2023-2024学年山东省青岛市市北区上学期期末真题卷-【一卷通】2023-2024学年六年级上册语文真题交流卷(青岛专版)

·３７· ·３８　· 参　考　答　案 （部分答案不唯一） 市南区第一学期期末真题卷 １．巍　屹　雅　德　微　惟妙惟肖　雕 ２．卷地风来忽吹散　望湖楼下水如天　待到重 阳日　还来就菊花　浪淘风簸自天涯　源远 流长、气势宏伟　巍巍乎若太山　汤汤乎若流 水　金沙水拍云崖暖　大渡桥横铁索寒　不 畏艰险、不怕困难、勇往直前 ３．Ｃ　４．Ａ ５．示例：研学能提高我们小学生的自理能力、创 新精神和实践能力，加深与自然和文化的亲近 感，开阔自己的视野。 ６．Ｃ　７．；　， ８．（１）×　（２）√　（３）× ９．点面结合　好处是：层次感和画面感很强。既 可以感受到七位男子作为一个群体的团结勇 敢，又能感受到最前端男子的英勇顽强，塑造了 令人印象深刻的抗洪救灾英雄的个体和群体 形象。 １０．示例：看着奶奶剪刀下那一只只栩栩如生的 蝴蝶，李文玲当场便着了迷。她睁大了眼睛， 伸长了脖子，聚精会神地看着奶奶是如何剪 蝴蝶的，小手比划着，小剪刀在她小手里上下 飞舞。她一学就是一整天，肚子饿得咕咕叫 也不肯离开，天黑了也舍不得走，非把奶奶的 剪纸手艺学会不可。 １１．［示例］“身边的非遗”场馆研学收获 开头：我们在“身边的非遗”场馆进行了研学 之旅，这一路上，可谓收获满满。 中间：一、简单介绍中国剪纸。重点介绍胶东 剪纸。 二、介绍剪纸艺术的历史与发展。 三、重点介绍由非物质文化遗产“剪纸项目” 传承人赵霞创作的一幅剪纸作品。 四、重点介绍青岛市的剪纸非遗传承人李文 玲是如何学习和传承老祖宗的剪纸艺术的。 结尾：这次研学之旅，我欣赏了很多的剪纸艺 术作品，懂得了关于剪纸的一些知识，我们要 把老祖宗的剪纸艺术传承下去。 １２．①开刀刃　②收工钱　③不耐烦　④欢悦　 ⑤深思 １３．我认为“磨刀人拒绝生意”这一情节是合理的， 这是他诚实敬业的品性的体现。评价一个人 的行为，要分析支配他行为的思想、性格。文 中，匠人不用砂轮而手工挫刀、不接因天晚无 法按质量完成的工作，这些表现都说明匠人具 有敬业、诚实的工匠精神。因此，匠人拒绝生 意符合他诚实敬业的品性。 １４．①专注、纯朴　②动作描写　③工作认真 ④这把刀磨好了，夕照之下，刀锋闪闪发光。 ⑤侧面描写　⑥磨刀人是一个诚实纯朴、技艺 高超、工作认真，有强烈的职业责任感的人。 １５．Ｄ １６．以“薄暮下的刀锋”结尾更好。这一句在内容 上暗示磨刀人的高尚品质触动了“我”的反省 与思考，暗示对磨刀人赞美的主题；在结构上 照应文章标题和开头。 １７．保护非物质文化遗产，我们一起行动 １８．示例：①从自身做起，关注热爱保护非物质文 化遗产；②多宣传保护我国非物质文化遗产 的教育活动；③力所能及地参与有关非物质 文化遗产的志愿服务。 １９．中华文明绵延传承的生动见证　中华民族智 慧与文明的结晶 ２０．①条理清楚　②声音响亮　③感染力强 ２１．略 市北区第一学期期末真题卷 １．略 ２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｃ ８．宣告　掀开　神秘　考察　攀登　贡献 ９．（１）未敢忘忧国　（２）民魂是值得宝贵的　 （３）大渡桥横铁索寒　（４）当以死守 １０．（１）两山排闼送青来　（２）白雨跳珠乱入船　 （３）万紫千红总是春 １１．示例：我高兴地跳起来，挥舞着手中的奖状， 脸上洋溢着无法掩饰的喜悦，激动地喊出： “太棒了，我简直不敢相信！” １２．（１）建议明明学会感情投入地去演讲，调动表 情，在重点处辅以动作，增强表现力。 （２）建议梅梅演讲时，语气、语调要适当，姿态 要大方。 １３．是为了纪念曾经发生过的重大民族灾难，通 过国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国 民，从而增强现代人对国家遭受战争灾难历 史的记忆，促进民族凝聚力和对历史悲剧的 深刻反思。 １４．１２月１３日是南京大屠杀的开始日。１９３７年 １２月１３日，侵华日军占领了南京，并进行了 长达６周的大规模屠杀，导致３０万中国同胞 遇难。设立这一天为国家公祭日，旨在永远 铭记这段惨痛的历史，悼念死难者，并激发全 国人民的爱国主义精神，推动和平发展。 １５．在侵占南京期间，两名日军比赛谁先杀人满 １００人，这一残暴行为甚至被日本媒体报道以 炫耀武力。９年后，这则报道成为他们接受国 际法庭审判时的罪证，两人最终被判处并执 行死刑。 １６．我会先指出历史事实不容篡改，南京大屠杀 是铁证如山的历史事件，有大量的证据支持。 我会强调否认南京大屠杀不仅是对受害者的 不敬，也是对历史真相的践踏。这种行为不 仅伤害了中国人民的感情，也损害了日本自 身的国际形象。历史虽然无法改变，但我们 可以从中汲取教训，共同努力防止类似的悲 剧再次发生。 １７．动作　南仁东在环境恶劣的情况下，不畏艰 难，勇往直前的精神。 １８．工业界没有现成的索网变形技术可以依赖　 索网需要２００万次的伸缩 １９．南仁东热爱祖国、不畏艰难、锲而不舍、敢于 创新的精神都值得我们学习。 ２０．Ｃ ２１．略 黄岛区第一学期期末真题卷 （与胶州市、平度市联考） １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｄ ７．（１）绿树村边合　一轮金黄的圆月　一望无际 的碧绿的 （２）视死忽如归　一水护田将绿绕　破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 ８．屈　寇　宣　掀　索　贯　巍　贡献　谱 ９．Ｃ １０．其实地上本没有路　也便成了路 １１．示例：我最喜欢《小英雄雨来》中的雨来。在 敌人追捕通讯员李大叔时，雨来勇敢地保护 了他，将其藏起来，自己却被敌人抓住。面对 敌人的威逼利诱和严刑拷打，雨来始终坚守 自己的信念，没有透露李大叔的下落。这种 对祖国和人民的忠诚以及面对强敌时的勇敢 和坚韧，值得我们学习。 １２．①×　②√　③√　④× １３．中国流失国外的文物众多，随着我国的日益 强大，流失的国宝正陆续回家。 １４．示例：《让国宝回家》最好，因为这个题目概括 了本文的内容，点明中心，蕴含着希望国家更 加强盛的思想感情。 １５．（１）戛然而止：突然停止。文中指渐冻症使蔡 磊的幸福生活突然停止。 （２）通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。 １６．①乐观面对做勇者（采取“破冰行动”）　②建 立“渐愈互助之家”　③带领团队疯狂地工作 １７．蔡磊乐观顽强地与渐冻症病魔抗争，像一束 光给了广大渐冻症病人信心与勇气，他的精 神照亮了世界。 １８．示例：①面对生活中的困难和挑战，我们要保 持乐观的心态，积极寻找解决问题的方法； ②生命是短暂的，我们要珍惜时间，努力奋 斗，追求自己的梦想和目标；③力所能及地为 社会和他人做出贡献。 １９．值得。示例：从商业公司高管到渐冻症患者， 从普通病友到渐冻症救治项目发起人，他的 身体在萎缩，但斗志从不退却。面对病魔的 挑战，蔡磊并未屈服，而是展现出无畏的勇气 与之抗争，他坚韧的意志力令人肃然起敬。 即使在身体逐渐衰弱的情况下，他依然保持 着高强度的工作，这种不屈不挠的态度体现 了他的坚强意志。只要一息尚存，就在人生 道路上激情奔跑，无所畏惧，向死而生。 ２０．略 崂山区第一学期期末真题卷 １．德　瞬　慷慨　蔼　微　谱　索　悦　增 ·９· ·１０　· 市北区第一学期期末真题卷 等级评估 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、主题宣传我书写。（２分） １．抄写宣传语，注意书写规范，行款整齐。 　　我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求 法的人……这就是中国的脊梁。 　 二、知识比拼我在行。（１２分） ２．下列加点字的注音不正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．逶 獉 迤（ｗēｉ） 毡 獉 帽（ｚｈāｎ） 骤 獉 然（ｚｈòｕ） 凛 獉 然（ｌǐｎ） Ｂ．澎湃 獉 （ｐàｉ） 绝弦 獉 （ｘｉáｎ） 供 獉 品（ｇòｎｇ） 沮 獉 丧（ｊū） Ｃ．笨拙 獉 （ｚｈｕō） 拘 獉 束（ｊū） 澄 獉 碧（ｃｈéｎｇ） 缕 獉 缕（ｌǚ） Ｄ．苔藓 獉 （ｘｉǎｎ） 磅 獉 礴（ｐáｎｇ） 鸣蝉 獉 （ｃｈáｎ） 瘦削 獉 （ｘｕē） ３．下列句子中，没有错别字的一项是 （　　）（２分） Ａ．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 Ｂ．还有同学别出心栽，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸 盔甲。 Ｃ．双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所已，一点儿也没注意到我们 在偷看。 Ｄ．班长马宝玉崭钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。 ４．下列加点词解释不正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．巍巍乎若 獉 太山（像） Ｂ．尾搐 獉 入两股间（抽缩） Ｃ．水村山郭 獉獉 酒旗风（山城） Ｄ．今乃掉 獉 尾而斗（垂下） ５．下列描写友情的诗句与伯牙、锺子期有关的一项是 （　　）（２分） Ａ．海内存知己，天涯若比邻。 Ｂ．