第11期 24.3 正多边形和圆 24.4 弧长和扇形面积(参考答案见13期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(人教版)

2024-10-22
| 2页
| 123人阅读
| 4人下载
教辅
《数理报》社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.3 正多边形和圆,24.4 弧长和扇形面积
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48124901.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 18.证明:(1)因为 点I是 △ABC的内心, 所以AI平分 ∠BAC,所 以∠BAD=∠CAD, 因为 ) ) CD=CD,所 以∠CBD=∠CAD,所 以∠BAD=∠CBD. (2)连接DC,因为 ∠BAD=∠CAD,所以 BD=CD.因为点 I是 △ABC的内心,所以 ∠ABI=∠CBI. 由(1)得∠CBD= ∠BAD,因为 ∠BID = ∠ABI+∠BAD,∠DBI =∠CBI+∠CBD,所 以 ∠BID =∠IBD,所 以ID=BD,所以BD= CD=ID.所以点 D是 △BIC的外心. 19.证明:(1)连接 OA,OB,OC,AI,因为AB =AC,OB=OC,OA= OA, 所 以 △AOB ≌ △AOC,所以 ∠BAO= ∠CAO,所以 AO平分 ∠BAC,因 为 点 I是 △ABC的内心,所以 AI 平分∠BAC,所以AO与 AI在同一条直线上,所 以OA所在的直线经过 点I. (2)连接 OD,则 OD=OA,所以 ∠OAD =∠ODA,所以2∠OAD +∠AOD=180°,所以 ∠OAD+ 12∠AOD = 90°,因 为 ∠ABD = 1 2∠AOD,所以 ∠OAD +∠ABD =90°,因为 ∠ABD = ∠CBD = 书 1.(2024重庆二模)如图1,C,D是以AB为直径的 半圆周的三等分点,CD=8,P是直径上的任意一点. 则阴影部分的面积等于 (结果保留π). 2.(2024大同二模)如图2是同学们设计的“心” 形图案,正方形ABCD的边长为a,以A为圆心,AB长为 半径作扇形,又分别以BC和CD的长为直径作半圆,则 图中阴影部分的面积为 . 3.(2024周口一模)如图 3,矩形 ABCD内接于 ⊙O,分别以AB,BC,CD,AD为直径向外作半圆,若 AB =3,BC=4,则阴影部分的面积为 . 4.(2024泰安期中)如图4,已知⊙O的半径为1, AB是直径,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画 弧,两弧相交于 C,D两点,则图中阴影部分的面积是 . 1.如图1,在扇形 ABD中,∠BAD=60°,AC平分 ∠BAD交弧BD于点C,点P为半径AB上一动点,若AB =4,则阴影部分周长的最小值为 . 2.如图 2,四边形 ABCD中,∠B=∠D =90°, ∠DAB=135°,且AB=2,AD= 槡42.以B为圆心,BC 为半径作弧,交BA的延长线于点E,若点Q为弧EC上 的动点,过点Q作QH⊥BC于点H,设点I为△BQH的 内心,连接BI,QI,当点Q从点C运动到点E时,则内心 I所经过的路径长为 . 书 【提示】 1.作点D关于直线AB的对称点D′,连接DD′交 AB于点E,连接D′C交AB于点P,连接PD,AD′,则当 D′,P,C三点共线时,阴影部分的周长最小,即DP+ PC=D′P+PC=D′C,根据角平分线性质得到 ∠DAC=∠BAC=1 2∠BAD,推出∠CAD′=90°,根 据弧长公式算出) DC,利用勾股定理算出D′C即可. 2.连接IC,则∠QBI=∠CBI,证明△IBQ≌ △IBC,得到∠BIC=∠BIQ,计算∠QBI+∠IQB的 度数,得到∠BIC=∠BIQ=135°,过B,I,C三点作 ⊙O,内心I经过的路径长为) BC的长,求得 ∠BOC的 度数,求出BC=10,在等腰直角三角形BCO中,利用 勾股定理得BO的长,最后根据弧长公式解题即可. 书 利用弧长公式可以直接计算弧长,也可以由公式变 形求圆心角和半径.