第11期 4.3 解直角三角形 4.4 解直角三角形的应用(参考答案见13期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(湘教版)

2024-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.3 解直角三角形,4.4 解直角三角形的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.48 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48124928.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 一、与坐标系相结合 例1 如图1,在平面直角坐 标系内有一点 P(3,4),连接 OP, 则OP与x轴正方向所夹锐角α的 正弦值是 (  )                   A.34 B. 4 3 C.35 D. 4 5 解析:过点P作PM⊥x轴于点M,因为P(3,4),所 以PM =4,OM=3,由勾股定理得OP=5,所以sinα =PMOP= 4 5.故选D. 二、与四边形相结合 例2  如图2,在矩形纸片 ABCD中,AB =5,BC =3,将 △BCD沿 BD折叠到 △BED位 置,DE 交 AB 于 点 F, 则 cos∠ADF的值为 (  ) A.817 B. 7 15 C.1517 D. 8 15 解析:因为四边形ABCD为矩形,所以CD=AB= 5,AD=BC=3,∠A=∠C=90°. 根据折叠可知,BE=BC=3,DE=DC=5,∠E= ∠C = 90°, 所 以 在 △AFD 和 △EFB 中, ∠A=∠E=90°, ∠AFD=∠EFB, AD=BE=3 { , 所以△AFD≌△EFB,所以AF= EF,DF=BF, 设AF=EF=x,则BF=5-x,在Rt△BEF中,由 勾股定理,得(5-x)2=x2+32,解得x=85,则DF= BF=5-85= 17 5,所以cos∠ADF= AD DF= 15 17.故选C. 三、与旋转相结合 例3 如图3,在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=6,BC=8, 将△ABC绕点A逆时针旋转得 到△AB′C′,使点C′落在AB边 上,连接 BB′,则 sin∠BB′C′的 值为 (  ) A.35    B. 4 5 C.槡55    D. 2槡5 5 解析:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8, 由勾股定理得AB= AC2+BC槡 2 =10. 由旋转的性质可知,AC′=AC=6,B′C′=BC= 8,∠AC′B′=∠C=90°,所以BC′=AB-AC′=10- 6=4,所以在 Rt△BB′C′中,由勾股定理得 BB′= BC′2+B′C′槡 2 =4槡5,所以sin∠BB′C′= BC′ BB′= 槡5 5. 故选C. 书 16.(1)过点 C作 CD⊥AB,垂足为 D,在 Rt△ACD中,tanA=CDAD =43,所以设CD=4k, 则AD=3k, 由勾股定理,得AC = AD2+CD槡 2 = (3k)2+(4k)槡 2 = 5k,因为 AC=15,所以 5k=15,解得k=3,所 以AD=9,CD=12,所 以 S△ABC = 1 2AB·CD = 12×15×12=90. (2) 在 Rt△BCD 中,BD=AB-AD=15 -9=6,CD=12,所以 由勾股定理,得 BC= CD2+BD槡 2 = 槡6 5, 所以cosB=BDCB= 6 槡65 =槡55,所以∠B的余弦 值为槡 5 5. 17.