内容正文:
)的结构层次 五层次 结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织 分裂分化 细胞 组织 器官 系统 个体(杜鹃) 运动系统 呼吸系统 泌尿系统 循环系统 消化系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 四组织 八系统 上一节课,我们学习了动物体的结构层次,共有五个,那么请同学们思考:鸟类杜鹃的结构层次是怎样的?没错,鸟类杜鹃的结构层次是这样的:细胞 组织 器官 系统 杜鹃。 细胞是生物体结构和功能的基本单位,组织其实就是细胞群,构成某种组织的细胞形态相似、结构和功能相同。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起所构成的,具有一定的功能,多个器官按照一定的次序组合在一起所构成的,具有一定的功能这样的结构叫系统,系统又进一步的构成了杜鹃。 4 杜鹃枝上杜鹃啼 杜鹃花的结构层次有哪些? 思考: 那么植物杜鹃的结构层次是怎样的呢?植物杜鹃与动物杜鹃的结构层次相比有哪些不同?要想解答这个问题,我们就要来学习本节课的内容。 5 任务一:认识绿色开花植物的六大器官 注:视频中的植物是一株完整的西红柿植株 首先呢我们来观看一段视频认识植物体的6大器官 6 任务一:认识绿色开花植物的六大器官 器官 营养器官 生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 通过刚才的视频我们知道,一株完整的西红柿植株有6大器官,分别是根、茎、叶、花、果实、种子。其中根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,这些器官在功能上既有分工又有合作,使植物体成为一个统一的整体。 7 任务一:认识绿色开花植物的六大器官 藕是肥大的地下茎,可以食用,在地下茎的节上着生根,荷叶是叶,荷花是花,莲蓬里有果实,其中有种子 下面,我们来检测一下,请同学们思考图片中有绿色开花植物的哪些器官? 对,有花、叶,还有几个同学们还没有找出来我们一起来看一下吧,除了花和叶,我们常吃的藕属于地下茎,在地下茎的节上着生根,这里有莲蓬,里面有果实,果实里面有种子。 8 任务一:认识绿色开花植物的六大器官 以下是生活中常见的食物,它们属于哪种器官,请连线。 根 茎 叶 花 果实 种子 图片中的常见食物属于绿色开花植物的哪种器官?请同学们思考并连线。 你连对了吗?这里注意土豆属于变态茎而不是根。 9 任务二:实验“植物的器官也是由组织构成的” 上节课咱们学过动物体的器官是由多种组织构成的并且以某一种组织为主, 那么请同学们思考,植物体的器官是否也是由组织构成的呢?下面我们通过一个实验来解决这个问题。 10 任务二:实验“植物的器官也是由组织构成的” 组织名称 主要结构特点 功能 所在部位 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 分生组织 教科书P46 根据视频内容,结合教科书第64页内容。小组合作填写任务单上的表格,将5幅图对号入座,5分钟以后咱们再校正答案, 11 组织名称 主要结构特点 功能 所在部位 保护组织 排列紧密,细胞壁较厚 保护 各器官的表面 营养组织 排列疏松,细胞壁薄,液泡大 制造或储藏营养物质 叶肉、果肉等,分布广 输导组织 细胞较长 输送营养物质 导管、筛管 机械组织 细胞壁增厚 支撑和保护 木质部等 分生组织 细胞较小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 分裂产生新细胞 根尖、茎尖等 任务二:实验“植物的器官也是由组织构成的” 洋葱表皮细胞 导管 洋葱根尖细胞 番茄果肉细胞 梨石细胞 下面咱们来看一下表格的答案,请同学们改错。 保护组织的主要特点是细胞排列紧密、细胞壁较厚、具有保护的功能,所在的部位是各种器官的表面。 营养组织的主要特点是细胞排列疏松、细胞壁薄、液泡大,具有制造或储存营养物质的功能,所在的部位是在叶肉果肉等处,分布广。 对于疏导组织,它的主要结构特点是细胞较长、具有输送营养物质的功能,所在的部位是在导管筛管等处。 对于机械组织,它的结构特点是细胞壁增厚,具有支撑和保护的功能,所在的部位是木质部等处。 对于分生组织,它的主要结构特点是细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有分裂产生新细胞的功能,所在的部位是根尖茎间等处。 12 任务二:实验“植物的器官也是由组织构成的” 这是一位同学在显微镜下观察到的绿萝叶横切面物像。 绿萝叶中主要是由营养组织构成的。 