下面就弧长公式的应用举例说明如 下,供同学们学习参考. 一、求弧长                   例1 如图1,AB是⊙O的 直径,AC是弦,AB =4,∠A= 30°,则 ) BC的长度为 . 解析:连接 OC,因为 ∠A= 30°,所以∠COB=60°,因为AB =4,所以OB=2,所以 ) BC的长 度为 60π·2 180 = 2π 3.故填 2π 3. 二、求圆心角 例2 如图2,传送带的一 个转动轮的半径为18cm,转动 轮转n°,传送带上的物品 A被 传送12πcm,则n= . 解析:由题意,得 nπ×18 180 =12π,解得 n=120.故填 120. 三、求半径 例3 (2024乌鲁木齐期中)已知圆上一段弧长为 5πcm,它所对的圆心角为100°,则该圆的半径为 (  ) A.6cm B.9cm C.12cm D.18cm 解析:设该圆的半径为 rcm,根据题意,得100πr180 = 5π,解得r=9,即该圆的半径为9cm.故选B. 四、求复杂路径 例4 (2024湖州期中)如图3,将含有30°角的直角 三角板在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向),木板上 点A的位置变化为A→A1→A2,其中AB=6,第二次翻 滚被桌面上一小木块挡住,使三角板与桌面成20°角,则 点A翻滚到A2位置时共走过的路径长为 . 解析:因为AB=6,∠ACB=30°,∠A2C1D=20°, 所以∠ACB=∠A1C1B=∠A2C1B2=30°,∠ABC= ∠A1BC1 =60°,BC=2AB=12,所以 AC=A1C1 = 122-6槡 2 = 槡63, 所以∠ABA1 =120°,∠A1C1A2 =130°, 所以点 A翻滚到 A2位置时共走过的路径长为 120π×6 180 + 130π× 槡63 180 =4π+ 槡133 3 π. 故填4π+ 槡1333 π. 书 上期2版 24.2.1点和圆的位置关系 基础训练 1.C; 2.C; 3.A; 4.一组对边平行 但不相等的四边形是平行四边形; 5.3或5; 6.5; 7.槡5+1. 能力提高 8.(1)(1,-2). (2)点D在⊙M外部,理由略. 24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时) 基础训练 1.C; 2.C; 3.D; 4.60; 5.1<d<5. 6.证明略. 能力提高 7.证明:(1)连接OD,OB,AC,因为⊙O 经过菱形ABCD的顶点B,D,所以AC过点O,AD=DC= BC=AB,∠DAO=∠BAO,∠DCO=∠BCO.又因为OD =OB,所以△AOD≌△AOB,所以∠ADO=∠ABO.因 为AB与⊙O相切,所以∠ADO=∠ABO=90°,因为OD 是半径,所以AD与⊙O相切. (2)连接OF,OE,在 △DOC和 △BOC中,因为 DC =BC,∠DCO =∠BCO,OD =OB,所以 △DOC≌ △BOC,所以∠ODF=∠OBE. 因为OD=OF=OB=OE,所以∠ODF=∠OFD= ∠OBE=∠OEB,所以∠DOF=∠BOE,所以DF=BE. 24.2.2直线和圆的位置关系(第二课时) 基础训练 1.D; 2.A; 3.10; 4.35°; 5.12. 6.(1)PA=6. (2)∠APB=36°. 能力提高 7.(1)证明:因为I是△ABC的内心, 所以AE平分∠CAB,BI平分∠ABC, 所以∠BAE=∠CAE,∠ABI=∠CBI. 因为 ∠BIE=∠BAE+∠ABI,∠IBE=∠IBD+ ∠EBD,因为∠CBE=∠CAE,所以 ∠BIE=∠EBI,所 以EB=EI. (2)AI=4. 上期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A B A A D D D 二、9.内; 10.40°; 11.9; 12.418; 13.1.5; 14.6+槡61. 三、15.(1)图略. (2)⊙O的半径为槡41. 16.(1)证明略. (2)BE的长为1. 17.(1)证明:连接OD,因为OD=OE,所以∠OED =∠ODE,因为DE∥OA,所以∠ODE=∠AOD,∠DEO =∠AOC,所以 ∠AOD=∠AOC, 又因为 OA=OA,OC=OD,所以 △AOD≌△AOC,因为AC是切线, 所以∠ACB=90°,所以 ∠ADO= ∠ACB=90°.