专项4 生物多样性的认识及其保护-苏教版八年级上册期中专项（初中生物）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 4 生物多样性的认识及其保护 1．2021 年 5 月 22 日 13 时 07 分，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工 程技术研究中心主任、湖南省政协原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭离开我们，作为“杂交 水稻之父”的他领衔的技术团队在新疆培育的 300 亩“海水稻”获得丰收。经收割测评，平均 亩产超千斤，“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，并非直接生长在海水里。“海水稻”的培育是利 用了（ ） A．物种的多样性 B．生物种类的多样 C．遗传的多样性 D．生态系统的多样性 2．目前地球上生物多样性遭到破坏的最主要原因是（ ） A．自然变迁导致缓慢丧失 B．自然灾害频发 C．世界人口快速增长和破坏性活动加剧 D．外来物种入侵 3．课堂上桐桐将蝗虫、麻雀、沙漠蝰蛇、田鼠、蝴蝶这 5种动物分为两类。他的分类依据不 可能是（ ） A．体内有无脊柱 B．体温是否恒定 C．是否能飞行 D．是否陆生生活 4．如图是由 3个圆所构成的相关概念关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆， 下列选项中，表示正确的（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 A．Ⅰ真菌、Ⅱ酵母菌、Ⅲ霉菌 B．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ节肢动物 C．Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ节肢动物、Ⅲ螃蟹 D．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 5．下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ） A．分类单位越大，所包含的生物种类越少 B．分类单位越小，所包含的生物亲缘关系越近 C．动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 6．桐桐搜集了如图甲所示的生物图片，按图乙中的分类方法进行了生物分类，请根据你现有 的知识，据图分析回答下列问题。 （1）分析乙图的分类方式，从细胞结构上看，图乙中⑧所对应的甲图中生物与图中其他生物 最主要的区别是其 ；图乙中①所对应的甲图中生物与图中其他生物最主要的区别是 其 。如果桐桐按动物、植物、微生物的分类方式对甲图中的生物进 行分类，那么属于微生物的是 （填甲图中的生物名称）。 （2）⑤所对应的甲图中的生物是 （填“单细胞”或“多细胞”）生物；结合乙图 分类方式分析⑤和⑥在细胞核结构上的共同点是 。⑥所对应的生物属于 。 （3）分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是 （填乙图中序号和甲 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 图中生物名称）；同藻类植物和 植物一样，②所对应的甲图中的植物也不结种子。 （4）⑦所对应的生物的生殖特点是 。 （5）用生物进化的观点将甲图中的向日葵、蘑菇、肾蕨、红豆杉、乳酸菌、冠状病毒，六种 生物由简单到复杂从左到右的顺序依次用“→”连接起来 （用“序号”和 “→”）。 7．2023 年 2 月 2 日“世界湿地日”主题为“湿地恢复”。中国绿发会作为《国际湿地公约》 的观察员机构，一直致力于推动中国社会各界深度参与全球环境治理、保护湿地生境可持续发 展。2022 年，合肥首次入选“国际湿地城市”，这是多年来合肥践行生态环境保护的生动体现。 （1）湿地被誉为“地球之肾”，有助于涵养水源、调节气候、维护生物多样性，这体现了生物 多样性的 价值。 （2）合肥滨湖湿地森林公园动植物种类丰富，动物多为林栖型鸟类，如白鹭、红嘴鸥、喜鹊 等园内有植物达 281 种，杨树，水杉、女贞、香樟、木芙蓉、藤蔓等，更有国家一级保护植物 水杉、珙桐、银杏等珍贵树种，以及再力花、德国鸢尾、荷花等水生植物。这反映了生物多样 性的 多样性。 （3）湿地是重要的生态财富，保护湿地最有效的措施是 保护。 （4）学校准备举办一次以保护湿地为主题的活动，请你写一条活动宣传标 语： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 4 生物多样性的认识及其保护 1．【答案】C 【分析】生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的 多样性三个层次。 【详解】生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因，每种生物都是一 个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是遗传（基因）的多样性。如我国科学家袁隆平院 士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，表明生物遗传（基 因）的多样性是培育农作物新品种的基因库。所以海水稻的培育是利用了遗传（基因）的多样 性，因此 ABD 错误，C正确。 故选 C。 2．【答案】C 【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因 等，其中人口快速增长导致需求过度是最主要原因。 【详解】随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森 林，开辟农田，人类对环境的改造幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大， 生物种类越少。因此，人口快速增长和破坏性活动加剧是生物多样性遭到破坏的最主要原因。 故选 C。 3．