内容正文:
书
一、求线段
例1已知一个60°的二面角
的棱上有两点 A,B,AC,BD分别
是这两个面内且垂直于 AB的线
段,又知AB=4,AC=6,BD=8,
求CD的长.
分析:求线段的长度可转化求向量的模,运用公式
|a|2 =a2转化成数量积的形式.
解:如图1,由CA⊥AB,BD⊥AB,二面角为60°.
得〈
→CA,→BD〉=120°,
又
→CD=→CA+→AB+→BD,
且
→CA·→AB=0,→BD·→AB=0,
所以|→CD|2 =→CD·→CD
=(→CA+→AB+→BD)2
=|→CA|2+|→AB|2+|→BD|2+2→CA·→BD
=|→CA|2+|→AB|2+|→BD|2+2|→CA|·|→BD|·
cos〈→CA,→BD〉
=36+16+64+2×6×8 (× -1 )2 =68.
所以|→CD|=2槡17,故CD=2槡17.
二、证垂直
例2已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长
都等于a,点M,N分别是边AB,CD的中点.求证:MN为
AB和CD的公垂线.
分析:证MN为AB和CD的公垂线,必先证MN与
AB和CD都垂直且相交,而证垂直只需证向量的数量积
为0即可.
解:选择
→AB,→AC,→AD作为基底,
由
→MN=→AN-→AM = 12(
→AC+→AD)-12
→AB
= 12(
→AC+→AD-→AB),
则
→MN·→AB= 12(
→AC+→AD-→AB)·→AB
= 12
→AC·→AB+12
→AD·→AB-12
→AB·→AB
= 12|
→AC|·|→AB|·cos60°+12|
→AD|·|→AB|·
cos60°-12|
→AB|2 =0.
所以
→MN⊥ →AB,同理可证 →MN⊥ →CD.
故MN为AB和CD的公垂线.
规律解读:由空间向量基本定理,只要有三个不共
面的向量,空间中任一个向量均可用它们来进行线性表
示,并且是唯一的,所以在选择基底时,最好选择同一个
点出发的三个不共面的向量,并且最好向量与向量之间
的夹角为已知或成直角的三个向量作为基底,这样有助
于简化问题,然后把问题要研究的向量全部用基底来表
示,从而达到求解的目的.
三、证平行
(1)线线平行问题
例 3如图 2,已知梯形
ABCD中,DC∥ AB,E,F分别
是腰AD,BC的中点.
求证:EF∥AB∥CD.
证明:因为
→CD与→AB共线,
所以存在实数x使得→AB=x→DC.
而
→EF=→EA+→AB+→BF=→ED+→DC+→CF,
→EF= 12[(
→EA+→ED)+(→AB+→DC)+(→BF+→CF)]
= 12(
→AB+→DC)= 12(x
→DC+→DC)
= 12(x+1)
→DC.
故
→EF∥ →CD,从而EF∥AB∥CD.
(2)线面平行问题
例4如图 3,已知四边形
ABCD,ABEF为两个正方形,
M,N分别在其对角线BF和AC
上,且 FM =AN,求证:MN∥
面EBC.
分析:要证 MN∥ 平面
EBC,可证 →MN∥平面EBC,即证 →MN,→BC,→BE共面.
证明:在正方形ABCD与ABEF中,
因为FM =AN,FB=AC,
所以存在实数λ使 →FM =λ→FB,→AN=λ→AC.
又因为BE=AB,
所以
→MN= →MF+→FA+→AN=λ→BF+→EB+λ→AC
=λ(→BE+→BA+→AB+→AD)+→EB
=λ(→BE+→AD)+→EB
=(λ-1)→BE+λ→BC.
所以
→MN,→BC,→BE共面.
因为M平面EBC,
所以MN∥平面EBC.
书
从近几年高考看,空间向量的题目几乎都离不开空
间向量的坐标运算.运用空间向量的坐标运算可以解决
有关定量和定性的问题下面举例说明,供大家参考.
一、求长度
例1已知A,B,C三点的坐标分别是(2,-1,2),(4,
5,-1),(-2,2,3),且→AM=12(
→AB-2→AC),求向量→AM
的模.
分析:利用向量的坐标运算求出
→AB,→AC的坐标,便
可得
→AM的坐标,再由→AM的坐标求模.
解:
→AB=(2,6,-3),→AC=(-4,3,1),
则
→AM = 12(
→AB-2→AC) (= 5,0,-5 )2 ,
所以|→AM|= 52+02 (+ -5 )2槡
2
=5槡52.