因为OD是半径,所以 AB是⊙O的切线. (2)AC的长为6. (下转1,4版中缝) 书 求与圆有关的阴影部分的面积这类题目在各地考 试题中时常出现,所给阴影部分的图形一般是不规则 的,需要将不规则图形转化成规则图形求解.现介绍几 种转化方法,供大家学习时参考.                   一、和差转化法 例 1 (2024重庆三 模)如图 1,平行四边形 ABCD的对角线 AC,BD交 于点O,且 AC⊥ AB,以 O 为圆心,分别以 OA,OC的 长为半径画弧交对角线BD于点E,F,若AC=4,∠ABO =30°,则图中阴影部分的面积为 . 解析:因为AC⊥AB,所以∠BAC=90°,因为∠ABO =30°,所以∠AOB=60°,因为AC=4,所以OA=OC= 1 2AC=2,所以AB= 槡23,所以S△AOB = 1 2AB·OA= 槡23,S扇形AOE = 60π·22 360 = 2 3π,所以S阴影 =2(S△AOB - S扇形AOE)=2(槡23- 2 3π)= 槡43- 4 3π. 故填 槡43- 4 3π. 二、等积转化法 例2 (2024安阳三模)如图 2,以等边三角形的一边 BC为直 径作半圆 O交另两边于 D,E两 点,等边三角形的边长为6,则图 中阴影部分的面积为 . 解析:连接 OD,OE,DE.因为 △ABC是等边三角形,所以∠A=∠B=∠C=60°,因 为OB=OD=OC=OE= 12BC=3,所以 △BOD, △COE都是等边三角形,所以 ∠BOD=∠EOC=60°, BD=CE=3,所以 ∠DOE=60°,AD=AE=3,所以 △DOE是等边三角形,△ADE是等边三角形,所以 △ADE≌ △BOD≌ △COE≌ △DOE,所以 S△ADE = S△BOD =S△COE =S△DOE,所以弓形BD,弓形DE与弓形CE 的面积相等,所以S阴影 =S扇形BOD = 60π×32 360 = 3 2π. 故填 3 2π. 三、容斥原理法 例3 (2024周口二模) 如图3,在 △ABC中,AB= AC,∠BAC=90°,分别以点 B,C为圆心,以BA长为半径 画弧,两弧分别交线段 BC 于点E,D,若DE=4-槡22, 则图中的阴影部分面积为 . 解析:因为在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,所 以∠B=∠C=45°.设AB=AC=a,则BC=槡2a,所 以DE=BE+CD-BC=AB+AC-BC=2a-槡2a,所 以4- 槡22=2a-槡2a,解得a=2,所以S阴影 =S扇形ACD +S扇形ABE-S△ABC = 45π×22 360 + 45π×22 360 - 1 2×2×2= π-2. 故填π-2. 【对应练习见《重点集训营》】 书 一、计算圆锥的底面半径 例1 (2024淮北模拟)如图1, 以正方形纸片 ABCD的顶点 A为圆 心,AB长为半径画弧,用这个纸片制 作一个无底的圆锥.若正方形的边 长为1,则圆锥底面的半径为 (  )                   A.14 B. 1 3 C.23 D.1 解析:设圆锥的底面半径为 r,由题意,得2πr= 90×1×π 180 ,解得r= 1 4.故选A. 二、计算圆锥的高 例 2  如图 2,有一块半径为 1m,圆心角为90°的扇形铁皮,要把 它做成一个圆锥形容器(接缝忽略 不计),那么这个圆锥形容器的高为 (  ) A.14m B. 3 4m C. 槡15 4 m D. 槡3 2m 解析:设圆锥底面半径为rm,则2πr=90π×1180 ,解 得r=14,所以其高h= 1 2 (- )14槡 2 =槡154 (m). 故选C. 三、计算圆锥的母线 例3 (2024昆明月考)已知一个圆锥的侧面展开 图是圆心角为240°的扇形,若这个圆锥的底面半径长 是6,则这个圆锥的母线长为 (  ) A.3 B.6 C.9 D.12 解析:圆锥的底面周长 =2π×6=12π,则 240π×l 180 =12π,解得l=9.故选C. 四、计算展开图中扇形的圆心角 例4  如图3,已知圆锥的 高与母线夹角 ∠α=30°,则此 圆锥侧面展开图的圆心角度数 为 (  ) A.60° B.120° C.180° D.360° 解析:设圆锥侧面展开图的 圆心角度数为n°,底面圆半径为 r,因为∠α=30°,所以AB=2r.