1.4 我们是怎样听到声音的 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级上册（教科版）

1.4 我们是怎样听到声音的 1.___________是我们的听觉器官，依靠它我们可以听到各种声音。 2.我们的耳朵分为___________三部分。 3.强弱不同的声音，声音___________则引起鼓膜振动幅度___________。 4.外界的声音引起___________的振动，___________将振动传达到___________，并刺激___________产生信号，___________接收到信号，我们就听到了声音。 ：基础过关练 一、选择题 1．在耳朵的结构中，耳郭的作用是（    ）。 A．收集声波 B．将声波转化为振动 C．将振动转化为听觉信号 2．兔子的耳朵又长又大，其主要作用是（   ）。 A．产生声音 B．传播声音 C．收集声音 3．在耳朵的各部分结构中，将声波转换为振动的是（    ）。 A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 4．根据耳朵的各部分的作用，我们推测（   ）的损坏，有可能会影响到我们的听力。 A．耳廓 B．鼓膜 C．以上均有可能 5．将手掌放在耳后，掌心朝前，这样会增强以下哪个人体结构的功能（    ）。 A．鼓膜 B．听小骨 C．耳郭 二、填空题 6．振动的空气到达我们的耳，引起 振动，耳中的 再将振动传递到内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生信号，大脑接受了信号，我们便感受到了声音。 7．耳朵里的 薄而有弹性，即使是轻微的声音，也能转为 ；我们可以用 来模拟它。 8．悦耳的鸟叫声通过外耳道，到达 ，这部分结构很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。 9．中耳部分有一个薄薄的半透明的膜叫 ，可将振动传达到内耳的结构是 。 10．我们能听到声音，是声音通过耳廓和外耳道传递到了 ，并引起 ，再传递到了大脑。 三、判断题 11．物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。听小骨可将振动传到外耳，并刺激听觉神经，产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号我们就感受到了声音。( ) 12．如果你突然遇到巨大的声响时，可以采用双手捂住耳朵或者张大嘴巴来保护鼓膜。( ) 13．听小骨是中耳的一部分，听小骨的作用是传递振动。( ) 14．每个人都会制造噪音，我们要养成在公众场合低声交谈的习惯。( ) 15．我们不能长时间戴耳机听音乐，这样会伤害鼓膜。( ) ：拓展培优练 四、连线题 16．将耳朵的结构与相应的功能用线连起来 耳郭                 将振动转化为听觉信号 外耳道             把声音传入内耳 鼓膜                 收集声音 听小骨             把声音传递到大脑 耳蜗                 在声波作用下产生振动 听觉神经          把声音传入中耳 五、简答题 17．听诊器主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。请你说一说医生的听诊器是如何将声音传入耳朵的。 六、实验题 18．如图，用一个模拟鼓膜振动的装置，探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是：把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧，再把碎纸屑放在气球皮上，用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音，观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。 (1)先填表，再回答问题。 音叉发声的位置 碎纸屑跳动（是否明显） 气球皮振动（幅度大小） 近处 ( ) ( ) 远处 ( ) ( ) (2)这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的 实验，在实验中， 相当于耳朵中的 。 (3)我的发现；音叉在近处发声时，“鼓膜”振动 （选填“幅度大” 或“幅度小”），听到的声音 （选填“强”或“弱”）。 (4)通过实验，我们知道了：耳朵里面的鼓膜很薄、有弹性，在声音的作用下，它会 。 七、综合题 19．耳朵的结构与声音的传播。 (1)观察耳朵的结构图并在括号中填写名称。 (2)物体振动时带动了周围空气的振动，空气的振动又引起耳朵中 （填“①”或“②”）的振动。 (3)如图所示，将耳朵紧紧贴在水槽上，此时音叉的声音以 形式，依次经过 、 的传播到达我们的耳朵，引起 的振动。耳朵中的 可将振动传达到内耳，刺激 ，产生听觉信号。 (4)当我们用耳机听音乐时，耳朵中的（   ）结构不起作用。 A．耳廓 B．外耳道 C．听小骨 1.（耳朵）是我们的听觉器官，依靠它我们可以听到各种声音。 2.我们的耳朵分为（外耳、中耳和内耳）三部分。 3.强弱不同的声音，声音（强）则引起鼓膜振动幅度（大）。 4.外界的声音引起（鼓膜）的振动，（听小骨）将振动传达到（内耳），并刺激（听觉神经）产生信号，（大脑）接收到信号，我们就听到了声音。 1．A 详解：耳朵结构分为三个部分，分为外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。其中，耳郭的作用是收集声波；鼓膜对将声波转化为振动；耳蜗将声音转化为听觉神经信号；听觉神经是将神经信号传递给大脑。 2．C 详解：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用收集声波，耳道的作用传递声音，鼓膜的作用引起振动，听觉神经的作用向大脑报告信息。兔子的耳朵又长又大，其作用主要是收集外界声波，可以使声音更加清楚。 3．B 详解：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，鼓膜的作用是将声波转化为振动，听小骨将传递振动到内耳。 4．B 详解：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。其中鼓膜的作用是将声波转化为振动，因此鼓膜的损坏，无法将声波转为振动，有可能会影响到我们的听力。 