内容正文:
书
12期参考答案
一、1.A; 2.C;
3.B; 4.A; 5.C;
6.A; 7.A; 8.D;
9.A; 10.C.
二、11.三角形的三
个内角中至少有两个钝
角; 12.150°;
13. π4 -1+
槡2
2;
14.35°; 15.105°;
16.槡23π.
三、17.∠BAC的度
数为65°.
18.(1)证明略.
(2)四边形 DOEC
的面积为槡3.
19.(1)(2,-1);
槡25.
(2)点 M 在 ⊙P
上.
(3)54π.
20.(1)证明:因为
) )
AC=AC,所以 ∠B=
∠D.因为 ∠EAC =
∠D,所以 ∠EAC =
∠B.因为AB是 ⊙O的
直径,所以 ∠ACB =
90°,所以 ∠B+∠BAC
=90°,所以 ∠EAC+
∠BAC=90°,所以 BA
⊥AE,因为 OA为 ⊙O
的半径,所以AE是⊙O
的切线.
(2)
)
AC的长为4π3.
21.(1)∠COA的
度数为60°.
(2)CE的长为2.
(3)阴影部分的面
积为
8
3π- 槡43.
22.(1)证明:连接
OD,因为 OA=OD,所
以∠BAD=∠ODA,所
以∠BOD=2∠BAD,
因为 AD是 ∠BAC
的平分线,所以 ∠BAC
书
11期2版
24.3正多边形和圆
基础训练 1.C; 2.B; 3.A; 4.36°; 5.槡132;
6.6或30.
能力提高 7.(1)证明:连接AE,AD,AC,因为六边
形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,所以EF=ED=CD
=BC,所以
) ) ) )
EF=ED=CD=BC,所以∠FAE=∠EAD
=∠DAC=∠CAB,所以过顶点A的三条对角线四等分
∠BAF.
(2)
S1
S2
= 槡23π9 .
24.4弧长和扇形面积(第一课时)
基础训练 1.B; 2.C; 3.13π6; 4.8π;
5.3π+9.
能力提高 6.(1)AD⊥CD.理由略.
(2)
)
PB长为π,OE长为 槡22,
)
PB的长度比OE的长
度长.
24.4弧长和扇形面积(第二课时)
基础训练 1.D; 2.D; 3.4-π; 4.8+4π;
5.(32π- 槡32).
能力提高 6.(1)证明:连接OB,因为CD是⊙O的
直径,所以∠CBD=90°.因为OE∥BC,所以∠BGE=
∠CBD=90°,所以∠E+∠EBG=90°.因为AE与⊙O
相切于点B,所以OB⊥AE,所以∠OBD+∠EBG=90°,
所以∠E=∠OBD.因为OB=OD,所以∠D=∠OBD,
所以∠D=∠E.
(2)阴影部分的面积为2π3-
槡3
2.
24.4弧长和扇形面积(第三课时)
基础训练 1.C; 2.C; 3.槡22; 4.
1
4; 5.125π.
能力提高 6.(1)它的侧面展开图的圆心角是
90°.
(2)它所走的最短路线长是 槡105cm.
11期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D A C C C B A
二、9.12; 10.6π5; 11.
4
5; 12.12; 13.
5
16π-
5
8; 14.(槡2+1)π.
三、15.r6为 槡33cm,S6为 槡543cm
2.
16.(1)CE的长为6- 槡32.
(2)弧DE的长为 34π.
17.(1)母线长AB长为5m.
(2)所需油毡的面积至少是63m2.
18.(1)BP与半圆A相切.理由如下:连接 PA.因为
AB为半圆O的直径,所以∠APB=90°,即AP⊥BP.又
因为PA为半圆A的半径,所以BP与半圆A相切.
(2)阴影部分的面积为4π3-槡3.
19.(1)证明:连接AD,因为AB是⊙O的直径,所以
∠ADB=90°,因为TD=BD,所以AD垂直平分BT,所以
AB=AT.因为AT是⊙O的切线,所以∠BAT=90°,所
以△ABT是等腰直角三角形,所以 ∠ABT=∠ATB=
45°.
(2)
)
DE的长为π4,阴影部分的面积为
4+π- 槡22
8 .
20.(1)9.
