内容正文:
2024年陕西省初中学业水平考试
生物学试卷(七)恩
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。时间60分
p
钟,满分60分。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答
典
题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
第一部分(选择题共25分)
一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的)》
1.下列现象不属于生物影响环境的是
A.草履虫吞食细菌净化污水
B.树木能保持水土
製
C.候鸟迁徙
D.千里之堤,溃于蚁穴
2.地方特色陕西省榆林市红碱淖成为陕西首个“国字号”重要湿地,是世界濒危珍禽
如
国家一级保护野生动物遗鸥的栖,息地和繁殖地。下列说法不正确的是(
A.湿地生态系统被称为“地球之肺”
区
B.遗鸥在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者
C.湿地生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强
審
D.每年夏季大约占全球90%以上的遗鸥会光临红碱淖,这说明鸟类具有迁
繁
徙行为
3.如图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,
观察到甲、乙视野,下列描述正确的是
16×
粗准焦螺旅
细准焦螺旋
挺
第3题图
A.图中显微镜的最大放大倍数为56倍
B.要由甲视野到乙视野,应向右下方移动
C.若乙视野模糊,可调节粗准焦螺旋
D.外界光线弱时,使用较大光圈和平面镜
4.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥
厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是
A.一个番茄果实是一个器官
☒
B.“筋络”是输导组织
C.果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
D.果肉细胞的细胞壁薄、液泡较大
生物学试卷(七)第1页(共8页)
5.花生开花后,子房被推入土中,最终在地下发育成果实(如
图)。下列关于花生的描述,不正确的是
(
A.果实中的有机物是从土壤中吸收来的
B.花生的种子是由胚珠发育来的
C.其结构层次是细胞→组织→器官→植物体
D.果实和种子的形成要经过传粉、受精过程
第5题图
6.下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是
(
选项
实验名称
实验材料
使用目的
A
观察小鱼尾鳍内血液的流动
浸湿的棉絮
保证小鱼的正常呼吸
B
探究种子萌发过程中产生的气体
澄清的石灰水
检测是否产生了二氧化碳
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮
碘液
保持细胞的正常形态
细胞临时装片
D
观察叶片的结构
毛笔
蘸取切下的叶片
7.我国城市绿化工作持续稳步推进,不少地方通过见“缝插绿”、“拆违建绿”、
留白增绿等方式,因地制宜优化绿色共享空间,持续提升群众的获得感和幸
福指数。下列措施与其作用不相符的是
(
A.带土移栽
保护幼根和根毛B.剪去部分枝叶移栽一一减弱光合作用
C.盖遮阳网—降低蒸腾作用
D.移栽后打针输液一一补充水和无机盐
8.四膜虫与我们所熟知的草履虫在结构和生理上十分相似。下列关于四膜虫
的叙述,不正确的是
A.由一个细胞构成
B.可进行光合作用
C.可独立完成摄食
D.能对外界刺激作出反应
第8题图
9.小秦早饭吃了肉夹馍,食物由口进入消化道,并在消化道内被消化吸收,形成的
食物残渣经肛门排出体外。在该过程中,食物不可能经过的器官是
(
A.咽
B.胃
C.十二指肠
D.肝脏
10.食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康。下列做法值得“点赞”
的是
(
A.烧烤太美味,三餐当饭吃
B.发芽的土豆吃了也没关系
C.多喝凉白开,少喝甜饮料
D.方便面很方便,天天食用营养高
11.如图甲、乙为人体内气体交换过程的示意图,下列叙述不正确的是(
氧碳
第11题图
A.甲表示肺泡内的气体交换过程
B.组织内气体交换后血液由静脉血变成动脉血
C.人体内的气体交换都是通过扩散作用实现的
