精品解析：江苏省连云港市海宁中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

江苏省连云港市海宁中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 （满分40分） 一、下列各题只有一个正确选项，请将答案规范填在相应表格内（每题1分，共16分）。 1. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。A符合题意； BCD：属于中学生必备的品质，BCD与题意无关； 故本题选A。 2. 近几年来，很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生（ ） ①学习课本上学不到知识 ②体会错综复杂的社会关系 ③感受到社会生活的绚丽多彩 ④感受到身为中国人的自豪 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对参与社会实践活动的认识，根据所学，社会实践活动，有利于我们了解社会，丰富对社会生活的感受，能使我们开阔视野，学到课本上学不到的知识，让我们感受到社会生活的绚丽多彩，所以选项①③说法正确，符合题意；选项②④与题干寓意不符。故选C。 3. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（ ） A. 个人的生存与发展离不开社会 B. 一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 C. 社会的发展需要每个人的积极参与 D. 人的身份是在社会关系中确定的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人对社会的作用。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”强调了个人对社会发展的作用，社会的发展需要每个人的积极参与，C符合题意。AD说明社会对个人的重要性，与题干不符。B说法与题干主旨无关，应排除。故选C。 4. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 合作关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ABCD：业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系，三位航天员是同事，他们的社会关系类型属于业缘关系，C说法正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 全红婵，在亚运会赛场上，她是一名参赛者；在家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是中国的公民……这表明（ ） ①个人的生存与发展离不开社会 ②公民关心社会发展，有利于塑造健全人格 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ③④：材料中，全红婵在不同的社会关系中具有着不同的身份；体现了个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的，故③④说法正确； ①：这在材料中没有体现出来，故①不符合题意； ②：这与题文的主旨内容不符，故②不符合题意； 故本题选D。 6. 请你为以下观点选择一个最恰当的主题（　　） A. 网络信息良莠不齐 B. 网络改变世界 C. 网络影响学习 D. 网络是把双刃剑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络是把双刃剑。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，提高安全防范意识，提高辨别觉察能力。分析材料女同学观点体现网络的消极影响；男同学观点体现积极影响，因此恰当的主题是网络是把双刃剑。所以D说法符合题意；AC说法是网络的消极影响，B说法是网络积极影响，只说了网络的一个方面，不全面，排除。故选D。 7. 如今，不少人喜欢通过社交网站结识朋友、联络感情。即使朋友远在异国他乡，也能通过网络进行视频交流。由此可以看出网络（ ） ①正逐渐成为人们社交的一种重要方式 ②无所不能，有了互联网就有了朋友 ③代替了人们之间的现实交往 ④打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。所以①④说法正确；②③的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择D。 8. 前不久，某网红直播推荐的“不粘锅”秒变“粘锅”等事件，引发人们对直播虚假宣传、售后服务等问题质疑。上述现象启示我们青少年（ ） A. 虚拟世界不可信，远离网络是根本 B. 网络购物需谨慎，提高警惕是关键 C. 法律法规要完善，净化网络新空间 D. 网络传播正能量，个人信息要保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。A错误，网络世界有积极也有消极的，我们不是远离网络，而是理性利用网络；分析题意，面对网络信息良莠不齐，如直播虚假宣传等，我们应该学会辨析网络信息，学会“信息节食”，提高警惕，谨慎上当，B符合题意；C法律法规要完善这是国家角度，不符合题意；D网络传播正能量题干没体现。故选：B。 9. 传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（ ） ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④安全上网，发布谣言，提醒人们防止诈骗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②③：我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，促进青少年身心健康发展，①②③说法都正确； ④：发布谣言违背道德和法律，④说法错误； 故本题选A 10. 在社会活动中，八年级某班同学在公园里看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍!”