除数是两位数的除法 整理和复习（课件）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

整理和复习 除数是两位数的除法 6 ÷ 知识梳理 除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法 商是一位数的除法 商是两位数的除法 商的变化规律 整十数除两、三位数的笔算 178÷30 = 5……28 30 1 7 8 1 5 0 5 2 8 ……30×5的积 ……余数 ……商写在个位上 ……想：178里面有几个30 余数要比除数小。 整十数除三位数的笔算 用“五入”法试商 197÷28= 7……1 商6小了 28 1 9 7 30 7 1 9 6 1 28 1 9 7 30 1 6 8 6 2 9 用“五入法”把28看作30来试商。 用“五入”法试商，商容易偏小。如果余数大于或等于除数，则说明商小了，需调大。 试商7 1.甲乙两地相距260千米，一辆汽车从甲地出发去乙地，平均每小时行驶65千米，至少几小时后该车能从乙地返回到甲地？ 实践应用 260÷65=4（小时）4+4=8（小时） 答：至少8小时后该车能从乙地返回到甲地。 2.学校组织四年级学生去秋游，老师和学生共有310人，每辆客车限乘45人，学校至少应该准备多少辆客车？ 实践应用 310÷45=6（辆）……40（人）6+1=7（辆） 答：学校至少应该准备7辆客车。 4.找出下列算式的规律,在（ ）里填上合适的数。 111÷3=37　　 222÷6=37　　 333÷9=37 444÷（ ）=37 555÷（ ）=37 666÷（ ）=37 实践应用 12 15 18 5.已知两数相除商是50。 若被除数和除数同时乘5,商是(　 　); 若被除数和除数同时除以5,商是(　 　); 若被除数不变,除数乘5,商是(　 　); 若被除数不变,除数除以5,商是(　 　)。 实践应用 50 50 10 250 6.两个数相除的商是16,如果除数和被除数都同时乘4,商是(　 　);如果被除数除以4,除数不变,商是(　 　)。 实践应用 16 4 7.小白兔50天吃了150根胡萝卜,小灰兔10天吃了30根胡萝卜。小白兔和小灰兔平均每天各吃多少根胡萝卜? 实践应用 150÷50=3(根) 30÷10=3(根) 答：小白兔和小灰兔平均每天各吃3根胡萝卜。 8.判断： 计算560÷60时，利用商不变规律，把560÷60看作56÷6，商是9，余数是2。( ) 实践应用 × 9.两数之和为396,其中一个加数的个位是0,若把0去掉,就与另一个加数相同,这两个数分别是多少? 实践应用 396÷(10＋1)=36 36×10=360 10.填空。 (1)被除数不变，除数乘7，商要( )。 (2)在300÷25=12中，300和25同时除以5后，商是( )。 (3)被除数扩大到原来的3倍，除数( )，商不变。 实践应用 除以7 12 扩大到原来的3倍 11.选择。 (1)在一个除法算式中，如果被除数不变，除数要( )，商才能扩大到原来的2倍。 A. 不变 B. 乘2 C. 除以2 (2)被除数除以100，除数( )，商不变。 A. 除以100 B. 乘100 C. 不变 (3)下面( )的商与87÷9的商相等。 A. 870÷9 B. 87÷90 C. 870÷90 实践应用 C A C 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? $$