的高低影响凝胶需要的时间，具 体关系如下表所示． 温度 ／℃ ３０ ４０ ５０ ６０ ７０ 凝胶时间 ／ｈ １００ ８０ ６０ ４０ ２０ 气凝胶貌似“弱不禁风”，其实非常坚固耐用．它可 以承受相当于自身质量几千倍的压力，某次实验发现： 在一金属块上涂上６×１０－３ｍ厚的气凝胶，结果在１ｋｇ 的炸药爆炸中气凝胶毫发无损．此外，因为它耐磨且富 有弹性，被用于制造职业登山鞋等；气凝胶还是航天器 不可替代的材料，俄罗斯“和平”号空间站和美国“火星 探路者”探测器都用它来做热绝缘． （１）下列“全碳气凝胶”实际应用中，不可能实现的 是 ． Ａ．清洗厨房的油烟机 Ｂ．吸除冰箱内的异味 Ｃ．做毛巾，抹布 Ｄ．做电影场景中倒塌的“墙壁” （２）将气凝胶放在玫瑰与火焰之间，玫瑰丝毫无 损，这是利用了气凝胶的 ． Ａ．密度小 Ｂ．吸收性好 Ｃ．折射率高 Ｄ．隔热性好 （３）根据表格中的数据，在下图中作出凝胶时间和 温度关系的图像． （４）若用体积为２ｍ３的“全碳气凝胶”去吸油，则 最多可吸油的质量为 ｋｇ． （５）一架用钢材（ρ钢 ＝８×１０ ３ｋｇ／ｍ３）制成的质量 约１６０ｔ的大型飞机，若采用气凝胶制造一架同样大小 的飞机，则需气凝胶质量为 ｋｇ． ! !" #$% &'()*+ !" ,- !" !# !$$ %$ "$ &$ '$ $ '$ ($ &$ )$ "$ *$ %$ #$ ! """"""""""""# " " " " " " " " " " " " " " " $ %%%%%%%%%%%%$ " " " " " " " " " " " " " " " $ ./()*0 ! ! " + ! ' " , ! ( "#$%& ! & " '%% ! ) " (-' !" !# !$$ %$ "$ &$ '$ $ '$($&$)$"$*$%$#$ ! ! 12 345 """""""""""$ " $ """""""""""$ " $ .6789/()*0 !-.'-+ 书 物质的密度 一、认识密度 １．物质的质量与体积的关系 想一想：（１）体积相同，铁块的质量与木块的质量 相比哪个大？ （２）一小块铁的质量与一大块木头的质量相比哪 个大？ 点一点：比较两个物体质量的大小，不能只看它们 的材料，还要考虑它们体积的大小． 说一说：某实验小组选取质量不同的铁块和木块作 为研究对象，并选用天平和量筒等测量工具分别测出它 们的质量和体积，得到的数据如下表所示，通过分析实 验数据你能得出哪些结论？ 测量对象 质量 ／ｇ 体积 ／ｃｍ３ 比值（ 质量 体积 ） ／（ｇ·ｃｍ－３） 铁块 １ ２４０ ３０．４ ７．９ ２ ７９ １０ ７．９ ３ １５８ ２０ ７．９ 木块 １ ２４０ ４８０ ０．５ ２ ５ １０ ０．５ ３ １０ ２０ ０．５ 填一填：分析上述事例可知：一般情况下，体积相同 的不同物质，它们的质量 ；质量相同的不同物 质，它们的体积 ；对于同一种物质来说，其质量 与体积成正比，也就是说同一种物质的质量与体积的比 值为一定值．这是物质的一种特性． ２．密度 填一填：在物理学中，物体质量与体积的比叫做组 成物体的这种物质的 ，它的计算公式为 ．国际单位制中，它的基本单位是 ，另 一个常用单位是 ，它们之间的换算关系是 ． 读一读：密度是物质的一种特性，它只跟物质的种 类有关，虽然它等于质量与体积的比值，但却与物体的 质量和体积的大小无关． 想一想：已知水的密度为１．０×１０３ｋｇ／ｍ３，其物理意 义是： ． 说一说：阅读课本中常见物质的密度表，你有什么 发现？ 点一点：（１）固体、液体、气体中，气体密度最小，固 体的密度一般比液体大． （２）水和冰的密度不同，说明物质的状态改变了， 密度也改变． （３）冰和蜡的密度相同，说明不同物质的密度有可 能相同． （４）密度表中的密度都是在一定温度和压强下测 得的，说明密度与温度的高低、压强的大小有关． 