1.2 生物学是探索生命的科学-2024-2025学年新教材七年级上册生物同步测控全优设计(北师大版2024)

第1章 认识生物和生物学。 生物学 洲人多为黑种人--物种多样性 7.(湖南中考)窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳 C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、 光的方向生长。这主要体现了生物( ) 湖泊和沼泽--生态系统多样性 A.能对外界刺激作出反应 D.农作物中既有水稻、小麦:也有玉米、高 B.能进行呼吸 梁-物种多样性 C.有遗传和变异的特性 5.(江苏常州中考)表格中的资料信息直接反映 D.能排出体内产生的废物 了生物多样性中的( ) 三练素养 生物哺孔 探究创新 发展素养 鸟类 爬行类 过鱼类 类群 过动物 棵子植物 被子植物 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是南宋的 世界已 260000 43428730 6300 19056850~940 著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙” 知物种 现象。 A.生态系统多样性 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个 B.遗传多样性 意义上讲,红杏出墙体现了生物具有 C.物种多样性 的特征。 D.环境多样性 (2)“红杏出墙”后,可以充分利用光照把二氧化 6.(广西柳州中考)湖南水稻研究所研究人员从 碳和水合成贬存能量的有机物,并且释放氧气 从这个意义上讲,红杏具有 海南引进野生水稻,与当地水稻品种杂交,培 的 ) 育出优质高产水稻,这体现了( 特征。 A.遗传多样性 (3)红杏出墙的枝条能够开花结果,这反映了生 物具有 B.物种多样性 的特征。 C.生态系统多样性 (4)“红杏出墙”标志着杏树由一棵小树长成繁茂 大树,从这个意义讲,红杏具有 D.生物数量多样性 的特征。 (5)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红 杏属于 (填“生物”或“非生物”)。 第2节 生物学是探索生命的科学 个科学名词 图知识清单 3.瑞典科学家林奈根据生物的 等特点,将当时已发现的所有植物 知识点1生物学家进行各种科学活动 和动物排列成一个有规律的完整系统。 4.英国生物学家 ,1859年出版了震动 1. 的形成和发展是与生物学家的科学活 当时学术界的《 、调 》,建立了 动分不开的。自然科学活动包括 学说。 查、__ 、查阅文献资料、相互交流等。 5.英国人 用结扎和剖切血管的实验方 知识点2生物学经历了长期的发展历程 法,研究血液流动的方向,发现了 2.19世纪初:法国学者 认为动物和植 6.20世纪50年代,美国科学家 物都是有生命的物体,首次提出“生物学”这 和英国 3 生物学/第1单元 探索生命奥秘 C.①②③ 科学家 等人发现了DNA分子的 D.①④ 双蝶旋结构,使得生物学的研究进入到 知识点3生物学是研究生命现象和生命活动 阶段。 规律的科学 知识点3生物学是研究生命现象和生命活动 3.生物学与人类生活息息相关,下列有关生物 规律的科学 学说法错误的是( ) 7.生物学的概念:生物学是自然科学中的一门 A. 人类的生存和发展离不开生物学 ,它是研究生物的 、结 B. 生物学是研究动物和植物的科学 构、分类、生理、遗传和变异、 C.生物学与工业生产有密切关系 的科学。 D. 生物学的研究对象是生命现象和生命活动规律 8.生物学的属性:生物学是一门 科学, 4.生物学对社会的影响将会越来越大。下列叙 一切生物学知识都来源于对大自然的 述不正确的是( ) A. 人类生存和发展离不开生物学 9.生物学的发展:随着分子 和分子 B. 解决人类面临的环境问题和健康问题离不开 的深人发展,人们对生命的探究 生物学 规律逐渐接近对生命本质的研究;而对人类 C.生物学会促进农业和医学的发展和进步 生存环境的思考和研究,使 日益 D. 生物学能解决人类生产和生活的所有问题 受到人们的重视,生物学在 方面也 得到了长足的发展。 团练提能 首尺竿头 更进一步 罔 练基础 千里之行 始于足下 1. 下列关干生物学及其发展历程的叙述,正确 的是( ) 知识点1,生物学家进行各种科学活动 A. 