(1)过点 A作 AD⊥BC,交BC的延长 线于点 D,在 Rt△ADC 中,AC=4,因为∠ACB =150°,所以∠ACD= 30°,所以AD=12AC= 2,CD=AC·cos30°= 4×槡32 = 槡2 3,在 Rt△ABD中,tanB = AD BD= 2 BD = 1 8,所以 BD=16,所以BC=BD -CD=16- 槡23. (2)在 BC边上取 一点M,使得 CM =AC =4,连接 AM,因为 ∠ACB =150°,所以 ∠AMC = ∠MAC = 15°,因为CD= 槡23,所 以MD=4+ 槡23,所以 tan15°=tan∠AMD= AD MD = 2 4+ 槡23 = 书 上期2版 4.1.1正弦 基础训练 1.A; 2.B; 3.B; 4.D; 5.7; 6.12; 7. 槡5 5; 8. 槡21 14. 9.因为 ∠C=90°,∠ADC=45°,所以 ∠DAC= ∠ADC=45°,所以AC=CD,因为BD=2DC,所以BC= 3AC,所以AB= AC2+BC槡 2 =槡10AC,所以sin∠ABC =ACAB= 槡10 10. 4.1.2余弦 基础训练 1.C; 2.B; 3.B; 4.1213; 5.4; 6.槡255. 7.因为AB=AC,AC=15,所以AB=15,因为BD⊥ AC,所以∠ADB=90°,因为cosA=ADAB= 4 5,所以AD = 45×15=12,所以CD=AC-AD=15-12=3,在 Rt△ABD中,根据勾股定理,可得BD= AB2-AD槡 2 = 152-12槡 2 =9. 能力提高  8.因为槡32 <cosA<cosB, 槡3 2 = cos30°,当0<α<90°,α越大,cosα越小,所以∠B< ∠A<30°. 4.2正切 基础训练 1.C; 2.C; 3.C; 4.6; 5.槡73; 6.45°; 7.等腰直角. 8.(1)原式 = 34; (2)原式 = 72. 上期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D A A C B B 二、9.60°; 10.57; 11. 槡22 3; 12. 1 4; 13.槡217 . 三、14.(1)原式 = (槡3) 2+2×槡22 2×(槡32) 2-12 =3+槡23 2- 1 2 =3 +槡2; (2)原式 =槡3×槡 3 3+ 槡2 2× 槡2 2+( 槡3 2) 2×12 =1 +12+ 3 4× 1 2 = 15 8. 15.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,所以 由勾股定理,得AB= 32+4槡 2 =5,所以sinA=BCAB= 4 5,cosA= AC AB= 3 5,tanA= BC AC= 4 3. 书 重点集训营 1.(2023佛山一模)如图1,某中学依山而建,校门 A处有一坡度i=5∶12的斜坡AB,长度为13米,在坡 顶B处看教学楼CF的楼顶C的仰角∠CBF=45°,离 B点4米远的E处有一个花台,在E处仰望C的仰角是 ∠CEF=60°,CF的延长线交校门处的水平面于点D, 求楼顶C的高度CD(结果保留根号). 2.(2023河南模拟)鹏鹏和好朋友一起旅游.如图 2,他们租住的宾馆AB坐落在坡度为i=1∶24的斜坡 BD上.宾馆AB高为129米.鹏鹏在宾馆顶楼的海景房A 处向外看风景,发现宾馆前有一座雕像 C(雕像的高度 忽略不计),已知雕像 C距离海岸线 D的距离 CD为 260米,与宾馆AB的水平距离为36米,远处海面上一 艘即将靠岸的轮船E的俯角为27°. (1)求BC的长度; (2)求轮船E距离海岸线D的距离ED的长(结果 保留整数,参考数据:tan27°≈051,sin27°≈045). 辅助线周周练 1.如图1,在△ABC中,∠ABC=90°,D为BC的中 点,点E在AB上,AD,CE交于点F,AE=EF=4,FC= 9,则cos∠ACB的值为 .                    2.如图2,△ABC中,CD为边AB上的中线,点E在 AC上,连接BE交CD于点F,∠BEC=120°,BF=AE +EF,若AB= 槡47,AE=8,则CD的长为 . 【提示】 1.延长AD到M,使得DM=DF,连接BM.利用 全等三角形的性质证明BM=CF=9,AB=BM,利 用勾股定理求出BC,AC即可解决问题. 