二、密度的应用 读一读：密度在实际生活中的应用有很多，现举例 如下： ａ．地质勘探人员，根据样品的密度，确定矿藏的种 类及其经济价值； ｂ．农民利用风力扬场，对饱满麦粒、瘪粒、草屑进行 分拣； ｃ．商业中，鉴别牛奶、酒的浓度； ｄ．交通工具、航天器材中，选用高强度、低密度的合 金材料、玻璃钢等复合材料； ｅ．产品包装中，采用密度小的泡沫塑料作填充物， 达到防震、便于运输、价格低廉等目的． 【即学即练】 １．如图１是甲、乙两种物质的质 量与体积的关系图像．由图像可知 （　　） Ａ．同种物质，体积越大，质量 越小 Ｂ．同种物质，质量与体积成 正比 Ｃ．甲物质的密度小于乙物质的密度 Ｄ．乙物质的密度为０．５ｋｇ／ｍ３ ２．关于密度的应用，下列相关说法正确的是（　　） Ａ．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量 Ｂ．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采 集气象资料 Ｃ．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料 做道具，更逼真形象 Ｄ．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶 的优劣 测量密度 一、量筒 想一想：如图２所示，量筒是以什么单位 标度的？量筒的量程、分度值各是多少？ 点一点：使用量筒时要注意： （１）根据被测液体的多少和测量精度的 要求来选择合适的量筒，使用前要认清它的量 程和分度值． （２）测量时，量筒应平放在水平桌面上． （３）读数时，视线要与凹形液面的底相平，或与凸 形液面的顶相平． 二、测量固体和液体的密度 填一填：测量物质密度的原理是 ．要测出 某物质的密度，需要测出它的 和 ． 做一做：用天平和量筒测固体（如石块）的密度： （１）用调节好的天平测出石块的质量ｍ； （２）在量筒中装入适量的水，读出体积为Ｖ１； （３）将待测石块浸没在量筒的水中，读出总体积 为Ｖ２； （４）待测石块密度的表达式为ρ＝ ． 想一想：如果先测固体的体积，再测固体的质量，会 出现怎样的偏差？ 做一做：用天平和量筒测液体（如盐水）的密度： （１）把适量盐水倒入烧杯中，用调节好的天平测出 烧杯和盐水的总质量ｍ１； （２）将烧杯中的盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水 的体积Ｖ； （３）测出倒出盐水后烧杯的质量ｍ２； （４）盐水密度的表达式为ρ＝ ． 议一议：有些同学先测量空烧杯的质量 ｍ１，再测烧 杯和盐水的总质量 ｍ２，然后把盐水倒入量筒中量出其 体积Ｖ，再利用密度公式算出盐水的密度．这与上面的设 计方案比较，哪个方案更合理？为什么？ 【即学即练】 ３．小强用天平和量筒测量土豆的密度，由于土豆太 大，不能放入量筒中，他将土豆切下来一小块进行实验． （１）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指 针指示的位置如图３甲所示，应将平衡螺母向 端移动，使横梁水平平衡． （２）将土豆放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量 和游码在标尺上的位置如图３乙所示时，横梁再次水平 平衡，土豆的质量为 ｇ． （３）用量筒测出土豆的体积为４０ｃｍ３． （４）该土豆的密度为 ｇ／ｃｍ３． 活动：密度知识应用交流会 一、测量特殊物质的密度 填一填：小明想测量砖块的密度，他先取一小块砖 作样本，用天平测量出它的质量，用量筒测量出它的体 积．这样测出的砖块的密度比其实际密度 （选 填“偏大”或“偏小”），这是因为将砖块放入水中后砖块 会 ．为克服这一问题，同桌小军认为应当在测 量砖块的体积前，先让其吸足水，然后再放到量筒中测 体积结果会更准确． 