2023-2024学年山东省潍坊市奎文区上学期期末真题卷-【一卷通】2023-2024学年五年级上册语文真题交流卷(潍坊专版)

6.下列句子关于说明方法叙述错误的是( )(2分) 金文区第一学期期末真题卷 B.较电在维下“潜伏四年才钻出地面,却只 A.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多奖 在阳光下活五个多星期。 等级详估 走三千五百年。“这句话运用了举例子和列数字的 说明方法,使文章表达更准确,提干读者理解 D.小甲虫为它的儿女们择婷了心。 C.螂善于运用心理战术”制服敌人 学校举行{童题看任界”}主题活动,请你按照要求 B.“冷球的小而孔.衬上一条帽燥形的美丽尾巴,足 完成相关任务 得格外涌亮,“这句话运用了打比方的说明方法。 (2)当桑桑穿着棉衣棉落出风4的时侯,秃整乱 活动一:童眼看世界之家乡美 使文章更生动. )抢了他的风头 A.骑着车子 情境一:阅读同学完成的“美丽方”宣传稿,完成 C.“我国发现一头近园十吃重的鲸,约十八米长, B.穿着新衣 C.鼓着环 1-4题.(10分) D.着白帽 条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话运用了举 难坑,一座有着这久历史的小域,每年春天,一场 (3)民间故事知多少?请你完成(中国民间故事》阅 例子的说明方法 盛会--“雌坊国际风琴节”在这里举行。一个小小的 读积累卡。 风等,成为难坊与累i0nj )的梳。各式 D.“鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从 孔喻出来的气形成一股水柱,就像花园里的 # 的风等让vin论xi ).白河混地 昆问故事知多少7 泉一样。“这句话运用了打比方的说明方法,形象 )时节的好去处,绿树红花相互 公园是ksho 我最喜欢的民问故事是 地写出了的呼吸 样映,黄的白的,星星点点,的淮木点厚 我最欣赏故事中的 其有一直,前时花,笑了,菜行 7.小林要参加学校组织的“创造性复述故事”比赛,下 (填写故事人物姓名) )(2分) 列哪种方法你不建议小林使用? .人 xinkuàng shen y )。被高 我喜欢他(他)的理由是 “明干圆引了爹mmrlo A.代人角色,人情人境。 B.变换顺序,灵活复述 C.脱离文本,生动演绎。 )的游客,园子没有jinbihuhurg D.大粗粗象,补充细节 )的饰,却有刻样的vnwi 活三:看要之文学子 情境三:阅读优秀的文学作品,犹如打开一最认识 11.古文中的智慧。(7分) 一卷一卷地走,一间间jir0zhi( )的院落,让你流 世界的窗户。请你完成8-13题。(45分) 观书之法 连意过。 f 8.经典诗文,让我们领略四季之美。(8分) [宋]来 嘉 1.根据拼音和语境,在语段的括号用填写正确的词语 ,桃花流水色肥。”诗人 (12分) 凡读书,须整顿几案^{①},令洁净埃正,将书册齐 带我们领略春之韵。“明亮的月夜固然美。 2.请你结合语境理解词语“yingjb0xo0”.(2分) 整顿放,正身体,对书册,详缓看字,好细分明读之 ,也有无数的萤火虫幅望飞提” 须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可 向我们展示了不一样的夏夜之美。 )(3分) 3.文中面线句子“桥是”一词的意思是( 多一字,不可倒一字,不可幸强暗记^{②},只是要多诵 ,非是 A.架在水上或空中,用以通行的建筑物 画秋风”秋蜂高洁傲世的品格,耐人寻味。“风一更。 遍数,白然上口,久远不忘。古人云,“读书千遍,其 B.比喻能起到联系、沟通作用的人或事物 义自范”,谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。 善一更. ,故园无此声。“风雪交加 请你选择”桥梁”的另一个意思写一句话。 【注释】①儿案:书桌。