2.延长BE到T,使得ET=AE,连接AT,过点A 作AJ⊥BE于J,过点E作EK⊥CD于K.解直角三 角形求出 AT,BT,再利用三角形中位线定理求出 DF,根据相似三角形对应边成比例求出 CF可得结 论. 书 重点集训营 1.(2023佛山一模)如图1,某中学依山而建,校门 A处有一坡度i=5∶12的斜坡AB,长度为13米,在坡 顶B处看教学楼CF的楼顶C的仰角∠CBF=45°,离 B点4米远的E处有一个花台,在E处仰望C的仰角是 ∠CEF=60°,CF的延长线交校门处的水平面于点D, 求楼顶C的高度CD(结果保留根号). 2.(2023河南模拟)鹏鹏和好朋友一起旅游.如图 2,他们租住的宾馆AB坐落在坡度为i=1∶24的斜坡 BD上.宾馆AB高为129米.鹏鹏在宾馆顶楼的海景房A 处向外看风景,发现宾馆前有一座雕像C(雕像的高度 忽略不计),已知雕像C距离海岸线D的距离CD为 260米,与宾馆AB的水平距离为36米,远处海面上一 艘即将靠岸的轮船E的俯角为27°. (1)求BC的长度; (2)求轮船E距离海岸线D的距离ED的长(结果 保留整数,参考数据:tan27°≈051,sin27°≈045). 辅助线周周练 1.如图1,在△ABC中,∠ABC=90°,D为BC的中 点,点E在AB上,AD,CE交于点F,AE=EF=4,FC= 9,则cos∠ACB的值为.                    2.如图2,△ABC中,CD为边AB上的中线,点E在 AC上,连接BE交CD于点F,∠BEC=120°,BF=AE +EF,若AB=槡47,AE=8,则CD的长为. 【提示】 1.延长AD到M,使得DM=DF,连接BM.利用 全等三角形的性质证明BM=CF=9AB=BM,利 用勾股定理求出B,AC即可解决问题. 2.延长BE到T,使得ET=AE,连接AT,过点A 作AJ⊥BE于J,过点E作EK⊥D于K.解直角三 角形求出ATBT,再利用三角形中位线定理求出 DF,根据相似三角形对应边成比例求出CF可得结 论. 书 例1 在一次综合实践活 动中,某小组对一建筑物进行 测量.如图1,在山坡坡脚C处 测得该建筑物顶端 B的仰角 为60°,沿山坡向上走20m到 达D处,测得建筑物顶端B的 仰角为30°.已知山坡坡度i=3∶4,即tanθ=34,请你 帮助该小组计算建筑物的高度 AB(结果精确到0.1m, 参考数据:槡3≈1732). 解析:作DE⊥AC交AC于点E,作DF⊥AB交AB于 点F,作CH⊥DF交DF于点H,则DE=AF,HF=AC, DH=CE,因为tanθ=34,所以设DE=3xm,则CE= 4xm,在Rt△CDE中,∠E=90°,由勾股定理,得(3x)2+ (4x)2 =202,解得x=4(负值舍去),所以DE=AF= 12m,CE=DH=16m. 设BF=ym,则AB=(y+12)m,在Rt△BDF中, ∠BDF=30°,因为 tan∠BDF=BFDF= 槡3 3,所以 DF= 槡3ym. 在Rt△ABC中,∠ACB=60°,因为tan∠ACB=ABAC =槡3,所以AC=HF=槡 3 3(y+12)m. 因为DF-FH=DH,所以槡3y-槡 3 3(y+12)=16, 解得y=6+ 槡83,所以AB=BF+FA=6+ 槡83+12= 18+ 槡83≈319(m). 答:该建筑物AB的高度约为31.9m. 例2 如图2,芳芳在C 处看见飞机A的仰角为45°, 同时亮亮在斜坡 CF上的 D 处看见飞机A的仰角为30°, 若斜坡CF的坡比 =1∶3, 铅垂高度DG=30米(点E, G,C,B在同一水平线上).求: (1)芳芳和亮亮之间的距离CD; (2)此时飞机的高度AB(结果保留根号). 解析:(1)由题意,得DGCG= 1 3,因为DG=30米,所 以CG=90(米), 在Rt△CDG中,由勾股定理,得CD= DG2+CG槡 2 = 槡30 10(米). 答:芳芳和亮亮之间的距离为 槡30 10米. (2)过点D作DH⊥AB于点H,则四边形BHDG是 矩形,所以BH=DG=30米,DH=BG,因为∠ABC= 90°,∠ACB=45°,所以△ABC是等腰直角三角形,所以 AB=BC,设AB=BC=x米,则AH=AB-BH=(x- 30)米,DH=BG=CG+BC=(x+90)米. 