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ Ｃ．故人舍我归黄壤，流水高山心自知。 Ｄ．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ６．下列句子没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是 （　　）（２分） Ａ．游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！” “中华人民共和国万岁！” Ｂ．为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批 敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下 去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 Ｃ．大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖 力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户 被他擦得干干净净。 Ｄ．“预备，开始！”随着裁判的一声令下，参赛选手们都纷纷跳了起来，想在一开始获 得优势。只见我班的李明同学一直富有节奏地跳着，半分钟已经跳到了一百个，甩 绳十分有力，虎虎生风。 ７．下列说法不正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．《好的故事》的作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。 Ｂ．协商事情时要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。 Ｃ．围绕中心意思从不同方面或者选取不同事例，平均用力来写。 Ｄ．写倡议书要注意依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。 三、精彩瞬间永难忘。（６分） 　　１９４９年１０月１日，天安门城楼上庄严的（ｘｕāｎｇàｏ），（ｘｉāｎｋāｉ）了崭新的一页。往 后，多少优秀的中华儿女，发愤图强，科研攻关：从“天问一号”探访（ｓｈéｎｍì）的火星， 到“奋斗者”号下潜至幽深的马里亚纳海沟进行科学（ｋǎｏｃｈá）；从“北斗”组网到“复兴 号”飞驰……一个个“中国印记”铭刻在（ｐāｎｄēｎｇ）科技高峰的征途上。无数科技工作 者克服困难，为科技强国（ｇòｎｇｘｉàｎ）着智慧和力量。 ８．根据段落中的拼音，在下面的田字格里按顺序写出词语，注意把字写美观        。                      　　　 　　　               　　　 　　　 四、大美中华我添彩。（７分） ９．烽火岁月，仁人志士不畏困难、前赴后继。听吧，陆游信守的是“位卑（１）　　　　　 　　　　　”；鲁迅讴歌的是“惟有（２）　　　　　　　　　　，惟有他发扬起来，中 国才有真进步”。赞吧，红军战士不畏困难，用脚步验证“金沙水拍云崖暖，（３）　　 　　　　　　　　”；狼牙山五壮士则用“纵身一跃”书写“祖宗疆土，（４）　　　　　 　　　　　，不可以尺寸与人”。 １０．正是在一代又一代中国人的砥砺前行中，山河无恙，美景常在。看吧，有的清幽秀 丽，“一水护田将绿绕，（１）　　　　　　　　　　”；有的生动有趣，“黑云翻墨未遮 山，（２）　　　　　　　　　　”；有的浓艳热烈，“等闲识得东风面，（３）　　　　　 　　　　　”。 五、主题演讲显身手。（１３分） 　　学校举行“不畏挫折，不负梦想”演讲比赛，你也参加了此次活动。 １１．这次演讲比赛，你得到了一等奖，非常激动。用上动作描写、语言描写、神态描写中 的两种描写方式，写一写你当时“激动”的样子。（５分） 　 　 ·１１· ·１２　· １２．下面是六年级（１）班两位同学演讲时的发现，请你分别给他俩提提建议。（８分） （１）明明：讲得很好，但面无表情，也没有手势，只是在讲完的时候举了一下双手。 　 （２）梅梅：演讲时低着头，声音非常小。 　 六、苦难历史永不忘。（１６分） 【材料一】 　　国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活 动。世界上多个国家设立了此活动，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增 强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。１２月１３日，是我国南京大屠杀死难者国家 公祭日。