第17期 15.4 角的平分线(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(沪科版 安徽专版)

2024-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.4 角的平分线
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.51 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48124440.html
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来源 学科网

内容正文:

书 如图1,已知 ∠AOB,要求作此角的平分线,不巧的 是你手头上没有圆规,只有三角板或无刻度的直尺,你 能利用现有的工具解决这个问题吗?下面就此介绍几种 方法,供同学们参考. 一、利用三角板作角平分线 作法:如图2,(1)在∠AOB的两边上分别截取OM =ON(如都等于三角板斜边的长); (2)分别用三角板过点 M,N作 OA,OB的垂线,并 交于点P; (3)作射线OP,则射线OP即为∠AOB的平分线. 理由:因为OM =ON,OP=OP,所以Rt△OPM≌ Rt△OPN(HL).所以∠POM=∠PON,即OP为∠AOB 的平分线. 二、利用无刻度的直尺作角平分线 作法:如图3,(1)把直尺的一边 放在∠AOB的一边OA上,使直角顶 点与点O重合,沿直尺的另一边画直 线MN; (2)再把直尺的一边放在∠AOB的另一边 OB上, 使直角顶点与点O重合,沿直尺的另一边画直线RQ,与 直线MN交于点P; (3)作射线OP,则射线OP即为∠AOB的平分线. 理由:作PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,则PC和 PD的长均等于直尺的宽度,所以PC=PD.所以点P在 ∠AOB的平分线上,即OP为∠AOB的平分线. 小明采用图4所示 的方法作 ∠AOB的平 分线OC:将带刻度的直 角尺 DEMN按图摆放, 使EM边与OB边重合, 点D落在OA边上并标记出点D的位置,量出OD的长, 再重新放置直角尺,在DN边上截取DP=OD,过点P画 射线OC,则OC平分∠AOB.请判断小明的做法是否可 行?并说明理由. 书 三、13.因为 DE∥ FC, 所 以 ∠BCG = ∠DBC = 45°.因 为 ∠ACG = 10°, 所 以 ∠ACB = ∠BCG - ∠ACG=35°.因为 AB =AC,所以 ∠ABC= ∠ACB = 35°. 所 以 ∠ABE=180°-∠DBC -∠ABC=100°. 14.过点P作PC⊥ AB于点 C,图略.因为 ∠PAB=90°-75°= 15°,∠PBC=90°-60° =30°,所以 ∠APB= ∠PBC-∠PAB=15° =∠PAB.所以 PB= AB=20×2=40(海 里).在直角△PBC中, PC= 12PB=20海里 <22海里.所以若轮船 仍向前航行,有触礁的 危险. 15.△DCE是等边 三角形.理由如下: 因为△ABC是等边 三角形,所以AC=BC, ∠ACB=60°.在△ADC 和 △BEC 中, 因 为 AC=BC, ∠CAD=∠CBE, AD=BE { , 所 以 △ADC ≌ △BEC(SAS). 所 以 ∠ACD = ∠BCE = 60°,DC = EC.所 以 △DCE是等边三角形. 16.过点E作EN∥ AB,交 BC的延长线于 点N,图略.所以∠N= ∠B.因为 △ABC是等 边三角形,所以 ∠B= ∠ACB=60°.由对顶角 相 等, 得 ∠BMD = ∠NME,∠NCE = ∠ACB = 60°. 所 以 ∠NCE=∠N.所以CE =NE.因为 BD=CE, !"# !$"%&'( 书 角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的 距离相等. 角平分线的判定定理:角的内部到角两边距离相等 的点在角的平分线上. 一、求点到直线的距离 例1  如图 1,在 △ABC中, ∠C=90°.若AC=9,DC=13AC, BD平分∠ABC,则点D到AB的距 离等于 (  )                   A.4 B.3 C.2 D.1 解:过点D作DH⊥AB于点H,如图1. 因为AC=9,DC= 13AC, 所以DC=3. 因为BD平分∠ABC,∠C=90°,DH⊥AB, 所以CD=DH=3,即点D到AB的距离等于3. 故选B. 