专项1 作文-统编版八年级上册期中专项(初中语文)

2024-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 第三单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 380 KB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-11-15
作者 惠芳123
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-22
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 1 作文 一、精美句子 1.清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾。 2.黄昏已经谢去,夜幕早已铺开。高高的法国梧桐,被刺眼的白色路灯照亮。在黑色的夜空里 镶了一圈又一圈攫绿,有时被拂过的夜风飘动,发出轻轻的沙沙声,只那么一阵,就消失在无 限的宁静之中。 3.初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。 4.一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。 5.深居的人也许永远不懂都市的寂寞,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯 与灵巧身姿。田野中一片寂静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在 缠绵歌唱。月夜皎洁,照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么,夜的魅 力不同有着人们的缔造,劳动与收获! 6.当你走进树林,你会感觉自己置身于金黄色的世界。秋风一吹,树上的叶子就像一只只翩翩起舞的 蝴蝶,正摆动着翅膀飘落下来,直到落地。突然,我发现在那黄色的叶群之中,闪烁着红色的火焰。 1.阅读下面的材料,按要求作文。 心怀善意,用欣赏的眼光观察身边的人,发现他们身上的闪光点,发掘他们身后真实的故 事,了解他们,赞美他们,尽力成为他们。 请你选择一位家人或者同学,为他们写一篇小传。 要求:①书写工整,卷面整洁。②情感真挚,有细节描写。③作文中不要出现校名、班级名和 师生姓名。④不少于 600 字。 【写作引路】 素材集锦 写作实践 模块导航 模块一 素材集锦 模块二 写作实践 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 第一,审题立意。题目重点在于要写出所选定人物身上的闪光点、真实故事,以及表达对他们 的赞美。通过为家人或同学写小传,展现亲情、友情的温暖与珍贵;还可以突出所写人物的优 秀品质和积极向上的精神,传递正能量;也可以表达对身边人的感恩与敬意,倡导用欣赏的眼 光看待他人。要有典型事件,要结合具体的事件来表现人物的性格特点,表达自己的真情实感。 第二,文体思路。这篇作文,要求为人物小传。开篇点明要为谁写传,简要介绍此人与自己的 关系,引出下文;主体部分详细叙述所写人物的典型事例,突出其闪光点。运用细节描写,使 人物更加生动、丰满;结尾总结此人给自己带来的影响,表达对他的赞美和敬意,升华主题。 开启你的写作之旅吧! 100 200 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 300 400 500 600 2.你眼中的秋天是怎么样的呢?结合自己的生活实际,围绕“秋天”这个话题写写你眼中的 秋天美景。 要求:题目自拟,文体自选(诗歌除外);不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 【写作引路】 第一,审题立意。“美景”既可以是自然景观,如:清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长 风等;也可以是人文景观,如:历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等;还可以是带有 比喻意义的生命风景,人生风景,即人间的真情。“美景”意思是要欣赏风景,要从“景”中 品味美。作文时,确定“秋景”的内涵,叙写为何而“美”,“美”在哪里,把细节描绘出来。 第二,构思选材。“秋天的美景”美在哪?这个是文章的中心内容。一般而言要展现秋天的自 然之美,但这个美“不局限在自然景物上,可以展现美好的人或事,所以,最好把自然美景和 美好的人、事联系在一起,用自然的美来衬托美好的人、事,这样文章的内容会更加丰富。结 合具体的人、事表现出对秋天校园的思考,人性的善与美、生命的轮回、生命的奉献等。例如 可以从龚自珍”落红不是无情物,化作春泥更护花“入手,去谈生命轮回、奉献的主题等。 开启你的写作之旅吧! 100 200 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 300 400 500 600 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 1 作文 一、精美句子 1.