我能行（中年级-自信放光芒）（备课包）-【心理健康一起课件】小学心理健康同步PPT课件

null 我 我 能 能 行 行 中年级-自信放光芒 1 美羊羊说 刚刚美羊羊的大拇哥叫什么名字呢？ 她为什么送给沸羊羊呢？ 同学们，你们的大拇哥叫什么名字？ 刚刚美羊羊的大拇哥叫什么名字呢？他为什么送给沸羊羊呢呢？ 同学们，你们的大拇哥叫什么名字？ 2 “大拇哥” 送给你和我 “大拇哥” 送给你和我 01 3 活动一：大拇哥送给你 唱歌很行 跑步很行 学习很行 写字很行 你还知道哪位同学在哪方面很行呢？ 4 活动一：听指令，做动作 1.起立 2.侧身面向你的同桌，互相注视，面带微笑 3.握住对方的右手，并说“很高兴能认识你” 4.两个人双手握在一起，说“你今天气色真好” 5.冲对方竖起大拇指，并说“你现在很棒，以后会更棒” 5 活动一：大拇哥送给我 我很行 姓名 6 羊羊说 7 我哪里还 不行呢？ 我哪里还 不行呢？ 02 8 活动二：我哪里还不行呢？ 思考： 他们为什么觉得自己不行呢？ 回答问题 我不行 表演节目 我不行 学踢毽子 我不行 9 活动二：我哪里还不行呢？ 1.没有信心 总认为自己做不好，害怕犯错 2.没有行动 不敢尝试，或者尝试了没有付出努力 10 活动二：我哪里还不行呢？ 姓名 思考：我有不行的地方吗？ 例：表演节目，我还不行 不止我们会有不行的地方，很多伟大的人也不是生来就很厉害的，他们也有不行的地方 11 羊羊说 12 我也能行 我也能行 03 13 活动三：掌声响起来 你20秒能击掌多少次？ 14 活动三：德摩斯梯尼的故事 德摩斯梯尼的梦想是成为一名演说家。但是他天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯。 常人看来，他似乎没有一点当演说家的天赋，因为在当时的雅典，一名出色的演说家必须声音洪亮，发音清晰，姿势优美，富有辩才。 15 活动三：德摩斯梯尼的故事 德摩斯梯尼坚信自己能够成功，为了成为卓越的政治演说家，他付出了超过常人几倍的努力，进行了异常刻苦的学习和训练。 为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在左右肩上各悬挂一柄剑。 16 活动三：德摩斯梯尼的故事 通过多年的刻苦努力，德摩斯梯尼最终成为了雅典卓越的政治演说家。 17 我也能行 我也 能行 相信自己行 我才可能行 不能只说行 努力才能行 18 羊羊说 19 我也能行 自 自 我 我 展 展 示 示 20 我能行 你拍一，我拍一，你行我行大家行！ 你拍二，我拍二，我有哪里还不行？ 你拍三，我拍三，到底怎样才能行？ 你拍四，我拍四，相信自己一定行， 你拍五，我拍五，努力才能真的行。 21 感 感 谢 谢 中年级-自信放光芒 聆 聆 听 听 22 null 27216.0 null 21360.0 null 19152.0 null 18864.0 null 237625.17 $$null