(2)
)
AC的长是329π.
(3)扇形AOD的面积为329π或
44
9π或
56
9π.
11期4版
重点集训营
1.323π;
2.a2;
3.12;
4.53π- 槡23.
书
近年来,概率携手统计的问题逐渐成为中考的热
点,实现了概率与统计知识的有效结合,开辟了中考试
题始终创新的新天地.下面举例说明.
例 (2024烟台)“山海同行,舰回烟台”.2024年
4月23日,烟台舰与家乡人民共庆人民海军成立75周
年.值此,某学校开展了“奋进万亿新征程,共筑强国强
军梦”的主题研学活动,为了解学生参与情况,随机抽取
部分学生对研学活动时长(用 t表示,单位:h)进行调
查.经过整理,将数据分成四组(A组:0≤ t<2;B组:2
≤t<4;C组:4≤t<6;D组:6≤t<8),并绘制了如
图1所示不完整的条形统计图和扇形统计图.
(1)请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中,a的值为 ,D组对应的
扇形圆心角的度数为 ;
(3)D组中有男、女生各两人,现从这四人中随机抽
取两人进行研学宣讲,请用树状图或表格求所抽取的两
人恰好是一名男生和一名女生的概率.
解析:(1)10÷20% =
50(人),所以C组人数为
50-10-16-4=20(人).
补全条形图如图2.
(2)a% = 1650 ×
100% =32%,所以a=
32;D组对应的扇形圆心
角的度数为360°×450=
28.8°.故填32,28.8°.
(3)列表如下:
男1 男2 女1 女2
男1 男1,男2 男1,女1 男1,女2
男2 男2,男1 男2,女1 男2,女2
女1 女1,男1 女1,男2 女1,女2
女2 女2,男1 女2,男2 女2,女1
由表格知,共有12种等可能的结果,其中抽中一男
一女的结果有8种,所以P= 812=
2
3.
书
一、概率与坐标系水乳交融
例1 (2023重庆开州区月考)有三张完全一样的
卡片,正面分别标有数字 -1,1,2,将其背面朝上洗匀,
从中抽出一张记为P点的横坐标x,放回后洗匀,再从中
抽出一张记为P点的纵坐标y,则点P(x,y)在第一象限
的概率是 .
解析:画树状图
如图1,
由树状图知,共
有 9种等可能的结
果,其中点 P(x,y)在第一象限的有4种结果,所以点
P(x,y)在第一象限的概率为 49.故填
4
9.
二、概率与一元二次方程如影相随
例2 (2023周口月考)如果从1,2,3,4中随机选取
一个数,记为n,再从这四个数中随机选取一个数,记为
m,则关于y的一元二次方程ny2+4y+m=0没有实数
根的概率为 ( )
A.12 B.
1
5 C.
1
4 D.
2
3
解析:画树状图如图2,
由树状图知,共有16种等可能的结果,其中满足Δ
=16-4mn<0,即mn>4的结果有(2,3),(2,4),(3,
2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4)这8种,所以关
于y的一元二次方程ny2+4y+m=0没有实数根的概
率为
8
16=
1
2.故选A.
三、概率与函数脉脉相通
例3 从 -3,0,1,3四个数中任选两个数作为一次
函数y=kx+b的系数k,b,则一次函数的图象经过一、
二、四象限的概率为 .
解析:画树状图如图3,
由树状图知,共有12种等可能的结果,其中一次函
数的图象经过一、二、四象限(k<0,b>0)的结果有
2种,所以一次函数的图象经过一、二、四象限的概率为
2
12=
1
6.故填
1
6.
书
数学思想是数学知识的精髓,是数学的生命和灵
魂,是把知识转化为能力的桥梁.现举例说明本章中涉
及的数学思想.
一、整体思想
例1 如图1,在两个同心圆中,四条直径把大圆
分成八等份,若往圆面投掷飞镖,则飞镖落在灰色区域
的概率是 .
解析:可将小圆绕圆心旋转45°而圆环部分不动,
如图2所示,这样容易求出灰色区域的面积占大圆面积
的
1
2,即P(飞镖落在灰色区域)=
1
2.故填
1
2.
点评:本题通过旋转小圆,使图中的灰色区域集中
在一起,从而方便求出灰色区域占大圆面积的比例.
