内容正文:
专题08 课外阅读
班级:_________ 姓名:__________
一、阅读材料,回答问题
1.认真阅读以上资料,判断下列说法是否正确。
(1)灭火器和消防栓是每个家庭常备的消防设备。( )
(2)奶奶烧菜时厨房不慎起火,我们作为五年级的学生也可以使用灭火器及时灭火。( )
(3)使用灭火器时,人要站在下风口。( )
(4)校园里的消防栓从来没有使用过,所以不必定期检修。( )
2.消防演习中,王叔叔拿着灭火器对着火苗喷射,火一下子就被扑灭了,但是不久,火苗又燃烧起来了。请结合上述资料,说明其中的原因。
二、课外阅读。
九龙壁
①闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
②九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说□□你有什么了不起□敢和我较量吗□□
③这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
④再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。
⑤面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!尤龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
1.给第②自然段方框里填上标点。
2.根据意思写出成语。(从文中找)
不停地称赞。( )
美妙到极点。( )
使人从心里感到惊惧和震动。( )
乘着云雾,腾空飞行。( )
3.用波浪线画出第③自然段的过渡句,它在文中起的作用是( )。
4.文中和“它那精美的造型使我赞叹不已。”相呼应的句子是
5.如何让你向别人介绍九龙壁,你会从哪几个方面进行介绍?请写在横线上。
第一方面介绍九龙壁的( ),我这样来介绍:
第二方面介绍九龙壁的( ),我这样来介绍:
第三方面介绍九龙壁的( ),我这样来介绍:
三、阅读短文,回答问题。
徐悲鸿学画画
①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎美术学院.由于当时中国在世界上没有地位,中国留学生常常受到别人的歧视.
②一天,一个外国学生很恶毒地冲着徐悲鸿说:“徐先生,你们中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,别以为来了巴黎就能当画家,你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”
③徐恋鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临攀。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临幕,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥功夫不负有心人。三年过去了,徐悉鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
⑦那个外国学生,看了徐悲鸿的作品、,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“_______________________________。”
1.联系上文,把最后文章结尾补充完整,注意正确使用标点符号。
2.联系上下文,说说下列词语的意思。
功夫不负有心人
3.下列说法最符合文章的是( )
A.本文写的是徐悲鸿经过刻苦学习,称为闻名中外的艺术大师。
B.本文赞扬了徐悲鸿刻苦学习,为中华民族争光的爱国主义精神。
C.本文赞扬了徐悲鸿刻苦学习,虚心求教的精神。
4.改写句子,保持原意思。
洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
5.徐悲鸿是怎样发奋学画画的?
6.徐悲鸿为什么要发奋努力学画画?
五、阅读短文,回答问题。
手表的启示
①有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家。
②妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
③ 但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
④我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽(yè yàn)地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
⑤“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)!”我鸣鸣咽咽地,连话也说不清楚。
⑥妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
⑦“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,,一面温和地问。
⑧“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
⑨妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳(ké qiào)打开,又问我说:|“你看,里面是什么?”