在图书馆,见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!"来到汽车站，看到这样的横幅标语:“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②生产秩序与人们生活关系密切 ③维护社会秩序离不开规则 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据题文描述，在不同的社会生活场所有不同的规则约束，这让我们感受到了社会的正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容，维护社会秩序离不开规则，①③④说法正确；材料中没有体现出生产秩序的内容，②的说法与题意无关；故选D。 11. 刘某因驾驶机动车发生重大交通事故逃逸构成犯罪，被河北省公安厅交管局按照道路交通安全法列入终生禁驾人员名单，终生不得重新考取机动车驾驶证。这新闻表明 ①社会规则划定了自由的边界 ②社会规则保障社会秩序 ③生活中有多种调节行为的规则 ④刘某受到非强制手段处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。题干表述了刘某因不遵守规则而受到了惩罚，这表明了社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，要受到道德、法律的约束，也说明了社会规则保障社会秩序，①②是正确的。③的说法不符合题意，排除。④是错误的，刘某的行为是犯罪行为，受到了法律的约束，法律是强制性手段，排除。故本题选A。 12. 下列同学的做法能够体现尊重他人的有（ ） ①小华见了老师主动问好 ②小张经常嘲笑来自偏远地区的同学 ③小王经常帮助身体有残疾的同学 ④同学说话时，小余总是认真倾听 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的相关知识。 ①③④：尊重是维系良好人际关系的前提，小华欣见了老师主动问好，小王经常帮助身体有残疾的同学，同学说话时，嘉怡总是认真倾听，他们的做法都是尊重他人的表现，故①③④符合题意； ②：小张经常嘲笑来自偏远地区的同学，是侮辱他人人格，也是不尊重他人的表现，故②说法错误； 故本题选C。 13. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，请按顺序选出正确的一组（ ） ①请人帮助要说_____②托人办事要说_____③中途先走要说_____④麻烦别人要说____ A. 劳驾，拜托，失陪，打扰 B. 指教，打扰，劳驾，失陪 C. 请教，指教，包涵，劳驾 D. 赐教，劳驾，失陪，打扰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：根据所学，中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。中途先走,要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。据此，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 14. 诚信是公民道德建设的基本要求。下列行为符合诚信要求的是（ ） ①独立完成考试，不偷看同学的答案 ②数学科代表没有做数学作业，可是在不交作业的名单上却没有自己的名字 ③学生会干部在检查卫生时，为了让自己班级不被扣分，悄悄把地上的纸屑踩在脚下 ④小华负气离开家，把躲藏的地点告知好朋友小云并要求保密，小云及时转告小华的父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诚信的要求的认识和理解。 ①④：我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。勇于承认过错，主动承担责任。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。故①④说法正确； ②③：这是缺乏诚信意识的表现，故说法错误； 故选B。 15. 山东淄博，因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。这说明（ ） ①网络流量赢得城市信誉 ②诚信经营助力经济复苏 ③热情好客凝聚城市温度 ④政府监管护航地方旅游 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼、诚信的认识和把握。 ①：题文中虽然说“流量带动经济”，但网络流量未必能赢得城市信誉，要看网络流量的内容和优劣，①说法错误； ②③：题文中山东淄博因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉带动了经济的发展，体现了诚信和文明有礼的重要性，说明诚信经营助力经济复苏，热情好客凝聚城市温度，②③说法正确； ④：题文中未显示政府监管在淄博爆红中发挥的作用，④说法不符合题意； 故本题选D。 16. 我国自古就有重诺守信的传统。下列属于我国历史上重诺守信的典故有（ ） ①孟母三迁 ②曾子杀猪 ③悬梁刺股 ④南门立木 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做诚信的人。①不符合题意，孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，与诚信无关，排除。②是正确的，曾子杀猪是一篇古文，讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。③不符合题意，悬梁刺股，比喻废寝忘食地刻苦学习，排除。④是正确的，南门立木，商鞅开始推行革新时，为了取信于民，他派人在城中竖立一木，并告知:"谁人能将之搬到城门，便赏赐十金。"秦民无人敢信，后加至五十金，于是有人扛起木头搬到城门，果然获赏五十金，从此宣示与开展孝公变法，史称"徙木立信"。北宋王安石，在一首称赞商鞅的诗中以"一言为重百金轻"，来比喻言出必行的重要。②④是正确的，故本题选C。 第Ⅱ卷非选择题（共24分） 二．问题探究（12分 17. 某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 活动一 同学们进行了一次调查，调查结果如表： 行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% （1）【我思考】上述调查结果说明了什么？ 