二、求三角形的面积 例2  如图2,已知在四边 形ABCD中,DE⊥ BC,BD平分 ∠ABC,AB = 6,DE = 4,则 △ABD的面积是 (  ) A.24    B.18 C.12    D.6 解:过点D作DF⊥AB交BA的延长线于点F,如图 2. 又因为BD平分∠ABC,DE⊥BC, 所以DE=DF=4. 因为AB=6, 所以S△ABD = 1 2AB·DF=12. 故选C. 三、说明面积之间的数量关系 例3 如图3,在△ABC中, ∠CAB和∠CBA的平分线交于 点P,连接PC.若△PAB,△PBC, △PAC的面积分别为 S1,S2,S3, 则 (  ) A.S1 <S2+S3 B.S1 =S2+S3 C.S1 >S2+S3 D.无法确定S1与S2+S3的大小 解:过点P分别作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E, PF⊥BC于点F,如图3. 因为∠CAB和∠CBA的平分线交于点P, 所以PD=PE=PF. 因为S2 = 1 2BC·PF,S3 = 1 2AC·PE, 所以S2+S3 = 1 2(AC+BC)·PD. 因为S1 = 1 2AB·PD,AB<AC+BC, 所以S1 <S2+S3. 故选A. 四、求角度 例4  如图4,AC,BD是四 边形 ABCD的对角线,BD平分 ∠ABC,2∠ACD = ∠ABC + ∠BAC.已知 ∠CAD =43°,则 ∠BDC= . 解:过点D分别作DE⊥BC 交 BC的延长线于点E,DF⊥AB交BA的延长线于点F, DG⊥AC于点G,如图4. 因为BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB, 所以∠DBC= 12∠ABC,DF=DE. 因为2∠ACD=∠ABC+∠BAC,∠ACE=∠ABC+ ∠BAC, 所以∠ACE=2∠ACD,即CD平分∠ACE. 又因为DE⊥BC,DG⊥AC, 所以DE=DG. 所以DF=DG. 所以AD平分∠CAF. 因为∠CAD=43°, 所以∠CAF=2∠CAD=86°. 所以∠BAC=180°-∠CAF=94°. 所以 ∠BDC =∠DCE-∠DBC = 12∠ACE- 1 2∠ABC= 1 2(∠ACE-∠ABC)= 1 2∠BAC=47°. 故填47°. 书 上期2版 15.3等腰三角形 15.3.1等腰三角形的性质 基础训练 1.C; 2.D; 3.40°; 4.7. 5.因为AB=AC, 所以∠ABC=∠C. 所以∠A=180°-∠ABC-∠C=180°-2∠C. 因为BD⊥AC, 所以∠BDC=90°. 所以∠CBD=90°-∠C. 所以∠A=2∠CBD. 6.因为∠ACB=90°,AC=BC, 所以∠CAB=∠B=12(180°-∠ACB)=45°. 因为AC=AD,AE⊥CD, 所以∠EAD= 12∠CAB=22.5°. 因为AE⊥CD,FM⊥CD, 所以AE∥FM. 所以∠MFD=∠EAD=22.5°. 15.3.2等边三角形的性质 基础训练 1.A; 2.C; 3.10°. 4.因为△CAP和△CBQ都是等边三角形, 所以∠ACP=∠B=60°. 因为∠ACB=90°, 所以∠BCH=∠ACB-∠ACP=30°. 所以∠BHC=180°-∠BCH-∠B=90°. 所以BQ⊥CP. 15.3.3等腰三角形的判定 基础训练 1.D; 2.D; 3.2. 4.因为BC=DC, 所以∠CBD=∠CDB. 因为∠EBC=∠EDC, 所以 ∠EBC-∠CBD =∠EDC-∠CDB,即 ∠EBD=∠EDB. 所以△EBD是等腰三角形. 5.因为∠A=90°, 所以CA⊥AB. 因为ED⊥CA, 所以ED∥AB. 所以∠EGF=∠AFC. 因为∠CFE=∠AFC, 所以∠EGF=∠CFE. 所以EF=EG. 15.3.4等边三角形的判定 基础训练 1.C; 2.A; 3.60°; 4.18. 5.连接AN,并延长交BC于点D,图略. 因为AM =MN, 所以∠MAN=∠MNA. 因为MN∥AB, 所以∠BAN=∠MNA. 所以∠BAN=∠MAN. 又因为AB=AC, 所以AD⊥BC,BD=CD. 所以NB=NC. 因为NB=BC, 所以NB=NC=BC. 所以△NBC是等边三角形. 上期3版 一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A B D C D A 二、9.(2,0); 10.75°; 11.6; 12.50°. !"# #)$%&'( 书 “两线”是指角的平分线和线段的垂直平分线,它 们的性质和判定是初中几何知识的重要内容,是几何推 理和计算的重要理论依据,但在理解和应用中,有些同 学总会出现一些错误,为了帮助大家有效避开思维误 区,下面举例加以说明. 