作文主题06 探险故事-2024-2025学年五年级语文作文主题训练

探险故事 作文主题训练 五年级 1 目录 01 课前导入 03 典例赏析 02 考情分析 04 素材积累 CONTENTS 2 课前导入 01 3 课前导入 你喜欢探险吗？发挥你的想象，想一想：假如让你去探险，你会去哪里呢？为什么？ 探险 4 课前导入 我想去荒岛上探险，因为那里会有一些奇特的动植物，我想见识一下。岛上可能会有先民的足迹，我们或许能发现一些珍贵的遗迹。 我想去太空，寻找适合人类居住的第二个星球，为太空移民做准备。 5 考情分析 02 6 考情分析 探险主题的作文属于想象作文，需要学生大胆发挥想象，去完成一个惊险刺激、妙趣横生的探险故事。这类作文主要考查学生的想象力和叙事能力。平时应多看一些科幻故事和科幻片，有助于打开自己想象的闸门。写这类故事还需要一定的叙事技巧，才能把故事写得引人入胜。 7 典例赏析 03 8 题目呈现 你喜欢探险吗？你读过探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧！请根据以下要求进行习作。 要求：写作的时候做到想象丰富且合理，把遇到的困境、求生的方法写具体，并突出人物在探险过程中的心情变化；书写工整；句子通顺；正确使用标点符号；字数不少于450字。 习作 9 写作提示 这次习作是编一个探险故事，属于想象作文。 题材 遇到的困境、求生的方法、人物的心情变化 写作要点 可以按事情发展的顺序去写，但要设计跌宕起伏的情节，想象要丰富且合理。 写作思路 10 例文欣赏 荒岛探险记 远处，一个巨大漩涡正快速向我们的轮船席卷而来。“是龙卷风！大家……”船长的声音被淹没在龙卷风中，我们的船被龙卷风瞬间掀翻，我也失去了意识。 “小明，超超，你们快醒醒。”不知过了多久，我才被呼喊声叫醒，原来是大鹏在叫我们。大鹏、表哥和我约好了一起乘船去太平洋探险，没想到却在中途遇上了龙卷风，轮船翻了，我们被海水冲到了这里——一个无名荒岛。 令人绝望的是，我们所有的行李都掉在海里了，而这个岛上只有树和石头。“怎么办？眼看天就要黑了，我们既没东西吃，也没地方住。”我不禁发愁。“怕什么，既然是探险，就会遇到一些困难，我们想办法解决就是了。”表哥好像并不着急。“对，别丧气，我们先去找吃的，一定能找到一些野果。”大鹏在前面开路，我和表哥跟在他身后。果然，在 11 例文欣赏 树林里，我们发现一棵树上有很多野果。大鹏说：“这些野果是可以吃的，既能解渴，又能果腹。”我舒了一口气，晚餐总算有着落了。我们采完野果，又原路返回到了海边，大鹏说海边比树林安全，也方便求救。我们捡来了许多树枝，在大鹏的指导下，搭建了一个简易的帐篷。 天色越来越暗，四周的温度也越来越低。“好冷啊，不会还没等到来救我们的人，我们就已经冻死了吧？”表哥一边跺脚一边说。“别怕，我有打火机，我们可以生火，既能取暖，还能驱赶野兽。”说着，大鹏从贴身的口袋里拿出了一个打火机，成功地生起了一堆火。为了安全，我们轮流值班看着火堆，并注意着周围的动静。终于，我们安全地度过了一个夜晚。 第二天，我们在海边升烟发出求救信号。直升机搜救到了我们，我们成功返回了陆地。 12 点 评 本文起笔不凡，开篇就制造了险情，吸引读者。中间部分情节紧凑，善于用对话推动情节的发展。作者的想象有现实依据，符合荒岛的情境，可以看出作者平时的阅读和生活经验的积累足够丰富。 行业PPT模板http:///hangye/ 13 写法借鉴 在探险故事中，环境描写是有必要的，它或交代环境特点，或渲染气氛，或推动情节的发展……恰到好处的环境描写可以增加故事的感染力。 环境描写 例文 ①远处，一个巨大漩涡正快速向我们的轮船席卷而来。“是龙卷风！大家……”船长的声音被淹没在龙卷风中，我们的船被龙卷风瞬间掀翻，我也失去了意识。（此环境描写渲染了紧张的气氛。） ②天色越来越暗，四周的温度也越来越低。（此环境描写推动了情节的发展。） 14 写法借鉴 在探险故事里，险情是重点，描述险情时，可按照“遇到的困难—人物的反应—解决的方法”的顺序来写。最好写几个连续的险情，使得故事一波三折，有吸引力。 写好险情 例文 天色越来越暗，四周的温度也越来越低。“好冷啊，不会还没等到来救我们的人，我们就已经冻死了吧？”表哥一边跺脚一边说。“别怕，我有打火机，我们可以生火，既能取暖，还能驱赶野兽。”说着，大鹏从贴身的口袋里拿出了一个打火机，成功地生起了一堆火。为了安全，我们轮流值班看着火堆，并注意着周围的动静。终于，我们安全地度过了一个夜晚。 15 写法借鉴 在遇到事情时，人会有内心的活动，随着事情的发生、发展，人的心情也会有变化。写出人物心情的变化，就使故事显得更加真实，更加感人。 写出人物的心情变化 令人绝望的是，我们所有的行李都掉在海里了，而这个岛上只有树和石头。“怎么办？眼看天就要黑了，我们既没东西吃，也没地方住。”我不禁发愁……大鹏说：“这些野果是可以吃的，既能解渴，又能果腹。”我舒了一口气，晚餐总算有着落了。 例文 16 即学即练 请从“沙漠 骆驼 毒蛇 沙尘暴 湖泊 断水断粮 寒冷 幻觉”等词语中，选择其中三五个，展开丰富合理的想象，写一个探险放事。题目自拟。 习作 17 素材积累 04 18 好开头 ●我发烧了，躺在床上，闭上眼睛，进入梦乡……我发现自己飘了起来，来到太阳身边，太阳给我取了一个名字：阳光。 ●多么神奇呀！一觉醒来，我发现自己竟置身于浩瀚无垠的宇宙中。 ●这天，我无所事事，便打算和弟弟还有一位经验丰富的探险爱好者任叔叔一起去一座神秘的山上。在半山腰上有一个洞穴，我们要去里面探险。 19 好结尾 ●出了沙漠，我们获了“诺贝尔探险奖”，被人们称为“幸存者一代”。 ●我和表弟从来没有过这样的经历，今天遇到了，竟然死里逃生逃了出来，怎一个“奇”字了得！ ●探索未知的世界，有许多新奇特的事物等待我们去发现。 20 精彩段 说着，我们一起向后退，向导打量了一下周围，突然低声下令：“向后跑！”边拉着我们向后跑去。北极熊见我们跑了，就要追上来，我们却一闪身蹲在了一块巨大的冰块后，北极熊找不到我们，离开了这里。向导又把我们拉到冰块的另一边，道：“这里的风与北极熊离去的方向相反，北极熊闻不到我们的气味。”又过了一会儿，北极熊远去，我们这才松了口气。 不知道是不是被我们的脚步声吵醒了，突然食人花丛出现在我们的面前。真是“一波未平，一波又起”啊！我大惊失色，拔腿就想跑。这时，叔叔告诉我们，食人花是靠光来判断方向的，我们等会儿把手电筒照着那边，我们按相反的方向跑。我们胆战心惊地点点头，叔叔一扔手电筒，食人花都向着手电筒的方向过去，我们便安全地躲开了。 21 THANKS 谢谢观看 22 $$