第2课 正确认识自我(速记手册)-2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

第二课正确认识自我。|道德与法治| 第二课 正确认识自我 第1课时 认识自己 1.正确认识自己的意义是什么？ (1)有助于我们增强 ,促进 发展。 (2)促进与他人的 ,正确处理个人与 的关系，从而更 好地认识和改造外部世界。 2.认识自己的方法和途径有哪些？ (1)通过对自我的 分析来认识自己。 (2)通过 的评价来认识自己。 (3)在生活 中认识自己。 3.我们可以通过哪些方面的分析来认识自己？ 从身材、相貌、体能、性别等 状况来认识自己，从性格、气质、能 力等 特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等 关 系来认识自己。 4.他人的评价有什么意义？ 有助于我们形成对自己更为 的认识。 5.我们应该怎样正确对待他人的评价？ (1) 是走向成熟的表现。 (2) 地对待他人的评价，既不 也不 6.在生活实践中认识自己的意义是什么？ 能够让我们更加了解自己的 和 ,不断 自 己、检视自己，对自己的认识更加 ,自我形象也更加 拓展延伸“三镜”之说 唐朝一代名臣魏征病逝家中，皇上亲自前往吊唁并撰写了碑文。皇上 对左右的大臣说：“用铜作镜子，可以端正自己的衣服、帽子；用历史作镜 子，可以知道国家的兴衰更替：用别人作为镜子，可以明白自己的成败、得 失。魏征去世了，我丢掉了一面镜子啊！” 第2课时做更好的自己 1.我们要从哪些方面来欣赏自己？ 欣赏自己 的态度、 的品质、 的精神等。 3 |道德与法治丨·第一单元少年有梦 2.怎样接纳自己？ 学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又 ,既接纳现在又接纳过去，既接纳自己 也接纳自己不 满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着 而是需要我们以乐观、 和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 3.怎样才能不断完善自己？ (1)要善于发挥自己的 和 ,并及时主动改正自己的 ,弥补自己的不足。 (2)善于向 学习、向 学习、向 学习，利用一 切机会丰富和发展自己。 4.如何发掘自己的潜能？ (1)通过学习，发现自己的 ,找到自己喜爱的领域。 (2)通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合 的空间。 (3)通过与他人 ,不断提升自已的 拓展延伸欣赏名言，激励自我 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引 入歧途。 泰戈尔 人生下来第一个勇气是两个接受：接受自己，接受现实。 一王国权 天生我材必有用。 一李白 每个人都会对欣赏自己的人心生好感，不论工人、职员、还是君主，无 一例外。 一卡耐基 第三课梦想始于当下 第1课时做个追梦少年 1.梦想的意义是什么？ (1)梦想是对未来 的愿望，能不断激发我们对生命的热参考答案 3.生理心理社会 第一单元 少年有梦 4.客观完整 清晰 第一课开启初中生活 5.(1)正确对待他人的评价 (2)客观冷静 盲从轻视 第1课时 奏响中学序曲 6.优势不足证明准确 1.中学生 新环境新生活 清晰 2.(1)发展(2)成长 (3)人生 第2课时做更好的自己 3.课程知识 社团活动 1.认真做事善于合作 兴趣社会实践 认识集体 坚持不懈 品格自我 2.接纳缺点 满意的部分 4.拔节孕穗期 世界观 人 裹足不前勇气 生观价值观 3.(1)优点长处缺点 5.珍视当下把握机遇 人 (2)他人书本社会 生方向发展目标担当尽责 4.(1)兴趣爱好 有理想 敢担当 能吃苦 名 (2)自己发展 奋斗 (3)合作能力 第2课时规划初中生活 第三课梦想始于当下 1.设计 安排 第1课时做个追梦少年 2.盲目合理 1.(1)美好生活色彩 3.(1)目标 (2)行动方案 (2)希望(3)进步 (3)持之以恒 2.个人志向 时代脉搏中 4.社会需要 兴趣爱好 国梦 合理 3.人生奋斗 5.实际情况 细节 时间表 4.人生出彩梦想成真伟 行动计划 大复兴民族复兴 第二课 正确认识自我 第2课时 学习成就梦想 第1课时认识自己 1.(1)立身做人报国为民 L.(1)自信自我 (2)学习 (2)交往社会 (3)思想品德 能力 实现 2.(1)全面(2)他人 (3)实践 梦想 27