内容正文:
参
考答案
〔年分多景不唯一)
滨城区第一学期期末真题卷
3小麻崔回头用克求的目光望着“衣”,伤
生活很无是味,产生陕调心罪:只有道及
2小格食小小松鸡小刺循一蓝五采棒
一,垫游丰富优美刺夏进柔
佛在央幸“我“把它效走老麻雀给小
℉制.不依会展苦的生活。才能真正感
3.C
银光闪闪鲜艳数发苍翠倒彩
麻崔写来了血子,但看到“我”在不栽经
受幸格、珍情幸稀
4华例:香诉小刻篇,常五术棒单电不骨
1.xing quan xing cho
小麻崔管食,小麻雀包很雄过
6,示制:我以首真是大不使事了,以后我
小鬼子运修小树馆两个红剪卜
2,示的:感顽洗下了热酒
4“表”摩过是图为“我”夹去了这只小麻
定节制自己,珍情现在美好的生清
5长期1衣氧喜成小是于,回为小兔子私
三,L【承剑】生活用品:★的红,十意第,毛
雀,内心很不舍:”我”高处是因为看见
横战
明能干,乐于对人、张于分享
中,衣物,感量内
小麻雀和婚妈国聚,重花自而,“我”从
1.A2.(1)2(2)
三,略
食将塔千,竿菜、矿泉术
心里为它感到高终
3.(1)V(2)√(3)×(4)×
阳信县第一学期期寒真题卷
电子产品:甄相机
五、略
4.A
一,1天门中断能江开,碧水点流至免牌。两
之.需叶红个二月花孤航一并过地表
沾化区第一学期期末真愿卷
5.用了扣人的娇锋手生,将我溪欧予人的
序★山相对出,蓝帆一片日迎乘
湖光我月两相南,演秦稳的手风景
第一部分
情凸,生动形象地耳会了歌漓从青处幕
2领漏水泥有地请会莞凭美
玩打去承器一本好汉三个帮
-,1.02.C3C4.D5.D
下的样李
未常军身演泰呢容橡喜
3高气答叠集架可可
二,1.浮是低装香精意相就海授受
6,铺拉:途是一条爱眉歌的溪流
3醉开眨眼眠见晚一晚
示问:秋高气气,天高云淡,你一并片金
歌唱充满
星山:瑞了祝人的修碎手法,将流流北作
情感睛示刻:球隆
青的落叶见如自慧的漏色瓶,枯龄出我
2.
会唱歌的成人,暖引读者的阅读并雄
天的无尽的味
®来了xang tion()的水果,
4头脑民气发中高次面耳
第三相分
七入泽泽情情
4安化生量语示州:丑小鸡裤指始娘C
有芊装,编于、反初草萃等
(1)城头昆脑面红耳女状高气良
四(一)1,:”。!”
3,”1
惠民县第一学期期末真题卷
美高露澳
工小典的蛛千长出了好领水灵的是子
4市例:又网夏城
-.1.02D3.C48s.B
(2》示的:某手氯脚登听舞爪
彩化颜色味道
5.元民联处会太格闹了!