早期的生物学大多以简单的实验为研究方法 B.拉马克是生物进化论的创始人 1.被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士, C.DNA双蝶旋结构的发现标志着生物学的 利用野生水稻经过多次杂交培育新品种,他 发展进入了分子生物学阶段 采用的主要方法是( ) A.观察法 B.调查法 D.哈维运用实验法,发现了DNA分子的双 C.测量法 D.实验法 蝶旋结构,使生物学的研究进入到分子生 物学阶段 知识点2生物学经历了长期的发展历程 2.下列按照从小到大题序进行分类的单位依 次是( 2.将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学 ) 家是 ,被国际上誉为“分类学之父” A.种、纲、属、目、科、门、界 的科学家是 ,使生物学的研究进人 B.种、属、科、目、纲、门、界 分子生物学阶段,是由于发现DNA分子的双 C.科、种、纲、属、目、门、界 蝶旋结构,这一发现者是。 D.种、纲、目、科、门、属、界 ①林奈 ②达尔文 ③哈维 ④沃森和克里 3.随着科学技术的快速发展,生物学也迅速发 克 拉马克 展了起来。下列科学家与其研究成果对应有 A.③④ B.②③④ 误的是( ) 4 第1章 认识生物和生物学。 生物学 A.袁隆平--杂交水稻 9. 下列关于生物学的前景的叙述错误的是 B.屠恸哟--青蒿素 A. 今后生物科学兼向宏观和微观两方面 C.林奈 -生物分类 发展 D.哈维--自然选择学说 B.近几十年来生物科学发展很快,是与其他 4.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系 各基础学科的发展分不开的 的是( ) C. 生物科学发展历史较短,有很多生物学问 A.粮食短缺 B.传染病流行 题还没有得到很好的解释 C.社会老龄化 D.导弹发射 D.在生物圈中,人类不仅是它的成员,还是它 5.关于生物学的叙述不正确的是 的主宰 A.森林减少、海洋受到污染、温室效应等问 10.学习生物学后,请判断下列属于生物学研究 题的解决需要生物学发挥作用 范围的是( ) B.袁隆平院士培育出举世闻名的杂交水稻利 A.研究月亮同缺的变化规律 用了生物技术 B.研究加速火箭飞行的助推器 C. 从小到大我们通过接种来预防各种危害健 C.研究耐盐碱水稻新品种 康的疾病,这与生物学无关 D.研究铁生锈的原因 D.完成人类基因组计划是人类用生物技术认 识人体自身奥秘的重要工作 练中考 感受中考挑战自我 6.宇航员在太空实验室中研究生菜在失重状态 下的生长发育情况,所运用的科学探究方法 1.(海南中考)在生物进化论中,提出“自然选择 学说”的科学家是( 是( ) ) A.林奈 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.模拟法 B.巴斯德 C.达尔文 7.下列关于科学家及其生物学发展的说法中, D.虎克 - 错误的是( 2.(江苏盐城中考)下列不属于生物学研究范畴 的是( A.林奈创立了统一的生物命名法 B. 沃森和克里克发现了DNA分子的双蝶旋结构 A.转基因技术 C.达尔文运用实验的方法建立了“进化学说” B.生态农业 D. 人类基因组计划破译了人体细胞内全部 C.导弹发射 DNA所含的遗传信息 D. 人类基因组计划 8.生物学家将生物按照不同等级的分类单位进 3.(山东烟台中考)下面是某校开展“植物栽培 行科学分类有重要的意义。下列说法中不正 实践活动”的评比标准:①栽培方案设计科 确的是( ) 学、美观,有创意;②管理、观察记录不少于20 A.能给每一种生物一个不同的名称,让人们 次,植物的生长过程记录详实、认真;③活动 更好地区分各类生物 总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见 B. 可以根据分类弄清各种生物的具体生活环境 解。这项评比反映了科学实践活动( ) C.揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物 A.要有严谨的态度并进行科学评价 的进化有很大的帮助 B.要善于提出问题、作出假设 D.说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、 C.