一、错误认识角平分线的性质 例1 如图1,在△ABC中,BD 为∠ABC的平分线,AB=BC,点P 在BD上,PM⊥AD于点M,PN⊥ CD于点N,则PM和PN相等吗? 错解:PM =PN.理由如下: 因为 BD平分 ∠ABC,点 P在 BD上,PM⊥AD,PN⊥CD, 所以PM =PN. 剖析:根据角平分线的性质可知,当且仅当DB平分 ∠ADC时,PM =PN. 正解: (请你写 出正确的解答过程,下同). 经验:角平分线上的点到角两边的距离相等. 二、思考不周,漏解 例2 如图2,直线l1,l2,l3表 示三条相互交叉的公路,现要建一 个货物中转站,要求它到三条公路 的距离相等,则可选择的地址有几 处?你是如何发现的? 错解:根据角平分线的性质,到三条公路的距离相 等的点在三条公路的交点A,B,C组成的△ABC的三条 角平分线的交点处,而 △ABC的角平分线的交点只有 1个,所以可选择的地址只有一处. 剖析:解题过程只考虑了三角形的内角平分线,实 际上,三角形的外角平分线上的点也具有相同的性质. 正解: . 经验:不论是三角形的内角平分线还是外角平分线 上的点,到对应角的两边的距离都相等. 三、错判线段的垂直平分线 例3 如图3,AD是△ABC的 角平分线,DE,DF分别是 △ABD 和△ACD的高. 求证:AD垂直平分EF. 错证:因为AD平分∠BAC,DE ⊥AB,DF⊥AC, 所以DE=DF. 所以AD垂直平分EF. 剖析:我们知道,两点确定一条直线,因此要判定 AD垂直平分EF,需要同时证明AE=AF,DE=DF,不 能单凭DE=DF或AE=AF就断定AD垂直平分EF. 证明: . 经验:当我们要证明一条直线是线段的垂直平分线 时,可以用线段的垂直平分线的判定定理直接证明,也 可以先证明一个三角形是等腰三角形,再证明这条直线 是它底边上的高线或中线所在的直线. 书   学习了线段的垂直平分线和角的平分线后,我们经 常会遇到用尺规确定位置的题型,下面举例分析说明, 供同学们参考. 一、用线段的垂直平分线确定位置 例1 如图1,已知∠EBC,点A为BE边上一点,请 用尺规作图,在BC边上作一点D,使得∠ADC=2∠B. 分析:要使∠ADC=2∠B,即∠DAB=∠B,根据等 腰三角形的性质可知DA=DB,所以可知点D是线段AB 的垂直平分线与BC的交点. 解:如图2,分别以A,B为圆心,大于 12AB的长为半 径作弧,两弧交于两点M,N,连接MN,交BC于点D,则 点D即为所求. 二、用角的平分线确定位置 例2 如图3,在四边形ABCD中,AB=AD.在 BC 边上求作一点P,使得△ABP≌△ADP. 分析:要使 △ABP≌ △ADP,根据题意可知 AB= AD,AP=AP,结合题意与三角形全等的判定方法,可作 ∠BAD的平分线,根据“SAS”即可说明 △ABP≌ △ADP. 解:如图4,以点A为圆心,任意长(小于线段AB的 长)为半径作弧,交AB于点E,交AD于点F,分别以E, F为圆心,大于 12EF的长为半径画弧,两弧相交于点O, 连接AO并延长,交BC于点P,则点P即为所求. 三、用线段的垂直平分线结合角的平分线确定位置 例3 两个城镇A,B与一条公路CD,一条河流CE 的位置如图5所示,某人要修建一避暑山庄,要求该山 庄到城镇A,B的距离必须相等,到公路CD和河流CE的 距离也相等,且在∠DCE的内部,请用尺规作出该山庄 的位置P. 分析:根据该山庄到城镇A,B的距离相等可知,该山 庄在线段AB的垂直平分线上,根据该山庄到公路CD和河 流CE的距离相等可知,该山庄在∠DCE的平分线上. 解:如图6,作线段AB的垂直平分线MN,作∠DCE 的平分线CF,MN与CF相交于点P,则点P就是山庄的 位置. ! # ! " # $ % & ' ! ! ( ! ( # ( " % ) ! ! " ! * + , ) # ! % # % , ) - ! *+ ,-. ! " ! ) . + ! $ - ) . + / , * & ! /0 1 2 """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ! & . + , ) - " & $ * ! # -) + , ! ! -) + , . $ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! " #! !!"#" $"% !" !'!$&#''!"( ! ! 3&456789:;!<=>%(? !" @ !"#$ !"#$%&'" ()*+,-'. "#$% %&'()*+ ,-. / !