生物学试卷(七)第2页(共8页)
D.人工呼吸是根据呼吸运动的原理,用人工方法帮助暂时停止呼吸的患19.波比跳结合了深蹲、伏地挺身及跳跃等一系列动作,能够在短时间内燃烧
者维持肺功能
脂肪,是一种常见的健身运动。下列有关叙述错误的是
12.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸入肺内,两条声带之中的裂隙
骤然收窄,因而引起奇怪的声响。下列不符合打隔时状态的是
A.胸廓容积扩大
B.肺体积减小
C.膈肌收缩
D.肺内气压小于外界气压
③
④
⑤
6
⑦
13.习近平总书记高屋建瓴,提出了构建“人类命运共同体”的理论。从生物学角
第19题图
度分析“人类命运共同体”的说法,错误的是
A.当处于①动作时,上臂肱二头肌、肱三头肌均处于舒张状态
A.地球上现存的所有人种都起源于森林古猿
B.能够完成波比跳这一行为属于学习行为
B.人类和其他生物都是亿万年自然选择的结果
C.在该过程中,关节起到支点的作用
C.人类和其他各种生物进化的最直接证据是化石
D.该过程只需要骨骼肌的参与就能完成
D.为了让人类健康发展,可以从自然界掠夺一切有利于人类的资源
20.下列关于生物的生殖和发育的描述正确的有
(
14.从一个受精卵到现在阳光可爱的你,中间经历了很多变化。下列说法错误
①克隆羊多莉、植物组织培养、病毒的自我复制都属于无性生殖
的是
(
②青蛙的生殖和发育过程脱离了水的限制
A.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需的营养物质
③鸡卵的胎盘内有细胞核,将来发育成雏鸡
B.性别在受精卵形成时已经确定
④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育
C.第二性征的出现主要是性激素作用的结果
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
D.青春期女孩出现月经,应感到羞愧
21.如图是马铃薯的两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是
15.跨物理字科在模拟眼球成像的实践活动中,兴趣小组制作的实验装置如图,
下列分析正确的是
蜡烛透镜
繁殖方式①
A.透镜a模拟的是眼球中的角膜
白纸板
B.白纸板相当于眼球中的视网膜
繁殖方式②
C.蜡烛在白纸板上呈现出倒立、放大的物像
5
D.探究近视镜的矫正作用时,需在透镜a的前
直尺
第21题图
方加凸透镜
第15题图
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丁的细胞中有来自甲的染色体
16.如图表示气步枪运动员在射击场上的反射活动,下列分析错误的是
C.丙由a中的胚根发育而成
D.扦插与繁育方式②的实质相同
(
22.酸奶不仅酸甜可口,而且具有丰富的营养。制作酸奶使用的生物技术是(
气步枪
①
神经中枢
上肢肌肉
射击
A.克隆技术
B.转基因技术C.发酵技术
D.杂交技术
第16题图
23.网络游戏是很多青少年的挚爱,青少年沉溺于网游,长时间的电脑辐射对他们
的身体有没有伤害呢?某兴趣小组的同学进行了如下实验,将健康的成年雄性
A.属于复杂反射
B.感受器在耳蜗
大鼠随机分成两组,每组8只,甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑
C.①是传出神经
D.神经中枢在大脑皮层
前,其他饲养条件相同,60天后获得实验数据如图。下列有关说法错误的是
17.热点信息《别开生面》是2024年央视春晚上的创意年俗秀,节目最后,一只
(
由面食组成的龙令人眼前一亮。据说龙体表覆盖角质的鳞片,卵外有坚韧
99.3
的卵壳。上述特征与下列哪类动物的相似度最高
(
100f
86.32
100
A.环节动物
B.两栖动物
大鼠体
80
C.爬行动物
D.鱼类
增长
60
31.25
大凰精子形率
5
38.5
18.地方特色陕西的西凤酒历史悠久,多次获得国际金奖,是中国“凤香型”白酒的
20t
(%)
典型代表,参与西凤酒酿造的主要微生物是
(g)
(
04
甲组
乙组
甲组
乙组
A.醋酸菌
B.酵母菌
A
C.乳酸菌
D.青霉菌
第23题图
生物学试卷(七)第3页(共8页)
生物学试卷(七)第4页(共8页)
·13.
A.实验设置的变量是电脑是否开机
中;B试管中蝗虫的头部朝上,胸腹部浸没在水中。一段时间后,B试管中
B.本实验探究的问题是电脑辐射对大鼠的身体有没有伤害?
