浙江省杭州市养正学校2024-2025学年七年级上学期月考科学卷

2024学年第一学期 七年级夯基固本（科学）闯关（一） 2024年10月 须知： 1.满分150分，时间100分钟。 2.答题前，在答题卷上填写班级、姓名、试场号、座位号并填涂准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 4.结束上交试题卷和答题卷。 一.选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.2023年7月，中国公布载人登月初步方案，计划2030年前把航天员送上月球开展科学探 索，其后将探索建造月球科研试验站。下列不属壬科学问题的是 A,月球上看到的地球美丽吗？ B.如何利用月球自身资源获得水和氧气？ C.在月球上适合提供给科研试验站的能源有哪些种类？ D.如果有水和空气等适宜条件，月球土壤本身适合种植蔬菜吗？ 2规范操作是实验成功的关键之一，下列实验操作中，正确的是 A.添加酒精 B.滴加液体 C.倾倒液体 D将固体粉末装入试管 3科学实验是从事科学研究最重要的方法，下列说法或做法违背实验室守则的是 A,没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 B.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽 C,实验完毕后，自己的实验区域不必消理，留给实验员清理 D.如果被烧伤或烫伤，要用大量冷水冲洗受伤处，并及时就医 4.下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是 A.3.5dm=3.5×100emm=3500mmB.55nmL=55×0.001L=0.055L C.7.5m2=7.5X100dm3=750dm3 D.63km=63km×1000m=63000m 5对需测量的科学量进行估计，是我们应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计 最符合实际的是 A.一个中学生的身高约为16分米B.教室内空气的体积约为20立方米 C.袋装牛奶每包大约为1.5毫升 D.某病人的体温约为50℃ 6在智能手环中装上计步软件，只要把手环戴在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。 手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位 置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的 A.提出问题 B.建立假设C.收集证据 D.作出解释 第1页（共9页） 7某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，测得结果是 A.体温计的示数是37℃ B.体温计的示数是35℃ C.温度太低，超出测量范围，休温计损坏 D,休温计的示数降到35℃以下，无法读数 8.浙江海鲜在企国久负盛名，并中有“中国海鲜类食之都”的美誉。石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹 海蜇、乌贼、牡蛎、就角、海参等尤其出名。下列说法止确的是 A.虾、解都能在陆地上生活 B.牡蛎、海蜇都是脊椎动物 C.石既鱼、乌城都是软体动物D.鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类 9细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是 A.所有动物和档物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位 C.细胞是由细胞分裂产生的 D.细胞不一定都来自于细胞 10.甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度，甲的测量值为8.1笔长，乙的 测量值为88笔长。那么，下列说法中正确的是 A.因为甲的估计值0.1<0.8，所以甲的误差小 B、乙的测量值8.8>8.1，所以乙的测量较准确 C.课桌的长度应取平均值，即为(8.1+8.8)2笔长 D,甲的圆珠笔可能比乙长些 11.如果用如图表示各种概念之间的关系，那么下列选项中与图示相符的是 选项 1 2 3 4 A 被子植物 裸子植物 蕨类植物 藻类植物 B 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 C 生物 植物 种子植物 被子植物 D 动物 脊椎动物 两栖类 爬行类 第11题图 第12题图 12.4月30日，2023年第一窝西湖小鸳鸯出生了，如图所示.鸳鸯妈妈带领几只小鸳鸯正在 水中觅食，看到游人接近后，鸳查妈妈大声鸣叫并带领小鸳鸯迅速游到湖中深水处。以上描 述中，没体现的生物基本特征是 A。生物能繁殖后代 B.生物能排出代谢废物 C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应 13.在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议，认为测量 的成绩偏小，下列有关中述理由正确的是 A.沙堆有隆起时就直接测冊 B.测量时皮卷尺绷得太紧 C.直接测量起跳点到落脚点的距离 D.