在Rt△ADH中,∠ADH=30°,所以tan∠ADH=AHDH =槡33,即 x-30 x+90= 槡3 3,解得x= 槡603+90,所以AB= ( 槡603+90)米. 答:此时飞机的高度AB为( 槡603+90)米. 【对应练习见《重点集训营》】 书 一、转化思想 例1 (2024齐齐哈尔模 拟)如图1,在 △ABC中,∠B =30°,AC=2,cosC=35,则 AB边的长为 . 解析:过点A作AD⊥BC于点D,因为cosC=CDAC= 3 5,AC=2,所以CD= 6 5,在Rt△ACD中,由勾股定理易 求得AD=85,又因为∠B=30°,所以AB=2AD= 16 5. 故填 16 5. 二、分类讨论思想 例2 (2023哈尔滨一模)已知AD是△ABC中BC 边上的高,tan∠ABD= 43,AB=5,BC=6,则CD的长 为 . 解析:如图2所示,当 △ABC是锐角三角形时,在 Rt△ABD中,tan∠ABD=ADBD= 4 3,所以设AD=4x,BD =3x,在Rt△ABD中,由勾股定理得(3x)2+(4x)2=52, 解得x=1,所以BD=3,所以CD=BC-BD=3; 如图3所示,当 △ABC是钝角三角形时,同理可得 BD=3,所以CD=BC+BD=9. 综上所述,CD的长为3或9. 故填3或9. 三、方程思想 例 3 (2023苏州模 拟)如图4,一机器人从 A 处向正南方向走200米到 达B处,再从B处向正东方 向走500米到达C处,然后 从C处向北偏西37°走到 D处,最后从D回到A处,已知D在A的北偏东73°方向, 则C到D(即CD)的距离是 米(结果保留整数, 参考数值:sin73°≈ 1920,cos73°≈ 29 100,tan73°≈ 10 3, sin37°≈ 35,cos37°≈ 4 5,tan37°≈ 3 4). 解析:设CD为x米,由题意知∠ECD=37°,∠MAD =73°,则 CE=CDcos37°= 45x,DE=CDsin37°= 3 5x,所以MD=500- 3 5x,所以AM= MD tan73°=150- 9 50x,因为AB+AM =BM =CE,即200+150- 9 50x= 4 5x,解得x= 2500 7 ≈357. 故填357. 书 如图1,在直角三角形 ABC中, ∠C=90°,a,b,c,∠A,∠B这五个元 素间有如下关系: (1)锐角之间的关系:∠A+∠B = . (2)三边之间的关系:a2+b2= (勾股定理). (3)边角之间的关系: sinA= ac;cosA= b c;tanA= a b; sinB= bc;cosB= a c;tanB= b a. 以上三点正是解直角三角形的依据. 我们已经掌握Rt△ABC的边角关系、三边关系、两 角关系,利用这些关系,在知道其中的两个元素(至少有 一个 )后,就可以求出其他元素.所以把由已 知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形. 例 如图2,在Rt△ABC中,∠C =90°,∠A=30°,BC=4,求这个直 角三角形的其他边和角. 解析:因为∠A+∠B=90°, 所以∠B=90°-∠A= . 因为tanA=BCAC= 4 AC= 槡3 3,所以AC= . 因为sinA=BCAB= 4 AB= 1 2,所以AB= . 归纳总结: 在解直角三角形中,锐角三角函数是沟通三角形边 角关系的桥梁,只要题目中已知加未知的三个元素中有 边、有角,就可以使用锐角三角函数.那么,如何从三角 函数的公式中迅速而准确地优选出所需要的公式呢? (1)若求边:一般用未知边比已知边,去寻找已知 角的某个三角函数; (2)若求角:一般用已知边比已知边(正弦、余弦时 斜边作为分母),去寻找未知角的某个三角函数; 在优选公式时,尽量利用已知数据,避免“一错再 错”和“累积误差”. (3)有些图形虽然不是直角三角形,但可添加适当 的辅助线把它们分割成一些直角三角形,从而把它们转 化为直角三角形的问题来解决. ! ! ! " # $ % & ! " ! " ' !!" # $ """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ( ! )!