二、分类思想
例2 在x2□2xy□y2的 □ 中,分别填上“+”或
“-”,在所得的代数式中,不能构成完全平方式的概率
是 ( )
A.1 B.34 C.
1
2 D.
1
4
解析:两个“□”中填的可能是同号,也可能是异
号,因此应分两种情况:
(1)当两个“□”中填的是同号时:①同时是“+”
号,此时x2+2xy+y2是完全平方式;②同时是“-”号,
此时x2-2xy-y2不是完全平方式.
(2)当两个“□”中填的是异号时:①前面是“+”
号,后面是“-”号,此时x2+2xy-y2不是完全平方式;
② 前面是“-”号,后面是“+”号,此时x2-2xy+y2是
完全平方式.
所以一共有4种情况,其中有2种情况不能构成完
全平方式,因此P(不能构成完全平方式)=24 =
1
2.故
选C.
点评:本题利用分类讨论求解,这与列表法和画树
状图法具有异曲同工之效.
三、方程思想
例3 (2024菏泽二模)某口袋中有20个球,其中
白球x个,绿球2x个,其余为黑球.甲从袋中任意摸出
一个球,若为绿球获胜;甲摸出的球放回袋中,乙从袋
中摸出一个球,若为黑球则乙获胜,要使游戏对甲、乙
双方公平,则x应该是 ( )
A.6 B.8 C.2 D.4
解析:由题意,得甲获胜的概率为
2x
20;乙获胜的概
率为
20-x-2x
20 =
20-3x
20 ,则
2x
20=
20-3x
20 ,解得x=
4.故选D.
点评:本题考查的是游戏公平性的判断,分别确定
甲、乙获胜的概率是解答本题的关键.
书
重点集训营
1.(2024江西)某校一年级开设人数相同的 A,B,
C三个班级,甲、乙两位学生是该校一年级新生,开学初
学校对所有一年级新生进行电脑随机分班.
(1)“学生甲分到A班”的概率是 ;
(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位新生
分到同一个班的概率.
2.(2024盐城)在“重走建军路,致敬新四军”红色
研学活动中,学校建议同学们利用周末时间自主到以
下三个基地开展研学活动:A.新四军纪念馆(主馆区);
B.新四军重建军部旧址(泰山庙):C.新四军重建军部
纪念塔(大铜马),小明和小丽各自随机选择一个基地
作为本次研学活动的第一站.
(1)小明选择基地A的概率为 ;
(2)用画树状图或列表的方法,求小明和小丽选
择相同基地的概率.
辅助线周周练
1.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB
=6,点P是在△ABC内一点,连接AP,BP,CP,将△APB
绕点A逆时针旋转60°得到△AP′B′.若点C,P,P′,B′恰好
在同一直线上,则PA+PB+PC= .
2.(2024榆林二模)如图2,在ABCD中,AD=6,
连接AC,AB=AC=5,以点C为圆心,15CD长为半径
画弧,弧分别交BC,AC,CD于点M,H,N,点P是
)
HN上
方△ACD内一动点,点Q是
)
HN上一动点,连接AP,DP,
PQ,则AP+DP+PQ的最小值为 .
书
列表法和画树状图法是求解概率的两种主要方法,
在题目没有特别说明的情况下,用哪种方法比较简便
呢?下面举例说明.
一、画树状图法
当一次试验涉及两步或者多步且出现的等可能性
结果不太多时,常用画树状图法.画树状图法可以直观
地、不重不漏地列出所有可能的结果.
例1 (2023菏泽)用数字0,1,2,3组成个位数字
与十位数字不同的两位数,其中是偶数的概率为
.
解析:画树状图如图,
由树状图知,共有9种等可能的结果,其中是偶数的
结果有5种,所以是偶数的概率为 59.故填
5
9.
二、列表法
当一次试验涉及两步且出现的等可能性结果较多
时,常用列表法.列表法可以不重不漏地、有条理地列出
所有可能的结果.
例2 (2023威海)一个不透明的袋子中装有2个红
球、3个黄球,每个球除颜色外都相同.晓君同学从袋中
任意摸出1个球(不放回)后,晓静同学再从袋中任意摸
出1个球.两人都摸到红球的概率是 ( )
A.110 B.