记录既要实事求是,又要做合理的改正 纲、门、界 D.必须使用观察、实验、调查等多种方法 5 生物学 /第1单元 探索生命奥秘 (1)林奈被称为生物分类学之父,他的研究处于 三练素养 探究创新 发展素养 上图生物学探索历程的 阶段。分类学家们把地球上的所有生物按大小 根据生物学的探索历程和你所学的知识回答以 和从属关系排列为 、门、纲、目、科、 下问题。 属。 等分类单位。 1.古代 2.现代 3.进化 4.细胞 5.生物 6.新兴 技术的 生物学 (2)达尔文提出了以自然选择学说为核心的生 生物学 生物学 论的提 领域的 的萌发 的起步 的突破 革命 出 起 物 理论。 (3)沃森和克里克发现了DNA分子的 生物学的探索历程 结构,使生物学的研究进人 生物学阶段。 公元前 17世纪 20世纪 19世纪 20世纪 21世纪 的科学 4世纪 初通过 后半叶. 达尔文 以来生 亚里士 革命为 提出生 对细胞 基因工 物医学 多德开 生物学 物进化 结构和 程、细 研究、 始了生 的起步 论,推 功能的 胞工程 生物能 认识。 物学的 奠定了 动了遗 和生物 源、生 研究 基础, 传学和 推动分 信息学 物材料 此后细 生态学 子生物 等的出 等领域 胞学说 I的发展 学的发 现加速 成为生 建立, 展,进 了牛物 物学的 分类学 面揭示 学的研 热点 形成 遗传密 I究进程 码等 第3节 生物学研究的基本方法 图知识清单 (2)为了解决这个问题,科学工作者收集和查 找资料,获得了一些有关信息,科学工作者利 知识点1生物学研究的基本方法 用这些信息,对响尾蛇追寻猎物的行为作出 1.生物科学工作者利用 、调查、 推测:①森林中光线昏暗,响尾蛇无法靠视力 等方法,观察、收集生物的科学事 来追寻猎物;②虽然响尾蛇有感受动物体温 实,然后在各种科学事实间建立起合理的联 的结构,但猎物已经跑得很远,响尾蛇无法利 和 系,提出解释事实的各种 用这一结构。那么,响尾蛇会不会是根据自 其中, 是现代生物学研究的重要方法。 己毒液的气味来追寻猎物的?于是,科学工 知识点2通过实验法研究科学问题 作者提出一个假设: 2.科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时, (3)为了检验假设是否成立,科学工作者设计 发现一个奇特现象:响尾蛇捕获到猎物后,会 了如下的实验方案。实验1:从一个蛇洞里拖 迅速地将毒牙中的毒液注人猎物体内,但并 出一只 的老鼠,沿 不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走。一段 着事先设定的弯曲路径,拖一段较长的路程。 时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物。 此时,观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动,同 (1)据此,科学工作者提出一个问题: 时它的舌迅速伸缩并颤动着,然后,它沿着科 6正文答案与解析 第1单元探索生命奥秘 (4)生长 (5)生物 第1章认识生物和生物学 解析(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，体现了 生物具有应激性的特征。(2)红杏利用光照把二氧化 第1节形形色色的生物 碳和水合成贮存能量的有机物，并且释放氧气，说明具 知识清单 有新陈代谢的特征。(3)红春出墙的枝条能够开花结 采，这反映了生物具有繁殖的特征。(4)“红杏出将”标 1.生物图 2.1100010000 下层整个上层 志着杏树由一棵小树长成繁茂大树，体积由小到大，这 3,空气 水阳光 是生物的生长现象。(5)红杏具有应激注，新陈代谢、 生长与繁殖等生物的基本特征，说明红杏属于生物 +,物种遗传生态系统生物进化 5.(1)植物动物真菌20070昆虫2210亿 第2节 生物学是探索生命的科学 (2)遗传信息遗传信息 (3)相互影响 相互作用 生物圈陆地湿地 知识清单 海洋 1.生物学观察实验 6.规律性普遍 趋利避害 2.拉马克 7.体形体重 3.形态习性 8.产生后代 4.达尔文物种起源 进化 9.光合作用 氧气二氧化碳 5.哈维血液循环 练基础 6.沃森克里克分子生物学 1.B2.A 7.基础科学形态进化生态 3.答案(1)应激性（生物能够对外界刺激作出反应） 8.