因为2πr=nπ·2r180 ,所 以n=180.故选C. 五、计算圆锥的侧面积 例5 小吴同学在数学综合 实践活动中,制作了一个圆锥模 型(如图4所示),经过小吴同学 测量,得到圆锥底面直径为 10cm,圆锥的高为12cm,则根据 测量数据推算该圆锥的侧面积为 cm2(结果保留π). 解析:因为 h=12cm,r= 1 2d=5(cm),可设圆锥母线长为 lcm,由勾股定理,得l= 52+12槡 2 =13(cm),圆锥侧 面展开图的面积为S侧 =πrl=65π(cm 2).故填65π. 书 一、求边长 例1 (2024抚顺期末) 如图1,AB,AC分别是某圆内 接正六边形、正方形的一边, 若 AB =2,则 AC的长为 . 解析:设圆的圆心是O,连接OA,OB,OC,因为AB是 圆内接正六边形的一边,所以∠AOB=60°,所以△AOB 是等边三角形,所以OA=AB=2.因为AC是圆内接正 方形的一边,所以∠AOC=90°,所以△AOC是等腰直角 三角形,所以OA=OC=2,所以AC= 槡22.故填 槡22. 二、求角度 例2 (2024银川二模)如图 2,正五边形ABCDE内接于⊙O,P 为劣弧AB上的动点,则∠APB的 大小为 . 解析:连接 OA,OB,AD,BD, 因为五边形是 ABCDE正五边形, 所以∠AOB=360°5 =72°,所以 ∠ADB=12∠AOB=36°,因为正五边形ABCDE的外接 圆为⊙O,所以四边形APBD是⊙O的内接四边形,所以 ∠APB+∠ADB=180°,所以∠APB=144°.故填144°. 三、求面积 例3 (2023杭州)如图3,六 边形ABCDEF是⊙O的内接正六边 形,设正六边形 ABCDEF的面积为 S1,△ACE的面积为 S2,则 S1 S2 = . 解析:连接OA,OC,OE,因为六 边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,所以AC=AE= CE,所以 △ACE是 ⊙O的内接正三角形.因为 ∠B= 120°,AB=BC,所以∠BAC=∠BCA=30°,因为∠CAE =60°,所以 ∠OAC=∠OAE=30°,所以 ∠BAC= ∠OAC=30°,同理可得,∠BCA=∠OCA=30°.又因为 AC=AC,所以△BAC≌△OAC,所以S△BAC =S△OAC,由 圆和正六边形的性质可得,S△BAC =S△AFE =S△CDE,由圆 和正三角形的性质可得,S△OAC =S△OAE =S△OCE.因为S1 =S△BAC +S△AFE +S△CDE +S△OAC +S△OAE +S△OCE = 2(S△OAC +S△OAE +S△OCE)=2S2,所以 S1 S2 =2.故填2. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! " #! !!"# " $"% !! !"!#&$'%!( !"#$ !"#$%& !"#$%&'" ()*+,-'. % ! !"#$%&'"() !! * '()* ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! +,"-./01 23(456 %&*7 " 89 :;< " => ?@A " BC DEF " =9 G H ! " # $ % & ! ! ' $ ( " ! % # & ! & ! & # % ! % % ! ! # " & % ! % ! # %" ,- %! ,- ! & # ! & % ! # " ( ! % $ & ! % # ! & $ % " ! ! & ! ' % " # ! % & % " # ! ! & # ' " % ! % # ) * + " & % $ ! ! #-QRSRT #UZR[T #\]^_`X"&/%0/!1%!/2 #-QabX=9cdefghijkl %&!mnoQpq"n$\]r #st\Ju"&"""2 #fvrwQxyX"&/%!/!1%%!/ "&/%!/!1%!&1z{|} #w~X€-Qfvrb‚ƒ„…†s‡zˆ} #stw~xyX%%%3/ #‰Š‹ŒŽw‘w #-Q’ƒ„…czf}“”•–—Q #8˜™š›‰œmX%#""""#"""%%" #8r_`X"&/%!