山西省朔州市多校联考2023-2024学年八年级上学期第一次学情分析道德与法治试题

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2024-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.95 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-22
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来源 学科网

内容正文:

2023一2024学年度第一学期第一次学情分析试题(卷) 八年级道德与法治 注意:1.本试卷满分75分,考试时间70分钟 2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上的无效 第I卷选择题(共30分) 一、 选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并将序号填 入答题卡相应的位置。每小题3分,共30分。) 1.人的成长离不开社会,我们青少年需要主动了解社会,感受社会生活。下列行为能 够体现主动了解社会的有() 到 ①小明积极观察思考社会生活中的各种现象 ②梅梅经常与父母、老师讨论社会热点新闻 炮 ③晓云认真读书,两耳不闻窗外事 ④楠楠拒绝参加学校组织的研学活动 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 部 2.著名物理学家爱因斯坦曾说:“我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生 活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受 的和今后还要领受着的东西。”从爱因斯坦的这段话中,我们可以看出() ①个人的生存和发展离不开社会 ②每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养 ③要培养回报社会的意识,倾力奉献社会 ④社会的发展、进步离不开个人 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④ 3.2023年2月15日,汉滨初中滨江校区开展了新学期劳动教育第一课活动,在劳动 种植指导教师的引领示范下,师生们清理杂草、翻地松土、收菜…劳动种植实践 基地一派繁忙景象。几位同学看到这则新闻后发表了自己的看法,其中你认同的是 柯 A. 晓倩:学校此举在于让同学们学会与不同的人打交道,尽快适应中学生活 B.芳芳:参与劳动、体验生活,在社会课堂中成长,有利于形成正确的价值观念 翻 G澜澜:学生只要学会基本的农业劳动技能,就能成长为合格的社会成员 丑.小贤:通过劳动能学到课堂上学不到的知识,帮助学生提高学习成绩 4.对下列名言名句中提到的社会关系理解正确的是( 序号 内容 理解 ① 一日为师,终身为父 血缘关系 ② 远水不救近火,远亲不如近邻 地缘关系 ③ 本是同根生,相煎何太急 血缘关系 ④ 恰同学少年,风华正茂 业缘关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治第1页(共6页) 5.“以前我]的樱铁就在本地区卖,现在有了电商平台以后,可以卖到全国各地,经 济收入也提高了,生活也好了,今年的樱桃收入我有信心能达到5万元。”种了十亩 樱桃的乌帕尔镇科克其村农民阿布都哈力克·阿不都拉说。这体现出( A.网络促进民主政治的进步 B.网络为经济发展注入新的活力 C.网络为文化传播和发展搭建新的平台 D.网络可以帮助我们解决一一切困难 6.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。下列网友的表述能够体现该观点的有 ①小兵张嘎:我在外地务工,但通过网络参加了县人大代表选举 ②猫咪小丫:我通过网络参与各种选秀节目的投票和点赞 ③长空万里:我在市政府网开设的“我向市长说句话”栏目上留言 ④时光飞逝:我在网络上查找学习资料,获取知识 A①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动,截至2023 年3月1日,重点平台累计拦截清理违法不良信息119万余条,处置违规账号、群组 16万余个,专项行动取得明显成效,为人们营造文明健康的网上家园。这警示青少 年( ) A.要合理利用网络,提高辨析能力 B.网络安全有保障,肆意畅游网络 C学会“信息节食”,远离网络生活 具利用一切课余时间上网增长见识 8.经公安机关查明,一种依托互联网开发的线上答题活动,是一起以非法获取公民 个人信息、诈骗钱财为目的的骗局。