#"$# * + ! ! ' '! "! " , ! # ! %& '() """""""""""""""""""" ! ! " #! !!"#" $"% !! 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(2)因为三角形的 三个内角的比是1∶1∶ 4,所以三个内角分别为 30°,30°,120°, ① 当 ∠A=30°, ∠B=120°时,易求得 方程的两根分别为 1 2, -12,将x= 1 2代入方 程,得4×(12) 2-m× 1 2-1=0,解得m=0, 经检验x=-12是方程 4x2-1=0的根, 所以m=0符合题 意; ②当∠A=120°, ∠B=30°时,则方程两 根为槡 3 2, 槡3 2,不符合题 意; ③ 当 ∠A=30°, ∠B=30°时, 则方程的两根为 1 2, 槡3 2,将x= 1 2代入 方程,得4×(12) 2-m ×12-1=0,解得m= 0,经检验槡32不是方程 4x2-1=0的根,所以 不符合题意. 综上所述,m =0, ∠A=30°,∠B=120°. 上期4版 重点集训营 1.D; 2.C; 3.60°或30°; 4.等腰直角三角 形. 5.过点 A作 AD⊥ BC于点D,因为 ∠A= 120°,AB=AC, 所以∠B=∠C= 1 2(180°-∠A)=30°, BC=2BD,在Rt△ABD 中,∠ADB = 90°,∠B =30°,AB =1,因为 cosB=BDAB,所以BD= AB·cosB=1×cos30° =槡32,所以 BC=2BD =2×槡32=槡3,所以BC 的长是槡3. 书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.(2023西安模拟)在△ABC中,AB=4,BC=5, sinB= 34,则△ABC的面积为 (  )                   A.15 B.92 C.6 D. 15 2 2.如图1是某商场自动扶梯的示意图,自动扶梯AB 的坡角为305°,乘客从扶梯底端升到顶端上升的高度 BC为5米,则自动扶梯AB的长为 (  ) A.5tan305°米 B.5sin305°米 C. 5sin305°米 D. 5 cos305°米 3.如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB 的中线,过点D作DE⊥AC,垂足为点E.若sinA=13, AB=6,则△CDE的周长为 (  ) A.4+ 槡22 B.4+ 槡42 C.6+ 槡22 D.6+ 槡42 4.(2024桂林模拟)如图3,为了测量某建筑物 AB 的高度,在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°, 沿CB方向前进18m到达D处,在D处测得建筑物顶端 A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于 (  ) A.18(槡3+1)m B.18(槡3-1)m C.9(槡3+1)m D.9(槡3-1)m 5.如图4为单车示意图,AB与地面平行,点 A,B,D 共线,点D,F,G共线,坐垫C可沿射线BE方向调节.已 知∠ABE=70°,车轮半径为20cm,当BC=60cm时,小 明体验后觉得骑着比较舒适,此时坐垫C离地面高度约 为(结果精确到1cm,参考数据:sin70°≈094,cos70° ≈034,tan70°≈275) (  ) A.80cm B.72cm C.76cm D.70cm 6.(2023金华期末)桔槔示意图如图5所示,OM是 垂直于水平地面的支撑杆,OM=3米,AB是杠杆,AB= 6米,OA∶OB=2∶1.当点A位于最高点A1时,∠A1OM =120°.