第四单元 表内除法（一）（复习课件）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·二年级（上）·SJ 第四单元 表内除法（一） 思维导图 知识盘点 知识点一：平均分的认识 1、认识平均分。 每份分的同样多，叫作平均分。 2、把物体每几个分一份，求分成的份数。 把物体每几个分一份，求分成的份数，也就是把物体平均分。 3、把物体平均分成几份，求每份是几。 平均分一些物体时，必须确定分完后每份分得同样多并且没有剩余。 知识盘点 4、把物体平均分。 在把一些物体平均分时,有不同的分法。可以先确定每份几个，再按每几个一份来分；也可以先确定分成几份，再按这个份数平均分。 知识点二：除法的初步认识 1、除法算式的含义及除法算式的读写。 用把一些物体没几个分一份，求分成了几份，可以用除法计算。 知识盘点 2、除法算式各部分的名称。 （1）把一些物体平均分成几份，求每份是多少,可以用除法计算。 （2）除法算式中各部分的名称。 例如: 6 ÷ 3 = 2 被除数 ÷ 除数 =商 知识点三：用2—6的乘法口诀求商 1、用2——6的乘法口诀求商。 在用乘法口诀求商时，可观察被除数和除数，想与被除数和除数有关的乘法口诀，就能很快求出商。 易错攻略 1、判断是不是平均分，应看每份的个数是否同样多。 2、解决平均分的问题时要注意两点：一是要明确分几份，二是要让每份分得同样多。 3、平均分的时候要把物品都分掉。 4、 用除法求每份是多少时，总数要写在除号前面，平均分成的份数要写在除号后面，每份分得的个数要写在等号后面。 5、不要把“除”和“除法”相混淆。 6、当乘法算式中的两个乘数相同时，只能写出一道除法算式。 考点精讲练 典例精讲 15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求（    ）。 A．把15平均分成3份，每份多少 B．15里面有几个3 C．3个15相加是多少 考点01 平均分的认识 分析 根据除法的认识与平均分即可解答。 平均分的含义：是指把一些物品分成几份，每份分得同样多，就叫平均分。 解答 解：由题意分析得： 15本书，平均摆放在3张桌子上？就是求把15平均分成3份。 故答案为：A 考点精讲练 典例精讲 “20平均分5份，每份是多少”，小红通过圈一圈得到答案。下面圈法正确的是（    ）。 考点01 平均分的认识 分析 平均分每份的个数都是一样的，据此得出结论即可。 解答 解：A．选项平均分了4份，不符合题意； B．选项平均分了5份，符合题意； C．选项不是平均分，不符合题意； D．选项不是平均分，不符合题意； 故答案为：B 考点精讲练 针对练习 分一分，连一连。 （1）把12个苹果平均分在（    ）个盘子里，每盘有（    ）个苹果。 （2）如果平均放在4个盘子里，每盘放（    ）个苹果。 （3）如果平均放在6个盘子里，每盘放（    ）个苹果。 考点01 平均分的认识 分析 先分一分，连一连，再按分的结果数一数，即可解决此题。 （1）12个苹果，从左往右，依次与3个盘子连起来，不断重复，直到12个苹果分完为止，然后数一数即可知道每盘有几个苹果。 （2）12个苹果，从左往右，依次与4个盘子连起来，不断重复，直到12个苹果分完为止，然后数一数即可知道每盘有几个苹果。 （3）12个苹果，从左往右，依次与6个盘子连起来，不断重复，直到12个苹果分完为止，然后数一数即可知道每盘有几个苹果。 考点精讲练 考点01 平均分的认识 解答 解：（1）   故，把12个苹果平均分在3个盘子里，每盘有4个苹果。 （2）   故，把12个苹果平均分在4个盘子里，每盘有3个苹果。 （3）   故，把12个苹果平均分在6个盘子里，每盘有2个苹果。 考点精讲练 典例精讲 下面选项中不可以用8÷2表示的是（    ）。 A．把8平均分成2份 B．8里面有几个2 C．把8平均分成4份 考点02 除法的初步认识 分析 把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算；求一个数里面有几个相同的数， 用除法列式计算；据此解决。 解答 解：A．把8平均分成2份，用8÷2表示； B．8里面有几个2，用8÷2表示； C．把8平均分成4份，用8÷4表示； 即，不可以用8÷2表示的是：把8平均分成4份。 故答案为：C 考点精讲练 典例精讲 填空。 20个气球，每（    ）个一束，分成了（    ）束。 （    ） 20个气球，平均分成（    ）束，每束（    ）个。 （    ） 考点02 除法的初步认识 分析 由题可知，有20个气球，平均每束气球有5个，可以分成4束。求一个数里面有几个相同的数， 用除法列式计算。 有20个气球，平均分成4束，每束有5个气球。把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除 法列式计算。 考点精讲练 考点02 除法的初步认识 解答 由题意分析得： 20个气球，每5个一束，分成了4束。 20÷5＝4（束） 20个气球，平均分成4束，每束5个。 20÷4＝5（个） 考点精讲练 针对练习 先圈一圈，再填空。 考点02 除法的初步认识 分析 （1）10个圆，平均每份5个，10÷5＝2（份），故，可以分成2份； （2）10个圆，平均分成2份，10÷2＝5（个），故，每份5个；据此解答。 解答 解： （1）10个 ，每5个一份，分成了2份。 （2）10个 ，平均分成了2，每份5个。 考点精讲练 典例精讲 将15千克的萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分到（    ）。 A．3克 B．5千克 C．5克 考点03 用2—6的乘法口诀求商 分析 根据除法的意义，用萝卜的总重量除以小兔的只数即可求出每只小兔分到多少千克。 解答 解：15÷3＝5（千克） 每只小兔分到5千克。 故答案为：B 考点精讲练 典例精讲 第一小组有6名少先队员一共种了26棵树，除了小杰多种了2棵外，其余同学种的棵数同样多。小杰 种了（ ）棵树。 考点03 用2—6的乘法口诀求商 分析 根据题意，用26减去2，用所得的差除以6求出这个小组平均每人种的数量，然后再加上2 即可。 解答 解：（26－2）÷6 ＝24÷6 ＝4（棵） 4＋2＝6（棵） 所以小杰种了6棵树。 考点精讲练 针对练习 妈妈想买12双袜子，怎样买最便宜？ 考点03 用2—6的乘法口诀求商 分析 分别求出每种袜子的价钱，然后比较，价钱越低越划算。 解答 25÷5＝5（元） 12÷2＝6（元） 5＜6＜7 尽量买25元5双的，然后考虑12元2双的。 5＋5＋2＝12（双） 答：买2个5双和一个2双最便宜。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$