②强暗记:勉强硬记折没 的夜晚,诗人 写出了征战沙场的将士内 有读熟文章,就一句一句在心里硬记。 心的思乡柔情之美 4.读面波浪线的句子,体会作者是如何把一个画面写是 (1)下列对文中画线句子的断句,正确的一项是 9.经典诗文,给我们成长的力量。(7分) 体的,然后街照句子,把下面的画面写具体。(2分) ()(2分) 自珍在《己充杂诗)中用” 游功的早市深热偶。 一 A.谓/读得熟,则不持/解说.自晓其义也。 C.谓/读得熟,则不/待解说,自晓其义也。 B.谓/读得熟,则/不待解说,自题其义也. ?为有源头活水来”告诉我们要 不断补充新却识,才能使自己内心保持丰敬,坚贤孔 活动二:童看世界之校园美 子劝诚我们学无止境。” (2)用自己的话写出文中理模线句子的意思: ,学面不 情境二:校同是知识的宝库,请你完成第5-7小 (3)联系自己的读书体会,文中的哪些内容对你有 (2分 圈,寻一把打开宝箱的钥匙。(6分) “.节俭是中华民族的传梳美 德,朱用纯这样教导我们:“一粥一饭, ()(2分) 5. 下面词中.字音和字形完全正确的一项是 率经半。 启发?你还有什么好的读书方法?(3分) A.不记其数情然(qio)妒(j) 倏忽(sh) 10.课外书屋挑战。(6分) B.露天动地(h)归(hu) C伏(zh) 12.非连续性文本阅读。(6分) (1)读了(昆电记一书,下列表述不正确的是( C. 强逼(qiong)直奔(ben) 4(mng) 材料一 A.杨概天牛像个齐啬鬼,身穿一件似平”缺了布 三年线开展了”提高阅读速度”的综合性实践 D.哀洪遍野母(xiào)红(wn)眼(jiān) 料”的尾服。 活动,杜对如何提高阅读选度,学较对互年效学生& 5, 26 阅读现救语行了谓查,请你根揭表格中的数据,回 13.现代文阅读。(11分) 能从小就明白一个人绝不可以做哪些事,我又怎么 下列同题。 愉了豆拼回高 就折望你以后是一个社会上的好人?如你以后在 我出生在哈尔滨言一个建筑工人家庭,兄妹五 提高阅读速度的方法 人数占比 社会上都不能是一个好人,当母亲的对你又能获得 人,为了抚养我们五个孩子,父亲在我狼小的时候 35% 抓位关键词句 什么慰?” 就到外地工作,每月把钱寄回家,他是国家第一代 40% 把提救事情节 使我一生受益。 这些道理不在书本置,不在深堂上,可这些道现 25% 能主要人物展开 建工人,母亲在家里要照屑我们五个孩子的生 活,非常辛劳,母亲给我的印象像一棵树,我当时上 )(2分) (有删改) 材料二: 学时看到的那种树秋天不落叶,要等到来年春 (1)阅读文章,下面选项正确的是 龙腾虎跃迎新岁,古样如意在龙年,中国人自 天,新叶长出来后枯叶才落去。 A.父母虽然很辛劳,父亲在外打工,但也无法维 古以来就以龙为傲,自称为“龙的传人”。龙对千中 当时父亲的工资很低,每次寄回来的钱都无法 特家庭的正常开支。 国人而言,有着特别的意义。 维持家中的生活开支,看着我们五个正处在成长时 B.“我”愉豆讲的脱因是因为豆饼太香了,无法 “龙”是中华民族的园腾和独特精神标识,是中 期的孩子,食不饱,鞋难护足,母亲就向邻居借钱 抵御它的诱惑 文明和中挚民族多元一体的意征,也是维系全母 她有一种特别的本领,那就是能隔儿条街借到熟人 界务人的精神经带,在中国,龙文化源远流长 C.姓要等到所有的孩子都回来,才严厉地教乱 的钱,我想,这是她好人缘所起的作用,尽管这样 “龙”拥有废大的神话家换和广泛的民俗信仰。在 “我”,母亲这样做是想以微效尤,给“我”难 我们因为贫园还是生活得很艰难,五个孩子还纸 神话中,”龙”盛武刚处,神通广大,变幻菜测,能城 D.母亲命令“我”把豆讲还给了老大爷,之后又 堪,让“我”深深触记住这次精误 呼风唤雨、翻江倒海、无坚不掠。园此,“龙”字寓意 常会挨健. 一次,我小学放学四家走在路上,肚子雏得咕咕 刚健、强大、减式、文明,构成了龙马精神、龙风呈样 叫,正无精打采往家赶时,看到一个老大爷赶看马来 把仅剩的儿个土豆和窝头送给了他,是因为 望子成龙等诸多美好词汇,今天,随着考古学材料 母亲觉得愧疚,想要加倍补偿老大爷 从我面前走过,一股香喻喷的豆饼味迎面扑来,我 的不断丰富和古文学研宽的深入,”龙”字作为中华 (2)用思维导图植理出文章出现的几个场景。