实验观察实验 (2)新陈代谢（生物的生活需要营养） 9.生物学遗传学生态学宏观 (3)生长和繁殖 练基础 (4)生物（植物 1.D2.D3.B4.D 练提能 练提能 1.B LC解析早期的生物学大多以简单的观察为研究方 2,B解析含益草的叶子被碰后会合拢，表明生物能 法：达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其 够对外界刺激作出反应，属于应激性，而不是生长现 变化规律，是生物进化论的创始人：沃森和克里克发 象，繁殖或呼吸，故ACD错误，B正确。 现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入 3,A解析“树木接受阳光的照射后生成有机物”说明 到分子生物学阶段。 生物的生活需要营养。 2.B3.D 4.D解析动物一般能运动，但运动不是生物的特征， 4.D解析粮食短块、传柒病流行、社会老龄化，这些 如植物一般不运动。除病毒外，生物体都是由细胞构 问题的解决都离不开生物学的发展。导弹发射与生 成的。绿色植物能进行光合作用，动物不能进行光合 物学的发展没有直接关系。 作用。生物的生活霄要营养，属于生物的共同特征。 5,C解析根据某些传染病的发生规律，将各种安全 5,D解析“野狗发现玲羊后迅逸追击”体现了生物能 有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童 对外界刺激作出反应。 进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传柒病 练中考 的目的，这种有计划的预防接种叫计划免疫，如给刚 1.A解析春暖花开是指春天，温度升高，植物开花，开花 出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核。因此，从小到 体现了生物能繁殖的特征，属于生命现象，A待合题意。 大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与 2.A解析“塑鱼戏水”属于生命现桑 生物学有关，C错误。 3,C解析生物图就是生物与环境构成的一个统一的 6.C解析“研究生莱在失重状态下的生长发育情况” 整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部 所运用的研究方法是实验法， 环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生 7.C解析达尔文运用考察、调查，分类，比较等研究 态系统。 方法，揭示出地球上所有生物都来源于共同的原始 4.B解析白种人、黑种人和黄种人属于同一物种，这 祖先，建立了生物进化论 体现了遗传的多样性，而不是物种多样性 8.B解析对生物进行科学分类不能弄清各种生物的 5.C解析生物多样性通常有三个主要的内福，即物 具体生活环境， 种的多样性，遗传的多样性和生态系统的多样性 9.D解析人类是生物圈的成员，但不是生物图的主 题干资料直接反映了生物多样性中的物种多样性 宰，人类的生产，生活等活动要遵循生态规律 6.A解析野生术稻与当地水稻是同一个物种，由于 10.C 基因存在着差异，性状不同，这体现了遗传多样性 练中考 7.A 1.C2.C 练素养 3。A解析由评比标准可以看出，科学实践活动要有 答案(1)应激性 严谨的态度，同时要对活动过程作出评价 (2)新陈代谢 练素养 (3)繁殖 答案(1)现代生物学的起步界种 55 (2)进化 准确，C错误。看到一个奇异的果实，不能采下来品 (3)双螺旋分子 尝，有的果实可能有毒，即使没毒也会影响植物的繁 解析(1)林奈被称为分类学之父，分类学家们将地球 殖和美观，D错误。 上所有的生物分为多个界，每个界文分出若千门，可排 练中考 列为界，门，纲、目、科、属、种等分类单位。17世纪的科 1.C解析应该选取20只发育程度相似的同龄，幼年 学革命为生物学的起步奠定了基础，此后有了细胞学 雌鼠，随机分为两组，A错误。根据甲，乙两组的饲 说的建立和分类学的形成，因此他的研究处于题图生 喂方式可知，实验的变量是有无塑化剂，B错误。本 物学探索历程的第2阶段，即现代生物学的起步阶段 题统计的是各组小鼠的初次发情时间，并取平均值， (2)1859年达尔文发表了巨著《物种起源》，提出了以自 C正确。