的蝗虫先死亡,该实验说明:
C.每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是避免偶然性,使实验结
(5)为了减轻蝗虫对农作物的危害,保护环境。下列两位同学提出的治虫
果更可靠
方法,你赞同
的观点。
D.由图可知电脑辐射影响了甲组大鼠的体重增长和精子的正常发育
晓楠:防治蝗虫,可以在农田中喷洒大量剧毒农药。
24.如图所示漫画表示人体受到某种病原体感染时发
晓蓓:利用在农田中养鸭子或青蛙的方法防治蝗虫。
生的免疫反应,下列分析正确的是
(
27.(6分)秋冬季节是流感(由流感病毒引起)的高发期,典型的临床症状是急
A.①属于抗原,特指环境中的各种病毒
产生
②
、刺激
性高热、全身疼痛、显著乏力和不同程度的呼吸道症状。请分析回答问题:
B.③是②产生的,可以抵抗包括①的大多数病原体
(1)病毒是非细胞形态的生命体,病毒与细胞在起源上的关系是人们很感
C.该漫画表示的是特异性免疫
撼抗
③
①D
兴趣的问题,目前主要存在两种观,点。大部分科学家认为观点二正确,依
D.“甲流疫苗”相当于图中的③
第24题图
据是
25.下列四位同学在课间活动交流时,关于用药发表了不同的观点,其中符合
观点一:生物分子→病毒→细胞;
安全用药原则的是
(
观点二:生物分子→细胞→病毒。
小秦:出现不良
(2)如图1是流感病毒的结构图,图2是流感病毒侵染人体肺部细胞的
小利:处方药无
反应时应该停药
小西:加大药量
小安:杭生素
过程。
需医嘱自行服药
就医
能使病好得更决
可以用于治疗
任何疾病
流感病毒
美
细胞摸
细胞核料
A.小利
B.小秦
C.小西
D.小安
图2
第二部分(非选择题
共35分)
第27题图
①病毒结构微小,仅由
外壳和内部的遗传物质构成,需要借助电
二、非选择题(共5小题,每空1分,计35分)
子显微镜进行观察。
26.(6分)如图甲是西西对动物进行的简单分类,请分析回答有关问题:
②结合图2,请简要叙述流感病毒在人体内的繁殖过程:
动物
无脊粗
有脊柱
(3)由于流感病毒不稳定,常发生变异,因此过一段时间,科学家就会根据
发育方式
卵生胎生
“新流感病毒”来制作新的疫苗,因此人们每年都要注射一次新疫苗,这说
水陆陆地
明注射疫苗后人体内产生的
与作为
的相应疫苗的结合是
家蚕蝗虫青蛙家鸽家免
A
B
特异性的。
甲
乙
(4)我们的生命活动需要呼吸。呼吸时,空气中的一些病原体(如流感病
第26题图
毒、支原体等)会通过呼吸道进入人体,从而引发疾病。生活中,我们应如
(1)蝗虫属于节肢动物,其身体表面有
何预防呼吸道传染病呢?
(写出一条即可)。
(2)呼吸是生物的共同特征,青蛙的主要呼吸器官是
0
最先真正28.(8分)如图为科研小组绘制的三幅图,甲图表示植物的三大生理作用,乙
适应陆地生活的动物是
动物。
图为根尖结构示意图,丙图表示西瓜大棚内一天(24小时)所测到的二氧
(3)生活中,家兔听到饲养员的脚步声会迅速跑过来取食,从行为获得的
化碳的变化曲线,请据图回答:
途径来看,家兔的这一行为属于
(1)图甲中的A、B、C分别表示植物正在进行的三种生理活动,其中A表示
(4)为了探究蝗虫进行呼吸的部位,西西进行了如图乙所示的实验。取两
的生理活动是
;绿色植物的[
([]中填字
只大小相同、活力相当的蝗虫,A试管中蝗虫的胸腹部朝上,头部浸没在水
母,横线上填名称)作用维持了生物圈中的碳一氧平衡。
14
生物学试卷(七)第5页(共8页)
生物学试卷(七)第6页(共8页)
(2)植物运输水和无机盐的动力来自图甲中植物的
作用,可通
问题的重大举措。若明明父母再生育一个孩子,则这个孩子是女孩的概率
过图乙中[④]
进行吸收。
为
(3)图乙中的根尖能够快速生长,是[②]
和[③]
共
30.(8分)如图是人体部分生理活动示意图,1~4表示心脏的四个腔。请据图
同作用的结果。
分析回答问题:
(4)分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作
用速率的关系,其中18~24时说明的是
淀粉→葡萄糖
肾一尿液
24小时中,有机物积累最多的时刻是
时左右。
空气肺
水蒸气
二氧化碳
二氧化碳的含量
组织细胞
氧气
二氧化碳
③
第30题图
②
(1)氧气进人血液后与红细胞中的血红蛋白结合,经血液循环,首先到达心
06121824时间
脏四个腔中的
([]内填数字,横线上填名称)。
心
丙
(2)心脏的活动具有节律性,心脏中的[2]和[4]同时收缩时,房室瓣处于
第28题图
(填“打开”或“关闭”)状态。
29.(7分)图一是某双胞胎产生的部分阶段的过程示意图,图二是染色
(3)血液流经肾脏时,葡萄糖暂时离开血液再回到血液的途径是肾小球→
体组成示意图,图三是明明对自己家庭中单双眼皮的遗传情况进行
肾小囊→
→毛细血管。
的调查(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。请你据图分析回
(4)葡萄糖通过血液进入组织细胞,在细胞的