这是一位同学在显微镜下观察到的绿萝叶横切面物像:上表皮和下表皮细胞排列紧密、具有保护作用,属于保护组织,在叶肉细胞里面有大量的叶绿体,能够进行光合作用,制造有机物属于营养组织,在叶脉中有疏导组织和机械组织,因此叶片是一个器官。 那么绿萝叶主要是由哪一种组织构成的?没错,绿萝叶主要是由营养组织来构成的。通过刚才的学习我们不难发现,植物体的器官与动物体的器官一样,也是由组织构成的并且以某一种组织为主。 13 任务二:实验“植物的器官也是由组织构成的” 分生组织产生的新细胞,一少部分细胞继续保持分裂能力,绝大部分通过细胞分化成为组织。 植物体的组织与动物体的组织都是细胞分化的结果,构成某种组织的细胞形态相似、结构和功能相同。 在成熟的植物体内总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持着分裂能力,这样的细胞群就叫做分生组织,如叶芽的分生区,分生组织的细胞不断地分裂产生新细胞,其中一少部分继续保持着分裂能力,绝大部分细胞进行了分化,形成了其他的组织,比如保护组织,营养组织和输导组织。 由此可见:植物体的组织与动物体的组织都是细胞分化的结果,构成某种组织的细胞形态相似、结构和功能相同。 14 小结:宏观 微观 器官 营养器官 生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 分生组织 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 组织 细胞 植物体的六种器官,通过组织连成一个统一的整体 下面我们就来小结,绿色开花植物它们的结构层次从宏观到微观可以这样描述:植物体的六种器官通过组织连成一个统一的整体,如疏导组织位于六种器官中相互的连通,使植物体形成一个统一的整体。 15 小结:微观 宏观 器官 营养器官 生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 分生组织 保护组织 营养组织 机械组织 疏导组织 组织 细胞 刚才我们从宏观到微观描述了植物体的结构层次,那么植物体的结构层次,从微观到宏观应该怎样描述呢?请同学们思考。应该是细胞 组织 器官 植物体 16 任务三:动物体、植物体的结构层次比较 植物 动物 结构层次 不同点 组织 组织 组织 组织 组织 组织 组织 组织 组织 ,由 直接构成植物体。 有八大 ,由 构成动物体。 相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。 由细胞构成组织,由不同组织构成器官。 经过本节的学习,我们就可以知道杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相比二者有什么区别?请同学们填写表格。两分钟后我们来对答案。 17 任务三:动物体、植物体的结构层次比较 植物 动物 结构层次 不同点 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 无系统,由器官直接构成植物体。 有八大系统,由系统构成动物体。 相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。 由细胞构成组织,由不同组织构成器官。 好时间到。需要注意的是与动物体的结构层次相比植物体的结构层次没有系统 18 学以致用 1.生物圈中所有的植物都有六大器官。这种说法对吗?为什么? 海带是藻类植物,无根、茎、叶的分化,起固着作用的叫根状物,只起到固着作用,无真正根的吸收作用,最上面的叫叶状体, 只有绿色开花植物才有六大器官 下面我们运用所学知识来解决生活中的实际问题,请同学们思考第一题 只有绿色开花植物才有6大器官。 我们常吃的海带就没有根茎叶的分化 19 学以致用 2.当你吃甘蔗时,首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去,剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物,咀嚼甘蔗茎时会有很多甜汁;咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉。试从以上材料中找到证据,证明甘蔗是由哪些组织构成的? 输导组织 保护组织和机械组织 输导组织和机械组织 营养组织 请同学们思考第二题:。。。。。 坚韧的皮这说明要保护组织和机械组织, 丝状物说明要疏导组织; 甜汁说明有营养组织; 渣子说明有疏导组织和机械组织 20 总结:植物体的结构层次 四层次 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 细胞 组织 器官 系统 植物