#$% ABCDE 5FGH&!"!"#$%&'()*+,-(. /01+,-23" #"45671#%&'$,-89:*;< =" """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ! IJ KLM / ! # ) + ) ! ! " & $ + / ! " ) 0 " + - & # $ / 1 ! <= NOP ) # & * - , + ! " ,- # 2 ' + * ! $ + . - 3 ' ! # - , ' . * + ! ! !QR $%STUV( WUVX>3$?@AB4CDEFG D=H(I."#,$(JK$.&/5$&/$4LM#&6 /#(JK$#&/6$#/&7JK$&/$6$./&4JK/-% &$+/'4 + - " $', . & ' # ! " $ / ! $ *YZ[\5]^ *YZ\_`8abcde *YZ\fghijklm]n 4opqrst% quvwxy z{|}~t%€v()#$*'+'+,‚-( ) *+ wxy , ) *+ ƒ„… , # - .+ †‡y , ) *+ ˆ ‰ , ) *+ Š ‹ -./01+ † Œ 23/01+ †Ž -4506+   -4578+ ‘’“ „”• 1 – —˜™ š › œž ƒPŸ š  , ’ ¡L™ ¢£x 1¤¥ ¦¤§ ƒxO ¨‹& ©ª– « ž ¬­® „¯M 91-.+ “ ° 91:;+ †±² <=-.+ ƒ ³ >?-.+ ´ µ @ABC+ ¶·¸ %¹pº»º% %¼¦Àt% %rsÁÂÃv'"%#*%!+#!%& %¹pÄÅv*YÆÇÈɘÊËÌÍÎ #"!4opq3&45rsÁ %ÏÐrÑv'"'''& %ÉÒÁÓpÔEv'"%#!%!+##!% '"%#!%!+#!"+‚bÕÖ %Ó×vØÙ¹pÉÒÁÅÚÛÜzÝÞÏ߂àÖ %ÏÐÓ×ÔEv###/% %áâãäÓåæÓçèÓ %¹péÜzÝÆ‚ÉÖ;_êëìp %íîhiïáðv#$''''$'''##' %íîÁÂÃv'"%#!%!+#!%% %¹pñIò+óbcôõjklm‚ö÷ÉøùËúûüýþ8aÿ ## Ö!ô$"jô#$%&'$ØÙ¹pÉÒÁÅÚ() 书 所以 BD = NE. 在 △BDM和△NEM中,因 为 ∠BMD=∠NME, ∠B=∠N, BD=NE { , 所 以 △BDM ≌ △NEM(AAS).所以MD =ME. 17.小虎说的正确. 理由如下: 因 为 ∠ACB = 90°,所以 ∠A+∠B= 90°.因为 BD=BC,所 以 ∠BCD=∠BDC= 1 2(180°-∠B)=90° - 12∠B.因为 AE = AC, 所 以 ∠ACE = ∠AEC = 12(180°- ∠A)=90°- 12∠A. 所以 ∠DCE=180°- ∠DEC-∠CDE=180° -(90°- 12∠A) - (90° - 12∠B) = 1 2(∠A+∠B)=45°. 所以 ∠DCE的度数是 一个定值,与 ∠B的度 数无关,即小虎说的正 确. 附加题 (1)因为 ∠C=90°,CA=CB,所 以∠A=∠ABC=45°. 因为 MN∥ AC,所以 ∠BNM =∠C=90°, ∠BMN=∠A=45°. 所以 △BMN是等腰直 角三角形. (2)延长 BG,MN 交于点 Q,图略,则 ∠BNQ = 180° - ∠MNH=90°.因为BG ⊥ MG,所以 ∠BGH= ∠QGM =90°.因 为 ∠BHG=∠MHN,所以 ∠QBN =∠HMN.由 (1)可知,MN=BN.在 △MNH和△BNQ中,因为 ∠MNH=∠BNQ, MN=BN, ∠HMN=∠QBN { , 所以 △MNH ≌ △BNQ(ASA).所以 MH =BQ=8cm.因为MG平 分∠NMB,所以∠BMG= ∠QMG. 在 △MBG和 △MQG 中, 因 为 ∠BGM=∠QGM, MG=MG, ∠BMG=∠QMG { , 所以 △MBG ≌ △MQG(ASA).所以 BG =QG=12BQ=4cm. 书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案                   1.如图1,OP平分∠AOB,PC⊥OB,垂足为点C,PC =5,D是射线OA上的任一点,则 (  ) A.PD>5 B.PD≥5 C.PD<5 D.PD≤5 2.如图2,AD是△ABC的角平分线,AB∶AC=4∶3, 则△ABD与△ACD的面积比为 (  ) A.4∶3 B.16∶9 C.3∶4 D.9∶16 3.