若乙组的初次发情时间早于甲组，则说明 然选择学说为核心的生物进化理论 塑化剂能引发性早熟，D错误 (3)1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺 2.A解析调查法是指通过一定的途径，深入实际了 旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段， 解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方 DNA双螺旋结构的提出开启了分子生物学时代 式。可见，题千所述的研究方法属于调查法 3.D解析判断科学家的重要发现是否正确，只有重 第3节生物学研究的基本方法 复该科学家的实验，看能否得到相同的结果 知识清单 4.D解析D项既有随机性，又保证了足够的样本量 1.观察实验假说理论实验法 符合题意 2.(1)响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的 练素养 (2)响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎 答案(1)A 物的 (2)变量不唯一（有两个变量） (3)被响尾蛇袭击中毒而死 (3)B 没有被响尾蛇袭击过的没有去追寻 解析(1)分析表中的实脸设计可知：为探究年轻息的血液 (4)实验现象和结果得出结论成立 是否会对年老鼠产生影响，该实验方案设计了三组实验， 3.提出问题信息作出假设实验方案实验现象 其中A组与B组对照，目的是探究年轻鼠的血液是否会 得出结论 对年老鼠产生影响，B组是实险组，A如是对照组 练基础 (2)B组和C组有两个变量（鼠的年龄不同、不同年龄鼠的 1.A2.B 血液》，变量不唯一，不能构成一组对盟实脸。(3)根据以 练提能 上实验条件，推测B组可能出现“返老还童”现象 1,D解析用放大镜了解蜜蜂体表的绒毛，是在自然 阶段测评（一）》 状态下，观察者对蜜蜂不范加任何影响，真实观察并 记录，属于观察法，A错误。走访了解千旱对水稻产 1.C2.B3.A4.B5.C6.D7.D8.C9.D 量的影响，需要制订合理的调查方案，调查过程中要 10.B11.A12.B13.C14.B15.A16.D 如实记录，要对调查结果进行整理和分析，用的是调 17.B18.D19.D20.D 查法，B错误。探究空气湿度对蚕卵瓣化率的影响， 21.答案(1)相同对照 需要利用特定的器具和材朴，在改变的环境下观察 (2)数量 空气湿度对蚕卵解化率的影响，用的是实险法，C错 (3)嗅觉 误。探究酒精对水圣心率的影响，需要利用特定的 (4)趋利避害 器具和材料，在改变的环境下观察酒精对水圣心率 22.答案(1)变异 (2)遗传(3)能够对外界刺激作出 的影响，用的是实验法，D正确， 反应(4)新陈代谢(5)病毒细胞 2.C解析调查时要如实记录，而不是凭个人感觉和 23.答案(1)实验 (2)湖查 (3)对照(4)水温 喜好来进行记录，C错误。 (5)作出假设 3.答案(1)抽样调查法高 24.答案(2)绿色纸板上的蝗虫不易被鸡发现 (2)②④⑤①③ (3)数量 (3)A 剩余蝗虫数量统计表 解析(1)当调查的范围较大时，需调查的对象太多， 不可能逐一调查，只能从整体中选取一部分作为样 剩余蝗虫数量/只 本进行调查，称为抽样调查。抽样调查时应注意样 环境 本的随机性和代表性。因此，减班同学在校因内随 2 min 4 min6 min 8 min 10 min 机选取150名同学作为调查对象，则这150名同学 在调查中被称为样本，这种调查方式属于抽样调查 红色 法。根据表中数据可知，学生对绿化质量的满意率 (74.7%十21.3%)高于对空气质量的满意率 (38.7%十48%)。(2)调查的一般步骤：明确调查目 绿色 的和对象→制订合理的调查方案·进行调查，如实 做好记录→对调查结果进行整理和分析。故题干中 白色 的正确的顺序是：②明确羽查目的和调查对象→ ④制订调查问卷·⑤实施调查·①统计和分析数 (4)绿色纸板上的蝗虫剩余数量最多 据·③形成调查报告，(3)调查过程中边观察边记 (5)适应环境 录，A正确。调查过程中将校园中自己喜欢的花草 25.答案(1)光对鼠妇的分布有影响（鼠妇适于生活在 采回家种植，会破坏环境，B错误。调查时就如实记 阴暗的环境)光 录，看到自己不喜欢的就不记最，会导致实验结果不 (2)B 56