点评:本题给出了确定未知向量的坐标的方法,关
键是正确地进行向量的坐标运算.
二、求角度
例2已知空间三点A(1,2,3),B(2,-1,5),C(3,2,
-5),设a=→AB,b=→AC,若a与b的夹角为θ,求cosθ.
分析:要求 cosθ,则应利用向量夹角的坐标公式进
行计算.
解:因为
→AB=(1,-3,2),→AC=(2,0,-8),
所以|a|=|→AB|= 12+(-3)2+2槡 2 =槡14,
|b|=|→AC|= 22+02+(-8)槡 2 =2槡17.
所以cosθ=cos〈a,b〉= a·b|a|·|b|=-
槡238
34 .
点评:利用向量的夹角的坐标公式,我们可以求出
空间向量的夹角,进而解决空间中的夹角问题,这也是
向量法求空间角的最重要的思路.
例3在长方体 OABC-O1A1B1C1
中,OA=2,AB=3,AA1=2,E为BC的
中点,求AO1与B1E所成角的余弦值.
解:建立空间直角坐标系 O-xyz
如图1所示.
由题意得 A(2,0,0),O1(0,0,2),
B1(2,3,2),E(1,3,0),所以
→AO1 =(-2,0,2),B1→ E=
(-1,0,-2),所以cos〈→AO1,B1→ E〉=
-2
2槡10
=-槡1010,
即AO1与B1E所成角的余弦值为槡
10
10.
点评:由夹角公式求向量 a,b的夹角,关键是利用
向量的夹角公式.一般是把向量用坐标表示或用一组基
底表示出来,再求其他有关的向量.
三、处理平行问题
例4已知A(1,5,-2),B(2,4,4),C(a,3,b+2),如
果A,B,C三点共线,则a+b= .
分析:A,B,C三点共线,可转化为→AB∥ →AC.
解:因为 A,B,C三点共线,所以→AB∥ →AC,而→AB=
(1,-1,6),→AC=(a-1,-2,b+4),则a-11 =
-2
-1=
b+4
6 ,所以a=3,b=8.所以a+b=11.
点评:三点共线问题一般可转化为两向量平行问题
来求解,而用坐标法判定两向量平行则主要依据以下定
理:若 b≠0,a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),则 a∥
bx1 =λx2,y1 =λy2,z1 =λz2.
四、处理垂直问题
例5已知a=(2,-1,3),b=(-4,2,x),c=(1,
-x,2),若(a+b)⊥c,则x= .
分析:先运用向量的坐标运算法则计算出 a+b的
坐标,再利用向量垂直的充要条件列方程,解之即得x.
解:a+b=(-2,1,x+3),c=(1,-x,2).
因为(a+b)⊥c,
所以 -2-x+2(x+3)=0,
解得x=-4.
点评:破解此题的主要依据是空间向量垂直的充要
条件,通过列方程即可求解.
例6在直三棱柱 ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,
|BC|=2,|CC1|=4,D为CC1的中点.
求证:B1D⊥平面ABD.
证明:如图2,以B为坐标原点,建立空间直角坐标
系,则B(0,0,0),D(0,2,2),B1(0,0,4).
设BA=a,则A(a,0,0),
所以
→BA=(a,0,0),→BD=(0,2,2),
B1
→ D=(0,2,-2).
因为B1
→ D·→BA=0,B1→ D·→BD=0,
所以B1D⊥BA,B1D⊥BD.
又BA∩BD=B,
因此B1D⊥平面ABD.
点评:运用空间向量的坐标运算,把证明问题化为
计算问题,简捷方便.
五、巧解探究性问题
例7已知矩形ABCD,PA⊥平面ABCD,M,N分别是
AB,PC的中点,∠PDA=θ,能否确定θ,使直线MN是直
线AB与PC的公垂线?若能确定,求出θ的值;若不能确
定,请说明理由.
解:如图3,以点 A为坐标原点建
立空间直角坐标系,设 A(0,0,0),
D(2a,0,0),B(0,2b,0),C(2a,2b,0),
那么P(0,0,2atanθ),M(0,b,0),
N(a,b,atanθ),
所以
→AB=(0,2b,0),→PC=(2a,
2b,-2atanθ),→MN=(a,0,atanθ).
因为
→AB· →MN=(0,2b,0)·(a,0,atanθ)=0,
所以
→AB⊥ →MN,即AB⊥MN恒成立.
若MN⊥PC,则 →MN·→PC=(a,0,atanθ)·(2a,2b,
-2atanθ)=2a2-2a2tan2θ=0,得tan2θ=1.