此时,点A1到地面的距离为 (  ) A.(槡23+3)米 B.5米 C.6米 D.7米 7.如图6所示,河北岸点A处观测到河对岸有一点 C在A的南偏西60°的方向上,沿河岸向西前行20m到 达B处,又测得C在B的南偏西45°的方向上,请你根据 以上数据,则这条河的宽度为(结果保留根号) (  ) A.( 槡103+10)m B.( 槡103+20)m C.( 槡203+10)m D.( 槡203+20)m 8.如图7,在 △ABC中,∠ABC =90°,tan∠BAC=12,AD=2,BD =4,连接CD,则CD长的最大值为 (  ) 槡A.25+ 3 4 槡  B.25+1 槡C.25+ 3 2 槡  D.25+2 二、细心填一填(每小题4分,共20分) 9.(2023吉安模拟)如图8,在△ABC中,∠ACB为 直角,CD⊥ AB于点 D,BC =3,AB =5,则 DB = . 10.如图9,一名患者体内某重要器官后面有一肿瘤 在A处.在接受放射性治疗时,射线从肿瘤右侧10cm的 B处进入身体,且射线与皮肤所成的夹角为 ∠CBA= 32.7°,则肿瘤在皮下的深度AC约为 cm(参考 数据:sin32.7°≈0.54,cos32.7°≈0.84,tan32.7°≈ 0.64). 11.(2023平顶山期末)如图10,长尾夹的侧面是 △ABC,当AC与AB张开到互相平行时,达到最大夹纸厚 度,已知AB=AC=15mm,∠ACB=70°,则这个长尾夹 最大夹纸厚度为 mm(结果精确到1mm,参考 数据:sin70°=094,cos70°=034,tan70°=275). 12.(2024眉山)如图11,斜坡CD的坡度i=1∶2, 在斜坡上有一棵垂直于水平面的大树 AB,当太阳光与 水平面的夹角为60°时,大树在斜坡上的影子 BE长为 10米,则大树AB的高为 米. 13.为了消防安全,学校在校 园广场步行梯(折线ABCD)处新 建了学生宿舍安全通道(折线 AEF),其剖面示意图如图12所 示,广场步行梯AB,CD的坡角都 是32°,且AB=6米,CD=4米, 水平部分BC=24米;新建安全 通道中水平部分AE=39米,步梯EF的坡度i≈062. 新建安全通道顶端点 F到广场步行梯底部所在水平面 DG的距离 DF的长约为 米(结果精确到 0.1米,参考数据:sin32°≈053,cos32°≈085,tan32° ≈062). 三、耐心解一解(共48分) 14.(2023北京海淀区月考,8分)如图13,在△ABC 中,AB=6,∠B=30°,tanC=3,AD⊥BC于点D,求AD 和AC的长. 15.(2024泸州,8分)如图14,海中有一个小岛 C, 某渔船在海中的A点测得小岛C位于东北方向上,该渔 船由西向东航行一段时间后到达B点,测得小岛C位于 北偏西30°方向上,再沿北偏东60°方向继续航行一段 时间后到达D点,这时测得小岛C位于北偏西60°方向 上.已知A,C相距30nmile.求C,D间的距离(计算过程 中的数据不取近似值). 16.(2024河北,10分)中国的探月工程激发了同学 们对太空的兴趣.某晚,淇淇在家透过窗户的最高点 P 恰好看到一颗星星,此时淇淇距窗户的水平距离 BQ= 4m,仰角为α;淇淇向前走了3m后到达点D,透过点P 恰好看到月亮,仰角为β,如图15是示意图.已知淇淇的 眼睛与水平地面BQ的距离AB=CD=1.6m,点 P到 BQ的距离PQ=2.6m,AC的延长线交PQ于点E(注:图 中所有点均在同一平面). (1)求β的大小及tanα的值; (2)求CP的长及sin∠APC的值. 17.(2023重庆沙坪坝区模拟,10分)如图16是某货 站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全 性,工人师傅欲减少传送带与地面的夹角,使其由31°改 为22°,已知原传送带AB长为5米(参考数据:sin22°≈ 3 8,tan22°≈ 2 5,sin31°≈ 13 25,tan31°≈ 3 5). (1)求新传送带AC的长度; (2)如果需要在货物着地点C的正前方留出1米的 通道,试判断距离B点3米的货物MNQP是否需要挪走? 