中被氧化分解,为人
答问题:
体各项生命活动提供能量。
(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素的影响。其中甲状
腺激素是由甲状腺分泌的,对人和动物的生命活动具有非常重要的作用。某校
生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,进行了如下实验。
步骤一:将两个同样的水分分成甲、乙两组,两组均注入2000mL河水,并
各培养10只同种的蝌蚪。
图
步骤二:每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次;同时乙组
父亲
母亲
不添加甲状腺激素,其他培养条件都相同且适宜。每两天换1000L河
双眼皮
双眼皮
③
水,每天喂食几粒米饭。
步骤三:每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况,并进行记录。
明明
弟弟
步骤四:他们把每天记录的数据整理成下表。
单眼皮
双眼皮
图二
长出后肢所需的
长出前肢所需的
尾消失所需的平
尾消失时的平
图三
组别
平均时间/天
平均时间/天
均时间/天
均体长/cm
第29题图
(1)如果图一中该双胞胎是一对男孩,则结构B中的性染色体组成是
甲组
26
0.7
,结构C的染色体组成是
乙组
5
9
37
1.3
(2)图二所示结构中[③]染色体是由[①]和[②]组成的,基因是图二中
请根据以上探究过程,回答下列问题:
(填序号)的片段。
①该探究实验的变量是
(3)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图三中信息可以分析判断,
②两个水槽中培养的蝌蚪不仅同种,而且大小、生长状况相同,这样设计的
单眼皮为
性状。
目的是
0
(4)弟弟的基因组成是
明明和弟弟在眼皮性状上的差异,属于
③分析表中数据,得出的结论是
(填“可遗传”或“不遗传”)的变异。
④实验结束后,应该如何处理由蝌蚪发育而来的小青蛙?
(5)实施一对夫妇可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化
生物学试卷(七)第7页(共8页)
生物学试卷(七)第8页(共8页)2024年陕西省初中学业水平考试
21,D【命题点】植物的有性生殖与无性生城
生物学试卷(七)图
22.C【命题点】发酵技术的应用.
23,D【命题点】探宠实险的一般步豫和委求
1,C【命题点】生物与环境的关系,
24,C【命题点】人体特异性免度和非特异性免戮:病原体与传染
2.A【命题点】湿地生态系统的特,点:生态系统的组成及自动训
病的病因:花体和抗原。
节能力:动物的行为。
25.B【命题点】安全用药。
3.B【命题点】显微俺的基本结构和使用方法
26.(1)整硬的外骨骼(2)肺爬行(3)学习行为(4)蝗虫的
4.C【命题点】植物体的结构层次:植物体的不同组织和功能:
呼吸结构位于胸腹部(5)晓蓓
植物解胞的基本结构
【命题点】节肢动物的特征:两桶动物的呼吸器官:生物的进
5.A【命题点】有机物的形成:果实和种子的形成:植物体的结
化动物的行为:生物治虫:探完蝗虫的呼吸都位,
期层次:传粉和受情。
27.(1)病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中才能生活
6.C【命题点】实验过程中实验材井的作用,具休实验有观察小
(2)①蛋白质②当流感病毒侵染人体细胞时,将自已遗传物
鱼尾站内血液的流动、探完种子萌发过程中产生的气体、制作
质中的遗传信息,利用人体细胞内的营养物质,制造出许多跟
并缆察洋慈辚片叶内表定细隐格时装片和观察叶片的结构,
自已一样的病毒,并从人体细胞中释放出去(3)抗体抗原
7.B【命题点】幼根的生长:腾作用在农业生产中的作用:植物
(4)外出戴好口罩(合理即可)
的生活需要水和无机盐。
【命题点】病年的彩态站种及生命活动特点:人休的转异性免
8.B【命题点】单细胞生物的特点
度+手吸道传染编的预防,
9.D【命题点】清化道的组成
28.(1)呼吸作用C光合(2)蒸腾成熟区(3)分生区伸
10.C【命题点】健求的生活方式
长区4)呼吸作用速率大于光合作用速率18
11,B【命题点】组织细胞内的气体文摸:肺池内的气体交换:人
【命题点】绿色植物的光合作用和呼吸作用:植物对水和无机
工呼吸。
生的暖放:根史的结构及功能:光合作用原理在生产中的
【解析】血液流经组织细袍时,由于织帽胞分解有机物,消耗
应用
氧气产生二氧化碳,使期袍内的角含量运远低于血液中的氧
【解析】(4)二氧化碳是光合作用的原料,呼吸作用的产物,
含量,而朝胞内的二氧化碳合量远远高于血液中二氧化碳合
1824时二氧化碳的含董上升,说明植物体充合作用吸收的二
量。因此,氧气由血液扩散到组织加隐,二氧化碳由组织翻隐
氧化限的量比寸吸作用释被的二套化碳的量少,也就是呼吸作