二、利用密度计算不便于直接测量的物体的体积 想一想：同学们都坐着凳子，凳子是用木头制成的， 给你一个台秤，你能测出凳子所用木料的体积吗？ 填一填：先用台秤测出凳子的 ，然后找一 块和凳子材质相同的木料作样本，用天平和量筒测出样 本的 和 ，计算出它的密度ρ，然后利用 公式 即可得到该凳子的体积． 【即学即练】 ４．如图４所示是固体密度阶梯的示意图，若有相同 质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最小的是 ．某届亚运会纪念币的质量为１８．９ｇ，体积为 １．８ｃｍ３，它主要是用金属 制成的． ! :; <=> "!/ #!01 ( !$$ %$ "$ &$ '$ $ !$ '$ ($ &$ % & $ ! 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"#' $#() $ ! # !"# $%&' ()*+,- ! & " ! # $ & % ' %" !* &" $" #" !" %" ' #" ' !" ' % ' %" !* &" $" #" !" . / ! $ !"#$%&' ()*+ %" ,- 书 一、选择题（每小题３分，共１５分） １．青海湖是我国最大的咸水湖，为了粗测湖水密 度，某兴趣小组取体积为２００ｃｍ３的湖水，测得其质量为 ２０６ｇ，下列说法中正确的是 （　　） Ａ．密度与体积有关 Ｂ．密度与质量有关 Ｃ．湖水的密度小于水的密度 Ｄ．湖水密度为１．０３×１０３ｋｇ／ｍ３ ２．下列现象中，密度变大的是 （　　） Ａ．铁棒磨成针 Ｂ．冰熔化成水 Ｃ．橡皮泥捏成小船 Ｄ．氧气瓶内的氧气用了一段时间 ３．有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是２．５ｍｍ２， 质量为８．９ｋｇ，已知铜的密度为８．９×１０３ｋｇ／ｍ３，则这捆 铜线的长度为 （　　） 　　　　　 　　　　　 　　　　　Ａ．４ｍ Ｂ．４０ｍ Ｃ．４００ｍ Ｄ．４０００ｍ ４．甲、乙、丙三种物质的质 量与体积的关系如图 １所示， ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水 分别代表甲、乙、 丙和水的密度，下列说法正确的 是 （　　） Ａ．ρ丙 ＞ρ乙 ＞ρ甲 且ρ甲 ＞ρ水 Ｂ．ρ甲 ＞ρ乙 ＞ρ丙 且ρ丙 ＞ρ水 Ｃ．ρ甲 ＞ρ乙 ＞ρ丙 且ρ乙 ＝ρ水 Ｄ．ρ乙 ＞ρ丙 ＞ρ甲 且ρ甲 ＜ρ水 ５．一个完整的实心铝件，如果在其中挖了一个小 洞，再用水银填满后，其质量比原铝件的质量增加了 Δｍ，已知铝和水银的密度分别为ρ水银 和ρ铝，则小洞的体 积为 （　　） Ａ．Δｍ ρ水银 Ｂ．Δｍ ρ铝 Ｃ． Δｍ ρ水银 －ρ铝 Ｄ．条件不足，无法求解 二、填空题（每空２分，共１０分） ６．气凝胶是一种在航天领域 广泛使用的新材料，如图２是某 种气凝胶质量与体积的关系图 像，则其密度为 ｋｇ／ｍ３； 假设建造一座宇宙空间站需使 用气凝胶４００ｍ３，则这些气凝胶 的质量是 ｋｇ． ７．某同学研究液体密度时， 用两个完全相同的容器分别装入 甲、乙两种液体，并绘制出总质量 ｍ与液体体积 Ｖ的关系图像（如 图３所示）．由图像可知：甲液体 的密度为 ｇ／ｃｍ３；乙液 体密 度 （选 填 “大 于”“小于”或“等于”）甲液体密度．若容器装入的是密 度为 １．２×１０３ ｋｇ／ｍ３的液体，绘制出的图像应在 （选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区． 三、计算题（共５分） ８．贵州仁怀有中国酒都之称，生产的贵州茅台酒与 苏格兰威士忌、法国科涅克白兰地并称为世界三大蒸馏 名酒．