并说明理由. 18.(2023济南二模,12分)要修建一个地下停车 场,停车场的入口设计示意图如图17所示,其中斜面AD 的坡度为1∶3,一楼到地下停车场地面的垂直高度 CD =32米,一楼到地平线的距离BC=1米. (1)求斜面AD的长度(结果保留整数); (2)如果送货的货车高度为2.8米,那么按这样的 设计能否保证货车顺利进入地下停车场?并说明理由 (参考数据:槡10≈3.2)                                                                                                                                                                 . 书 4.3解直角三角形 1.(2023西安模拟)如图1,在Rt△ABC中,∠C= 90°,sinB=513,点D在BC边上,且CD=AC,连接AD, 若AB=13,则BD的长为 (  )                   A.8 B.7 C.6 D.5 2.如图2,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC= 8,D为AC边上一点,且tan∠ABD=12,则BD的长度为 (  ) A. 槡1558 槡B.25 C.5 D. 槡245 11 3.如图3,四边形OABC中,OA在x轴的正半轴上, ∠OCB=∠OAB=90°,AB=3,BC=5,cos∠AOC= cos∠DCB= 35,则点C的坐标是 . 4.(2023山东模拟)如图4,在 △ABC中,sinB= 1 2,tanC= 槡2 2,AB=4,则△ABC的面积为 . 5.如图5,在 △ABC中,AD是 BC边上的高,AE是 BC边上的中线,cosC=槡22,sinB= 1 3,AD=1. (1)求BC的长; (2)求tan∠DAE的值. 4.4解直角三角形的应用(第一课时) 1.(2023长春月考)如图1,一把梯子靠在垂直水 平地面的墙上,梯子AB的长是3米.若梯子与地面的夹 角为α,则梯子底端到墙面的距离AC为 (  ) A.3sinα米 B.3cosα米 C.3sinα 米 D.3cosα 米 2.如图2,在水平地面上有房屋 BC与一棵树 DE, 在地面观测点A处观测到屋顶C与树梢的仰角分别是 45°与60°,已知∠DAC=60°,∠DCA=90°,BC=5米, 则树高DE为 (  ) 槡A.62米 槡B.63米 槡C.56米 槡D.122米 3.(2023岳阳模拟)如图 3,由游客中心A处修建通往百 米观景长廊 BC的两条栈道 AB,AC,若BC=100m,∠B= 60°,∠C=45°,则游客中心 A 到观景长廊的距离 AD的长为 m(结果保留根号). 4.(2024陕西)如图4所示,一座小山顶的水平观 景台的海拔高度为1600m,小明想利用这个观景台测 量对面山顶C点处的海拔高度,他在该观景台上选定了 一点A,在点A处测得C点的仰角∠CAE=42°,再在AE 上选一点B,在点B处测得C点的仰角∠CBE=45°,AB =10m.求山顶 C点处的海拔高度(小明身高忽略不 计,参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈ 0.90). 5.(2023深圳模拟)图5是一辆登高云梯消防车工 作示意图,起重臂 AC(20米 ≤ AC≤30米)是可伸缩 的,且起重臂AC可绕点A在一定范围内上下转动张角 ∠CAE(90°≤∠CAE≤150°),转动点A距离地面的高 度AE为4米. (1)当起重臂 AC的长度为24米,张角 ∠CAE= 120°时,云梯消防车最高点C距离地面的高度CF的长 为 米; (2)某日一栋大楼突发火灾,着火点距离地面的高 度为26米,该消防车在这栋楼下能否实施有效救援?请 说明理由(参考数据:槡3≈17,提示:当起重臂AC伸到 最长且张角∠CAE最大时,云梯顶端 C可以达到最大 高度). 