第10周自编模拟卷*周测-2023-2024学年五年级下册数学西师大版

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校： 班级： 姓名： 考号： …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 叙永县城西实验学校第十周周末素质检测题 2024年春期 五年级数学下册 一．选择题（共8） 1．6是36和48的（　　） A．因数 B．倍数 C．公因数 D．最大公因数 2．用0、1、5这三个数字组成的所有三位数都能被（　　）整除. A．2 B．3 C．5 D．2、3和5 3．一个合数是由两个不同的质数相乘得到的，这个合数有（　　）个因数 A．1 B．2 C．3 D．4 4．一根2米长的铁丝，剪下后，还剩（　　） A． 米 B． C． 米 D． 5．分母是20，分子是质数的最简真分数有（　　）个 A．6 B．7 C．8 6．一个非零自然数至少（　　）个因数。 A．1 B．2 C．3 7．15的因数有（ ）个，倍数有（ ）个． A.3    B.4    C.5    D．无数． 二．填空题（共17） 1．一个长方体纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米．纸盒的表面积是　 　（ ）平方厘米。 2．填最简分数 60平方厘米＝（ ）平方分米 7分米=（ ）米 50分钟＝（ ）小时 100克＝（ ）千克 3．妈妈买来一些苹果，比20多，比30少，全家每天吃5个，一些天后正好吃完，这些苹果一共有（ ）个。 4．观察下面的算式并分成两类． 32÷4＝8 12÷5＝2.4 1.5÷3＝0.5 48÷8＝6 15÷3＝5 35÷4＝8.75 30÷2＝15 27÷9＝3 45÷9＝5 82÷2＝41 第一类：（32÷4＝8　 ） 第二类：（12÷5＝2.4 ）　 　 小结：在整数除法中，如果商是（ ）而没有余数，我们就说被除数是除数和商的（ ）数，除数和商是被除数的（ ）数。 5．的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 6．一个长19厘米、宽8厘米、高4厘米的长方体的表面积是（ ）平方厘米。 7．把10米长的绳子平均分成4段，每段长是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。 三．判断题（共5） 1．相邻的两个自然数（0除外）中，一定有一个是2的倍数．　  （ ） 2．体积和容积单位之间的进率一样．　   　（ ） 3．1m的和3m的相等。　   　（ ） 4．因为5×7＝35，所以35是倍数，5和7是因数。　   　（ ） 5．整数减法的运算性质对于分数减法同样适用。 （ ） 四．计算题（共30） 1．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 25和20 18和54 9和23 2.先通分，再比较每组数的大小。 3.计算，能简算的要简算。 4.求下列长方体和正方体的表面积、体积。（单位：厘米） （1）长方体：长10，宽8，高5。 （2）正方体：棱长4。 五．问题解决（共32） 1．有一堆苹果，总数不到30个，把这堆苹果平均分给5个人，还多出3个苹果．这堆苹果有几个？（可以从不同的可能性来考虑） 2．制作一个长3分米，宽2分米，高2分米的无盖长方体玻璃缸，需要多少平方分米的玻璃球板？ 3．幼儿园大班有一些小朋友（多于10人，且少于40人），李老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完，小朋友的人数可能是多少？ 4．修一条长10千米的路，7天修完，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修多少千米？ 5．一个长方体的包装箱，长10分米，宽8分米，高6分米，如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），至少需要多少商标纸？ 6．一个长方体，如果高增加3厘米，就成了一个正方体，且表面积比原来增加60平方厘米．原来长方体的体积是多少立方厘米．  7．一个长方体如果高缩短3cm就变成一个正方体，这时体积比原来缩小75cm3，原长方体的体积是多少立方厘米？ 8.李叔叔准备在自家菜园种一些果蔬，计划总面积的种草莓，种番茄，种黄瓜。这个方案能实现吗？请用计算来说明理由。           第3页，共4页 第4页，共4页 第1页，共4页 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$