6,晚味丰富风叶颜料成毛期家
(3)杀例:秋风号功:一叶:状
3.B
三、一年好景君蛹纪期龙秋月两和和
香诉
(4》杀例:小南测洋洋地趴在沙发上
4,示闲:基起自己雪经的霞法。羞愧地低了
面无民境未叠其利斯金灯不战不亮
T,示例:(1)同学们有的在枪少,你地我赶,
5.(1》例:峰属队。对为百以鼓待同学们勇
头,减道:“我不城拒艳大家善意的暂对
回、《安化生童善》一丹麦一《处定的每兵)
聪得气客呼叶:有的在跳蝇,略着内火,
我如道特了“
《别某人)—中国—(样号的湖琴)
“吧号呢常”地桃个不停:还有一些小朋
数参客,所为杭鼎
5.没有童心听取明人的建议,瓷有接受它
《格林童话》一德国一《期煮竹小复处】
友在珑规建蔬,你蕊我找,有矩枫了
(2》是入地中看不见江上秋风特家缘
人春意药帮斯
第二部分
(2)地保障免于一华快。
瓷种红于二月花说妆表林惑相宝
(二)1.处径脚步虎的样学。联系上下文
株战一
(3)美国的枝网里州学们在其产餐墙
(3》条去传石被之得潘机智片装
华动十分逐镇,丝圣不救慧总
1.(1)毫无#竹(2)精遗力尽
号.(1)停车生爱腻林规菲机一片日边未
(4)示朗:人心茶,泰山移
柔原生清实除
2反感高头跟表最槐
途望习是山水翠
二,L(1)特拍姑维(2)五小鸭
左右接摆,不得凳。展手生沿美际
3示州:这个地方太蒸的了,衣不机弄控件
(2)是残没水中待石击或或之
2垂例:龙馆真可簧。可以带给人但暖
工,机党感动、忱硫既难过又高诉准
传在这里了
(3)有理是连天下与人善官鳞人以言
善些竹小岭复
备育斯帽找放走小感查剪臀妇汽数走
4.自已和父鲁之前住的地方
二1:示斜:查字典数客下而的声骨
1(1)连术都流不出女,形客十分树传我
小旅在
5.帝例:沙果一直战安遗竹生结,就会觉得
示剂:一片成势的稀羽随风香精
包辉得套需严密联系上下文
29
30惠民县第一一学期期末真题卷
6.看拼音,借助语境,认认真真写汉字。(7分)
等饭评估
童话世界充满了q心wi(
),越含着人类ng位(
的象。难!火红的ngYe(
),那是秋姑娘不小心打朝的
一、积累与运用。(44分)
yan lido(
):空中救杨的rong mdo(
》,那是蒲公英正在
1.下列加点宇读音完全正确的一组是
)(2分)
ban jia(
):摇摆的树枝,那是风爷爷在9心0su(
》我们
A.海参(shen)
喧香(pen)
B.移臂(bl)
魏丽(guD
它已经来到。
C.呢喻(ni)
处可(chi)
D.中奖(2hong》
尽管(n)
7.读下面的对语,注意加点部分,完成句子练习。(11分)
2.下列词语书写有误的一项是
(
)(2分)
小文:小博,我们来玩场语文游戏吧!
小博:放马过来吧!
A.可冷暴风而各种各样
B.海滨来得及大吃一惊
小文:你看,大课问的校國多热闲啊!你能国饶“下课了,校回里真篇
C,培壁雾蒙蒙一本正经
D,蜡烛外祖父成群接队
闹”来说一段语吗?
3.下列标点持号使用有溪的一项是
)(2分)
小博:没问题。(1)下谋了,校国里真热闲!
A.“加油!加油!”同学们大声城道。
(5分)
B奶妙说:“再见!我要回老家了!
小文:说得真好!我再来考考你。你看,琳琳在跳绳比赛中战胜了对
手,高兴得合不拢嘴。你能用上“得”宇把“张晨胞步很快”跳生
C.“翠翠,”老师说:“去办公宣帮我拿一下书。”
动吗?
D.“哎呀!”小狗城叫着,“快跑!老虎来难!”
小博:太简单了!(2)张晨
(3分)
4.下列说法有谋的一项是
)(2分)
小文:你可真厉害!最后一题来了,请接招吧。“蓝蓝的天空中风着
A,童话里的动物、植物都像人一样会说话,有喜总哀乐。
洁自的云桑,洁自的云染下面是那美丽的校国”,你能接着往下
说吗?