新飞天贵州茅台酒的瓶身上写有“５００ｍＬ　５３°”， 求（酒精度是指酒中含有酒精的体积与酒的总体积的百 分比；已知酒精的密度为０．８×１０３ｋｇ／ｍ３）： （１）一瓶这种茅台酒所含酒精的体积和质量． （２）瓶内所装茅台酒的总质量和密度                                                   ． 书 一、选择题（每小题４分，共２４分） １．要求较准确地测出８０ｃｍ３的酒精，下列四种规格 的量筒中，最合适的是 （　　） Ａ．量程５０ｍＬ，分度值２ｍＬ Ｂ．量程５０ｍＬ，分度值１ｍＬ Ｃ．量程１００ｍＬ，分度值５ｍＬ Ｄ．量程１００ｍＬ，分度值２ｍＬ ２．用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下 列步骤不需要的是 （　　） Ａ．用天平测量小石块的质量ｍ１ Ｂ．用天平测量量筒的质量ｍ２ Ｃ．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积Ｖ１ Ｄ．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量 筒中石块和水的总体积Ｖ２ ３．关于“用天平、量筒和水测量杏的密度”的实验， 下列说法正确的是 （　　） Ａ．应先测量杏的体积，再测量杏的质量 Ｂ．用调好的天平测量时，杏应放在右盘中 Ｃ．量筒的分度值越小，测量的体积越精确 Ｄ．杏浸没在量筒的水中时表面附有气泡，测得的密 度偏大 ４．为了测定一木块的密度，现将一个体积为２０ｃｍ３ 的铁块挂在木块下端使木块浸没在量筒内的水中（水未 溢出），水面由５０ｃｍ３处上升到１００ｃｍ３处，已知木块的 质量是２４ｇ，则木块的密度是 （　　） Ａ．１．２×１０３ｋｇ／ｍ３ Ｂ．０．８×１０３ｋｇ／ｍ３ Ｃ．０．７×１０３ｋｇ／ｍ３ Ｄ．７．９×１０３ｋｇ／ｍ３ ５．李华同学在实验室测量盐水的密度．调节天平横 梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总 质量为９０ｇ，然后将一部分盐水倒入量筒，如图１甲所 示，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平 衡时的情景如图１乙所示．根据实验数据，下列说法正 确的是 （　　） Ａ．量筒内盐水的体积为５０ｃｍ３ Ｂ．烧杯内剩余盐水的质量为２７ｇ Ｃ．量筒内盐水的质量为６３ｇ Ｄ．盐水的密度为１．１×１０３ｋｇ／ｍ３ ６．某实验小组测定盐水密度的实验步骤如下： （１）用天平测出空矿泉水瓶的质量ｍ０； （２）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量ｍ１； （３）在另一相同矿泉水瓶中装满盐水，用天平测出 总质量ｍ２； （４）将盐水全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶 里所盛盐水的体积Ｖ； （５）用天平测量倒出盐水后矿泉水瓶的质量ｍ３； （６）计算盐水的密度． 有三位同学分别选用了其中部分实验步骤，测量出 盐水的密度，并写出了表达式（ρ水 已知）：①ρ＝ ｍ２－ｍ３ Ｖ ；②ρ＝ ｍ２－ｍ０ Ｖ ；③ρ＝ ｍ２－ｍ０ ｍ１－ｍ０ ρ水．你认为较合 理且误差较小的表达式是 （　　） Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①②③ Ｄ．①② 二、填空题（每空２分，共１４分） ７．小明想测量盐水的密度，他 将适量的盐水倒入量筒中，测出其 体积为５０ｃｍ３，然后用天平测出了 空烧杯的质量为１２ｇ，再将量筒中 的盐水倒入烧杯，测量盐水和烧杯 的总质量，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的 位置如图２所示，则烧杯中盐水的质量为 ｇ，他 算出的盐水密度是 ｇ／ｃｍ３．