(3分) 立即向老大爷的马车看去,发现局车上有一块豆饼 文明核心密码的事实日渐清晰 我本来就蛾,再加上豆饼香味的刻激,点时只有一个 [■一一一) 随着社会发展和科技选步,“龙”字的本叉日渐 淹没在历史深处,龙文化也提去了其神秘主文的外 念头:拿着豆饼填饱肚子,我趁着考大爷不注意,抱 起他身旁唯一的一块豆饼,披腿就跑。 (3)请结合文中面线部分“还豆讲”这个场景中的组 衣,成为文学中的神话,但是,作为“龙的传人”,我 老大爷拿着马瓶一直在后面追我,我地进家里 节,谈谈你对母亲的看法和感受。(3分) 们不能忘记祖先笨路蓝缕、朝轮夕惕的历史功绩 他们把历尽艰辛所总结出来的知识和经验,用最尊 他不知道我一下子跑入了哪间房子,我心惊服战地 责的方式和标识传承下来,一遍遍地告知我们,可 躲在家里,可没想到他还是找到了我家。 “你看到一个偷我豆饼的小孩了吗?”老大爷问 (4)“这些道理不在书本里,不在课堂上,可这些道 用心良苦,他们所创造出来的自强不息、厚德救物 我母亲 元亨利贞、进德修业、含弘光大等人生观,依然在为 理使我一生受益。”母亲说的道现是什么?请你 母亲对发生的事全然不知。老大爷就把事情的 我们的人生提供强有力的支撑,是留给我们的宝告 结合生活经验谈谈对这句话的理解。(3分) 格神财富和文明密码,激励着我们努力创造新的文 经过给母亲详细说了一遍,然后蹲在地上温丧地说: 明,为人类文明走出一条新路。 “我是农村的庄嫁人,门替剧人给城里的人家送 菜,每次送完菜,没有工钱,就得到四分之一块豆饼。 (1)间读材料一,你获得了哪些信息?(2分) 活动四:童眼看世界之书否美 可没想到半路上且评被一个学生姓给抢了,可怜我 情境四:阅读点缀了我们的生活,如同云彩点缀了 家里还有妻子和孩子,就靠这点豆候充饥......” 蓝天,选择一本你最喜爱的书推荐给大家吧! (2)除了材料一中的“提高阅读速度”的方法,阅诗 母亲听完后,立即命令我把豆饼还给了老大爷 14.推荐最心爱的一本书。(30分) 材料二时,你还会用哪些方法棍高阅读速度? 他大给走了十凡来远后,母亲突然喊住了他,母亲将 介绍一下你是怎么得到的?为什么会成为你是 (至少写出两条)(2分) 家中仅料的几个土豆和窝头送给了他,老大爷看到王 心爱的书?推荐的时候,要介绍书的基本信息,重点 来面做的窝头时,就像一个从未见过跳食的人一样, 写推荐这本书的理由,注意排荐理由可以写一点 (3)阅读材料二,总结福括”龙”对于中国人而言,有 眼睛效亮,一边不停地说着感激的话一边流着跟泪。 也可以写儿点,注意分段写;重要的理由还要写其 什么持别的意义。(2分) 母亲回到家时,我以为她会打骂我,可她没有。 体,可以结合书中的内容:写一写你读后的收获和想 她要等到斯有的孩子都回来,晚饭后,她要我将白 400字。 法,写出自己的喜爱之情,并作出合理推荐,不少子 乙的行为证一遍,然后才产厉地教拼我:“加器位子 _7,参 考答案 [杯分答重不单一) 雄城区第一学期期末直题卷 “我”不山得落泪了。布④白然段中妈妈 10.(1)B(2)D 理解：母亲在口常生活中对我们做人最中 {与坊子区，寒亭区联考)】 把白己的亲用女惊到了内蒙古，家因是为 (3)《思明的阿凡提》属凡提他有勇有 进行置有 1,能炎夏噪声民烦隐素周腿 了两个井卡家生的孩子能龙上饭，“我”内 某，为百姓种张正义 14.略 阴娇懂得 心的竖动之情无以复如，想到这个妈妈对我 11.(1)8 诸城市第一学期期末真题卷 之.居高面自运，非是错秋风 无漫不至的厘项和美心，所以”我“落泪了， (2)武是说书读得露了，那么不依整别人 (与安丘市，高密市联考) 3.丙寒山前白鹭飞改豌凄黑漆黑的培夜 15.C 解释说明.自然就会明白它韵意思了 L安国乐业邀览修宝举世闻名述说 童大臭阳相飞舞空山新雨后天气晚来 6示例：母爱是人类最作大的一种情感，天下 （(3)桌所化治整齐再读作梵往 质朴秉巧珍晓 秋居辞乡心梦不成 的母亲是值得歌的，我们要学习母亲的优 12.