B.童话故事都是真实发生的,我们能从中获得许多启示
小博:这有何难!(3)蓝蓝的天空中帆着洁白的云朵,常有的云朵下
C.《在牛肚子里旅行》(总也例不了的老屋)(一块奶酪》都是童话故事
南是那美厨的校国,
D.阅读童话时,我们可以通过文章的题日、插图等预测故事内客。
(3分)
5.跳长绳比赛马上委开始了,班主任鼓勋我们说:“团结力量大!大家
小文:哇,画而仿佛就晨现在我的面前们你真的太棒了,我要向你学可
器
一定要至相配合,团结协作!”下面句子表达的意思与“因结”无关的
8.根搭课文内客和古诗文填空(16分)
(1)深秋时节,行走山调,社牧写下诗句:“
,霜叶
一项是
)(2分)
红于二月花”站在天门上,李白吟福:“两岸青山相对出
A.人心齐,泰山移
B.爱人若爱其身
”望着洞庭潮,村高锡感叹:“
C二人问心,其利断金。
D,三个臭皮匠,顶个诸葛亮
银盘里一青螺。”
。9,
,102
(2)清晨,湖朗的读书声在较园里传递,听三年绒的同学们正认真朗
1.第①自然段中我找到了一个有新鲜感的词语“新浙新沥”,我用
读着:“群儿戏于庭,一儿登凳。
众皆弃去,光
的方法知谁它的意思是
:读了“黄澄澄”一词,
,水连,儿得活。”
我眼前浮现出
的画面。(6分)
(3)日常生活中,我们微任何事情,都要请道理,正如俗语“
2.短文中.
向小兔子借玉米捧,或然小亮
,无理寸步难行”所说:与人相处,我们要心存善意,不要
子当时没有带,但第二年秋后,小兔子给他们各送了
恶语伤人,就像《荀子》中所言:“
,暖于布帛:
(8分)
,深于矛戟”
3.下面关于短文的说法错误的一项是
)(3分)
二、阀读与鉴赏。(26分)
A,短文是按照“秋后—冬天一春天一秋后”的时闻顺序写的。
B.小兔子不借玉米棒给小松鸡,送给他一院小豆子。
金色的玉米棒
C.小兔子不愿意玉米棒给好朋友,是因为他很小气
①秋后,小免于藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家
D.小免子藏玉来棒是为了把最大的玉来捧的玉来短当作种子,种出
里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他酷一个五采棒吧!
更多的大玉米棒
②略略终!小松鼠敲门了。”吱呀一”小免子开门了。小免子告
4,第⑥自然段中,联系上文预测一下:小刺猬找小兔子猎玉采棒,小兔
诉小松武,那玉来棒谁也不借。小免子送给小松鼠一把千蘑菇
于会说什么?又会怎么做?仿照上文写一写。(5分】
③雪花飘落了,有一只小於鸡抖抖口聚,发现剩下的粮食不多了。
他想,小免子是我的好邻居。去向他猎个玉米棒吧!
5.读了这则童语,你最喜欢里面的哪个人物?为什么?(4分)
④咚味终!小松鸡破门了。“吱呀一”小免子开门了。小免子告
诉小松鸡,那玉来棒谁也不借。小免子送给小松鸡一晚小豆子
三、表达与交流。(30分)
⑤小溪里的冰融化了,泥洞里的小刺据一觉睡醒,肚子绒板了他
候编童话故事。
想,我帮小免子干过活儿,找他借个玉米棒准行。
小毛豆坚信妈蚁会唱歌。一天夜里,美丽的仙女走进了她的梦乡,
6略略略!小刺辑敲门了。“吱呀一”小竟子开门了。小免子
和地一起乘着飞毯来到了灯火辉煌的妈奴王因参加一年一度的音乐节杀
现场会。
)一场渐浙沥沥的森雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥
提示:根据故事的开头,发挥想象,小毛丘的这想奇炒之旅会有什
下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下。
么有趣的经历呢?故事的结果是什么?
要求:①给故事加一个题耳,写在作文纸首行:②展升丰高的想象
⑧秋后,小免于改获了好多好多会色的玉来棒。他送一恒给小松
编写一个完整的故事:③能运用自己平时积累的语言材料,特别是有斯
鼠,送一甚给小松鸡,送一值给小刺肩。大家过了一个快快乐乐的冬
鲜感的诃句:④语句通顺,书写规范,正确使用桥点,不写错别字。
天。小松鼠,小松鸡,小刺猬也挑了三个最大的五米棒藏了起来。
⑨现在你知道,小凳子为什么不把玉来棒借给任何人了吧!
CI
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