活动二 同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足路，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” （2）【我分析】请你对小强的观点进行评析。 活动三 中学生小雯还补充：除了统计的现实生活中的这些不遵守规则的行为之外，虚拟的网络生活中也存在一些不良现象。有些人出口成脏；在网上随意谩骂他人、制造不实信息传播谣言；盗取他人信息、泄露个人隐私......这些行为也严重扰乱了社会秩序。 （3）【我倡议】无论现实生活还是网络社会，遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们理性参与网络生活，积极行动，请你试着写一份倡议书。 【答案】（1）生活中存在不遵守规则和秩序的现象，部分公民规则意识淡薄。 （2）小强的观点是错误的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 （3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、自觉遵守规则、理性参与网络生活。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养： 责任意识、法治观念。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用遵守规则的知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对闯红灯、公共场所吵架、公共场所吐痰、公交车上抢座的调查统计→可链接不遵守规则和秩序的现象，部分公民规则意识淡薄。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：在公共场所内大声喧哗、手舞足蹈，还认为是自己的权利，他人无权干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：自由与规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 三．实践创新（12分） 18. 中秋节期间，阿奇度过了一个充实的假期。请你结合情境回答下列问题。 情景一 日程 9月15日爸爸带他一起沿河边散步，介绍盐河街的新变化。 9月16日和同学相约连岛参加环保志愿者，去海边捡拾垃圾。 9月17日关注新闻和身边事，和家人欢度佳节。 （1）在以上日程中，阿奇是通过哪些方式了解社会生活？ 情境二 社区群里发布了“情满中秋，爱我港城”志愿者征集通知，阿奇想邀请同学轩轩报名参与，但是轩轩妈妈却说：“学生的主要任务就是学习，参加这些活动纯属浪费时间。” （2）如果你是阿奇，你会用哪些理由说服轩轩妈妈？ （3）社区小记者来采访阿奇：你觉得我们应该如何养成亲社会行为？请你帮助阿奇回答。 （4）记者采访阿奇和同学，她问：连云港作为一个旅游城市，文明城市。你们觉得向外地游客展示我们的文明市民形象，应该怎么做？请你帮助他们一起回答。 【答案】（1）通过沿河边散步、积极参加社会活动、观看新闻的方式了解社会生活。 （2）①参加这些活动并没有浪费时间，有助于我们养成亲社会行为。 ②青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （4）①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③谈吐文雅，不说粗话脏话； 【解析】 【分析】考点考查：了解社会的方式、亲社会行为的意义、如何养成亲社会行为、文明有礼的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用了解社会的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爸爸带他一起沿河边散步，介绍盐河街的新变化→可链接沿河边散步。 关键词②：和同学相约连岛参加环保志愿者，去海边捡拾垃圾。→可链接积极参加社会活动。 关键词③：关注新闻和身边事→可链接观看新闻。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生的主要任务就是学习，参加这些活动纯属浪费时间→可链接养成亲社会行为的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向外地游客展示我们的文明市民形象→可链接文明有礼的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省连云港市海宁中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 （满分40分） 一、下列各题只有一个正确选项，请将答案规范填在相应表格内（每题1分，共16分）。 1. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 2. 近几年来，很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生（ ） ①学习课本上学不到的知识 ②体会错综复杂的社会关系 ③感受到社会生活绚丽多彩 ④感受到身为中国人的自豪 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（ ） A. 个人的生存与发展离不开社会 B. 一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 C. 社会的发展需要每个人的积极参与 D. 人的身份是在社会关系中确定的 4. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 合作关系 5. 全红婵，在亚运会赛场上，她是一名参赛者；在家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是中国的公民……这表明（ ） ①个人的生存与发展离不开社会 ②公民关心社会发展，有利于塑造健全人格 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 请你为以下观点选择一个最恰当的主题（　　） A. 