截至案发,非法获取了全国在校大学生的个人 信息350余万条,骗取千万余元。这一事件警示我们( A.网络汇聚民智,助推体育强国 B.网络求知不可信,谨慎传递共享 C.网络无限,自由无界,交流便利 D.提高警惕,学会辨别,谨防上当 9.右图浸画《我爱网络》启示我们 () 妈妈带你去 ①提升网络技术,网络改变世界 吃好吃的! ②沉迷虚拟世界,影响健康生活 找不去 ©网络虽然精彩,亦宜用之有度 ④积极参与网络,创造多彩生活 A.①②B.②③C.③④D.②④ 10.网络的迅猛发展在给信息交流带 来快捷方便的同时,也使谣言“插上了 翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表 达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为网络的 使用者,我们在网络世界练就“好嗓子”应该() A.完善监督机制,提高道德素质 B.创造多种条件,畅通表达渠道 C.坚持依法治国,治理网络谣言 D.遵守网络规则,传播网络正能量 八年级道德与法治第2页(共6页) 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 二、简答题(本大题有6小题,共26分) 11.(1)情境填空:(每空1分,共7分) ①人的身份是在。 中确定的。在不同的社会关系中,我们具有。的身份。 ②“未喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句话告诉我们要积极培养 _行为。 ③ 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 ④ 是网络生活的基本准则。 ⑤网络信息纷繁复杂,浩如烟海,我们不可迷失于网络,要学会“ ⑥我们要践行社会主义核心价值观,让网络空间充满 ,高扬主旋律。 (2)世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。观察漫画,回答 问题。(1分) 两幅漫画共同体现了网络 的优点。 12. 感动中国十大人物“银发知播” 2022年度感动中国十大人物中的“银发知播”群体,他们是一群退休的高校 教师,有学识渊博的两院院士,有职业中学的电工教师,有匠心独运的艺术大师,他 们身处不同的地方,涉足不同的领域,但同样借助短视频、直播这些新兴的传播方式, 将自已的所学所思、所悟所感,传播给课堂之外更广大的人群,推动着更多人拥抱知 识,探索未知,享受学习的快乐! (1)依据材料,分析“银发知播”群体的行为属于什么行为。(1分) (2)结合所学知识,分析为什么要养成这种行为。(3分) 八年级道德与法治第3页(共6页) 13. 名人谈网络谣言 美国传播学者拉扎斯菲尔德和默顿认为,“大众传媒是一种既可以为善服务, 又可以为恶服务的强大工具。但总的说来,如果不适当地控制,它为恶服务的可能性 则更大。”媒体的这种“为恶”的特征在商业媒体尤其是网络媒体时代更为明显, 尤其是表现在一些对名人的造谣方面。名人往往具有较高的社会关注度,以名人为 对象的网络谣言自然也能轻易成为网络关注热点而赢取数以万计的点击。“贴近热 点、对准名人”就成为网络谣言的一个重要包装策略。 (1)网络谣言的危害有哪些?(2分)》 爵 (2)请谈谈你是如何辨别网络谣言的。(2分) 些 14.互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。不用舟车劳顿,就可以结交朋 友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,这给我们的生活带来 了许多便利,大大节约了成本,提高了效率。但也带来一些问题,如网络上充斥着 方 些不良信息,网络谣言更为普遍。 请你为青少年成为网络生活的主人支招。(3分) 洲 烟 15. 网络生活新空间,谨防诈骗 八年级学生小刚在网络上看到了一则电信诈骗真实案例,震惊之余,他感叹道: “网络真是把双刃剑,原来电信诈骗就在我们身边…” 够 案例近期,王先生收到一条自称是某航空公司发来的航班改签退票短信,其承诺 免费办理改签退票服务且补偿人民币300元。.王先生拨通电话与之取得联系,对方 要求提供银行卡号及收到的短信验证码,王先生操作完毕后发现其银行卡内的4999 元被转走。 小刚认为,网络是把双刃剑。对此,你怎么看?(4分) 16.在各地各高校开展的形式多样的暑期“三下乡”社会活动中,朝气蓬勃的大学生 们将脚步踏向田野乡间,将目光定格在基层一线,将小我融入大我,感受山河新貌, 听改革故事。他们在党史学习中汲取精神力量,在国情社情观察中明确价值追求, 八年级道德与法治第4页(共6顶) 在实践活动中助力乡村振兴,在支教育人中彰显担当使命,在服务群众中淬炼青春 本领…他们虽肩负不同的使命,却拥有着相同的感动和收获。 