如图3,欲作∠A的平分线,有下列尺规作图的步 骤:①分别以点B,C为圆心,以大于线段BC长度的一半 为半径画弧交于点D;②作射线AD;③以点A为圆心,以 适当长为半径画弧分别交∠A的两边于B,C两点,则正 确的顺序为 (  ) A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①② 4.如图4,有三条道路围成直角三角形 ABC,其中 BC=1000m,某人从B处出发沿着BC行走了800m,到 达D处,AD恰为 ∠CAB的平分线,则此时这个人到 AB 的最短距离为 (  ) A.1000m B.800m C.200m D.1800m 5.如图5,O是 △ABC内的一点,且 O到三边 AB, BC,CA的距离 OF=OD =OE.若 ∠BAC=70°,则 ∠BOC的度数是 (  ) A.70° B.120° C.125° D.130° 6.如图6,已知点E到AC,AB边的距离相等,AB= AC,则图中的全等三角形有 (  ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 7.如图7,已知AB∥CD,射线AE平分∠BAC,过点 E作EH⊥AC于点H,作EF⊥AB于点F,并延长FE交 CD于点G,连接CE.若∠AEC=90°,EH=1,则FG的 长为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.如图8,在 △ABC中,内角 ∠BAC与外角 ∠CBE 的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG ∥AD交BC于点F,交AB于点G,连接CP,则下列说法 错误的是 (  ) A.BP垂直平分CE  B.GA=GP C.∠PCF=∠CPF D.∠ACB=3∠APB 二、细心填一填(每小题4分,共16分) 9.如图9,P是∠AOB的平分线上一点,PC⊥AO于 点C,PD⊥ OB于点 D,写出图中一组相等的线段: . 10.如图10,若BD⊥AE于点B,DC⊥AF于点C,且 DB=DC,∠BAC=40°,∠ADG=130°,则 ∠DGF= . 11.如图11,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线 相交于点O,EF经过点 O,分别交 AB,AC于点 E,F,BE =OE,OF=5cm,点O到BC的距离为4cm,则△OFC 的面积为 cm2. 12.如图12,綦河两岸互相平行,小皮不小心将足球 踢入河中,小明站在P处看到足球从与桥及两岸等距离 的A处漂到与桥及两岸等距离的B处,则小明的视线转 角∠BPA= . 三、耐心解一解(共52分) 13.(8分)现有三个村庄 A,B,C的位置如图13所 示,线段AB,BC,AC分别是连通任意两个村庄之间的公 路.现要修一个水站P,使水站不仅到村庄A,C的距离相 等,并且到公路AB,AC的距离也相等,请在图中作出水 站P的位置(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕 迹). 14.(10分)如图14,DE⊥AB交AB的延长线于点 E,DF⊥AC于点F.若BD=CD,BE=CF,求证:AD平 分∠BAC. 15.(10分)如图15,AD是△ABC中∠BAC的平分 线,DE⊥AB于点E,BD=4,∠B=30°,S△ACD =7,求AC 的长. 16.(12分)如图16,AB∥CD,以点A为圆心,小于 AC的长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分 别以点E,F为圆心,大于 12EF的长为半径作圆弧,两条 圆弧交于点P,作射线AP,交CD于点M. (1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度数; (2)若 CN⊥ AM,垂足为点 N,求证:△ACN≌ △MCN. 17.(12分)如图17,OC平分∠AOB,P为 OC上一 点,PD⊥OA于点D,∠PEO+∠PFO=180°,试求OE+ OF与2OD的数量关系. (以下试题供各地根据实际情况选用) 如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点 E. (1)求证:点E在∠A的平分线上; (2)已知点E到BC边的距离是4,△ABC的面积为 36,求△ABC的周长                                                                                                                                                                 . 