2
25 C.
4
25 D.
2
5
解析:列表如下,
红 红 黄 黄 黄
红 (红,红) (黄,红) (黄,红) (黄,红)
红 (红,红) (黄,红) (黄,红) (黄,红)
黄 (红,黄) (红,黄) (黄,黄) (黄,黄)
黄 (红,黄) (红,黄) (黄,黄) (黄,黄)
黄 (红,黄) (红,黄) (黄,黄) (黄,黄)
由表知,共有20种等可能的结果,其中两人都摸到
红球的有2种结果,所以两人都摸到红球的概率为 220=
1
10.故选A.
【对应练习见《重点集训营》】
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书
【提示】
1.过点B′作BE′⊥AC交直线AC于点E,利用旋
转的性质得△APB≌△AP′B′,再证明∠AB′E=
30°,根据含30°直角三角形的性质及勾股定理求出
B′E,AE的长,然后在Rt△B′EC中,根据勾股定理即
可得出答案.
2.把△APD绕点D顺时针旋转60°得到
△A′P′D,连接PP′,AA′,PP′交AD于点K,证明
△DPP′为等边三角形,△AA′D为等边三角形,可得
PD=PP′,A′A=A′D,当C,Q,P,P′,A′共线时,即AP
+DP+PQ=PQ+PP′+A′P′=CA′-CQ=A′Q时
最小,根据勾股定理分别求出A′K,CK的长度,进而
求出A′Q的长即可.
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r.& ! . A2'g
书
=2∠BAD,
所 以 ∠BOD =
∠BAC,所以OD∥AC,
所以 ∠ODB=∠ACB
=90°,
因为OD为⊙O的
半径,所以BC是⊙O的
切线.
(2)AD的长为 槡32
+ 槡36.
23.(1)∠CAB =
34°,∠CAD=28°.
(2)CE= 槡22.
24.(1)证明:连接
AO,并延长 AO交 ⊙O
于点F,连接CF,
因为AF是⊙O的直
径,所以∠ACF=90°,
所以 ∠F+∠FAC
=90°,
因为∠F=∠ABC,
∠ABC=∠EAC,
所以∠EAC=∠F,
所 以 ∠EAC +
∠FAC = 90°, 所 以
∠EAF=90°,
因为 AO是 ⊙O的
半径,所以直线 AE是
⊙O的切线.
(2)⊙O的半径为
25
3.
② 作 ∠CAB的平
分线交CD于点H,连接
BH,过点 H作 HM⊥
AC,HN⊥BC,
因为OD⊥ AB,AD
=BD,所以 AC=BC,
所以CD平分∠ACB,因
为AH平分∠CAB,所以
点H是△ABC的内心,
因为 HM⊥ AC,HN⊥
BC,HD⊥AB,所以 MH
=NH=DH,
在 Rt△ACD中,由
勾股定理,得 AC =
AD2+CD槡
2 =10=
BC,
因为S△ABC =S△ACH
+S△ABH +S△BCH,所以
1
2×16×6=
1
2×10×
MH+12 ×16×DH+
1
2×10×NH,解得DH
= 83,
所以 OH =CO-
CH=CO-(CD-DH)
=253 -(6-
8
3) =
△ABC的内心到点O的
距离为5.
书
25.1.1随机事件
1.(2024武汉月考)下列成语所描述的事件,是随
机事件的是 ( )
A.水中捞月 B.守株待兔
C.瓜熟蒂落 D.竹篮打水
2.(2024内江)下列事件是必然事件的是 ( )
A.打开电视机,中央台正在播放“嫦娥六号完成人
类首次背月采样”的新闻
B.从两个班级中任选三名学生担任学校安全督查
员,至少有两名学生来自同一个班级
C.小明在内江平台一定能抢到龙舟节开幕式门票
D.从《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》这
四本书中随机抽取一本是《三国演义》
3.(2024合肥一模)某路口红绿灯的时间设置如
下:直行绿灯40秒,左转绿灯20秒,红灯60秒,黄灯
3秒.出租车经过该路口,遇到哪一种灯的可能性最大
( )
A.直行绿灯 B.左转绿灯
C.红灯 D.黄灯
4.一个不透明的口袋中有8个红球和2个白球,从
袋子中任意摸出 n个球,其中摸到红球是一个必然事
件,则n的最小值是 .
