《足球—脚背正面运球》（教案）-2024-2025学年人教版体育与健康六年级上册

《足球—脚背正面运球》教案 教学内容 足球—脚背正面运球 教学目标 运动参与：能积极主动的参与脚背正面运球的学习。 运动技能：使全体学生掌握脚背正面运球的动作要领，使90%以上的学生能够熟练掌握脚背正面运球技术。 身体健康：通过《足球—运球绕杆》的练习，发展学生灵敏、协调、速度和耐力等身体素质，改善学生的心肺功能。 心理健康与社会适应：培养学生勇于进取、拼搏向上、互帮互助及团结协作的优秀品质。 教学重难点 重点 脚背正面运球的技术动作 难点 运控球的能力与身体协调性 教学准备 足球 40个 ，训练背心、标志盘若干。 运动负荷 练习密度：40%——45% 平均心率：120——130 次/ 分 课程结构 教学内容 师生活动 教学组织与要求 练习 时间 开 始 部 分 课堂常规： 1.整队         2.检查人数       3.报告人数 4.师生问好             5.宣布课的内容、目标与要求 6.安排见习生 教法与学法： 1、体育委员集合队伍，报 告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布教学内容及学 习目标。 4、强调安全问题。 组织：如图所示 JJJJJJJJJ JJJJJJJJJ JJJJJJJJJ JJJJJJJJJ J 要求：开课后，体育委员整队，站姿端正、精神饱满。集合快速、安静、整齐。 5min 准 备 部 分 准备活动： 1.热身跑：                                      两列纵队围绕操场慢跑5圈 （教师跟跑） 2.热身操： 全班同学分成2组在操场中围圈，进行徒手热身操练习                                                      教法与学法： ①扩胸与振臂 ②正压腿 ③侧压腿 ④膝关节运动 ⑤手腕脚踝关节运动   组织：如图所示 要求：学生积极参与，动作协调，充分活动各关节。 10min 课程结构 教学内容 师生活动 教学组织与要求 练习 时间 基 本 部 分                 脚背正面运球练习： 跑动时身体放松并 前倾，重心低，步幅小， 运球脚提起时，膝关节 弯曲，脚跟提起，脚尖 下垂，迈步前倾着地时， 用脚背正面推拨球的后 中部。 口诀：人要跑动，球要 推送。人球距离，保持适宜。   游戏：运球接力（15m） 每组若干学生，进行运球接力比赛。 教法与学法： 1、无球练习 ①原地做足球脚背正面运球动作练习。 ②走动中做脚背正面运球动作练习。 2、有球练习 ①脚背触球练习。 ②单脚练习脚背正面运球。 ③两脚交替练习脚背正面运球。 3、学生分组练习，教师巡回指导，语言提示，个别及集中纠错，语言鼓励，合作探究，师生评价。 4、学生展示。 5、行进间球性练习分组比赛。 教法与学法： 将学生分成四队，用本节课所学习的脚背正面运球进行往返练习，依次接力。先完成一轮的队获胜。 组织：如图所示 要求：1.运球动作要符合要求，用力要协调，触球部位要合适。 2.教师巡回指导，纠正学生的错误动作。 组织：如图所示 （图二） 要求：学生按教师要求认真开展练习。 组织：如图所示 （图三） 要求：脚与球接触部位要准确，控制好球的方向，力量适当。 20min 5min 结 束 部 分 一、整队集合 二、放松：放松牵拉 三、点评本课情况 四、宣布下课，师生再见 五、收回器材 教法与学法： 1、迅速集合学生。 2、随音乐、语言提示，师生共同放松。 3、教师点评。 组织：如图所示 （图四） 要求： 1、集合要快、静、齐。 2、教师点评时认真听讲。 5min 课 后 小 结   学科网（北京）股份有限公司 $$