这个国家公祭的日子，是２０１４年中华人民共和国第十二届全国人大常委会第 七次会议做出的决定。 【材料二】 　　１９３７年１２月１３日，侵华日军占领了南京，随即对手无寸铁的民众以及放下武器的 战俘进行惨绝人寰的大屠杀，烧杀抢掠持续了６周，累计３０万中国人罹（ｌí）难，这就是 震惊中外的南京大屠杀。有两名日军在侵占南京期间比赛谁先杀人满１００人，日本媒 体对此进行了报道，原本的目的是为了炫耀武力。９年后，这则报道成为两名日军接受 国际法庭审判时的罪证，被紧急递送中国，两名战犯最终被判处并执行死刑。 【材料三】 　　近年来，日本右翼分子更加肆无忌惮，２０１２年，日本名古屋市市长公开宣称“没有南 京大屠杀这回事”。２０１４年，日本时任首相安倍晋三的下属公然说：“南京大屠杀不存 在。”另一方面，中国学者们也在开展自己的行动，从建立南京大屠杀纪念馆，到组织编 写《侵华日军南京大屠杀幸存者证言》《侵华日军南京大屠杀外籍人士证言集》《南京大 屠杀史料集》等，为维护历史真实与日本右翼分子针锋相对。 　　阅读【材料一】和【材料二】，回答问题。 １３．世界上多个国家设立国家公祭日的原因是什么？（４分） 　 １４．我国的国家公祭日是１２月１３日，将这一天定为公祭日的原因是什么？（４分） 　 １５．【材料二】中举了两名日军犯罪的具体事例，请用简洁的语言括主要内容。（４分） 　 　　阅读【材料三】，回答问题。 １６．假如你面对日本某些不承认南京大屠杀的人，你会怎样反驳他们，把你想说的话写 下来。（４分） 　 七、时代楷模我颂扬。（１４分） “天眼之父”———南仁东 　　①南仁东是我国的天文学家，被誉为“天眼之父”。在贵州大山深处，中国人引以为 傲的５００米口径球面射电望远镜“天眼”，在他的主持下已建成并投入使用，成就了中国 在这个项目上世界一流的地位。２０１７年９月１５日，南仁东因病逝世，同年１１月他被追 授为“时代楷模”。 　　②“南老师２０多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。１９９３年， 在国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，要努力建造新一代射电望远镜，接收更 多外太空信息。会后，南仁东力主启动“天眼”项目，并毅然回国成为“天眼”工程的首 席科学家。 　　③为了选址，南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里。有一次，他来到喀斯特石 山勘测地形，这里乱石密布，没有道路。南仁东没有被吓倒，他用手扒开挡在面前的灌 木丛，深一脚、浅一脚地挪过去，手脚并用攀爬石山 。瓢泼大雨突然从天而降，引发的泥 石流滚滚而下，山洪裹着砂石将大树连根拔起，他侥幸逃脱。经过十几年无数次的科 考，南仁东带领他的团队终于选中了条件最适宜的位置。 　　④工程的每一步都关乎项目的成败，他们面临两大困难：一是索网变形，既要受力， 又要变形，但工业界没有现成技术可以依赖。二是国家标准是１０万次伸缩，而“天眼” 需要２００万次的伸缩！关键时刻，南仁东提出了特殊工艺。他带领团队夜以继日地赶 制项目材料，终于研发出索网变形技术，支撑起射电望远镜的外形。 　　⑤２０１６年９月２５日，“天眼”竣工。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜， 人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息。此外，“天眼”也将在 环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。 １７．第③自然段画“　　”的内容是　　　　　　　　描写，我们能从中体会到 　 　。（４分） １８．第④自然段提到，在“天眼”工程建设中遇到的困难有　　　　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　　　　。（４分） １９．南仁东身上有哪些品质值得我们颂扬？（至少写出两点）（４分） 　 ２０．如果推荐阅读关于南仁东的书籍，可以阅读哪一本 （　　）（２分） Ａ．《童年》　　Ｂ．《朝花夕拾》　　Ｃ．《天眼缔造者》　　Ｄ．《一粒种子改变世界》 八、我手写我心。（３０分） ２１．生活中的各种经历让我们体会到各种滋味，请你从下面词语中任选一个中心意思， 写一写你亲身经历的一件事，题目自拟。要围绕中心意思选择材料，通过亲身经历 的一件事把中心写清楚，表达出真情实感，不少于４００字 檪檪檪 檪檪檪 殏 殏殏 殏 。 勇敢 檪檪檪 檪檪檪 殏 殏殏 殏 　 高兴 檪檪檪 檪檪檪 殏 殏殏 殏 　 烦恼 檪檪檪 檪檪檪 殏 殏殏 殏 　 幸福 檪檪檪 檪檪檪 殏 殏殏 殏 　 激动 檪檪檪 檪檪檪 殏 殏殏 殏 　 期盼