5.(2024泰州二模)如图,
在A,B,C(AB>BC)三地之间
的电缆有一处断点,断点出现在 A,B两地之间的可能
性为P1,断点出现在B,C两地之间的可能性为P2,则P1
P2(填“>”“<”或“=”).
6.从3名女生和5名男生中选5名学生参加数学竞
赛,规定男生选a名,当a= 时,女生小芳当选
是不确定事件.
7.不透明的盒子里有 1号球(红色)、2号球(红
色)、3号球(红色)、4号球(白色)、5号球(白色)、6号
球(绿色),这6个球的形状和大小完全一样.小丽从这
个盒子里任意摸出一个球.
(1)能够事先确定小丽摸出的球的颜色吗?
(2)小丽摸到每一种颜色的球的可能性一样吗?
(3)如果想让小丽摸到红色球和白色球的可能性
一样,该怎么办?请写出你的方案.
25.1.2概率
1.(2024嘉兴三模)佳佳、芊芊等10人去体育馆看
演出,座位号是第五排1号 ~10号,10人随机抽号就
座,佳佳第一个抽中7号,接着芊芊抽号,则芊芊抽中与
佳佳座位号相邻的概率是 ( )
A.110 B.
1
9 C.
1
5 D.
2
9
2.(2024滁州三模)2024年巴黎奥运会和残奥会的
口号公布:“OUVRONSGRANDLESJEUX”,中文可以
译为“奥运更开放”.从 “OUVRONSGRAND LES
JEUX”中任选一个字母,选中U的概率为 ( )
A.114 B.
1
19 C.
2
19 D.
1
11
3.(2024南阳三模)从 -2,-1,1,3这四个数中随
机选取一个数,记为a,则关于x的一元二次方程ax2+
2x+1=0有实数根的概率是 ( )
A.23 B.
1
2 C.
1
4 D.
3
4
4.(2024苏州)如图,正八边
形转盘被分成八个面积相等的三
角形,任意转动这个转盘一次,当
转盘停止转动时,指针落在阴影部
分的概率是 .
5.(2024深圳三模)已知|a|
=2,|b|=5,则|a+b|的值为7的概率是 .
6.(2024上海)一个袋子中有若干个白球和绿球,
它们除了颜色外都相同.随机从中摸一个球,恰好摸到
绿球的概率是
3
5,则袋子中至少有 个绿球.
7.在学习过“概率”之后,张老师要评价学生们的
学习效果,他设计了一个转盘,并将其均匀分成6份,分
别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,转动转盘,转盘停止
时,指针所指向的数字即为转出的数.张老师让同学们
自己提出问题,下面是三位同学的问题,请你帮助解
答.
(1)小颖:转动转盘,转出的数字为 6的概率是
;
(2)小琪:转动转盘,转出的数字小于3的概率是
;
(3)小乐拿了两张分别写有数字4,6的卡片,随机
转动转盘,停止后记下指针指向的数字,与卡片上的数
字分别作为三条线段的长度,求这三条线段能构成三
角形的概率.
能力提高
8.在一个不透明的袋子中装有5个红球和10个黄
球,这些球除颜色外都相同,将袋子中的球充分摇匀
后,随机摸出一球.
(1)求出摸出的球是红球的概率;
(2)为了使摸出两种球的概率相同,再放进去9个
同样的红球或黄球,那么这9个球中红球和黄球的数量
分别应是多少?
25.2用列举法求概率
1.(2023沈阳期中)小华抛一枚质地均匀的硬币两
次,分别是正、反面各一次朝上的概率是 ( )
A.14 B.
1
3 C.
1
2 D.
2
3
2.围棋起源于中国,棋子分黑白两色.一个不透明
的盒子中装有2个黑色棋子和1个白色棋子,每个棋子
除颜色外都相同.从中随机摸出一个棋子,记下颜色后
放回,再从中随机摸出一个棋子,则两次摸到相同颜色
的棋子的概率是 ( )
A.49 B.
1
2 C.
5
9 D.
2
3
3.(2023吉林期末)如图1,随机闭合开关 K1,K2,
K3中的两个,能让两盏灯泡 L1,L2同时发光的概率为
.