因为θ为锐角,所以tanθ=1,即θ=45°.
即当θ=45°时,直线MN是直线AB与PC的公垂线.
点评:当图形中有三条直线两两垂直时,通过建立
空间直角坐标系,往往能够迅速地解决该题.
书
一、结论多解型
例1如右图所示,在正方体
ABCD-A1B1C1D1 中,①(
→AB+
→BC)+CC→ 1;②(AA→ 1 +A1D→ 1)+
D1C
→
1;③(
→AB + BB→ 1) + B1C→ 1;
④(AA→ 1+A1B→ 1)+B1C→ 1.上列各式
中运算的结果为向量AC→ 1的共有
(将以上运算结果为AC→ 1的序号填到横线
上).
分析:根据向量的运算法则逐个将各式化简作出判断.
解:①(→AB+→BC)+CC→ 1=→AC+CC→ 1=AC→ 1;②(AA→ 1
+A1D
→
1)+D1C
→
1 =AD
→
1+D1C
→
1 =AC
→
1;③(
→AB+BB→ 1)+
B1C
→
1=AB
→
1+B1C
→
1=AC
→
1;④(AA
→
1+A1B
→
1)+B1C
→
1=AB
→
1
+B1C
→
1 =AC
→
1.所以运算结果是AC
→
1的有①②③④.
点评:结论开放型创新问题,结论是不确定或不唯
一的,解题时要注意运用相应的解题策略,如举反例、特
殊值法、排除法、等价转化、数形结合等.
二、知识交汇型
例2已知空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,
满足
→OP=x→OA+y→OB+z→OC(x∈R,y∈R,z∈R),则
“x+y+z=1"是“点P位于平面ABC内”的 ( )
(A)充分不必要条件
(B)必要不充分条件
(C)充要条件
(D)既不充分又不必要条件
分析:根据共面向量定理,结合充要条件的概念作
出判断.
解:若空间任意一点 O和不共线的三点 A,B,C,满
足
→OP=x→OA+y→OB+z→OC(x∈R,y∈R,z∈R),且x
+y+z=1,则点P位于平面ABC内,反之,若点P位于
平面ABC内,且→OP=x→OA+y→OB+z→OC(x∈R,y∈R,
z∈R),则x+y+z=1.故选(C).
点评:本题只要是空间向量与逻辑条件的交汇问
题,解题的关键是熟练掌握充分条件、必要条件、充要条
件的概念.
三、探索型
例3已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一
点O,若 →OM=2→OA-→OB-→OC,则点M是否与A,B,C一
定共面,并说明理由.
分析:若确定点M是否与A,B,C一定共面,就看是
否存在实数对(x,y),使得→AM =x→AB+y→AC成立.
解:点M与A,B,C不共面,理由如下:
假设点M与A,B,C一定共面,
则存在实数对(x,y),使得→AM =x→AB+y→AC成立.
于是对平面ABC外任一点O,→OM=(1-x-y)→OA
+x→OB+y→OC,比较原式,由基本定理得
1-x-y=2,
x=-1,
y=-1
{
,
此方程组无解,这与假设矛盾,
所以不存在x,y使→AM =x→AB+y→AC成立.
所以点M与A,B,C不共面.
点评:本题主要考查了空间向量的共面向量定理,
考查了方程思想的运用,从结论入手降低了思维难度.
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书
17.(15分)(2024成都七中月考)已知空间三点
A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).
(1)求以AB,AC为边的平行四边形的面积;
(2)若|a|=槡3且a分别与
→AB,→AC垂直,求向量a
的坐标.
18.(17分)正四棱柱 ABCD-A1B1C1D1中,底面
ABCD是边长为4的正方形,A1C1与B1D1交于点N,BC1
与B1C交于点M,且AM⊥BN.
(1)用向量方法求AA1的长;
(2)对于n个向量a1,a2,…,an,如果存在不全为零
的n个实数λ1,λ2,…,λn,使得λ1a1+λ2a2+… +λnan
=0,则称n个向量a1,a2,…,an叫做线性相关,否则称
为线性无关.试判断→AM,→BN,→CD是否线性相关.
19.(17分)(2024江苏常州统考期中)空间中,两两
互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如
果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称
为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数
轴的夹角均为60°,我们将这种坐标系称为“斜60°坐标
系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜60°坐标
系”下向量的斜60°坐标:i,j,k,分别为“斜60°坐标系”
下三条数轴(x轴、y轴、z轴)正方向的单位向量,若向量
n=xi+yj+zk,则n与有序实数组(x,y,z)相对应,称向
量的斜60°坐标为[x,y,z],记作n=[x,y,z].