书 15.4角的平分线 15.4.1角平分线的性质 1.如图1,OC平分 ∠AOB,P是 OC上一点,PH⊥ OB于点H,Q是射线OA上的一个动点.若 PH=3,则 PQ长的最小值为 (  )                   A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图2,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,DE ⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E,F.下列结论中,不正 确的是 (  ) A.DA平分∠EDF B.AD上的点到AB,AC的距离相等 C.AE=AF D.AB,AC上的点到AD的距离相等 3.如图3,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD 平分∠ABC,DE⊥AB于点E.已知BD=6,则AC的长 为 (  ) A.3 B.12 C.6 D.9 4.如图4,点P是∠AOB的平分线 OC上一点,PN ⊥OB于点N,点M是线段ON上一点,已知OM=3,ON =4,点D为OA上一点.若满足PD=PM,则OD的长为 . 5.如图5,在△ABC中,AD 是△ABC的角平分线,延长AD 至点E,使AD=DE,连接BE. 若AB=3AC,△BDE的面积为 9, 则 △ABC 的 面 积 是 . 6.如图6,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足 为点E,AF是△ABC的中线,AB=16,AC=6,DE=5. 求△ADF的面积. 7.如图7,在 △ABC中,AD是它的角平分线,P是 AD延长线上的一点,PE∥AB交BC于点E,PF∥AC交 BC于点F.求证:点D到PE和PF的距离相等. 15.4.2角平分线的判定 1.如图1,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离 相等,则点P是 (  ) A.线段CD的中点 B.OA与OB的中垂线的交点 C.OA与CD的中垂线的交点 D.CD与∠AOB的平分线的交点 2.如图2,直线AB,CD相交于点O,PE⊥ AB于点 E,PF⊥CD于点 F.若 PE=PF,且 ∠AOC=50°,则 ∠EOP的度数为 (  ) A.65° B.60° C.45° D.30° 3.两把完全相同的长方形直 尺按如图3方式摆放,记两把尺的 接触点为点 P,其中一把直尺的上 边缘恰好与射线 OA重合,而另一 把直尺的下边缘与射线 OB重合, 上边缘与射线 OA交于点 M,连接 OP.若∠BOP=28°,则 ∠AMP的 大小为 . 4.如图4,已知∠AOB和直线MN,请你在直线MN 上确定一点P,使点P到射线OA和OB的距离相等(不 写作法,保留作图痕迹). 5.如图5,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC 的一条角平分线,点O,E,F分别在BD,BC,AC上,且四 边形OECF是正方形.求证:点O在∠BAC的平分线上. 6.如图6,四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E 为BC的中点,且AE平分∠BAD.求证: (1)DE平分∠ADC; (2)AB+CD=AD. 7.在正方形网格中,M,N,P, Q均是格点,∠AOB的位置如图7 所示,则到 ∠AOB的两边距离相 等的格点是 . 8.如图8,在 △ABC中,点 D 在BC边上,∠BAD=100°,∠ABC 的平分线交AC于点E,过点 E作 EF⊥AB,垂足为点F,且∠AEF=50°,连接DE. (1)求∠CAD的度数; (2)求证:DE平分∠ADC; (3)若AB=7,AD=4,CD=8,且S△ACD =15,求 △ABE的面积 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪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第17期 15.4 角的平分线(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(沪科版 安徽专版)
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