材料中“小我”和“大我”分别是指什么?你如何理解它们之间的关系?(3分) 三、分析说明题(8分】 17.某校利用校会时间请暑期参加“走进山西孟县研学旅行”活动的八年级同学分 享他们研学旅行的感受,以下是两位同学的一些收获与感受。 小青:这次研学是我第一次离开父母的远行。这次活动,不仅让我对孟县有了更 都 丰富的认识,而且培养了我的自主生活能力,增强了我的团结合作意识。 小蓝:紧张而有意义的研学活动让我体验到了不一样的风土人情,书本上的知 识也活灵活现地展示在眼前,山西的美景、美食更是让我流连忘返,我很期待下一个 “行走的课堂”。 小明听到同学们的分享后,不屑地说:“我可不想参加这样的研学活动,好不容 易放假了,我还想在家里看看电视,打会儿游戏呢!” 结合上述两位同学分享的内容,运用所学知识,请你对小明的想法进行评析。 渝 细 四、实践探究题(共11分) 18.青少年要主动承担社会责任,热心公益,服务社会,奉献社会。某校八年级(2)班 同学在学习了《在社会中成长》一节后,决定利用周末时间开展一次以“星火可镣 原,携手来筑梦”为主题的实践活动,请你参与并和他们一同完成。 同学们对全校学生参加公益活动的情况开展了一次抽样调查,统计结果如下: 八年级道德与法治第5页(共6页) 各年级学生集体活动参与度 学校开设的 学生积极参 积极参与 年级 公益活动数 加公益活动 度《%) (3页) 做均直〔顷) 七年级 15 6.6 44 八年级 15 4.36 29.1 九年戏 6 1.78 29.7 (1)请你告诉同学们,上述统计结果可以通过哪些方法调查获得?(2分) (2)为了改变表格中显示的现状,你有哪些建议?(4分) (3)结合你的社会实践经历,推荐两种适合中学生的社会实践活动。(2分) (4)通过参加此次实践活动,你有哪些收获?(3分) 八年级道德与法治第6页(共6页) 第I卷选择题(共30分) 1. B 2. A 3. B 4. D 5. B 6. D 7. A 8. D 9. C 10. D 第II卷非选择题(共45分) 11. (1)①社会关系;不同②亲社会③社会化④恪守道德、遵守法律⑤信息节食⑥正能量 (2)为经济发展注入新的活力 12. (1)亲社会行为 (2)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程,也是在实践中学习的过程,我们可以通过亲社会行为提高自己的社会实践能力。 13. (1)①网络谣言会误导公众,影响公众对事实的判断。②网络谣言可能会对当事人造成名誉损害,影响其正常生活和工作。③网络谣言会扰乱社会秩序,影响社会稳定。 (2)①查看信息来源是否可靠。②核实信息内容是否符合事实和常理。③关注官方发布的消息,以官方消息为准。 14. ①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,不可迷失于网络。③要遵守网络规则,恪守道德、遵守法律,传播网络正能量。 15. 小刚的观点是正确的。网络是把双刃剑,有利也有弊。 有利方面:①网络丰富了我们的生活,让我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,给我们的生活带来了许多便利,大大节约了成本,提高了效率。②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。 不利方面:①网络上充斥着一些不良信息,网络谣言更为普遍。②一些不法分子利用网络进行诈骗等违法犯罪活动。 16. “小我”是指个人,“大我”是指集体、社会或国家。 关系:①个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和土壤,个人的发展离不开集体提供的条件。②集体由个人组成,集体的发展离不开个人的努力和贡献。 17. 小明的想法是错误的。 理由:①研学旅行是一种亲社会行为,有利于我们了解社会,增长见识,培养自主生活能力和团结合作意识。②青少年处于走向社会的关键时期,应该积极参加社会实践活动,而不是沉迷于电视和游戏。 18. (1)问卷调查法、访谈法等。 (2)①学校加强对公益活动的宣传,提高学生对公益活动的认识。②学校丰富公益活动的形式和内容,提高学生参与公益活动的兴趣。③老师加强对学生的引导和鼓励,让学生认识到参与公益活动的重要性。④建立激励机制,对积极参与公益活动的学生进行奖励。 (3)社区服务、义务植树等。 (4)①提高了自己的社会实践能力。②增强了自己的社会责任感。③培养了自己的团队合作精神。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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