用这种方法测得的 盐水密度 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）． ８．用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码 及游码位置如图３甲所示，则石块的质量为 ｇ； 将该石块放入盛有３０ｍＬ水的量筒中，液面位置如图３ 乙，图中读数时视线正确的是 （选填“ａ”“ｂ”或 “ｃ”），石块的体积是 ｃｍ３，石块的密度是 ｋｇ／ｍ３． 三、实验探究题（共１２分） ９．镇江焦山碑林全国闻名．小林为测量其中一块碑 石的密度，他找来一块与其材料相同的石块，进行了如 下实验（如图４所示）． （１）将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针静 止时位置如图甲，则应将平衡螺母向 （选填 “左”或“右”）端调节． （２）小林用天平测量石块的质量． ①图乙是小林测量时的一个场景，他操作上的错误 是： ． ②小林将５０ｇ砝码加入托盘后，发现还需添加砝 码，便又将５ｇ的砝码加入托盘，指针静止时指在分度盘 的中央刻度线右侧．他发现砝码盒中最小砝码只有５ｇ， 小林接下来的操作是：先 ，然后 ，直到天平平衡，小林最终测得石块质量 为５４ｇ． （３）图丙是小林测量石块体积的场景，石块的体积 为 ｃｍ３，密度为 ｇ／ｃｍ３                                                                                       ． ()./ $" .- 01!" 2)./ %" .- 345!" % # %" $ !% $ $ " & ' ( ) * ! # #" $ ! # $ & % ' " % $ +" ," &" #" !"" )* . / ! ! !"#$%&'()*+ "$%!-%#.!#,+ !",-%&'()*+ "$%!-%#.!!#% !"#$% &'()* 67389:;<=>? !% @ 67389:;<=>? !% @ ABCDEFG 01234 567 89:;<=>?@A B$CDE$FGE / HIJ KLM+ 0 NOPQ / 2 3DRS)TU / VWX PYZ 0 [\]^_L= >`Pab / [cdLe fghijkl 0 m;L nopAqrL / stL uvwx?yzD{ 0 | =;}~€‚ƒ„ …†L‡ˆ / ‰Š‹Œ ‹ŒŽll 0 ;‘ €L?’“ / ”=•– — / ˜1™56Lš› 0 H= / ;œLžw `Ÿ  0 ?F / ;€™ ?¡¢£¤[Š¥¦§ ¨ 0 ©ª«¬­= / ®¯ L¢£°Š¥¨±L+ ±²³´ 0 µ¶L¢£[ ³´·¸ / 56¹º / » :A¼½™¾¿ 0 ÀÁ‰  / Ã:;efghP ~ / ÄAÅÆÇ1ÈÉ 0 ©= / ÊËÌÍLÎ ÏlÐÑ`ÒÓ / eÔ defgh~LeÕ / 7 »ÈÉefghÖL× e 0 H?kØÙst / ¹ \ڜ˜n{ÛÜL= > / ?Bef~LeÕ° Ýޙ23?ß / Xà; áâ 0 23L‘ãÇ1ä åæç / èéê™ 0 ;ë / ìíîAeÕ / :ïðì ñÇ;Lòóô ì?@ ñõö;÷ ø / 23ù @ú‘ / µû^_ 0 ;ü ýþÿ / !"#$ / %e %& 0 Åö'()* / 23 LefghP+,{ / P -.õö™/òóö; L0B×e / 12cÐ3 4 0 ÚA235H™ä6 7~L89 / :;g:™ ?<=¹L>e\ 0 ! ! $1() $ !" #" ? / . #" !" 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