江苏省南京市玄武区南京外国语学校2024-2025学年九年级上学期10月阶段练习语文试题

初三年级语文阶段练习（2024.10) 注意事项： 1.木试卷共8页，总分120分。考试时间为120分钟。 2.所有答案一律用0.5落米黑色钢笔或签字笔写在答卷纸上，答在本试卷上无效。 一、积累与运用(23分) 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。(4分) 人生自有诗意。笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生：笑对鲜妍pg （)婷的四月芳华，是林做因的诗意人生：几做一件事，便忠于一件事，一点不旁w心()， 是梁启超的诗意人生。诗意的人生不容心()渎，不应轿（）揉造作。诗意的人生并 非可塑而不可及，我们只需格守生命的信条，善于从自然与历史中汲取杀分，活养生命之树， 诗意的技条就会摇曳生姿，诗意与人生就能相得益彩。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①ping(）婷 ②旁wm() ③xi()渎 ④矫（)揉 2.古诗文名句默写。(10分) (1) ?雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） (2)因思杜陵梦 。(温庭筠《商山早行》) (3) 湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） (4),从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》) 刘禹锡抛开个人的悲苦，用(5)“ ”表达乐观进取 的人生态度(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，苏轼对亲人的美好祝愿在(6) ”(《水调歌头》)中唱响。范仲淹以天下为己任的济 世情怀在(7)“ ”(《岳阳楼记》)中流传。 3.下表中每组两个句子的结构类型（单句或复句），不同的一项是( )·(2分) 选项 句子 ①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情， ②这一天，我不钓虾，东西也少吃。 ①船外别说空气和生命，连空间都没有… ②这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，面且两三个还是弄潮的好手 ①百行业为先，万恶懒为首。 ②谦能，使人进步，骄傲，使人落后， ①如果于勒竞在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！ ②倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窃喷出一阵烟雾。 4.名著阅读。（7分) 、1)根据艾青诗歌不同阶段的特点，为图中①②③④处选择恰当的选项。(4分) 艾青的诗歌历程 《大堰河—我的保姆》 归国 ①《 》 《向太阳》 抗战 ②《 》 在新中国 《启明星》 ®《 》 新时期 《鱼化石》 ④《 》 A北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。《鸽哨》 B.在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。(《复活的土地》) C.仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。(《镜子》) D.你的诗集“A1co0l”是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪”的，在这里，芦笛也是禁物。 (《芦笛》) (2)聂华苓评价：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。” 