/!1%!// #-QžBCŸ {¡¢£¤¥¦§z̈ ©fª«i¬­®¯°±²³ %% m7´¢µ¶¤¢·¸¹º0µ€-Qfvrb»¼ ) *+ ½¾¿ , ) *+ ÀÁ , # - .+ ÃÄ¿ , ) *+ Å Æ , ) *+ Ç È -./01+ É Ê 23/01+ ÉËÌ -4506+ Í Î -4578+ ÏÐ: ÁÑÒ D Ó ÔgÕ Ö × ØÙÚ ÀÛÜ ÖÝË Þ Ð ßàá âã¾ D;ä Z;å À¾æ çÈ" èéÓ ê Ú ëìí Áîï 91-.+ D;ä 91:;+ âã¾ <=-.+ ð;ñ >?-.+ òóô @ABC+ õö÷ =9øùú$ûü =9øú”ý±þÿ¡!" =9øú#$™š¤¥%§û& noQp\'[T p(X½¾¿ )*+,-.[T/0X'4%#0"1"15z6} s120X!%0%/1 & % # ! % % ! % % & % # ! & # % " & ! ! ! #$ " & % ! & % " ! & # ! # # " & % ! & z34 #T5(OP} z67 !µ&T"8} 书 ∠CAD,∠EAD = ∠CAD,所以 ∠ABD= ∠EAD,所以 ∠IAE= ∠OAD+∠EAD=90°. 因为∠DIA=∠ABD+ ∠BAO = ∠CAD + ∠CAO =∠DAI,所以 ID=AD,因为∠DIA+ ∠E = 90°,∠DAI+ ∠DAE=90°,所以∠E =∠DAE,所以 ED = AD,所以ID=ED,所以 点D是IE的中点. 20.(1)证明:因为 AD平分 ∠BAC,所以 ∠BAD=∠CAD,因为 ∠CBD=∠CAD,所以 ∠BAD=∠DBC. (2)证 明:连 接 CD, 因 为 ∠BAD = ∠CAD,所以 ) ) BD=CD, 所以BD=DC,因为BE 平 分 ∠ABC, 所 以 ∠ABE=∠EBC. 因 为 ∠EBD = ∠DBC + ∠EBC, ∠BED = ∠DAB + ∠ABE,由(1)知∠BAD =∠DBC,所以 ∠EBD =∠BED,所以 DB= DE,所以 DB=DE= DC,所以点B,E,C在以 点D为圆心的同一个圆 上. (3)△ABC内心与 外心之间的距离为 5 2. 上期4版 重点集训营 1.(1)图略. (2)证明略 2.(1)证明:连接 OD,因为 AB为 ⊙O的 直径,所以 ∠ACB = ∠ADB = 90°.因 为 ∠ACB的平分线交 ⊙O 于点D,所以 ∠ACD= ∠BCD = 45°,所 以 ∠DAB = ∠ABD = 45°,所以△DAB是等腰 直角三角形.因为OA= OB,所以 OD⊥ AB,所 以 ∠ODB=∠DCB= 45°,因 为 ∠BDE = ∠DCE,所以 ∠BDE= 45°,所 以 ∠ODE = 90°,因为OD是⊙O的 半径,所以DE是⊙O的 切线. (2)BD 的 长 为 槡52 2. 书 24.3正多边形和圆 1.(2024昭通一模)如图1,正八边形内接于⊙O, 连接OA,OB,则∠AOB的度数为 (  )                   A.55° B.50° C.45° D.40° 2.(2024成都三模)半径为2的圆的一个内接正多 边形的内角为120°,则这个内接正多边形的边长为 (  ) 槡 槡A.1 B.2 C.3 D.23 3.如图2,已知⊙O的周长等于6π,则它的内接正 六边形ABCDEF的面积是 (  ) A. 槡2732 B. 槡273 4 C. 槡93 4 槡D.273 4.(2023河北期末)如图3,五边形ABCDE是⊙O 的内接正五边形,则∠AEB的度数为 . 5.(2024赣州模拟)如图4摆放的两个正六边形的 顶点 A,B,C,D在圆上.若 AB=1,则该圆的半径为 . 6.(2024苏州模拟)已知AB是⊙O的内接正十边 形的一条边,BC是⊙O的内接正十五边形的一条边,则 以 AC为一边的 ⊙O的内接正多边形的边数是 . 7.如图5,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形. (1)求证:在六边形ABCDEF中,过顶点 A的三条 对角线四等分∠BAF; (2)设⊙O的面积为S1,六边形ABCDEF的面积为 S2,求 S1 S2 的值(结果保留π). 