4.(2023西安期中)如图2,两个相同的可以自由
转动的转盘A和B,转盘A被三等分,分别标有数字2,
0,-1;转盘B被四等分,分别标有数字3,2,-2,-3.
如果同时转动转盘 A,B,转盘停止时,两个指针指向转
盘A,B上的对应数字分别为x,y(当指针指在两个扇形
的交线时,需重新转动转盘),那么点(x,y)落在平面直
角坐标系y轴正半轴上的概率是 .
5.如图3,在三条横线和三条竖线组成的图形中,
任选两条横线和两条竖线都可以围成一个矩形,从这
些矩形中任选一个,求所选矩形含点A的概率.
6.将四个分别标有数字1,2,5,8的小球放在一个
不透明的袋子中,每个小球除编号外都相同,每次摸出
小球后记下数字放回袋子中.
(1)从袋子中随机的摸出一个小球,求小球上的数
字是奇数的概率;
(2)小明和小红做游戏,从袋子中随机地摸出2个
小球,摸出的2个小球上数字之和记为S.他们规定若S
是偶数,则小明获胜;若 S是奇数,则小红获胜.这个游
戏对双方是否公平?若不公平,谁获胜的可能性大?说
明理由
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书
(满分:120分)
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.(2024湖北)下列各事件是必然事件的是 ( )
A.掷一枚正方体骰子,正面朝上恰好是3
B.某同学投篮球,一定投不中
C.经过红绿灯路口时,一定是红灯
D.画一个三角形,其内角和为180°
2.如图1,阴影是两个相同菱形的重合部分,假设可
以随机在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是
( )
A.15 B.
1
6 C.
1
7 D.
1
8
3.(2024中卫一模)如图2是九(1)班的同学每周
课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不
含后一个边界值).由图可知,每周课外阅读时间不少于
6小时的概率是 ( )
A.215 B.
14
45 C.
8
45 D.
4
5
4.(2024南阳二模)生物学家研究发现,人体许多
特征都是由基因决定的.如人的单眼皮或双眼皮由常染
色体上的一对基因决定,决定双眼皮的基因 A是显性
的,单眼皮的基因 a是隐性的,因此决定单双眼皮的一
对基因有AA,Aa,aa三种,其中基因为AA和Aa的人为双
眼皮,基因为aa的人为单眼皮,父母分别将他们一对基
因中的一个基因等可能性地遗传给子女.若父母的基因
都是Aa,则他们子女是双眼皮的概率为 ( )
A.14 B.
1
2 C.
2
3 D.
3
4
5.(2024福建)哥德巴赫提出“每个大于2的偶数都
可以表示为两个质数之和”的猜想,我国数学家陈景润
在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.在质
数2,3,5中,随机选取两个不同的数,其和是偶数的概率
是 ( )
A.14 B.
1
3 C.
1
2 D.
2
3
6.四张外观相同的卡片分别标有 AB∥CD,
AB=CD,AD∥BC,AD=BC,从中随机一次抽
出两张,这两张卡片上标有的条件能够判断四边形
ABCD是平行四边形的概率是 ( )
A.16 B.
1
3 C.
1
2 D.
2
3
7.(2024锦州二模)如图3,
是由智力玩具七巧板的七块板拼
成的正方形,其中1,2,3,5,7号板
是等腰直角三角形,4号板是正方
形,6号板是平行四边形.若随机
向正方形上投掷一个米粒,那么
米粒刚好落在7号板区域的概率是 ( )
A.14 B.
1
7 C.
1
8 D.
1
16
8.(2024长沙二模)一个密码箱的密码,每个数位
上的数都是从0到9的自然数.若要使不知道密码的人
一次就拨对密码的概率小于
1
2024,则密码的位数至少
需要设 ( )
A.五位 B.四位 C.三位 D.二位
二、细心填一填(每小题4分,共24分)
9.(2024深圳二模)“八月十五云遮月,正月十五雪
打灯”是一句谚语,意思是说如果八月十五晚上阴天的
话,正月十五晚上就下雪,你认为农谚说的是
事件(填“必然”“不可能”或“随机”).