阅读下面艾青的诗歌节选，请仔细品味“土地”这个意象，赏析它的丰富内涵。(3分) 雪落在中国的土地上 雪落在中国的土地上， 拥挤在 寒冷在封锁着中国呀… 生活的绝望的污巷里： 透过雪夜的草原 饥懂的大地 那些被烽火所啮啃着的地战， 朝向阴暗的天仲出乞援的 无数的，土地的垦殖者 颤抖着的两臂。 失去了他们所饲养的家畜 中国的苦痛与灾难 失去了他们肥沃的田地 像这雪夜一样广阔而又漫长呀！ 二、阅读与理解(43分) (一)阅读下列古诗文，完成5一9题。(18分) 2 【甲】游鳞亭记 欧阳修 禹之所治大水七，岷山导江“，其一也。江出荆州，合沅湘，合汉沔，以输之海。共为 汪洋诞漫，蛟龙水物之所凭，风涛晦买之变怪，壮哉！是为勇者之观也。 吾兄晦叔“，为人慷慨，喜义勇，而有大志，能读前史，识其盛表之这。听其言，豁如 也。国于位卑无所用以老然其购中亦已壮矣。夫壮者之乐，非登常高之丘，临万里之流，不 足以为适。 今吾兄家荆州，临大江，舍汪洋诞漫®壮哉勇者之所观，而方规地为池，方不数丈，治 亭其上，反以为乐，何哉？盖其击壶而歌⑥，解衣而饮，陶平不以汪洋为大，不以方丈为局， 则其心岂不浩然益！ 夫视富贵而不动，处卑困而浩然其心者，真勇者()。然则水波之涟游，游鱼之上下， 其为适也，与夫庄凋所谓惠施游于濠梁之乐，何以异！乌”用蛟龙变怪之为壮哉！故名其亭 日“游终亭”。景祐五年四月二日，舟中记。 【注释】①宋仁宗景祐五年，欧阳修前往光化军任职，路过荆州，顺路看望异母哥哥欧阳昺。 欧阳号长期在地方担任小官，比欧阳修年长很多，此时已退休在家安度晚年。②岷山导江： 相传大禹治水，凿山疏流遍九州，“岷山导江”为其功劳之一。③晦叔：欧阳房，字晦叔。 ④诞漫：广阔无边的样子。⑤规地为池：意为在地上挖池。⑥陆壶而歌：形容抒发壮怀或不 平之情。典出《晋书·王敦传》，王敦每酒后辄咏魏武帝《乐府歌》。⑦乌：何。 【乙】醉翁亭记（节选） 欧阳修 己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。 【丙】丰乐亭游春”（其一） 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒邂春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为稔州知州的第三年。丰乐亭在琅哪山些谷泉上， 距醉翁亭不远，为欧阳修所建。 5.根据方法提示，解释文中加点词。(4分) 文言词句 方法指导 释义 风涛晦冥之变怪 薄暮冥冥 (1) 内外联系法 是为勇者之观也 此则岳阳楼之大观也 (2) 临万里之流 参考成语法：临川类鱼 (3) 其为适也 查阅词典法：A往、至。B舒服、自得。 (4)填序号) C.相合、相当。D.正好、恰好。 6.文中画线句断向正确的一项是()(3分) 因于位卑无所用以老然其胸中亦已壮矣。 A困于位卑无/所用以老/然其胸中亦已壮矣。 B.困于位卑/无所用以老/然其胸中亦已壮矣。 C,因于位/卑无所用/以老然其胸中/亦已壮矣。 D.困于位卑/无所用/以老然其胸中/亦已壮矣。 7.翻译文中画波浪线的句子。(3分) 陶乎不以汪洋为大，不以方丈为局，则其心岂不浩然哉！ 8.古文中的语气词往往能凸显作者的情感，请为【甲】文括号处选择合适的语助词，并说明 理由。(4分) 夫视富贵而不动，处卑困而浩热其心者，真勇者( A.邪B.也 C.乎 (),理由 9.同样是一“醉”一“醒”，你觉得【乙】文和【丙】诗中的情感表达一致吗？请联系诗文 内容具体解释。(4分) (二)阅读下面非连续性文本，完成10一13题。(10分) 【材料一】“赶时间的人没有四季，只有一站与下一站。”一个远离故乡的外卖员，一个5 年写了2000多首诗的文学爱好者。近来，《一个人，也要活成一个春天》等集结普通人诗 歌作品的诗集出版上市，朴实的文字、浓烈的情感，让人为之感动、沉思。 