扩款到血液,使血液中氧车减少,二氧化碳墙多,所以经过组
用的逸率大于光合作用的速平,一18时二氧化碳的含量下降,
织内气体变换后血波由动脉血变成静林血。故速B。
说明先合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内积累了大
12.B【命题点】吸气过程
量的有机物:18时后,二氧化破浓度上升说明呼吸作用的强度
13.D【命题点】人类的起源和进化:自然选择学说:生物进化的
夫于光合作用的蛋度,植物体分解的有机物大于积累的有机
最直接证据—一化石:人类活动对环境的影响
物,因此,24小时中,有机物积累最多的时刻是18时左右
14,D【命题点】贻儿的发有和营养获取,性别建传:正确对待青
29,(1)Y22对十XY(2)①(3)隐性(4)AA或Aa可遗
秦期的身体变化。
传(5)50%
15.B【命题点】眼求的站构及视觉的形成
【命题点】柒色体的组成和性别逢传;基国的显性和隐性以及
【解析】视觉形成的过程:物休反射的先线经角膜,壁孔,再经
它们与性状表现之间的美系:生物的遗传和变异。
过品状体,玻璃体的折射,落在视网膜上形成一个物绿,光裁
30.(1)3左心房(2)关闭(3)肾小管(4)线粒体
刺激视网膜上的感光袖胞产生种经冲动,种经冲动补着视神
(5)①甲状腺激素②控制单一变量)甲状腺激素可以促
经传到大脑皮层形成视觉。在该实验中,设镜m相当于跟球
进嘲其的生长发有①放回大自然
中的品状体,白纸板相当于眼球中的视网膜。A结合分析可
【命题点】心脏的结构,功能及工作流程:法尿系统:探究甲状
知,透铣模板的是眼球中的晶状休,对先线起折射作用,故
豫激素对生物体的影响的实脸过程,
错误。B.白纸板相当于眼球结构中的视网陕,是形成物像的
部住,故正确。C蜡烛在白纸械上是见出倒立,缩小的物僚,
故错误。D,如果品找体的西度过大,或眼球前后径过长,形
成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼,需要戴凹透镜
加以娇正.故错误,
16.C【命题点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反特:反射弧
的站构和功能
17.C【命题点】爬行动物的主要特征
18.B【命题点】微生物在食品制作中的应用
19.D【命题点】骨、关节,骨格肌的协满配合与运动的产生:动
物的学习行为:关节的基本贴构和功能。
20.C【命题点】昆虫、鸟奥,两梧动物的生殖和发育过程;无性
生殖。
82024年陕西省初中学业水平考试·生物学试卷(七)答题卡
姓名
1.题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清
准考
楚,认真核对条形码上的姓名,准考证号与自己
的准考证上的信息是否一致。
证号
注
2,选样题必領使用2B船笔填徐,非选择题必须:
用0,5毫米黑色是水签字笔书写,字体工整,笔
条形码粘贴区域
连清楚。
试
缺
(正南朝上,切勿贴出虚线方框】
涂样例
正确填涂
3.请按照题号赢序在各题目对应的答题区城线内行
A卷
禁止考生填涂
容.超出答题区域书写的容案无效,在草篇纸
型
B卷I
▣
试卷上作答无效。
记
4,请保持卡面清洁,不要折叠,污染、穿孔撕酸等
第一部分(选择题
共25分)(用2B铅笔填涂)】
1IB图CD四
6 A B C D四
11DB]CD四
2 A B]C]ID
7 A]B]IC ID
12IB图CND)
3A B CI
8 A B C I
13 A B]C]ID]
4AIB围CWD四
9 A B C I
14BC四
5DBaD四
10A B CD
15A B C D
16)BCD团
21 A B CU四
17 A [B]C]D]
22 A]B]C]OD
18A▣BC]ID
23A▣BCD
19 A [B]C]ID]
24BCD四
20B]C]D
25 [A]B]C [D]
第二部分(非选择题
共35分)(用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
26.(6分)》
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
27.(6分)
(1)
(2)①
②
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第1页(共2页)
请勿在此处作任何标记
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
28.(8分)
(1)
【
(2)
(3)
(4)
29.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
444小小
(5)
30.(8分)
(1)[.]
(2)
(3)
(4)
(5)①
②
③
④
请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第2页(共2页)