4.4解直角三角形的应用(第二课时) 1.(2023保定期末)如图 1,在平地和在山坡上树木的 株距(相邻两棵树之间的水 平距离)均为4m,已知山坡 的坡度为0.5,则山坡上相邻 两棵树之间的坡面距离为 (  ) 槡 槡A.23m B.25m 槡C.43m D.8m 2.如图2,某校教学楼后面紧邻着一个山坡,坡上 面是一块平地.已知BC∥AD,斜坡AB长26m,斜坡AB 的坡度为12∶5,为了减缓坡面,防止山体滑坡,学校决 定对该斜坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过 53°时,可确保山体不滑坡.如果改造时保持坡脚 A不 动,则坡顶B沿BC至少向右移动 m时,才能确 保山体不滑坡(取tan53°≈ 43). 3.如图3,轮船B在码头A的正东方向,与码头A的 距离为100海里,轮船B向北航行40海里到达C处时, 接到D处一艘渔船发来的求救信号,于是沿北偏西45° 方向航行到D处,解救渔船后轮船沿南偏西32°返回到 码头A,那么码头A与D的距离为 海里(结果 保留整数,参考数据:sin32°≈ 05,cos32°≈ 08, tan32°≈06). 4.(2023合肥一模)如图4,风轩亭B在翠微阁A的 正南方向,两个景点被一座小山阻隔,计划在 A,B之间 修建一条直通景观隧道.为测量A,B两点之间距离,在 一条东西方向的公路l上选择P,Q两点分别观测A,B, 已知点A在点P的北偏东45°方向上,点B在点Q的北 偏东30°方向上,BQ=1200米,PQ=2000米,试求A, B两点之间的距离(精确到1米,其中槡2≈141,槡3≈ 173). 5.(2023苏州月考)如图5,在河流两边有甲、乙两 座山,现在从甲山A处的位置向乙山B处拉电线.已知 甲山上A点到河边C的距离AC=130米,点A到CD的 垂直高度为120米;乙山BD的坡比为4∶3,乙山上B点 到河边D的距离BD=450米,从B处看A处的俯角为 25°(参考数据:sin25°≈ 0423,cos25°≈ 0906, tan25°≈0466). (1)求乙山B处到河边CD的垂直距离; (2)求河CD的宽度(结果保留整数) 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 . ! !""#$%&' ()*+,- !# ./ !"#$%&'()*+ !"#$%#&'$&() !",-%&'()*+ *"#$+#&'$$&# ! ! !"#$ 01234561*7 !! . %&'( ! " 01234561*7 !! . (89 $:,;1<= !"$#$%&' ()*+,- %& .= >?3@AB CD1*EF ! " # $ % & ! " ! ' ( $ " ! ! $ ' ( " ! & $ " ' ! , $ () " ' ! # ' ! " $ ! - ' $ " ) ( ! & $ " ( ' ! " ( * $ ) + ' ! # ( $' " ! & , . , . , . , . ! $ ' $ ( ,#" "&" " ! " ' ( $ " ! # "*" ,#" ! ,- ' " " . ! , " ) ' + $ ! , GHIJKL,/"0,1, MNL$22NO $ ' + ( ! ' #$ + ' $2 3. $ %& '( ! 4 $ ' + #$1#% ! - + ) ( ' $ ! & '( $ + ! " ( * / ' ) $ + ! , ' - ' 0 % + + - )* ! # +' ! + $ ! 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第11期 4.3 解直角三角形 4.4 解直角三角形的应用(参考答案见13期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(湘教版)
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