内容正文:
4改变运输的车轮
年 级:六年级
学 科:小学科学(教科版)
科学常是在千百次失败后最后一次成功的——徐特立
一、导入
省力?灵活?
车轮
车轮在运输中有什么作用?
二、探索
温馨提示:
1、分工明确、分组实验。
2、匀速行驶、货物完整。
3、观察现象、牢记感受。
4、及时记录、迅速回班。
有轮小车和无轮小车运输水测试记录表
任务
目标 工具 是否
完成任务 完成任务的时间 是否
省力 转弯
是否灵活 运送
是否平稳
运输水 有轮小车
无轮小车
第( )组
思考:车轮在运输在运输过程中有什么作用?
(注:除时间外,用“√”“X”填写。)
有轮小车和无轮小车运输水测试班级记录表
组号 任务
目标 工具 是否
完成任务 完成任务
的时间 是否
省力 转弯
是否灵活 运送
是否平稳
1 运输水
2 运输水
3 运输水
4 运输水
5 运输水
6 运输水
7 运输水
8 运输水
9 运输水
三、交流
有轮小车和无轮小车运输水测试班级记录表
组号 任务
目标 工具 是否
完成任务 完成任务
的时间 是否
省力 转弯
是否灵活 运送
是否平稳
1 运输水 有轮
小车 √ 36秒 √ √ √
2 运输水 有轮
小车 √ 34秒 √ √ √ 安全
3 运输水 有轮
小车 √ 34秒 √ √ √
4 运输水 有轮
小车 √ 33秒 √ √ √
5 运输水 有轮
小车 √ 35秒 √ √ √
6 运输水 有轮
小车 √ 33秒 √ √ √
7 运输水 有轮
小车 √ 38秒 √ √ X
8 运输水 有轮
小车 √ 34秒 √ √ √
9 运输水 有轮
小车 √ 36秒 √ √ √
有轮小车和无轮小车运输水测试班级记录表
组号 任务
目标 工具 是否
完成任务 完成任务
的时间 是否
省力 转弯
是否灵活 运送
是否平稳
1 运输水 无轮
小车 √ 42秒 X X X
2 运输水 无轮
小车 √ 40秒 X X X 不安全
3 运输水 无轮
小车 √ 41秒 X X X
4 运输水 无轮
小车 √ 39秒 X X X
5 运输水 无轮
小车 √ 41秒 X X X
6 运输水 无轮
小车 √ 38秒 X X X
7 运输水 无轮
小车 √ 35秒 X X √
8 运输水 无轮
小车 √ 40秒 X X X
9 运输水 无轮
小车 √ 43秒 X X X
有轮小车和无轮小车运输水测试班级记录表
组号 任务
目标 工具 是否
完成任务 完成任务
的时间 是否
省力 转弯
是否灵活 运送
是否平稳
1 运输水 有轮
小车 √ 36秒 √ √ √
2 运输水 有轮
小车 √ 34秒 √ √ √ 安全
3 运输水 有轮
小车 √ 34秒 √ √ √
4 运输水 有轮
小车 √ 33秒 √ √ √
5 运输水 有轮
小车 √ 35秒 √ √ √
6 运输水 有轮
小车 √ 33秒 √ √ √
7 运输水 有轮
小车 √ 38秒 √ √ X
8 运输水 有轮
小车 √ 34秒 √ √ √
9 运输水 有轮
小车 √ 36秒 √ √ √
有轮小车和无轮小车运输水测试班级记录表
组号 任务
目标 工具 是否
完成任务 完成任务
的时间 是否
省力 转弯
是否灵活 运送
是否平稳
1 运输水 无轮
小车 √ 42秒 X X X
2 运输水 无轮
小车 √ 40秒 X X X 不安全
3 运输水 无轮
小车 √ 41秒 X X X
4 运输水 无轮
小车 √ 39秒 X X X
5 运输水 无轮
小车 √ 41秒 X X X
6 运输水 无轮
小车 √ 38秒 X X X
7 运输水 无轮
小车 √ 35秒 X X √
8 运输水 无轮
小车 √ 40秒 X X X
9 运输水 无轮
小车 √ 43秒 X X X
四、小结
在相同条件下,车轮具有灵活、省时、省力、平稳、安全等作用。
五、研讨
无辐条的车轮
有辐条的车轮
有轮胎的车轮
车轮发展史
滚木
米其林创新概念轮胎,它将会是免充气、互联、可3D打印、100%可循环。
轮
轴
.
轮轴
六、应用
七、总结
车轮的作用:
灵活、省时、省力、平稳、安全等,改变了运输的方式。
八、拓展
__________
制中
造国
感谢聆听!
2976.0
6264.0
6816.0
10872.0
31248.0
29664.0
11976.0
8184.0
4392.0
41016.0
3696.0
25656.0
Lavf55.33.100
15216.0
43584.0
23784.0
$$