24.4弧长和扇形面积(第一课时) 1.(2024温州一模)点A,B,C在⊙O上的位置如图 1所示,∠A=70°,⊙O的半径为3,则 ) BC的长是 (  ) A.76π B. 7 3π C. 7 2π D.7π 2.把长度为2π的一根铁丝弯成圆心角是120°的 一条弧,那么这条弧所在圆的半径是 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2024福州模拟)如图2,四边形 ABCD内接于 ⊙O,⊙O的半径为 3,∠D =115°,则 ) AC的长是 . 4.(2024惠州二模)在社会实践活动中,小明同学 用一个半径为12cm的定滑轮带动重物上升.如图3,滑 轮上一点A绕点O逆时针旋转120°,假设绳索(粗细不 计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了 cm. 5.(2024清远三模)如图4,在扇形 AOB中,半径 OA=9,将扇形AOB沿过点B的直线折叠,点O恰好落 在 ) AB上的点D处,折痕交OA于点C,则图中阴影部分 的周长是 . 6.(2024保定一模)如图5,AB是半圆O的直径,点 P为半圆上一点(不与点B重合),点C是 ) PB的中点,过 点C作⊙O的切线,交AP的延长线于点D,交AB的延 长线于点E. (1)判断AD与CD的位置关系,并说明理由; (2)若AB=4,∠PAB=45°,求 ) PB与线段OE的长 度,并比较二者的大小. 24.4弧长和扇形面积(第二课时) 1.(2024大连一模)已知某扇形弧长为3π,圆心角 为60°,则该扇形面积为 (  ) A.52π B. 7 2π C. 17 2π D. 27 2π 2.如果两个扇形的半径之比为1∶2,圆心角之比也 为1∶2,那么它们的面积之比为 (  ) A.1∶2 B.1∶4 C.1∶1 D.1∶8 3.(2024昆明二模)如图1,在正方形ABCD中,AC 为对角线,O为AC中点.分别以点A,C为圆心,以AO的 长为半径画弧,与正方形的边相交.当AB=2时,阴影 部分的面积为 (结果保留π). 4.(2024肇庆一模)如图2,在Rt△ABC中,∠ABC =90°,AB=BC,以AB为直径的⊙O与AC相交于点D. 若AB=8,则图中阴影部分的面积是 . 5.(2024邵阳一模)如图3, 在圆心角为135°的扇形 AOB 中,半径OA=2cm,C,D为弧 AB的三等分点,连接 OC,OD, AC,CD,BD,则图中阴影部分的 面积为 cm2. 6.(2024临沂一模)如图4,CD是 ⊙O的直径,AE 与⊙O相切于点B,连接BC,BD,过圆心O作OE∥BC, 连接EB并延长,交DC延长线于点A. (1)求证:∠D=∠E; (2)若F是OE的中点,⊙O的半径为2,求阴影部 分的面积. 24.4弧长和扇形面积(第三课时) 1.(2024达州三模)如图1,用一个圆心角为θ的扇 形纸片围成一个底面半径为2,侧面积为8π的圆锥,则 该扇形的圆心角为θ为 (  ) A.90° B.135° C.180° D.270° 2.(2024苏州二模)若圆锥的侧面展开图是圆心角 为120°的扇形,则该圆锥的侧面积与底面积的比为 (  ) A.3∶2 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1 3.(2024济宁一模)如图2,⊙A的半径为3,作正六 边形ABCDEF,点B,点F在⊙A上,若图中阴影部分恰 是一个圆锥的侧面展开图,则这个圆锥高为 . 4.(2024武威期中)如图3,从一张腰长为槡2cm的 等腰直角三角形铁皮 OAB中剪出一个最大的扇形 OCD,用剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损 耗),则该圆锥的底面半径为 cm. 5.(2024楚雄二模)如图4,在矩形纸片ABCD中, AD长为30cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸 片EFCD后,分别裁出扇形EFB和半径最大的圆,恰好 能作为一个圆锥的侧面和底面,则围成的圆锥的表面 积为 cm2. 6.