5．C 详解：耳郭具有收集声音的作用，当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳郭收集声波，声音就听得比较清楚了。故选C。 6． 鼓膜 听小骨 详解：声音是通过物体振动产生的，一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 7． 鼓膜 振动 气球皮 详解：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听觉神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。 鼓膜很薄而且很有弹性，即使是很轻微的声音，它都会产生振动。在做“模拟鼓膜的振动”实验时，我们可以用富有弹性且较薄的橡胶皮或气球皮来模拟鼓膜。 8．鼓膜 详解：耳朵的解剖结构分外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，具有收集声音的作用。悦耳的鸟叫声通过外耳道，到达鼓膜，这部分结构很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动，鼓膜产生的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，我们就听到了声音。 9． 鼓膜 听小骨 详解：耳朵的结构包括外耳、中耳、内耳三部分。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜和听小骨；内耳包括听觉神经和耳蜗。耳郭具有收集声音的作用；外耳道把声音传入中耳；鼓膜在声波作用下产生振动；听小骨把声音传入内耳。中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作鼓膜，耳朵中的听小骨将振动传到充满液体的耳蜗，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动—产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 10． 鼓膜 振动 详解：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。 11．× 详解：物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。耳朵的结构中，直接接受声音刺激的是鼓膜，它能将声波转变为振动，通过听小骨传到内耳的耳蜗，转变为神经冲动，神经冲动通过听觉神经传到大脑的一定区域，形成听觉。 12．√ 详解：耳朵是我们身体上非常重要的听觉器官。耳朵里，有一个很薄的感受振动的结构，叫鼓膜，如果它受到损伤，会影响听力。如果你突然遇到巨大的声响时，可以采用双手捂住耳朵或者张大嘴巴来保护鼓膜。题目说法正确。 13．√ 详解：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。中耳由鼓膜和听小骨组成，鼓膜的作用是将声波转化为振动，听小骨的作用是将鼓膜的振动传递给内耳。题干说法正确。 14．√ 详解：噪音是在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯 15．√ 详解：长时间戴着耳机对耳朵的损害较大，特别是在进行一些比较大音量的音乐欣赏的时候，耳朵受到的损害更严重一些。因此，我们不能长时间戴耳机听音乐，这样会伤害鼓膜。 16． 详解：声音是由物体振动而产生的。物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。人的耳朵可以分为外耳、中耳和内耳三部分，最外面的耳郭收集声音，通过长长的外耳道传递声音到中耳，鼓膜将声波转化为振动，听小骨把声音传入内耳，耳蜗将振动转化为听觉信号，听觉神经将听觉信号传递到大脑。我们就能听到声音了。 17．听诊器是通过空心的橡胶管来传声的，并且依靠管内的空气传声。听诊器前端是一个面积较大的膜腔，体内声波鼓动膜腔后，听诊器内的密闭气体随之振动，而塞入耳朵的一端，由于腔道细窄，气体振动幅度就比前端大很多，由此放大了患者体内的声波振动。 详解：医生经常用听诊器给病人检查身体，听诊器前端是一个面积较大的膜腔，体内声波鼓动膜腔后，听诊器内的密闭气体随之振动，而塞入耳朵的一端，由于腔道细窄，气体振动幅度就比前端大很多，由此放大了患者体内的声波振动。听诊头有放大振动的作用，由此听到声音。 18．(1) 明显 幅度大 不明显 幅度小 (2) 对比 气球皮 鼓膜 (3) 幅度大 强 (4)振动 分析：声音是由于物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 小题1：根据实验现象，音叉在近处发声时，碎纸屑跳动明显，气球皮振动幅度大；在远处发声时，碎纸屑跳动不明显，气球皮振动幅度小。 小题2：这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的对比实验，在实验中，气球皮相当于耳朵中的鼓膜。 小题3：声音的强弱可以用音量来描述。音量的大小与物体的振动幅度有关。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。音叉在近处发声时，气球皮振动幅度大，听到的声音强。 小题4：耳朵里面的鼓膜很薄、有弹性，在声音的作用下会振动，这与实验中气球皮的表现一致。 19．(1)①耳廓 ②鼓膜 (2)② (3) 波 水 水槽 鼓膜 听小骨 听觉神经 (4)A 详解：（1）耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是将声波转化为振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是向大脑报告信息。图中的①是耳廓；②是鼓膜。 （2）鼓膜的作用是将声波转化为振动。所以物体振动时带动了周围空气的振动，空气的振动又引起耳朵中鼓膜振动。 （3）声音可以在固体、液体、气体中传播，声音是以波的形式向着四面八方传播的。所以将耳朵紧紧贴在水槽上，此时音叉的声音以波形式，依次经过水、水槽的传播到达我们的耳朵，引起鼓面的振动。耳朵中的听小骨可将振动传达到内耳，刺激听觉神经，产生听觉信号。 （4）耳廓的作用是收集声音，当我们用耳机听音乐时，由于声音直接在外耳道里传播，所以耳朵中的耳廓结构不起作用。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$