诗歌不是远去的风景，更不是孤芳自赏的盆景。一首《赶时间的人》，获得数万点赞， 2000万的阅读量，被网友称为“劳动者之歌”：一本出日衣甘博人的《月光落在左手上》， 销量超过10万册：一名自称“隔花人”的“地摊诗人”，在社交平台上图粉数十万 子夜的灯 是一条未穿衣裳的 小河 你的信像一尾鱼游来 读水的温暖 读你额上动人的鳞片 读江河如读一面镜 读镜中你的笑 如读泡沫 10.请在【材料一】A处补写上恰当的语句，使它与上下文语意连贯。(2分) 11.结合【材料二】，说说今天诗意的米源。(3分) 12.结合【材料四】，说说诗歌语言有什么特点，填写在【材料三】的B处。(2分) B 13.请结合【材料三】，从诗歌意象的角度对材料四的加点词进行赏析。（3分) (三)阅读下面的现代文，完成14一18题(15分) 发掘民俗之美丰厚文化之蕴 尹双红 ①英歌“出圈”，步履不停。不久前，在中非合作论坛北京峰会文艺演出上，国京级 非物质文化遗产一英歌舞精彩亮相。奔放的舞姿、豪迈的气势，带来力与美的震撼，展现 了中华优秀传统民俗文化的魅力。 ②民俗文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。习近平总书记深刻指出：“多姿多彩 的地方特色传统文化，共同构成璀璨的中华文明，也助推经济社会发展。”近年来，从广东 的英歌舜，到福建的簪花，再到甘肃的社火…越来越多传统民俗在网络上广泛传播，并带 动当地旅游热潮。刚刚过去的暑假，福建泉州再迎“簪花热”。泉州古城每日人流量达。 万人次以上，每天体验套花等非遣项目的游客达4万人次以上。传统民俗成为“流量密码”， 带动文旅消费，给人们的精神文化生活增添新亮色，也为地方经济发展注入新活力。 ③传统民俗为何能“图粉”无数？一个重要原因就在于其独特性。一方水土养一方人， 民俗活动同样如此。东南沿海一带，过去人们多以出海捕鱼为生，便有了祈求平安的游神文 化：山西炼铁业蓬勃发展，进而演变出打铁花来庆祝丰收、祈求平安的习俗。民俗活动是自 学生在视领网站的评论区，用诗歌倾诉青春的苦恼和甜蜜：上班族在手机备忘录里，用 诗歌记录工作的点滴、家庭的温情：工人在视频号里朗诵自己的诗篇，用诗歌定格感悟和浪 漫。通过这些包罗万象的主题、独一无二的诉说，我们得以了解诗歌背后的个体，也得以倾 听他人的声音，感受更为丰富的精神世界。 【材料二】事实上，时代变迁、科技进步、社会发展，为人们追求今天的“诗意生活”提供 了前所未有的现实基础。如果说古代有鸿雁传书，那么今天则有跨越大洋大洲的即时通话： 如果说古代有“一日看尽长安花”，那么今天则有“坐着高铁看中国”…呈现的是古人无 法想象的另一种宏阔的诗意。 诗意在变化，然而，属于中国人的那份浪漫诗情却一直葆有。看看中国航天的命名：载 人飞船叫“神舟”，中国空间站叫“天宫”，探月卫星叫“嫦娥”，火星探测器叫“天问”… 这些命名被称为“宇宙级浪漫”。它们距离我们是那么遥远，可是，它们的名字又如此亲切 而富有诗意。 还有很多诗意，就不寻常生活型，需要我们用心去发现。“外卖诗人”王计兵写下这样 的句子：“低处的飞行也是飞行/也有风声如鸟鸣/有车轮如流星赶时间的人，从一小时 里/赶出六十一分钟/从争分夺秒里赶出一份温情”（《低处飞行》)。把外卖小哥在大街小 巷的穿行比作低处飞行，充满诗意。 【材料三】如何读诗 方法 说明 作用 ①注意诗歌的表达形式 一般分行书写，有些押韵，有 分行造成了诗句的独立和诗 些不押韵。 意的空白，增强了表现力。押 韵使诗歌具有音韵美，诗句在 形式上和谐呼应，抑扬顿挫。 ②品味诗歌的语言 从日常生活中提炼语言，加以 B “陌生化”处理。 ③把握诗歌的意象 意象是诗中寄寓了诗人主观 通过富有表现力的意象，传达 情感的事物。 独特的情感。 ④体味诗歌的情感 抒发情感是诗歌与其他文学 样式的主要区别。 ⑤体味诗歌的理性美 诗歌在情感美的背后，往往藏 借助特有的意象，道出耐人寻 着理性美。 味的哲理。 