如图5所示,已知圆锥底面半径r=5cm,母线长 为20cm. (1)求它的侧面展开图的圆心角; (2)若一甲虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母 线SA的中点 B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线 是多少 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 ? 书 (满分:120分) 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.(2024南京一模)若圆锥的底面直径为6,高为4, 则该圆锥的侧面积是 (  )                   A.12π B.15π C.24π D.30π 2.(2024宿州二模)如图1,四边形ABCD内接于圆 O,且AB,BC都是圆的内接正五边形 ABCEF的边,则 ∠D的度数为 (  ) A.45° B.50° C.60° D.72° 3.(2024深圳模拟)每年8月8日为“全民健身日”, 为了认真发展体育运动,增强人民体质,贯彻执行《中华 人民共和国体育法》,网上各种健身项目层出不穷.侧抬 腿运动可以保证全身得到锻炼!如图2是侧抬腿运动的 示意图,已知小敏大腿根部距脚尖 90cm,即 OA= 90cm,当其完成图中一次动作时,脚尖划过的轨迹长度 为 (  ) A.452πcm B. 45 4πcm C.45πcm D. 45 2cm 4.(2024遵义月考)贵州毕节风车草原成为近年来 网红打卡地,云海风车更是吸引着全国各地的游客前来 参观.风车扇叶示意图如图 3所示,扇叶 OA的长为 20米,当扇叶OA旋转至OB位置时,扇叶OA扫过的面 积为 (  ) A.40π3 平方米 B. 80π 3 平方米 C.400π3 平方米 D. 800π 3 平方米 5.(2024昆明三模)如图4,螺母的一个面的外沿可 以看作是正六边形,如果这个正六边形ABCDEF的周长 是 槡183cm,则这个正六边形的外接圆半径是 (  ) 槡 槡 槡A.3cm B.23cm C.33cm D.6cm 6.(2024凉山模拟)“莱洛三角形”是工业生产中加 工零件时广泛使用的一种图形.如图5,以等边三角形 ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,三段圆弧 围成的图形就是“莱洛三角形”.若等边三角形ABC的边 长为2,则该“莱洛三角形”的面积等于 (  ) A.2π B.2π-槡3 C.2π- 槡23 D.2π+槡3 7.(2024合肥二模)某仿古墙上原有一个矩形的门 洞,现要将它改为一个圆弧形的门洞,圆弧所在的圆外 接于矩形门,如图6.已知矩形的宽为2m,对角线为4m, 则改建后门洞的圆弧长是 (  ) A.(53π+2)m B. 10 3πm C.83πm D. 5 3πm 8.(2024晋城三模)如图 7,在 ⊙O中,A,B为 ⊙O上两 点,且 ∠AOB=120°,分别以 点A,B为圆心,OA长为半径画 圆,将两圆相交的公共部分依 次绕点O顺时针旋转72°得到 如图所示的“五叶花瓣”(阴影图案).若OA=1,则图中 “五叶花瓣”的面积为 (  ) A.5π3- 槡53 2 B. π 6- 槡3 4 C.π-槡34 D. 槡53 2 - π 6 二、细心填一填(每小题4分,共24分) 9.(2024哈尔滨三模)一个扇形的面积是24πcm2, 圆心角是60°,则此扇形的半径是 cm. 10.(2024泸州一模)如图8,正五边形ABCDE的边 长为2,以B为圆心,以BA为半径作弧AC,则阴影部分的 面积为 . 11.传统服饰日益受到关注,明清时期女子主要裙 式之一的马面裙可以近似地看作扇环,如图9所示为其 示意图,其中 ∠AOD=60°, ) AD长为 π3米, ) BC长为 3π 5米,则裙长AB为 米. 12.如图10,已知点A,B,C,D为一个正多边形的顶 点,O为正多边形的中心,若 ∠ADB=15°,则这个正多 边形的边数为 . 13.(2024洛阳三模)如图11,在2×3的网格图中, 每个小正方形的边长均为1,点 A,B,C,D都在格点上, 线段CD与弧 AC交于点 E,则图中阴影部分的面积为 . 14.