(1)同学们是高阅诗速度的方法不可，其 2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.0 4.示侧：一轮明月照在松树间，落下数的月 良品质，努力报容母亲的养育之 中送用据关钳同句的人数占比35%，用绕 17.H18.A 飘板夜泊【清]张雅 思，一段请泉从石量上南下米，发由清的 丰要人物阅读占比25%。关法放事情节占 水南，面诗新白然 19.示例，①法再2曾琴3用为许值和白 4%。出北可以看出，在阅读时，大部分同 月落乌霜满天，江风魔火对施照 5,举阅千列数字举出实际事闲来说明太 望子的待店生意江火而导改金山卡的香火 学能币住主要情竹提高侧度速度 姑系城外案山中，夜半势声到客相 距离我们很运，可以使文章更具体，市嘶 不旺了，法海把这对因爱的夫老话生生的 (2)示例：集中注意力，连词成句地读，层 .韵在敲文诗清泉石上流 拆慧了 真实：列数字可使文章准确，严厘，具体：《门 量不同读：适到不理解的.在不划响理解内 11携接深见子自每心到眼到口到 20.B 之有理晖可 存的情议下可以家续挂下读。 12家餐无密告乃省不的一格降人材级灭 21.(13④2)(3)0D(41知(5)9 “.示侧：如果没有太用，就没有这个世界 (3)“龙”是中华民族的图商和独特精神标 不在传人有全在我少年 22.路 7.c 现，是中华文明和中华民族多元一体的象 奎文区第一学期期末真题卷 13.(12B(2)C(5)D14.D15.B 8参发居北珍室外遭聊生 征，也是雄系全世界华人的精神粗带。它 16.①DA26HD年B 1联结应接不单形暑心矿神怡 年望 高意州杜强大、威武：文明 靠名而来金碧群煌韵味精致 17不例：五姜女坚徽执著着，不提强权等 石3G5①2（或0.③ 13,(10A 2风接不眼：形容事物哪多，未不及暖赏。文 《姜女在所婚之夜丈大被氨去修建长城 4D2】 (2)家境其寒（或母亲情钱）价豆出 中指天上的风筝种类多，看不过采 地痛苦地迂去长就是载丈夫，得知丈夫已 9.C10.D 教育我” 3B示例：这床桥量马上就规该工了 经去世后，选痛哭了三天三夜，最馋哭倒了 11.柱马昆之布表坐规 4示网：矣东西的紧贴着路两边，蓝菜、水果及 (3)①立则命令“我”归还辽桥，悦明亲 长域，钱到了丈夫的尸骨 2.示网：1妥苦于向糖人学习，博采众长，才能 务种小商品到存整整齐齐。贷车的轰鸣声。 是丰分明。不演爱核子。2母就义进了土 18.(1)喜我(2)听说 自成体④自已喜欢做的事.撞长数的事 小顺的2喝声，小汽车的喇肌声和讨价还价 豆和离头给老大爷。说明母素普良，自已 1生肉以写龙，者以可龙，星案雕文以可龙 必角要精深下么，夏专心致志，射苦帖研。 的声音，汇成了一首交响曲 家不够吃，甚车吃不上饭，还对穷著人充请 2组动作神态后例：做人要藏实，要做表里 3,每演肯“我”医院母家送走自已的演 5.G6.C7.C 了怜铜之心。图老大容看到高头的样子， 如一的人，不要育目地去途捧，崇拜一北事 国女（言之有理即可） 装西寒山成白食慧张志和康黑漆厘的帝 侧面试托（侧而描可）了每亲的善举，也同 物。客众一样索西，不能只看它表山的现 4第出自然段中大夫告诉“我”多亏了“我 夜重运饮情露德响出流州居高声白 接说明了豆讲对老大爷十分重要，想明我 象，面要保人了解它内在的本面 妈.地一直背着“我”跑罚医院.生伯你留 运看碎乡心梦不成钠兰社德 所犯睛误的严重性。 1.例：龙飞风舞龙清虎因 下后通罐，长大了要好好孝籁妈母，想起之 9我功天公重料搬不判一格臂人材问果 (4)道现：人要明辩是非。勿以悉小面为 22.n 前一直不叫地妈妈，“我”内心有钱威之 事得请如许数面武之询人不他当思 之，从小事上严格要术白己，才能在社台上 23.不能。“最大”指的是欺龙号”能够下带 特，妈妈还立刻黛张地在问“我”，所以 来处不易金物力准艰 最一个好人，母亲才能民得安置 的保度最大是0D米，可能既于这个数 ·29· 30