5.2预防犯罪(课件+视频)-【核心素养新教学】2024-2025学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件(统编

2024-10-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 预防犯罪
类型 课件
知识点 预防犯罪
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 36.63 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-11-04
作者 木子半夏
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48111119.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull视频:重庆一女子脱鞋脚踩头殴打外卖员,警方:刑拘 黄某的行为是一种什么样的行为? 2024年10月8日,重庆市高新区公安分局发布通报称,该局接群众报警,称在大学城西路29号附近十字路口,一名外卖骑手被一醉酒女子殴打。 民警迅速赶到现场处置,将打人女子黄某(42岁)控制,将被打外卖骑手冉某(男,21岁)送医检查治疗。 经调查,黄某当日饮酒后,搭乘朋友张某驾驶电动自行车行至大学城西路时,因在路上呈S形左右摇摆,冉某超车时指责提醒,双方发生口角,黄某将冉某拉倒在地,并踹踏踢打致冉某受伤。 目前,黄某已被公安机关依法刑事拘留,案件正进一步调查处理中。 道德与法治 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 5.2预防犯罪 部编版 七年级上册 2 政治认同:增强法治观念,依法自律,远离犯罪,做一个遵纪守法的人。 道德修养:树立法治观念,加强自身修养,防微杜渐,增强防范意识,杜绝不良行为,自觉遵纪守法。 法治观念:加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。 健全人格:能够判断犯罪行为,能够明辨是非,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 核心素养目标 了解罪与罚 01 今日说法: 第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 5 ①含义:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ②作用:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。 (定罪、量刑) 1.刑法的含义和作用? 2023年9月,瑞幸咖啡与贵州茅台推出联名款“酱香拿铁”,一直在朋友圈刷屏,热度不断,号称每一杯“酱香拿铁”都含有53%vol贵州茅台酒。不少人的朋友圈都被这杯“酱香拿铁”刷了屏。 但随之也有许多消费者纷纷关心:“喝了酱香拿铁后开车算不算酒驾?” 茅台+瑞幸=“酱香拿铁” 对于饮品内含有酒精,瑞幸官方回应称:酱香拿铁使用白酒风味厚奶,酒精度低于0.5%vol,但未成年人、孕妇、驾驶人员、酒精过敏者不建议饮用。 经公安部门实际检验,“酱香拿铁”确实中含有酒精,建议喝完含酒精饮品后不要再开车,血液中的酒精含量超过20毫克/100毫升就被认定为饮酒驾车。 酒驾和醉驾分别属于什么违法行为?判断的依据是什么? 交流分享: 行为一:酒驾,违反《道路交通法规》,会被吊销、扣押驾照、罚款等行政处罚,属于一般违法行为。 行为二:醉驾,触犯《刑法》,构成危险驾驶罪,会被处拘役并处罚金,并吊销驾驶证。属于犯罪行为。 危害程度 违反的法律 承担的法律责任 违法类型 行为一酒驾 行为二 醉驾 对比分析,完成下面表格并说说犯罪有何特点? 刑法 刑罚处罚 犯罪 轻微伤害 严重危害 道路交通法规 行政处罚 一般违法行为 ①含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为。 ②基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、 应受刑罚处罚性(必然法律后果) 2.犯罪的含义和基本特征? 张三因事业、家庭不顺而内心积怨,蓄意伤害中小学生,在大庭众之下持刀伤人,致22名中学生死伤,其中,10人致死,5人重伤、还有几人轻伤,其犯罪动机卑劣,情节特别严重,手段残忍,后果和罪行恶劣,社会影响极坏,社会危害极大。 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定,被告人张三因故意非法剥夺他人生命,其行为构成故意杀人罪。最高人民法院核准,依法判处张三死刑,剥夺政治权利终身。 张三的行为是犯罪行为吗?并说明理由。 张三的行为属于犯罪。 理由:他的行为具有:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 2024年10月11日,余华英拐卖儿童案在贵阳再次开庭审理,被她拐走的儿童数量从11名增加至17名,这17名儿童来自12个家庭,其中有5个家庭均被余华英一次拐走2个孩子,有的孩子被她拐走后中途遗弃。受害儿童和家属希望法院能严惩余华英。本案将依法择期宣判。 2023年9月18日,贵阳中院一审判决余华英犯拐卖儿童罪,情节特别严重,影响特别恶劣,一审判处余华英死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 视频:余华英拐卖17名儿童案将依法择期宣判! 余华英的行为属于什么违法行为?要承担的法律责任是什么? 交流分享: ①含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 ②类型:刑罚分为主刑和附加刑。 3.刑罚的含义和分类? 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱逐出境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 刑罚 附加刑 主刑 附加刑可独立使用,也可以并用。 注意:拘役、罚金属于刑罚,用于刑事违法行为(犯罪) 拘留、罚款属于行政处罚,用于行政违法行为 相关链接: 主刑只能单独使用 1.区分“拘役”与“拘留” 拘役是刑事处罚,适用于犯罪分子,期限为1个月以上6个月以下; 拘留不属于刑罚,拘留分为三种。刑事拘留、行政拘留和司法拘留。期限不得超过37日。被拘留的,不一定是罪犯。 2.