第一单元-小学语文习作变式指导及范文五年级上册

第一单元 习作变式指导及范文 习 郭沫若笔下的白鹭、许地山笔下的落花生、冯骥才笔下的珍珠 作 题 鸟，是万物生灵的一部分，更是他们的心爱之物。你有没有心爱之 目 物？写一篇文章向校刊投稿吧 以“我心爱的 ”为题，把自己心爱之物的样子、来历。 写清楚，表达出自己的感情。 要求：①把题目补充完整；②不少于400字。 一、审清题目要求。 1.本次习作要写的是自己的心爱之物，属于状物类文章。 2.本次习作要写清楚心爱之物的样子、来历，表达出自己的感情。 3.本次习作是要向《万物生灵》校刊投稿，要注意从“万物生灵”中选取写作对象。 二、落实习作要素。 写作对象是“生灵”，即有生命的东西，因此 注意事项应选择动植物等事物 亲自喂养的鹦鹅、陪伴自己多年的小 确定写作对象 动物猫、从海边捡的小螃蟹… 选材范围 从鲜花市场买的含羞草、亲手种的草 写一种事物，表 植物莓、好朋友送的仙人球… 达自己的感情 (以“介绍心爱 之物”为例) 介绍心爱之物的来历 把心爱之物 描述样子，按一定顺 写具体 序写出心爱之物某方 动物（外部特征+生活习性） 面的突出特点 植物（外部特征+生长特点） 结合具体事例，写出喜爱的原因，表达喜爱之情 三、选取恰当素材。 好词佳句。 小巧玲珑 晶莹剔透 视若珍宝 朝夕相处 聪明伶俐 憨态可掬 形影不离 绿意盎然 生机勃勃 芬芳扑鼻 语文上册 五年级则版第1页共3页 每个人都有自己特别喜爱的东西，可能是家里活泼可爱的宠物，可能是爸爸种的绿 植…我的心爱之物是一只从路边检的小蜗牛。 月季花招人喜爱是有原因的，盛放的月季，千姿百态，香气浓郁。当一片片月季绽 放时，整个小院都弥漫着淡淡的花香，那香味沁人心脾。 到了晚上，小猫球球就变成了捕猎小能手。只见它瞪大眼睛，竖起耳朵，四处寻找 “猎物”一其实不过是些小虫子，或是偶尔飞进家的小蛾子。 这就是我心爱的含羞草，它如同一位害羞的朋友，静静地陪伴在我身旁。在未来的 日子里，我会更加用心地照顾它，让它陪伴我一起快乐成长。 四、明确习作思路。 写习作之前要列出习作思路或列好习作提纲，做到心中有数，下笔不乱。比如，以写 “我心爱的小猫”为例，列一个习作大纲： 我心爱 开头 中间 结尾 的小猫 交代小猫的 介绍小猫的样子 结尾点题，表 来历 习性以及“我”和 达“我”对小 它之间印象深刻 猫的喜爱 的事情 五、品读习作范文。 我心爱的小猫 去年春天，妈妈从邻居家抱回一只小猫，我们给它取名叫 开门见山，交代 “朵朵”。 了小猫的来历。 朵朵浑身毛茸茸的，好像一个白色的小雪球，眼睛大而明 亮，尖尖的耳朵总是警觉地竖立着，每时每刻都注意着周 围的动静。 朵朵的性格温顺又独立。每当我放学归来，它总是第一 通过一系列动 个迎上来，用它那湿润的小鼻子轻轻触碰我的手背，仿佛在 作描写，表现了小猫 说：“欢迎回家，小主人”然而，当我想抱它时，朵朵却又轻巧 的温顺、独立。 地跳开，保持着一丝小猫咪的矜持，让人又爱又怜。 朵朵有一个特别的爱好，那就是晒太阳。每当阳光明媚 的日子，它就会找到家里最温暖、光线最好的地方，趴在那里， 通过一件印象 蜷缩成一团，享受日光浴。那时的朵朵格外安静，跟它待在一 深刻的小事进一步 起，我的内心也变得平和起来。 说明了“我”喜欢小 朵朵十分聪明。记得有一次，我不小心弄丢了心爱的钥 猫的原因。 匙串，急得像热锅上的蚂蚁一样，在家里到处翻找。朵朵好像 语文上册五年级J版第2页共3页 知道我在找什么，它一边四处寻找，一边用鼻子嗅着，然后便 灵巧地钻进沙发底下，片刻工夫就将钥匙串叼到了我的面前。 那一刻，我激动地抱起它，一遍遍地摸着它的头，夸赞它，感谢 它，我觉得它就像个厉害的大侦探！ 在我心里，朵朵不仅是一只可爱、聪明的小猫，更是我的 结尾点题，直抒 家人。自从有了朵朵的陪伴，我的生活变得更加充实、有趣。 胸臆地表达了“我” 我喜欢我的小猫朵朵。 对小猫的喜爱之情。 用心板中配务散向 O 语文上册五年级则版第3页共3页