(1)若a=[1,2,3],b=[-1,1,2],求a+b的斜
60°坐标;
(2)在平行六面体 ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD
=2,AA1 =3,∠BAD=∠BAA1 =∠DAA1 =60°,如图
7,以{→AB,→AD,AA→ 1}为基底建立“空间斜60°坐标系”.
①若→BE=EB→ 1,求向量ED→ 1的斜60°坐标;
②若→AM =[2,t,0],且→AM⊥AC→ 1,求 →
|AM|.
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书
专项小练一
1.ACD; 2.C; 3.D; 4.(0,2,-3); 5.(1,4,6).
6.解:以棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的对称中心O
为坐标原点,
过点O且分别平行于AB,AD,
AA1的直线作 x,y,z轴建立如右图
所示的空间直角坐标系,
则 (A - 12,-12,- )12 ,
(B 12,- 12,- )12 , (C 12,
1
2, - )12 , (D - 12, 12,
- )12 ,A (1 - 12, - 12, )12 , B (1 12,-12, )12 ,
C (1 12,12, )12 ,D (1 -12,12, )12 .
专项小练二
1.BD; 2.A; 3.D; 4.b-a-c; 5.-23a+
1
2b+
1
2c.
6.解:(1)→ → →
→AB+BC-DC=AB+
→ →
→ →
→BC+CD=AC+CD=AD,如图中向量
→AD.
(2)→ →
→ → →
AB-DG-CE=AB+GD+
→ → → → → → →EC=AB+BG+EC=AG+GF=AF,
如图中向量→AF.
专项小练三
1.ABC; 2.D; 3.C; 4.3π4; 5.4.
6.解:(1)→BA·→ → →BC=|BA||BC|cos〈→BA,→BC〉
=3×4×cos120°=-6.
(2)因为→
→ → →CD=CB+BA+AD,
所以 →
|CD|2 =(→ → →CB+BA+AD)2 →=|CB|2 →+|BA|2+
→|AD|2+2(→CB·→ →BA+BA·→ →AD+CB·→AD)=16+9+25+2(4
×3×cos60°+3×5×cos60°+4×5×cos90°)=77,所以CD
→
=|CD|=槡77.
一、单项选择题
1~4 ACAC 5~8 BCBC
二、多项选择题
9.BD; 10.AB; 11.AD.
三、填空题
12.2; 13.充分不必要; 14.槡10.
四、解答题
15.解:由题图可得→ → → →MN=MA+AD+DN, ①
→ → → →
MN=MB+BC+CN, ②
→ →MA=-MB,→ →
DN=-CN.
因此,① +②得2→ → →MN=AD+BC,
即→MN= 12
→AD+12
→BC.
16.解:设B1
→ E=λB1C→ 1(0≤λ≤1).
因为→AE=AB→ 1+B1→ E=AB→ 1+λB1C→ 1 →=AB+BB→ 1+λB1C→ 1,
所以→AE·→AC=(→AB+BB→ 1+λB1C→ 1)·→AC
→=AB·→AC+BB→ 1·→AC+λB1C→ 1·→AC
=1×槡2×cos45°+λ×1×槡2×cos45°=1+λ.
所以向量→AE在向量→AC方向上的投影数量为1+λ
槡2
,
又0≤λ≤1,所以1≤1+λ≤2,所以槡22≤
1+λ
槡2
≤槡2.
所以向量→AE在向量→AC [方向上投影数量的取值范围为 槡22,槡 ]2 .
17.解:设→AB=a,→AC=b,→AD=c,
则|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°.
(1)→EF= 12
→BD= 12(
→ →AD-AB)= 12c-
1
2a,
→BA=-a,
→EF·→ (BA= 12c-12 )a ·(-a)= 12a2-12a·c
= 12 ×1
2-12 ×1×1×
1
2 =
1
4.
(2)→EG·→
BD=(→ →EA+AG)·(→ →AD-AB)
(= -12→AB+12→AC+12→ )AD ·(→ →AD-AB)
(= -12a+12b+12 )c ·(c-a)
= 12 (× -1×1×12 +1×1×12 +12+12-1×1×
1
2 -1×1× )12 = 12.
18.(1)证明:设→CA=a,→CB=b,→CC′=c,
根据题意,|a|=|b|=|c|,且a·b=b·c=c·a=0,
所以→CE=b+12c,
→A′D=-c+12b-
1
2a.