【材料四】 子夜读信 洛夫 然环境、生产实践、生活实践共同孕育的“花”。它是智慧的结品，也是情感的表达。透过 那些或热烈、或奔放、或欢快的表现形式，我们能看到一方水土的历史记忆，看到蓬勃涌动 的生命活力，看到人们对美好生活的希凳与渴望，看到对孝悌礼义等价值观念最朴实隽永的 表达…这些别具一格的文化体验、击中心弦的情感共鸣交织激荡，构成传统民俗“破图” 传播的“最大公约数”。 ④我们乐见传统民俗的走红，也看到不少走红是源于“野生自发”的力量想从“一时 红”变“长久红”，还需要更多者眼长远的谋划与努力。时代在变化，观众在变化，审美也 在变化，这些都对传统民俗提出了新的要求。“道在日新，艺亦须日新，新者生机也”。早 在二三十年前，汕头后溪英欺队就开始谋求创新，把式术、舞蹈要素融入动作，成功打造出 招牌招式，队伍名声大噪。实践证明，主动求变，积极应变，推动传统民俗创造性转化、创 新性发展，才能让传统民俗跟上时代步伐，实现“老树”发“新芽”。 ⑤既要向内修炼基本功，也要积极向外拓展传播渠道。今天，借助互联网，民俗活动成 功打破空间限制，从一偶走向全国，甚至实现“出海”。这不仅是传播地域狻盖面的延展， 更为传统民俗打开了更大发展空间。在广东佛山叠浮，会“漂移”的龙舟在水中上演“速度 与激情”。得益于引入专业化的直播团队和商业运维，“叠浴龙船”声名远播，由此带动“龙 船经济”风生水起。当地以龙舟文化为主题推出一系列文创产品，如今在国外“一龙难求”。 这也启示我们，用好互联网，拓宽传播路，在业态挖掘、商业推广、文创开发等方面下功夫， 民俗文化可以更好从小众走向大众，被更多人认识和喜爱。 ⑥一位作家感言：“民俗是一条浩荡大河，只有新的洪流不断注入，才能永远充满活力。” 今天，我们从悠久绵长的民俗活动中领略文化的魅力、收获心灵的熨帖。前进道路上，尤须 采取更多举措，更好激发文化创新创造活力，充分释放传统民俗的魅力，让古老的文化遗产 绽放新光彩。 (选自《人民日报》2024年09月20日第05版) 14.下列对选文相关内容的理解和分析，不正确的一项是)。(3分) A.文章引用习近平总书记的话作为道理论据证明“民俗文化是我国优秀传统文化的重要组成 部分”。 B.东南沿海一带的游神文化，山西打铁花庆丰收、求平安的习俗能够火出圈的原因在于其创 新性。 C.文章第④、⑤段分别论述了传统民俗发展既需要向内修炼基本功，也要积极向外拓展传播 渠道。 D.文章最后一段通过一位作家的感言强调民俗文化获得长久发展该怎么做，总结全文，得出 结论。 15.第一段在文中有什么作用？请简要分析。(3分) 16.下面链接材料作为哪一段的论据最为合适，请结合内容说明理由。(3分) 在河南许昌霍庄村，舞龙手艺人看准灯会夜间表演的需求，开发了龙身、龙尾、龙珠都 会充的“夜光舞龙”，店铺一直处于“爆单”状态。 17.在论述过程中，文章常使用某些词语或句子米推进论证或转换话题，试从③④段中找出 这类词句，具体分析。(3分) 18.为了让南京的秦准灯彩被更多的人认识和喜欢，根据第⑤段的内容，你有哪些具体的建 议？(3分) 三、写作与表达(54分) 19.微写作(9分) 很多诗意，就在寻常生活里，需要我们用心去发现。请以“校图秋意”为题，写一首小 诗，6-8行。 校园秋意 20.作文(45分，包含书写分5分) 面对困境，唱唱李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”：遭遇通挫折，想想屈原的 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；陷入迷茫，读读梁启超的“美哉我少年中国，与天 不老！壮哉我中国少年，与国无疆”。这些刚毂自信的语言给了奋斗中的你有益的启示。 请你写一篇发言稿，在“青春·奋斗”的主题班会上发言。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭；不少于600字。