网络信息良莠不齐 B. 网络改变世界 C. 网络影响学习 D. 网络是把双刃剑 7. 如今，不少人喜欢通过社交网站结识朋友、联络感情。即使朋友远在异国他乡，也能通过网络进行视频交流。由此可以看出网络（ ） ①正逐渐成为人们社交的一种重要方式 ②无所不能，有了互联网就有了朋友 ③代替了人们之间的现实交往 ④打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 前不久，某网红直播推荐的“不粘锅”秒变“粘锅”等事件，引发人们对直播虚假宣传、售后服务等问题质疑。上述现象启示我们青少年（ ） A. 虚拟世界不可信，远离网络是根本 B. 网络购物需谨慎，提高警惕是关键 C. 法律法规要完善，净化网络新空间 D. 网络传播正能量，个人信息要保护 9. 传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（ ） ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④安全上网，发布谣言，提醒人们防止诈骗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 在社会活动中，八年级某班同学在公园里看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍!”在图书馆,见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!"来到汽车站，看到这样的横幅标语:“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②生产秩序与人们生活关系密切 ③维护社会秩序离不开规则 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 刘某因驾驶机动车发生重大交通事故逃逸构成犯罪，被河北省公安厅交管局按照道路交通安全法列入终生禁驾人员名单，终生不得重新考取机动车驾驶证。这新闻表明 ①社会规则划定了自由边界 ②社会规则保障社会秩序 ③生活中有多种调节行为的规则 ④刘某受到非强制手段处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 12. 下列同学的做法能够体现尊重他人的有（ ） ①小华见了老师主动问好 ②小张经常嘲笑来自偏远地区的同学 ③小王经常帮助身体有残疾的同学 ④同学说话时，小余总是认真倾听 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬礼貌用语，请按顺序选出正确的一组（ ） ①请人帮助要说_____②托人办事要说_____③中途先走要说_____④麻烦别人要说____ A. 劳驾，拜托，失陪，打扰 B. 指教，打扰，劳驾，失陪 C. 请教，指教，包涵，劳驾 D. 赐教，劳驾，失陪，打扰 14. 诚信是公民道德建设的基本要求。下列行为符合诚信要求的是（ ） ①独立完成考试，不偷看同学的答案 ②数学科代表没有做数学作业，可是在不交作业的名单上却没有自己的名字 ③学生会干部在检查卫生时，为了让自己班级不被扣分，悄悄把地上的纸屑踩在脚下 ④小华负气离开家，把躲藏的地点告知好朋友小云并要求保密，小云及时转告小华的父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 山东淄博，因其小炉小饼小葱的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉，一跃成为流量带动经济的“网红城市”。这说明（ ） ①网络流量赢得城市信誉 ②诚信经营助力经济复苏 ③热情好客凝聚城市温度 ④政府监管护航地方旅游 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 16. 我国自古就有重诺守信的传统。下列属于我国历史上重诺守信的典故有（ ） ①孟母三迁 ②曾子杀猪 ③悬梁刺股 ④南门立木 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共24分） 二．问题探究（12分 17. 某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 活动一 同学们进行了一次调查，调查结果如表： 行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% （1）【我思考】上述调查结果说明了什么？ 活动二 同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足路，大声叫好，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样！” （2）【我分析】请你对小强的观点进行评析。 活动三 中学生小雯还补充：除了统计的现实生活中的这些不遵守规则的行为之外，虚拟的网络生活中也存在一些不良现象。有些人出口成脏；在网上随意谩骂他人、制造不实信息传播谣言；盗取他人信息、泄露个人隐私......这些行为也严重扰乱了社会秩序。 （3）【我倡议】无论现实生活还是网络社会，遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们理性参与网络生活，积极行动，请你试着写一份倡议书。 三．实践创新（12分） 18. 中秋节期间，阿奇度过了一个充实的假期。请你结合情境回答下列问题。 情景一 日程 9月15日爸爸带他一起沿河边散步，介绍盐河街的新变化。 9月16日和同学相约连岛参加环保志愿者，去海边捡拾垃圾。 9月17日关注新闻和身边事，和家人欢度佳节。 （1）在以上日程中，阿奇是通过哪些方式了解社会生活？ 情境二 社区群里发布了“情满中秋，爱我港城”志愿者征集通知，阿奇想邀请同学轩轩报名参与，但是轩轩妈妈却说：“学生的主要任务就是学习，参加这些活动纯属浪费时间。” （2）如果你是阿奇，你会用哪些理由说服轩轩妈妈？ （3）社区小记者来采访阿奇：你觉得我们应该如何养成亲社会行为？请你帮助阿奇回答。 （4）记者采访阿奇和同学，她问：连云港作为一个旅游城市，文明城市。你们觉得向外地游客展示我们的文明市民形象，应该怎么做？请你帮助他们一起回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$