所以→CE·→A′D=-12c
2+12b
2 =0.
所以→CE⊥ →A′D,即CE⊥ A′D.
(2)解:因为→AC′=-a+c,→|AC′|=槡2|a|,→|CE|=槡52|a|,
→AC′·→CE=(-a+c)· b+12( )c=
1
2c
2= 12|a|
2,
所以cos〈→AC′,→CE〉=
1
2|a|
2
槡2·槡
5
2|a|
2
=槡1010.
即异面直线CE与AC′所成角的余弦值为槡1010.
19.解:因为AB= (x1-x2)2+(y1-y2)2+(z1-z2)槡
2 =
槡3,所以设|x1-x2|=槡3cosθsinφ,|y1-y2|=槡3sinθsinφ,
|z1-z2|=槡3cosφ,其中θ,φ [∈ 0,π ]2 ,因此d(A,B)
=|x1-x2|+|y1-y2|+|z1-z2|
=槡3cosθsinφ+槡3sinθsinφ+槡3cosφ
=槡3sinφ(cosθ+sinθ)+槡3cosφ
=槡6sinφ (sin θ+π )4 +槡3cosφ,
因为θ [∈ 0,π ]2 ,所以θ+π4 [∈ π4,3π]4 ,
因此 (sin θ+π )4 [∈ 槡22, ]1 ,
设t= (sin θ+π )4 [∈ 槡22, ]1 ,
于是有d(A,B)=槡6sinφ (sin θ+π )4 +槡3cosφ=槡6tsinφ
+槡3cosφ= 6t2+槡 3sin(φ+α),
其中tanα=槡22t,因为φ [∈ 0,π ]2 ,所以φ+α [∈ α,α+π ]2 ,
因此当t=1且φ+α= π2时,
d(A,B)有最大值 6×1+槡 3=3,
当t=槡22,即α=
π
4,且φ=0或φ=
π
2时,d(A,B)有最
小值,此时d(A,B) =槡6sin
π
4或d(A,B) =槡6sin
3π
4,
所以d(A,B)有最小值槡6×槡
2
2 =槡3,
综上,A和B两点之间的“直角距离”的取值范围是[槡3,3].
书
1.若 p:a,b,c是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间
的一个基底,则p是q的 ( )
(A)充分不必要条件
(B)必要不充分条件
(C)充要条件
(D)既不充分也不必要条件
2.(2024黑龙江牡丹江第一高级中学高二上期中)
已知O为原点,a=(1,-2,1),a-b=(-1,2,-1),
则b= ( )
(A)(2,-4,2) (B)(-2,4,-2)
(C)(-2,0,-2) (D)(2,1,-3)
3.已知a=(1,1,0),b=(0,1,1),c=(1,0,1),
p=a-b,q=a+2b-c,则p·q= ( )
(A)-1 (B)1 (C)0 (D)-2
4.已知{a,b,c}是空间的一个单位正交基底,向量
p=a+2b+3c,{a+b,a-b,c}是空间的另一个基底,
向量p在基底{a+b,a-b,c}下的坐标为 .
5.已知向量a=(-1,2,3),b=(1,1,1),则向量
a在向量b上的投影向量为 .
6.已知a=(2,-3,5),b=(-3,1,-4),求a+
b,a-b,8a,a·b.
1.(多选)下列各组向量中平行的是 ( )
(A)a=(1,2,-2),b=(-2,-4,4)
(B)c=(1,0,0),d=(-3,0,0)
(C)e=(2,3,0),f=(0,0,0)
(D)g=(-2,3,5),h=(16,24,40)
2.已知向量 a=(-3,2,1),b=(1,x,-1),且
a·b=2,则x的值为 ( )
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
3.(多选)若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2),且
a与b的夹角的余弦值为 89,则λ= ( )
(A)2 (B)-2
(C)255 (D)-
2
55
4.已知向量 a=(2,-1,x),b=(4,-2,3),若
a⊥b,则x= ;若a∥b,则x= .
5.已知向量a=(-1,2,3),b=(1,1,1),则向量
a与向量b夹角的余弦值为 .
6.(2024湖南衡阳月考)已知空间中点A(x,y,z),
O(0,0,0),B(槡2,槡3,2).若AO=1,求AB的最小值.
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书
第Ⅰ卷 选择题 (共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40
分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的.