对齐起跳点的是卷尺上2cm刻度处，而战判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数 第2页（共9页） 14,神农架国家公园又发现植物新物种一一神农架栝楼，如图所示为采集的神农架栝楼果实和 种子的标本，则该梢物属于 B.碳类植物·C彼子植物 D.裸子植物 A.藻类植物 第14题图 第15题图 15红微藻是一类襟类植物，图为显微镜下观察到的微漠。若要进一步观察徽藻A的内部结 构，正确的操作顺序是 ①转动物镜转换器②向右移动装片 ③向左移动装片④调节细准焦螺旋。 A.②①④ B.③①④C.①②④D.①③④ 16.用量筒量取液体时，某同学操作如下：将量筒放置在水平桌面上，面对刻度仰视凹液面最 低处，读数为26mL。倒出一部分液体后又俯视液体凹液面最低处，读数为15mL。则这名同 学取出液体的体积 A.小于11毫升B.等于11毫升C.大于11毫升D.无法确定 17,在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看不清细胞核”；丙同 学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的E字母”。 以下分析不合理的是 A、甲同学的物镜可能未正对通光孔 济 B.乙同学的材料可能没有染色 C.丙同学可能需要调节粗准焦螺旋 D.丁同学应将反光镜擦拭干净 18.小李用同一把刻度尺多次测量同一本科学书的长度，读数分别为25.80cm、 25.81cm、 25.80cm、28.25cm。则下列说法中东正确的是 &.最后的测量结果应为25.80cmB.这把刻度尺的最小刻度值是1mm C25.81cm这个数据是不正确的D25.80中最末一位数字“0”是有意义的 19.小乐发现很多食品包装袋的袋口设计成“锯齿”状，他猜想袋口做成“锯齿”状可减小 撕开时用力的大小，请你选择能验证猜想的最佳设计方案 A.同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开同一包装袋，比较用力大小 B.同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开不同包装袋，比较用力大小 C,多位同学在包装袋任意位置撕开不同包装袋，交流比较用力的大小 D.多位同学在包装袋“锯齿”状位置撕开包装袋，交流比较用力的大小 20某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时， 示数是6℃，当冰熔化后，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么， 当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，它的示数为 A.92℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃ 第3页（共9页） 填空题（本大题共6小题，共30分） 21.(4分)如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 C. H (1)写出仪器名称：D:▲，F: (2)量取25ml的液体需要用到的仪器有：_▲一（填字母）。 22.(4分)小金在进行观察蜗牛的实验时，进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察，我们需要借助▲一（填仪器名称）。 (2)小金发现自己购买的蜗牛比别人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺测量该蜗牛的 壳。图甲、乙、丙中测量方式正确的是▲一，读数为 ▲cm。 (3)为了让蜗牛爬得更快，小金对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产 在小 生影响？请判断并说明理由 mmmpmmprmpmpfnprmpm 234 5cm6 2 3 4 5cm6 甲 乙 丙 23.(4分)2019年，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方 面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶（如图甲）中提取 的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题： ⑥ 甲 乙 (1)图乙中▲（选填“A”或“B”)表示黄花蒿叶肉细胞，理由是▲一。 (2)从黄花蕊茎叶中提取的背蒿素主要存在于叶肉细胞的▲一（填结构名称）中。 (3)背蒿素能治疗疟疾，是因为它可破坏疟原虫细胞结构巾的[③1▲一，从而阻断 营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。 24,(6分)下列分别是微羚羊、家鸽、蝗虫、鲤鱼、限镜蛇、青蛙、蜗牛7种动物，请根据 已有的知识和生活常识回答下列问题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ (1)②适应飞翔的结构特点有▲一（写出一点即可)。 (2)③是一类农业害虫。下列关于③特征的叙述不正确的是▲一 (填字母)。 A身体分为头、胸、腹三部分 B属于节肢动物，体内有骨骼。 C体表包着一层坚韧的外骨骼 D.胸部有三对足、两对翅 (3)将上述动物①②④⑤⑥分为一类，③⑦分为另一类，分类的主要依据是4 25.