如图 12,正方形 ABCD的边长为 2,将正方形 ABCD按如图所示方式在直线l进行两次旋转,则点C在 两次旋转过程中经过的路径的长是 . 三、耐心解一解(本大题6小题,共64分) 15.(10分)如图 13,已知 ⊙O内接正六边形 ABCDEF的边长为6cm,求这个正六边形的边心距r6、面 积S6. 16.(2024亳州二模,10分)如图14,在△ABC中,AB =AC=6,∠BAC=45°,以AB为直径作半圆,交BC于 点D,交AC于点E. (1)求线段CE的长; (2)求弧DE的长. 17.(10分)如图15,粮仓的顶部是圆锥形,这个圆 锥的底面圆的半径为4m,高为3m. (1)求这个圆锥的母线长; (2)为了防雨,需要在它的顶部铺上油毡,所需油 毡的面积至少是多少(π取3.14,结果精确到1m2)? 18.(2024信阳二模,10分)某数学小组使用量角器 探究圆的相关性质,如图16所示,将两块量角器完全重 合在一起(量角器的直径为AB,圆心为O),保持下面一 块不动,上面的一块沿AB所在的直线向左平移,当圆心 与点A重合时,量角器停止平移,此时半圆O与半圆A交 于点P,连接BP. (1)BP与半圆A有怎样的位置关系?请说明理由. (2)若量角器的直径AB=4,求图中阴影部分的面 积. 19.(2024武汉,12分)如图17,AB是⊙O的直径, AT是⊙O的切线,BT交⊙O于另一点D,且TD=BD. (1)求证:∠ABT=45°; (2)若E为 ) AD的中点,AB=2,连接BE,求 ) DE的长 及阴影部分的面积. 20.(12分)如图18-①,AB是⊙O的直径,AB=8, 点C在⊙O上且位于直线AB上方,将半径OC绕点O顺 时针旋转40°,点C的对应点为点D,连接CD,BD. (1)以 CD为边的 ⊙O内接正多边形的边数为 ; (2)当直径AB平分∠COD时,求 ) AC的长; (3)如图18-②,连接AC并延长,交BD的延长线 于点E,当△ABE是等腰三角形时,直接写出扇形 AOD 的面积                                                                                                                                                                 . !" #$ %& !"#$%&'()*+ !"#$%#&'$&() !",-%&'()*+ *"#$+#&'$$&# !"#$%&&,-".&,-,' ! ! !"#$ ()*+,-.)/0 !! 1 %&'( ! " ()*+,-.)/0 !! 1 23"45678 9:/;<= /"1> 23#45678 9:/;?= /"1> . ! ! / "# ! $ " % & # ! " ! , $ % " # ! % $ " # & ' ! # ! $ # " ! / ! $ % # " ! & ' # ! ! " " % ! $ # ! , &" ! # $ % ( ! # " $ ! # % ! / " ! # % $ ! & " % $ ! # ! " ! & ' % " ) $ # ! , ! * + ! / ' $ % " # & ' ! & $ ' " % & # ! , " % ! $ # ! " ! # , " # ! $ % " # !"# # " ! ! / ! & " ! # ! " "# $ %& ' ! , $ # " ! # ! ( " $ % & # ! ) $ % ! # " ! 0 $ & " # % ! // + # " %$ ! /& ! " $ % & # ' ) ! /" ' " % $ ! # & ! /, ! /# ' # ! " & % - ! /' ! " % & $ # ! " % $ # "# $# ! /) ! " $ % & # ' ! & # " $ % ! /! ! '' " # ! ' ! 9@A /B, C)DE " ! # $ ( ! /(

资源预览图

第11期 24.3 正多边形和圆 24.4 弧长和扇形面积(参考答案见13期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。