观察物体（三）（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

人教版小学五年级下册第一单元 学习目标 1.能借助ARVR软件,能正确辨认、会画从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形; 2.能根据一个方向、两个方向、三个方向看到的形状图,借助ARVR软件中的小正方体摆出相应的立体图形,体会可能有不同的摆法和有些摆法的确定性; 探究一 仔细观察这个立体图形,你能获得哪些信息? 探究一 仔细观察,可通过旋转ARVR软件中的立体图形,在导学案中画一画。 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的 探究一 从上面看 探究一 从正面看 探究一 从左面看 发 现 1、同一个立体图形,从不同的角度进行观察,不一定都相同。 2、相对的面样子一样,方向相反。 探究二 笑笑搭了一个立体图形,从正面看到的形状是: 探究二 笑笑搭了一个立体图形,从正面看到的形状是: 从左面看到的形状是: 小组学习要求: 1、你用了几个正方体,是怎么搭的? 2、根据大家的搭法,你有什么发现? 探究二 笑笑搭了一个立体图形,从正面看到的形状是: 从左面看到的