清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾。 2.黄昏已经谢去,夜幕早已铺开。高高的法国梧桐,被刺眼的白色路灯照亮。在黑色的夜空里 镶了一圈又一圈攫绿,有时被拂过的夜风飘动,发出轻轻的沙沙声,只那么一阵,就消失在无 限的宁静之中。 3.初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。 4.一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。 5.深居的人也许永远不懂都市的寂寞,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯 与灵巧身姿。田野中一片寂静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在 缠绵歌唱。月夜皎洁,照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么,夜的魅 力不同有着人们的缔造,劳动与收获! 6.当你走进树林,你会感觉自己好像置身于金黄色的世界。秋风轻轻一吹,树上的叶子就像一只只翩 翩起舞的蝴蝶,正摆动着翅膀飘落下来,直到落地。突然,我发现在那黄色的叶群之中,闪烁着红色 的火焰。 1.【答案】例文: 同桌小传 高高的鼻梁,突出的颧骨,一字眉,初次见到他的人都会惊讶,相貌如此奇特,难道是“诗 鬼”李贺转世?而他就是我的同桌——小李。 说实话,刚开始对这位同学我是一点好感也没有。他刚到学校时十分羞涩,军训时老师让 他介绍自己,他结结巴巴,讲了有好几分钟,也没讲出几句话。大家都不愿意跟他交朋友,包 括我在内。我想,这么外貌不出众而又内向的人,跟他有什么好交朋友的。可很快我就发现自 素材集锦 写作实践 模块导航 模块一 素材集锦 模块二 写作实践 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 己错了。 一天,隔壁班的同学抱作业被人撞了一下,作业散落在地,撞他的人见形势不妙,立马溜 得不见踪影,此刻我看到了一个好心的男同学走过去,帮他一本一本捡起来。这人是谁,他可 真热心,我便要走上前瞧个究竟。定睛一看,竟然是小李!我对他的印象瞬间发生了改变。原 来他是一个如此热心肠的人! 还记得有一天,我放学走在回家的路上,乌云密布,大雨如凶猛的巨兽般侵蚀着大地。在 这样恶劣的天气里,大家都带了一把伞,唯独有一个人十分特别,背着书包,手上一把伞也没 拿。我以为是哪位同学忘带伞了,跑上前用我的伞帮他挡雨,熟悉的一字眉映入眼帘,竟然还 是小李!我疑惑地看着他,问道:“你不是带伞了吗?”他摆了摆手,笑了笑说:“我借给小 胖了。”我更疑惑了,接着问:“小胖不是整天欺负你吗?你为什么还借给他?”他又笑了笑, 满不在乎地说:“难道我能让他一个人淋雨走回家?”此时,小李的笑,如一缕阳光,照进了 我的心里。 这就是我的同学——乐于助人的小李! 很快,雨消云散,天放晴了,我和小李迈着轻快的步伐,一路欢歌,渐行渐远。 2. 【答案】例文: 秋天的美景 随着那一阵一阵袭来的凉风,我知道那炎热的夏天即将过去了,我喜欢的美丽秋天就要来 临了。在我的心里,秋天不仅是一个五彩缤纷的季节,更是一个硕果累累,丰收的季节。 瞧!在公园里,一朵朵傲然绽放的菊花,五颜六色,千姿百态,美丽极了。月季花有的凋 谢了,有的还在盛开的,迎风怒放,红的似火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵牵牛花吹起了小 喇叭,转告着秋天到来的消息。 在那盘山公路的两旁,爬山虎在秋风中奋力登攀,更换了红装。枫树妈妈的枫叶,在秋风 的吹拂下,飘向四面八方,带去了她对朋友的问候。金黄的杨树林和火红的枫树林,把大地装 扮得绚丽多彩,使整个山坡变成了金黄色的海洋、红色的地毯。 菜地里,绿油油的大白菜一望无际,给大地带来无限生机。蜗牛壳似的卷心菜毛绒绒的。 白萝卜似青衣少年,露出了健壮的身体。红萝卜似害羞的小姑娘,偷偷钻出头来,却躲藏在了 绿叶下,窥探外面的世界呢。 田野里,玉米爷爷向秋风微笑,秋风弟弟把黄色送给了它,玉米爷爷乐呀乐,乐得把胡子 都被染成了黄色。高粱哥哥向秋风弟弟招手,秋风弟弟把红色送给了它。高粱哥哥就举起了燃 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 烧的火把。花生宝宝静静地躺在摇篮里,等待着农民伯伯们抱它们回家呢。一块没膝深的黄豆 田里,豆荚鼓鼓的。几颗金黄色的豆粒,在太阳照耀下,闪闪发光呢。好似可爱的小宝宝,等 人们抱呢。土豆姐姐有的是紫的,有的是黄的,上面还长有无数颗小黑点,好似土豆的眼睛。 一袋袋土豆整齐地竖立在地里,等着农民伯伯们运回家,沉甸甸的谷穗笑弯了腰。 果园里,成串的葡萄挂满枝头,红艳艳的苹果藏在绿叶下,张望着外面,在秋风吹拂下, 频频点头,黄澄澄的鸭梨像一个个金黄的葫芦,咬一口,香甜脆口。 山坡上,沙棘像一棵棵小巧玲珑的算盘珠串在枝条上,远看好像树上挂满了黄灯笼。内蒙 古高原上的海红子好似一个个红色的小灯笼,团团围坐在树叶中做游戏呢。 啊!那美丽的秋天,总是能带给人们丰收的喜悦与满足。啊!秋天,我们大家都很爱你!

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