区分“罚金”与“罚款” 罚金属于刑事处罚,针对的是犯罪分子,使用机关是人民法院; 而罚款属于行政处罚,适用对象是一般违法分子,使用机关是特定的国家机关。 3、区分“刑法”与“刑罚” 刑法是是法律名称,它包含刑罚,而刑罚是强制方法,它由刑法规定。 注意区分: 加强自我防范 02 中国青少年犯罪研究会统计数据显示,中国的青少年犯罪占全部犯罪的70%以上,且低龄化趋势明显,集中在14-17岁之间,犯罪率急剧上升。 青少年犯罪呈低龄化趋势 年龄小不是犯罪的理由,初中生犯罪也会受刑罚处罚。 我年龄小,与犯罪无关,即使犯罪也不受刑罚处罚。 你赞同谁的观点?为什么? 《中华人民共和国刑法修正案 (十一)》于2021年3月1日起施行。修正案对“最低刑事责任年龄”做了调整,规定:已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 法治在线: ①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 4.如何预防犯罪? 15岁的中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、教师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短的几天中就作案三起,最终因抢劫罪被判刑。 陈某是怎样走上犯罪道路的? 探究与分享: 旷课 偷东西、打骂同学 偷窃财物 抢劫 交损友 犯罪 不良行为 严重不良行为 一般违法行为 这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正,很容易发展成为违法犯罪行为。 请绘制出陈某走上犯罪道路的路线图,这说明了什么? 勿以恶小而为之。- 4.如何预防犯罪? ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了明确的是非界限,标示了生活中的“雷区”。 区分不良行为与严重不良行为 不良行为 严重不良行为(已属于违法行为) 区别 旷课、夜不归宿 纠集他人结伙滋事,扰乱治安 携带管制刀具;打架斗殴;辱骂他人 携带管制刀具、屡教不改 区别于屡教不改 强行向他人索要财物 多次拦截欧打他人或强行索要他人财物 区别于多次 偷窃、故意损坏财物 多次偷窃 区别于多次 参与赌博或变相赌博 参与赌博,屡教不改 区别于屡教不改 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等 传播淫秽等音像制品;进行淫乱或色情、卖淫等活动 收听、观看属于不良;传播属于严重不良 视频:染色实验 看完视频,你有哪些感受? ①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪. ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为. ③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人. ④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然. 4.如何预防犯罪?? 人心隐藏着整个世界的败坏,我们每个人心中都藏着一个张三。而刑法的存在压抑住了大多数人心中的张三。然而我们大部分人都不是靠法律来约束我们内心的张三,靠的是我们的道德情感,道德是自律,法律是他律,道德永远在法律之前,法律只是对道德最低的要求。 的确,做好人很难,但至少,我们可以不做坏人。 —— 罗翔 罗翔老师语录 预防犯罪 刑法的含义和作用 犯罪的含义和特征 刑罚的含义和类型(主刑、附加刑) 了解罪与罚 认清犯罪危害,远离犯罪 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 我们应增强法治观念,依法自律 加强自我防范 刑法知识增加了! 从小事做起,自觉遵纪守法 课堂小结 1. (2024:内蒙古.中考真题) 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析学生陈某的经历,你认为下列排序合理的是( ) ①陈某不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪 ④陈某仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑 A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→① C 课堂练习 2. (2024:山东聊城.中考真题) 2023年12月29日,江苏省镇江市中级人民法院公开宣判,对原中国银行业监督管理委员会党委委员、副主席蔡鄂生以受贿罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产……对上述材料理解正确的是( ) ①本案被告人的行为具有严重社会危害性 ②没收个人全部财产属于刑罚中的主刑 ③本案被告人的选举权和被选举权被剥夺 ④在法治社会,公民在法律面前一律平等 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 课堂练习 3. (2024:山东威海.中考真题) 网络世界动动手指方便快捷,但也出现了一些“按键伤人”现象。为此,国家发布未成年人网络保护指导性案例,以公益诉讼推动网络平台落实监管责任,坚决惩治网络暴力犯罪,维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们( ) ①网络空间并非法外之地,每个网民都要约束自己的言行 ②网络乱象治理的关键靠诉讼 ③预防网络犯罪,从杜绝上网行为开始 ④应增强法治观念,自觉学法、用法、守法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 4.辨析题:有人说,有点小错误不要紧,只要不触犯刑法,是不会犯罪的。这种观点对吗?为什么? 答:①这种观点错误。 ②犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。小错误如果不及时改正,任其发展,最终会发展成为犯罪。 ③作为社会成员,要认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要杜绝不良行为;我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 课堂练习 道德与法治 Lavf57.83.100 $$null

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