第1单元 少年有梦 单元综合复习-2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

单元综合复习 道德与法治 单元综合复习 图 单元知识概览 新的人生旅程 新生活充满期待 奏响中学序曲 初中阶段对我 为我们的发展提供了新的机会 们的意义 对我们的成长提出了新的要求 对我们的人生具有独特的价值 开启 初中 生活 为什么 没有规划容易让我们陷入盲目和无序 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 规划初中生活 确定个人发展目标 怎么样 制订切实可行的行动方案 持之以恒,向着既定目标前进 为什么 促进自我发展 促进与他人的交往 认识自己 认识自己的途径 怎么样 正确对待他人的评价 少年 正确认 有梦 识自我 学会欣赏自己 学会接纳自己 做更好的自己 不断完善自已 不断发掘自己的潜能 在为他人、为社会服务中实现 梦想的意义 编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题 梦想不断激发我们生命的热情和勇气 做个追梦少年 少年的梦想,与个人志向紧密相连 少年梦的特点 少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 梦想始 知识的获取、能力的提升、品德的培养 于当下 是什么 学习并不局限在学校,可以从一切经历中学习 学习是立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础 学习成就梦想 学习是我们现阶段的基本任务,是成就梦想的重要路径 为什么 学习使我们面前世界更广阔、更精彩 学习关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展 怎么样 努力学习、善于学习 学以致用,开拓进取,勇于创新 21 道德与法治/第一单元 少年有梦 突破点三 认识自己 图[重点难点突破 6.为什么要正确认识自己?(正确认识自己的 重要性) 突破点一 初中阶段 (1)有助于增强自信。 1.初中阶段对人的发展有什么重要意义? (2)促进自我发展。 (1)初中阶段是人生美好的年华,也是规划未 (3)促进与他人的交往。 来之路的重要时期。 7.我们如何正确认识自己?(认识自己的途径 (2)初中阶段为我们的发展提供了新的 有哪些) 机会。 (1)通过对自我的全面分析认识自已,从生 (3)初中阶段对我们的成长提出了新的要求 理、心理、社会等方面来认识自己。 (4)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 (2)通过他人的评价来认识自己。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一 (3)在生活实践中认识自己 时期我们初步形成世界观、人生观、价值观, 8.我们应如何正确对待他人的评价? 需要精心引导和栽培。 (1)态度:客观冷静地对待他人的评价,既不 2.我们应怎样度过初中阶段?(我们应如何面 盲从也不轻视。 对初中阶段的各种可能与挑战) (2)具体方法:①用心聆听。②注重沟通。 我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方 ③勇于面对。④理性应对。 向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在 9. 在生活实践中认识自己与他人的评价有何 担当中历练,在尽责中成长,努力使自已成为 意义? 适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯 奋斗的中学生。 在生活实 能够让我们更加了解自己的优势和不 足,不断证明自己,检视自己,对自己 突破点二 规划初中生活 践中认识 自己 的认识更加准确,自我形象也更加 3.为什么要想划初中生活? 清晰 凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有 规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规 ①是我们认识自己的一面镜子。 他人的 ②有助于我们形成对自己更为客观。 划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 评价 完整、清晰的认识 4.怎样规划初中生活? (1)确定个人发展目标 10.我们应怎样欣赏自己? (2)制订切实可行的行动方案。 (1)欣赏自己的长处和优势 (3)持之以恒,向着既定目标前进。 (2)欣赏自已认真做事的态度、善于合作的 5.“努力”有哪些方法? 品质、坚持不懈的精神等。 (1)分清主次,合理规划和管理时间。 11.我们应怎样接纳自己? (2)劳逸结合,学会科学用脑 (1)需要接纳自己的全部。既接纳优点又接 (3)“不积步,无以至千里”,每天进步一 纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自 点点。 已满意的部分也接纳自己不满意的部分。 (4)“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思 (2)需要以乐观、勇气和智慧面对现实。 并进。 12.我们如何做更好的自己? (5)珍视团队合作。 (1)学会欣赏自己。 22 单元综合复习 道德与法治 (2)学会接纳自己。 的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是 (3)不断完善自己。 学习。 (4)不断发掘自己的潜能。 (4)表现:①学习不仅表现为接受和掌握,而 (5)更好的自己,是在为他人、为社会服务中 且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们 实现的。 可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他 【对点演练】 人,遵守规则...... 1.江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑摊。被人称 16.我们为什么要学习?(学习的意义) 作“傻憨憨”的他,没有自暴自弃,而是根据自 (1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国 身实际摆摊、开店、做自媒体等,练就了一手 为民的重要基础。 绝活。如今,他的工厂已成为远近闻名的残 (2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我 疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹启示我 们成就梦想的重要路径。 们( ) (3)学习可以提升我们的思想品德和精神境 ①正确认识自己有助于自身发展 界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界 ②要客观冷静地看待他人的评价 更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持 ③要学会欣赏自己的缺点和不足 续力量。 ④做更好的自己需要发掘自己的潜能 (4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关 A.①②③ B.②③④ 乎民族的未来和发展。 C.①②④ D.①③④ 17.我们应如何学会学习? 突破点四 梦想始于当下 (1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主 动地学习。 13.青少年为什么要有梦想?(梦想的重要性) (2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要 方法,提高学习效率 主题。 (3)积极参加社会实践活动,到社会大课堂 (2)梦想,能不断激发我们对生命的热情和 去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 【对点演练】 (3)人类有了梦想,社会才能不断进步和 2.四川省乐山市某实验初级中学开展研学之 发展。 旅。同学们参观了中国书法和根雕艺术,制 14.少年梦想的精点?(少年应该有怎样的梦 作豆浆、炒素菜、打槛杷,学习绘画、剪纸、刺 想) 绣等。这说明( ) (1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。 ①学习并不局限在学校 (2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中 ②要积极参加社会实践活动 国梦密不可分。 ③社会实践是中学生最重要的任务 15.如何正确认识学习? ④学习让我们面前的世界变得更广阔、更 (1)地位:读书学习是我们现阶段的基本 精彩 任务。 A.①②③ B.①②④ (2)内容:初中阶段的学习,既有知识的获 C.②③④ D.①③④ 取,又有能力的提升、品德的培养等。 (3)范围:学习并不局限在学校,我们生活中 23与现实之到的桥爱 鲜素养 集素界 真对背目己的学习任务：严情要求目己设父号放心 1T,(1)团少年的梦想，与个人志传紧密相庄。②出到是 9(1)虹，内恢样学习争轴好少年（争输新时代好少 1门.①家是我门生命的解所，家是山灵的港科，出家里有 第五课和造的师生关系 人生的慧样，是音车铃原对力.@我们要星立本，立 年判雕发青存力意书写人生华章) 家人，家中有童情，公我们的生合是父特前平的，我 第1课时走近老师 大去，长表 (2①从梦魁的角度：梦担是我们对末素美好生话的 门的成长商不用家童的硅育和支持。金家是代代的 (2)中令年的梦型.与时代赫料紧事相性.与中相梦需 里壁.它能不斯微发我们口生命的鸦情和场气，止生话 承、直琳解造的生活共同体。置朝日家社小美感受 练基园 更有色看，西从学可的角度：学耳是位具筒人的水恒 风帝情，国暖、有保章等 1A玉父无C4C5A6A 不用登。巴生话在套时代的我1，同厚有人生出彩 主题，意是射网为民的座麦慕硅，学习可以搜升我可 保家风作为一种无后的力量，会做人家宴成黄的血非 练翅能 的配合，其同享有量想战真的机会，具具享有同相国 的思想益德有精博算界，地情南力，增长智檬，使我们 中，清移默化缩银响着家回成员的竹望观之，性将特 T.A SA 9.D 10.A 11.C 和时代起收条与避业的积会。①中华风族伟大夏 衡信的世界速广鲜，里精移，止装打割有实现梦塑峰 任，道能移养刻行为习惯尊。优县家风外静人钉肖上 2压然样位艺师的”复塑“不同，但雀门容是我门国 民的美鲜信景：为我们提肤了要”间的群台，色提山 结品格的引售人，是我们学习知俱的引帝人，是我打 了面在的要成，我们要努为成为扣当民数复兴大任的 持棱力量 向南，促连家庭单场阳情 时代薪人 单元综合复习 国能思准的引路人，是我门车献粗国的引路人 第2课时让家更美好 ()不管完全代格老峰。显梦人士量佳在一花夏延性 第2爆时学习成就梦想 对点流等 集基留 工作，比如单纯静即国传授等书面可以起列静代作 1,心1B LD 2.C 3.D.4.A 5D 6.D T.B 8D 练基瑰 用，目是我辱对学生的理塑信念，通带情挥，士爱之心 第二单元成长的时空 练捏能 1.A2.i3.D48.i. 的教有：是人工指能所不餐要代的 9A10,A日，A2A13B4 辉摄量 第四课幸榴和挂的家庭 鲜中考 5,家庭成要其有重为信类注行询通和交发，在生话 7.B发.A 第1误时家的意味 13.A 14.B 15.B 中，来庭成民之何的千盾有时垂以避免。我们要季金 男，入解所本羽考套时学习的理每君干中的春种常 练素养 练基陆 梅位是考，有喜多高量，主动化不后，带遗情感 16.①胶鲜伟为物有工作者，是人类文明的主要传项 每易干学习，说明学习开不乌限在学校，或们应批外的 1.花1.D.D4.D5A6.日 第中考 件看，所线电可区是学司，单对使我门面前的世暴是广 有之一，②养弹是理行餐有青学青的专我人黄：保 炼是能 1s.IT.A3%.C9.B20日31.52.D35C 相登书有人的复命， 网.龙精打，①电井合题意信有碧盘无关①见法国 1,A3非%，B0C11,B120 妹素养 附代保：发解，置特的工作月念样工作方式发生了 该，今大了学习的作国，就这A 15(目山爸爸太上时，钙门罪爸爸整型在羲，爸连总 4,1上述观点倍，①胃要用C体非亲情之爱。色每 恒大李乾，且对直体型出了更高的密术。今天的教得 1A1L,12D13.C 是以登笑科应朝好，得哥会酒过复信关心我岭日 个家篷的表情表州不尽解风，有的思第和晓，有的破 要好方成为有理组信生，有通使情提，有孔实学以、有 141)学习并不民果在学校（在实霞中学习1。 前生活。议明家人之风的相处是彩请温架幸相相 骑排痒，有的内数保民，有肯商图门转一一有时我们 仁是之C脑好较师 (2)面学分基文身数人你本加主整，位每楼国为是 量的。 军能侧为它的平常雀复碧它，有时我门平感受不到 的重要基陆，密学习可这晨升我门的县思品德面 ()团家是生合的居所，山家是心吴的港商。公家 第2课时珍情师生情谊 自已粥罗的表情。只委我们用心体值置会双提，家 精神境界，增结使力，带长程互，使我1面當的 我的心观有乐长托，家是代代传采，血鞋连的 人间的是蓝含在生话的点雨之中 炼基胞 界更广细，更相参，止我门样在实现梦塑的掉健 生语共转移。家是我们的第一所学校，是麦们件修 2喻黄女士的是设：①尊重预子到单驶立的心理周1，书1仁表D4p系B《B7,口器，0 力候 味之所 要，两草心老，冷静自对，色主动互预子为看，牌位思 练耀能 等中考 炼中零 考，序解慎子 D1A11513.AAA455.64 I0I6,117,A8A 4.615.C5 给小基的建议：①箱再心卑，车动与父母物道，Q以17,1 17 28