(4分)为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将 这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导 线圈。再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示， 则铜丝的直径为▲mm。下列测量方法与上述铜丝 中W 直径的测量的思想方法相同的有▲。（填序号） 0cm 1 2 3 456 ①测量课本长度时取五次测量的平均值： ②测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间： ③用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积： ④测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度； ⑤用量筒和水测量不规则石块的体积。 26.(8分)小科在实验室进行“制作人口腔上皮细胞临时装片并用显傲镜观察”的实验，请 你一起完成以下问题： 滴生理盐水放置细胞 盖盖玻片 染色 A B ② ③④ 乙 丙 (1)实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水；2生理盐水：(3，碘液。制作口腔上皮细胞 临时装片时，小科需要用到的试剂有▲一 （填序号)。 (2)若在显微镜下看到如图甲所示的物像，则可能是图乙中哪个步骤的操作不规范引起的？ ▲（填字母)。 (3)观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可分别使用图丙中的▲一（填序号）。 （4)观察临时装片时，看到像往左上方移动，则载玻片实际上在往哪个方向移动？▲ 第5页（共9页） 三. 实验探究题（本大题共5小题，共38分） 2?,(6分)为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目 化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。下表 是某同学制作的植物手册： 植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树 图谱 特征 植株矮小，有茎、 根和茎卧生，顶端生有叶缘带锯齿，花多，叶对生，花丝极短， 叶的分化 叶、叶下有孢子兼 果实呈黄红色 果实呈紫黑色 植物 种类 苔藓植物 ?植物 (1) 依据植物的特征可知，金毛狗蕨属于五类植物中的▲植物。 (2) 手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是▲一。 (3)植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由。 评价等级 评价指标 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 28.(10分)甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量简里注入 适量的水，记下水的体积V1,然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时 水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1.乙同学是：先将石块置于量简中，同时往 量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块，记下取出石块后水 的体积V2,计算石块的体积为V1~V2.请分析上述两种方法，回答下列问题： ml 200 200 mL 1s0 150 200 100 100 100 100 标记 标记 50 A加水到标记 B.取出矿石 C.将量简中水倒入 (矿石浸没水中) (准备补充水) 杯中至标记 图1 图2 (1)用量筒和水测量石块体积时，先在量简中加适量的水，氵 适量的标准是 第6页（共9页） (2)如果两位同学读数都正确，测出石块的体积，较接近真实值的是 (填“甲” 或“乙”)。 (3)甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是▲ A.石块浸入水中深度过大 B.放入石块后，仰视读数 C. 投入石块，有水滴飞溅出来D.改用粗线拴住石块 (4)若甲同学实验读数如图1所示，则小石块的体积是 (5)另有一较大矿石，放不进量简，因此丙同学利用一只烧杯，按图2所示方法来测量矿 石的体积，此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比▲一（偏大、偏小或一样大）。 29.(8分)以下为某校学生进行“自制温度计”的项目化学习的部分片段，请完成下列问题： 1593年w利略 1631年詹·世伊 1654年迪南 1659年布里奥 发明气体温度计 发明水姐度计 发明酒精祖度计 发明水银温度计 为口 顶测封闭 球璃泡 时闭的 内有空 细玻璃球 细长玻请 酒将 水银 甲 丙 【知识储备】 (1)图甲所示温度计是利用▲原理制成的。 (2)观察比较乙和丙温度计发现，丙温度计比乙精确度更高，除了用酒精代替水之外，还 有哪些原因？▲（写出一个原因即可）。 