10.(2024黄石三模)某班为了提升数学成绩,进行
数学小组帮扶,在后续考试中,发现有组成绩提升非常明
显,该组有4位男同学和3位女同学,现从中随机抽取1位
同学分享学习成果,则抽到男同学的概率是 .
11.(2024菏泽二模)如果一个三位数中任意两个
相邻数字之差的绝对值不超过1,则称这个三位数为“平
稳数”,用1,2,3这三个数字随机组成一个无重复数字
的三位数,恰好是“平稳数”的概率为 .
12.(2024重庆)甲、乙两人分别从A,B,C三个景区
中随机选取一个景区前往游览,则他们恰好选择同一景
区的概率为 .
13.(2024襄阳模拟)现有4张卡片,正面书写不同
类型的变化:“糖块融化”、“盐酸除锈”、“石块粉碎”、
“食物腐烂”,除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝
上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片呈现的变化
都是物理变化的概率是 .
14.两人一组,每个人在纸上随机写一个不大于4的
正整数分别作为a和b的值,则一次函数y=ax+b的图
象与两坐标轴围成的三角形的面积不小于1的概率为
.
三、耐心解一解(本大题6小题,共64分)
15.(10分)文化体验:一休得罪了幕府将军,将军
决定处罚一休,幸得安国寺长老和百姓们的求情,将军
同意让一休自己来决定自己的命运.方法是:将军写下
两张签,一张罚,一张免,让一休抽签,抽中罚则罚,抽中
免则免.将军一心想处罚一休,在两张签上都写上“罚”.
一休早就料到了这一点,抽中之后将手中之签销毁,让
众人看另一张签,另一张是“罚”,一休手中自然是
“免”.请你分析以上内容中的必然事件、随机事件和不
可能事件.
16.(10分)一只不透明的袋子中有2个红球、3个绿
球和5个白球,这些球除颜色外都相同,将球搅匀,从中
任意摸出一个球.
(1)你认为摸到哪种颜色的球的可能性最大?摸到
哪种颜色的球的可能性最小?
(2)怎样改变袋子中红球、绿球、白球的个数,使摸
到这三种颜色的球的概率相等?
17.(2024连云港,10分)数学文化节猜谜游戏中,
有四张大小、形状、质地都相同的字谜卡片,分别记作字
谜A,字谜B,字谜C,字谜D,其中字谜A,字谜B是猜“数
学名词”,字谜C,字谜D是猜“数学家人名”.
(1)若小军从中随机抽取一张字谜卡片,则小军抽
取的字谜是猜“数学名词”的概率是 ;
(2)若小军一次从中随机抽取两张字谜卡片,请用
画树状图或列表的方法求小军抽取的字谜均是猜“数学
家人名”的概率.
18.(2024苏州二模,10分)一只不透明的袋子中装
有4个小球,分别标有编号1,2,3,4,这些小球除编号外
都相同.
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,这个球的编号是3
的概率为 .
(2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录球的编号后
放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求第2次摸到的小
球编号比第1次摸到的小球编号小1的概率是多少(用
画树状图或列表的方法说明)?
19.(2024西安模拟,12分)小芳和小明玩一个游
戏,规则如下:有5张大小完全相同的纸牌,背面都是大
雁塔图片,正面有2张是兵马俑图片,其余3张没有兵马
俑.现将5张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,若翻到的
纸牌中有兵马俑就有奖,没有兵马俑就没有奖.
(1)小芳获得一次翻牌机会,她从中随机翻开一张
纸牌,小芳得奖的概率是 ;
(2)在(1)中小芳翻牌之后又把五张牌背面朝上并
洗匀,然后小明获得两次翻牌机会,小明同时翻开两张
纸牌.小明认为这样得奖的概率是(1)中小芳得奖概率
的两倍,你赞同他的观点吗?请用树状图或列表法进行
分析说明.
20.(12分)将整数 -2,3,-4分别记在三张形状大
小完全相同的卡片上,记数字的面朝下,将卡片洗均匀,
开始抽取,完成下列问题:
(1)若随机抽取一张,则该卡片上的数字是方程 x2
-5x+6=0的解的概率是 ;
(2)若抽取两次,第一次抽到的数字记作m,放回洗
匀后,第二次抽到的数字记作n,则点N(m,n)落在以原
点O为圆心,5为半径的圆内的概率是多少
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