【答案】D 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合 动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内 有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。蝗虫、蝴蝶的体内都无脊柱，属于无脊椎 动物；麻雀、沙漠蝰蛇、田鼠的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，A不符合题意。 B．按体温是否恒定可以把动物分成恒温动物和变温动物，麻雀、田鼠的体温恒定，属于恒温 动物，蝗虫、沙漠蝰蛇、蝴蝶的体温不恒定，属于变温动物，B不符合题意。 C．蝗虫、麻雀、蝴蝶能飞行，沙漠蝰蛇、田鼠不能飞行，C不符合题意。 D．蝗虫、麻雀、沙漠蝰蛇、田鼠、蝴蝶都是陆生生物，D符合题意。 故选 D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 4．【答案】A 【分析】1．图中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 2．无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动 物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．真菌包括单细胞的酵母菌、多细胞的霉菌等，符合题图，A正确。 B．脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺 乳类。但是，节肢动物属于无脊椎动物，B错误。 C．螃蟹属于节肢动物，属于无脊椎动物，两者不是并列关系，C错误。 D．植物根据是否产生种子，种子植物分为被子植物和裸子植物，D错误。 故选 A。 5．【答案】B 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基 本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系 越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。 【详解】A．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关 系越远，A错误。 B．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，B正确。 C．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构，如是否有 翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、 呼吸等，C错误。 D．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，D错误。 故选 B。 6．【答案】（1） 无细胞结构 无成形的细胞核 蘑菇、乳酸菌、冠状病毒 （2） 多细胞 有细胞核 蜜蜂 （3） 向日葵 苔藓 （4）胎生、哺乳 （5） ⑧→①→⑤→②→③→④ 【分析】蜜蜂属于节肢动物，金丝猴属于哺乳动物，向日葵属于被子植物，蘑菇属于真菌，肾 蕨属于蕨类植物，红豆杉属于裸子植物，乳酸菌属于细菌，冠状病毒属于动物病毒。分析图乙 可知：①乳酸菌、②肾蕨、③红豆杉、④向日葵、⑤蘑菇、⑥蜜蜂、⑦金丝猴、⑧新冠病毒。 【详解】（1）⑧新冠病毒与图中其他生物最主要的区别是其无细胞结构。①乳酸菌是细菌，与 图中其他生物最主要的区别是其未成形的细胞核。微生物一般指病毒、细菌以及真菌。甲图属 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 于微生物的是蘑菇、乳酸菌、冠状病毒。 （2）⑤蘑菇属于多细胞真菌。⑤蘑菇、⑥蜜蜂在细胞核结构上的共同点是有成形的细胞核。 ⑥蜜蜂无脊柱，有真正的细胞核。 （3）图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是④向日葵；两者都能产生种子，属于种子植物。 藻类植物、苔藓植物和②肾蕨所属的蕨类植物均不结种子，靠孢子繁殖，属于孢子植物。 （4）⑦金丝猴是哺乳动物，具有胎生哺乳的特点。 （5）用生物进化的观点将甲图中的向日葵、蘑菇、肾蕨、红豆杉、乳酸菌、冠状病毒，六种 生物由简单到复杂从左到右的顺序依次用“→”连接起来：⑧新冠病毒→①乳酸菌→⑤蘑菇→ ②肾蕨→③红豆杉→④向日葵。 7．【答案】（1）间接 （2） 生物种类/物种 （3）就地 （4）保护湿地你我他，地球健康靠大家（合理即可） 【分析】生物多样性的价值：直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值， 如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用 价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、 吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作 用等等；潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘 种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。 【详解】（1）由分析可知，湿地被誉为“地球之肾”，有助于涵养水源、调节气候、维护生物 多样性，对生态环境的改善有极大的作用，这体现了生物多样性的间接价值。 （2）根据题干中“白鹭、红嘴鸥、喜鹊等园内有植物达 281 种，杨树，水杉、女贞、香樟、 木芙蓉、藤蔓等，更有国家一级保护植物水杉、珙桐、银杏等珍贵树种，以及再力花、德国鸢 尾、荷花等水生植物”的描述可以看出，合肥滨湖湿地森林公园动植物种类非常丰富，这反映 了生物多样性的生物种类的多样性。 （3）就地保护是保护生物多样性最有效的措施，主要形式是建立自然保护区。 （4）以保护湿地为主题的标语可以为：保护湿地你我他，健康地球靠大家。