【产品制作】 (3)小文使用带塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬纸板、红墨水、水银温度计、刻度尺等材料 制作简易温度计并将在硬纸板上标上刻度如图戊。他在不同温度(t)下，标出液柱高() 如表所示，判断该温度计的刻度是否均匀，并说明理由▲。 实验序号 1 2 3 4 温度t(℃) 40 60 80 100 液柱高h(cm) 5 7 9 11 【产品评价】 (4)根据普通温度计的特点，对比小文制作的温度计，你认为他的温度计有怎样的优缺点？ ▲（选择其中一个点进行评价） 30.(6分)小科在学习了人的脚印长度与身高的关系后，对人的身高与头部高度关系也产生 了兴趣，他通过上网搜索，得到以下数据： 人的年龄段 1岁3岁5岁 10岁 15岁 成人 身高与头部高度的比例4：15：1 6:17:1 152 8:1 第7页（共9页） (1)通过上网查询得到以上数据，小科采用的记录方法是 D. 以上都不对 A,文字描述法B.表格记录法 C.图形记录法 (3)小科还想知道人的身高与臂展的关系（如图），他找来卷尺测出自己的身高为160.0cm, (2)分析表格中的数据，可以得到的初步结论： 臂展为162.0cm,于是小科立即得出结论，人的身高与臂展的比例关系为1：1，你认为小科 的结论可靠吗？请判断并说明理由。 3引.(8分)如下图一所示，蝗虫的身体分为头、胸、腹三个部分。王飞同学发现蝗虫在休 息时，胸腹部总是不停地收缩和舒张，王飞想：蝗虫的呼吸器宫难道集中在胸腹部吗。于是， 他进行了下列探究： 第一步：在草地上抓了6只生理状况相似的蝗虫，随机平分为甲、乙两组。 第二步：取6支相同规格的试管，装满水，分成两组。 第三步：将甲组蝗虫的头部浸没在水中，乙组蝗虫的胸腹部浸没在水中（如图二所示）。 第四步：观察现象，记录蝗虫死亡的时间。 请分析以上实验步骤，并回答下列问题： 直 图 图 (1)本实验中，王飞的假设是▲ 2)为什么王飞每组用3只蝗虫进行实验而不是1只？答： )王飞实验中所用蝗虫为什么要生理状况相似，试管的规格要相同？答： (④若发现到▲的现象，则可以证明王飞的实验假设成立。 四.解答题（本大题共3小题，共22分） 32.(12分)我们已学习了长度、体积、温度、显微镜等知识，请据图回答问题。 图a 20 放大镜 图b 水滴 玻璃片 图c 标本 支 玻璃杯 2 平面镜 图d 第8页（共9页） 图f 少小应想测量一卷简纸的总长度，首先从卷简纸的标签上了解到。卷筒纸拉并后纸的厚 度为，然后测出卷筒纸内半径为，外半径为R,如图a所示。则卷简纸的总长度飞为▲· A.(R-r) B.(R-r) C.R-) d D.R+r内 d 2d (2)用“重锤法”测量木块的体积，如图b所示。则木块的体积为▲一。 (3)用液体温度计测量水的温度实验步骤：①选取适当的温度计，②让温度计与被测液体 接触一定时间：③观察温度计的示数：④估计被测液体的温度⑤从被测液体中取出温度计： ⑥让温度计的玻璃泡全部漫入被测液体中。请将实验步骤按合理的顺序排列：▲一（填 序号)。如图c所示，此时水的温度为▲℃。 (4)如图d是小应利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水 滴显微镜”。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图「 所示光学显微镜相似的成像效果。其中水滴相当于光学显微镜结构中的▲镜。上下调 整支架的高度相当于调节图「所示光学显微镜的▲一（填结构编号）· 33.(4分)在标准大气压下，一支没有刻好刻度的温度计，插入40℃的温水中，水银柱长 度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为2厘米。 (1)则测量100℃的沸水时，水银柱长度为▲厘米。 (2)当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为20厘米，则此热水的温度为▲℃。 34.(6分)自主分析材料，独立解决问题。 材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消 失，地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1 种，到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝 速度为每年1种。 材料二下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。 危害其生存因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20% 对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8% (1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度在 ▲（填“加 快”或“减慢”)。 (2)通过分析比较材料二中的数据，请你指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素 ▲。 (3)将材料二表中的数据转换成直方图（如图)，请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。 危害程度 60% 哺乳动物 鸟类 50% 40% 30% 20% 10% 牺是地丧失 外来物种入侵 其他原因 偷猎 第9页（共9页）