第四单元-小学语文单元知识梳理四年级上册

第四单元 单元知识梳理 考点梳理 汉字 凶恶（è） 躯千(qu) 四肢(zhi) 混乱(hùn) 兴隆(long) 押送(ya) 飞驰(ch) 宽恕(shù) 愤怒(fèn) 歌颂(song) 斯文(si) 液体(ye) 返回(fn) 缓慢(hun) 倒塌(ta) 溺水(ni) 措施(cuò) 或曰(yuē) 丈量(zhang)熄灭(x) 遭受(zā0) 偷盗(dào) 惨烈(can) 项目(xiàng) 成绩() 认字 劈开(pi) 锁链(suǒ) 流窜(cuan) 豆浆(jiang) 砸碎(2á) 坚固(jian) 混浊(zhu) 洪水(hng) 与“花”有关的词语： 花圃(pǔ) 花卉(hui) 花蕾(I总i) 茉(mò)莉(Ii) 海棠(tng) 花蕊(rui) 玫(méi)瑰 牡(mǔ)丹(dan) shào(少女)（年少 zàng(肝脏)（内脏） 音 少 脏 shǎo(少数)（稀少） zāng(脏活)（脏衣服） 睁开 翻转 斧子 劈开缓慢污浊 丈夫 支撑 竭力 会写字 劳累 血液 奔跑 茂密做 滋养 或曰 沉溺 往返 头衔 鸟兽 佩服 坚持 违抗环绕 连锁 既然 凶狠 著作 气愤 获救 抗（抵抗）（抗击） 竭（竭力）（枯竭） 恕（宽恕）（饶恕） 坑（土坑）（泥坑） 揭（揭开）（揭示） 怒（愤怒）（怒火） 丈（丈量）（万丈） 缓（缓和）（平缓） 既（既然）（既而） 形 仗（倚仗）（打仗） 援（援助）（救援） 即（立即）（即使） 近 环（环境）（环保） 衔（衔接）（领衔） 狠（狠心）（狠毒） 坏（破坏）（毁坏）】 街（街道）（街头） 狼（野狼）（狼狗） 曰（美其名曰） 驰（飞驰）（驰名） 措（措施）（举措） 日（昨日）（日子） 池（池塘）（水池） 错（错误）（差错）】 字义、 炎帝之少女 少女：小女儿。 溺而不返 溺：溺水，淹没。 词义 故为精卫 故：因此。 以堙于东海 堙：填塞。 |语文四年级上册RJ 考点梳理词语 睁眼 翻身 斧头 缓缓 上升 下降 血液 汗毛茂盛 词 滋润 雨露 人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩 听 悄悄 坚定违抗狠心尖利著名获得黑乎乎 精疲力竭奔流不息 愤愤不平 近义词 茂盛一茂密严厉一严格 敬佩一敬重 反义词 坚定一犹豫违抗一服从 悲惨一幸福 1.表现人物本领高超： 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 四 字 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 语 2.其他： 精疲力竭 奔流不息 气急败坏风吹雨淋 愤愤不平 欢声笑语 惊慌失措 考点梳理 课文内容与积累运用 语文 1. 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 要素 2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 交流 神话充满神奇的想象」 神话 的特点 神话中有很多个性鲜明的人物。 台 神话表达了古人对世界的认识 课 精卫填海 文背 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫， 诵 常衔西山之木石，以堙于东海。 课 1.《盘古开天地》按照事情发展的顺序讲述了巨人盘古开辟天地，以 文理 身躯化为万物的故事。盘古阳刚、伟岸、神圣，拥有伟大的开创精 神和彻底的牺牲精神，是神话中的华夏文化始祖。 |语文四年级上册RJ 13 续表 这个故事的开头、经过、结局如下： 开头 宇宙混沌一片， 拿起斧头，对着黑暗劈过去 盘古沉睡其间 盘古开天辟地， 经过 头顶天，脚踏地，撑在天地之间 创造万物 盘古用自己的身体 结局 精疲力竭，累得倒下了 创造了美丽的世界 2.《精卫填海》讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水， 化为精卫鸟，衔来西山的树枝和石子填塞东海的故事，塑造了坚 韧执着的精卫形象。 文理解 3.《普罗米修斯》主要讲述了普罗米修斯“盗”取火种，给人类带来 了光明和温暖，为此他受到严厉的惩罚并最终获救的动人传说， 颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不怕牺牲、为民造福的伟大精神。 课文按照故事发展的顺序可以分为三部分： 起因 经过 结果 普罗米修斯不忍 用心做书 盗”取火种的 大力士赫拉克 看到人类没有火的悲 普罗米修斯受到宙 勒斯解救了普罗米 惨生活，决心“盗”取 斯严厉的惩罚，但他 修斯，他终于获得了 火种，带到人间。 矢志不渝，决不屈服。 自由。 4.《女娲补天》主要讲述了女娲为拯救人类修补天地的故事，塑造 了女娲勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的形象。 嫦娥 [唐]李商隐 日积 云母屏风烛影深， 月累 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 14 |语文四年级上册RJ