⑩“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
⑪妈妈继续说:“当表的针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
⑫停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是不被人注意的工作,但却是最重要的,而且是不能够没有的工作。”
1.给加点字的正确读音打“√”。
2.文中画“——”处省略号表示的意思是( )
A.话没说完,被妈妈打断了,省略了。
B.呜咽着说话,断断续续。
C.演节目没有当上主角,不好意思直说。
3.仔细读文中画“﹏﹏﹏”的句子,回答问题。
(1)句中的“这”是指 。
(2)这句话的含义是 。
五、阅读短文,回答问题。
①看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!(节选自罗伯特·E·威尔斯《什么比猎豹的速度更快》,有删改)
1.用“/”划去括号内错误的词语。
2.用一句话概括首段的段意。
3.文中画线句子运用的说明方法是( )
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子
4.“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”
(1)这句话中所运用的说明方法有 。
(2)该句中的“大约”能否去掉?为什么?。
六、非连续性文本阅读
【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河、一座城市、一个国家。
【材料二】读万卷书,行万里路。国庆期间,某学生随同家人开启了一场文化之旅。他从沈阳出发,途经安徽滁州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赶杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔颢在浩渺淼烟波中眺望故乡的身影。
1.下列概括材料一最为准确的一项是( )。
A.阐述旅游的意义 B.用文化去解读旅游
C.解读体验旅游胜地 D.旅游要有一定的文化体验
2.下面是材料二叙述的某学生国庆旅游的地点,正确的路线是( )。
①从沈阳出发 ②徜徉于白堤柳岸 ③登黄鹤楼游赏 ④登琅琊山
A.①④③② B.①④②③ C.①③②④ D.①②④③
3.有人说:“旅游就是游山玩水、吃吃喝喝,不这样做就不算一次完美的旅游。”你同意这种说法吗?请结合材料简要说说你对旅游的看法。
参考答案
一、1.× √ × × 2.王叔叔在消防演习中使用灭火器时,火苗被扑灭后不久又重新燃烧,这是因为灭火器应该对准火苗的根部喷射,而不是仅仅对着火苗喷射。正确的使用方法是对准火苗的根部喷射,这样才能彻底熄灭火源,防止复燃。
二、1、 : “ ! ? ” 2. 赞不绝口 妙不可言 惊心动魄 腾云驾雾 3.这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。 承上启下 4.面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。 5. 历史背景 九龙壁有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。它通常建于古代皇家宫殿、园林或寺庙等重要场所。在中国,九龙壁是一种极具代表性的传统建筑装饰,象征着皇权的威严和祥瑞。例如,北京北海公园的九龙壁,始建于清乾隆年间,距今已有几百年的历史。它见证了中国古代皇家园林的辉煌和变迁,是中国传统文化的珍贵遗产。
艺术特色 九龙壁的艺术特色令人惊叹。它通常由琉璃、陶瓷或石材等材料制成,色彩鲜艳,造型精美。壁上的九条龙形态各异,栩栩如生。有的龙腾空而起,气势磅礴;有的龙俯首下探,威武凶猛;有的龙张牙舞爪,神态逼真。九龙壁的雕刻工艺精湛,龙身上的鳞片、爪子、龙须等细节都刻画得非常细腻,让人感受到古代工匠的高超技艺。此外,九龙壁的构图也非常巧妙,九条龙在壁上的布局合理,相互呼应,给人以强烈的视觉冲击。
象征意义 九龙壁具有丰富的象征意义。在中国文化中,龙是祥瑞之物,象征着权威、尊贵、吉祥和力量。九龙壁上的九条龙代表着不同的寓意,如九龙腾飞象征着国家的繁荣昌盛;龙游四海象征着开拓进取;龙佑平安象征着人民的幸福安康。九龙壁不仅是一种艺术装饰,更是一种精神寄托,它承载着人们对美好生活的向往和追求。
三、1.你们中国人真了不起 2.不论做任何事,只要用心去做,就会有进步和取得成绩。 3.B 4.洋学生只得承认自己不是中国人的对手。 5.每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临攀。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。 6.原因是外国学生看不起中国人,为了以成绩驳斥外国同学的偏见,给中国人争光,所以他奋发努力学画。
四、1.mǒ yè jué ké 2.B 3. 齿轮和螺丝做的工作 像齿轮和螺丝做的这种工作,虽然不能被人注意,但却是重要的,不能够没有的。
五、1.咆哮 停止 2.流星体的速度非常快,跟它相比火箭就像静止的一样。 3.C 4. 列数字、作比较 不能去掉。因为 “大约” 表示大概,说明光的速度约是 30 万千米每秒,不是精确值,如果去掉就变成了准确值,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。
六、1.D 2.B 3.不同意。旅游应带着文化理解去解读和体验,如材料二学生的文化之旅,感受古人情致佳话,这样的旅游更有意义,而非仅仅游山玩水、吃吃喝喝。
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