第一单元-小学语文单元知识梳理五年级上册

第一单元 单元知识梳理 考点梳理 汉字 白鹭(Iù) 嗜好(shi) 箩筐(Iuó) 镶嵌(qidn)】 田亩(mǔ) 榴梿(Iiú) 蔓延(mdn) 雏鸟(chú) 眼睑(jiǎn) 悉心(Xi) 认 幽深(you) 衣柜(gui) 眼眸(mou) 嫌弃(xidn) 趴下(pa) 陪伴(pi) 镜匣(xid) 压榨(zhà) 杭州(hang) 哎哟(y6) 吟附(fen) 矮小(i) 分享(xiǎng) 咂嘴(z0) 多 音 dai(待一会儿) 待 字 dài(等待)（迫不及待） 会 宜人 白鹤 嫌疑 朱红 嵌入 框架 木匣 嗜好 口哨 报恩 韵律 写 半亩 播放 浇水 吟咐 亭子 榨取 美慕 矮墙 谈话 懂事 兰花 欢 萝雀 外婆 糕点 饼千 浸泡 缠绕茶水 捡拾 萝（萝筐） 恩（恩情）（感恩） 框（镜框）（门框） 形 萝（萝卜）（菠萝） 思（思考）（思念） 眶（眼眶）（热泪盈眶） 近 柜（书柜）（柜台） 哨（放哨）（哨兵） 嫌（嫌疑）（不计前嫌） 拒（拒绝）（抗拒） 稍（稍微）（稍等） 赚（赚钱）（赚取） 距（距离）（差距）》 梢（树梢）（眉梢） 谦（谦虚）（谦让） 考点梳理词语 词 精巧 配合 身段 适宜 白鹅 生硬 寻常 忘却 镜匣 嗜好 孤独 语听 悠然 黄昏 恩惠播种 浇水吩咐 榨油 爱慕体面 桂花懂得 糕饼 茶叶 美中不足 近 精巧一精致 适宜一合适 义 悠然一悠闲 不动声色一不露声色 嗜好一爱好 吩咐一嘱咐 信赖一信任 神气十足一神气活现 反 精巧一粗糙 生硬一柔和 便宜一昂贵 美中不足一十全十美 词 爱慕一厌恶 亲近一疏远 信赖一怀疑 不动声色一惊慌失措 精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。 例：故宫钟表馆里有许多设计精巧的钟表。 词 精美：精致美好。 例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 语 精致：精巧细致。 例：这些精致的工艺品，深受中外游客喜欢。 析 精湛：精深。 例：中国乒乓球队精湛的球技博得了观众的阵阵掌声。 精密：精确细密。 例：爸爸工作的工厂专门生产一些精密仪器 |语文五年级上册RJ 续表 四字 词语 指指点点 香飘十里 神气十足 不动声色 美中不足 “考点梳理句子 1.①它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝上，使人一见就生爱幕之心。 ②白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉 红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 ③青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一 对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 (1)句①将花生的果实和桃子、石榴、苹果进行对比，突出了花生朴实无华、默默无 闻的品质：句②将白鹭的身段与白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比，突出了白鹭身段的 精致玲珑；句③将农家小院的瓜、藤、叶与严肃呆板的石狮子和大旗杆进行对 比，突出了农家小院亲切可爱、质朴自然的特点。这三个句子都运用对比的写 重 法突出了所描写事物的特点。 (2)照样子，运用对比的写法突出事物的特点。 句式 蜡烛虽然不像华灯那么璀璨，但它却是以牺牲自己为代价，为人们送去光明， 它的精神是多么宝贵！ 2o风 虽然冬天不像春天那样鸟语花香，不像夏天那样热情奔放，更不像秋天那样果 实累累，但它的白雪皑皑却是我心中最美的风景。 2.根据同一词语的不同意思写句子。 「（开垦）我们齐心协力把那片荒地开辟了出来，种上了花生。 开辟 (开创，创立)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 姿态 (姿势，样子)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 (态度，气度)大家以全新的姿态迎接新年的到来。 (气候不冷不热)昆明气候温和，四季如春，是有名的“春城”。 温和 (性情、态度、言语等不严厉，不粗暴，使人感到亲切)老师用温和的目光看 着大家，使我们倍感亲切。 考点梳理课文内容与积累运用 语文 要素 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。 2 |语文五年级上册RJ 续表 课文 借助的事物 抒发的感情或说明的道理 《白凳》 美丽的白鹭 对白鹭的喜爱和赞美之情 流 《落花生》 朴实无华、用处很多的花生 要做有用的人 台 对故乡和亲人的思念以及对童年 《桂花雨》 桂花雨 生活的怀念 《珍珠鸟》 与“我”逐渐亲近的珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界 课文 背诵 《白鹭》全文 1.《白鹭》一文的作者是郭沫若，作者用优美隽永的语言描写了白鹭的外形，又借助 “水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”这三幅优美的画面表现了白鹭在不同场景中 的美，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情 2. 落 内容：种花生→收花生→尝花生一→议花生。 花 花生的特点：朴实无华、默默无闻、不计较名利。 启示：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 文理 3.《桂花雨》一文回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人 的思念以及对童年生活无比怀念的感情。 文中母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的原因是桂花 是家乡的代名词，母亲在这里比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅。母亲 闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人。作者借母亲的这句话表达了 浓浓的思乡之情和对童年欢乐生活的深切怀念。 4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍 珠鸟之间的情意，表达了“信赖，往往创造出美好的境界"的感受。 蝉 日积月累 [唐]虞世南 垂缕饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 |语文五年级上册RJ 3