1.已知向量a=(1,2,3),b=(-1,0,1),则a+2b
= ( )
(A)(-1,2,5) (B((-1,4,5)
(C)(1,2,5) (D)(1,4,5)
2.已知点 A在基底{a,b,c}下的坐标为(8,6,4),
其中a=i+j,b=j+k,c=k+i,则点A在基底{i,j,
k}下的坐标是 ( )
(A)(12,14,10) (B)(10,12,14)
(C)(14,12,10) (D)(4,3,2)
3.已知O-ABC是四面体,点G1是△ABC的重心,
点G是OG1上的一点,且 OG=3GG1.若
→ →OG=xOA+
→ →yOB+zOC,则(x,y,z)为 ( )
(A () 14,14, )14 (B () 34,34, )34
(C () 13,13, )13 (D () 23,23, )23
4.(2024山东高二单元测试)如图1,在空间直角坐
标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为2,E为正方体
的棱AA1的中点,F为棱AB上的一点,且∠C1EF=90°,
则点F的坐标为 ( )
(A () 2,14, )0
(B () 2,13, )0
(C () 2,12, )0
(D () 2,23, )0
5.已知空间向量→PA=(1,2,4),→PB=(5,-1,3),
→PC=(m,n,-1),则“P,A,B,C四点共面”是“10m+
17n=-11”的 ( )
(A)充分不必要条件
(B)充要条件
(C)必要不充分条件
(D)既不充分也不必要条件
6.(2024山东枣庄第三中
学校考阶段练习)如图2,在正
方体ABCD-A1B1C1D1中,点M
是CC1上靠近点C的三等分点,
点N满足→ →AN=tAM,若N为AM
与平面BDA1的交点,则t=
( )
(A)13 (B)
2
5
(C)37 (D)
3
8
7.(2024安徽省安庆一中高二期末)a=(1-t,1-
t,t),b=(2,t,t),则|a-b|的最小值是 ( )
(A)槡55 (B)
槡55
5
(C) 槡355 (D)
11
5
8.如图3,某圆锥 SO的轴截
面SAC,其中SA=槡5AO,点 B是
底面圆周上的一点,且 cos∠BOC
= 23,点M是线段SA的中点,则异面直线SB与CM所
成角的余弦值是 ( )
(A) 槡2 3535 (B)
槡6 65
65
(C)槡1315 (D)
槡3
5
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18
分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是
空间的一个基底,则下列向量组可作为空间的基底的有
( )
(A){a,b,x} (B){b,c,z}
(C){x,y,z} (D){x,y,a+b+c}
10.(2024广东东莞市高二期
末)如图 4,在正方体 ABCD-
A1B1C1D1中,点M,N分别是棱AA1
和BB1的中点,则下列选项正确的
是 ( )
(A)→AC⊥D1→ N
(B)→MC⊥D1→ N
(C)→MC·(A1B→ 1-A1D→ 1)=0
(D)→ →MC=AB+12B1
→ →B+AD
11.(2024江苏泰州期末)
如图5,四棱锥P-ABCD的底
面为平行四边形,且∠APD=
∠APC=∠DPC=π3,PA=
2,PC=PD=3,G为 △PCD
的重心,M为BG的中点.若→BG
→ → →=mPA+nPC+pPD,→PT=λ→PD,则下列结论正确的是
( )
(A)m+n+p=-13
(B)PM =5
(C)若λ= 14,则向量
→PM,→AD,→GT共面
(D)若→BG⊥ →GT,则λ= 16
第Ⅱ卷 非选择题 (共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知A(1,1,-1),B(2,3,1),则与→AB平行且模
为1的向量是 .
13.已知点O为坐标原点,三点的坐标分别是 A(2,
-1,2),B(4,5,-1),C(-2,2,3).若→AP= 12(
→AB-
→AC),则点P的坐标为 .
14.已知点A(1,2,1),B(3,3,2),C(λ+1,4,3),若
→AB,→AC的夹角为锐角,则λ的取值范围为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文
字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)(1)已知A(1,-2,-3),B(-1,-1,
-1),求→AB的坐标;
(2)已知a=(x,4,1),b=(-2,y,-1),c=(3,
-2,z),且a∥b,b⊥c,求a,b,c.
16.(15分)如图6,正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱
长为4,底面边长为2,D为AC1的中点.
(1)以{→AB,→AC,AA→ 1}为空间的一组基底表示向量
→BD,B1→ C;
(2)线段CB1上是否存在一点E,使得BD⊥AE?若
存在,求
→|AE|;若不存在,请说明理由
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高中数学·选择性必修第一册(北师大版)2024年10月
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