精品解析:山西省吕梁市孝义市2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题
2024-10-21
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2017)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 吕梁市 |
| 地区(区县) | 孝义市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.50 MB |
| 发布时间 | 2024-10-21 |
| 更新时间 | 2024-10-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48105134.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年秋季第一学期阶段性检测一八年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分。考试时间120分钟。
2.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3、答卷全部在答题卡上完成,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
1. 中国是诗的国度。中国古典诗文不仅有音乐之美,更有景致之美。小宇制作了“诗意‘春’‘秋’”古诗文积累卡,探求景物在诗文情感表达中的作用。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
诗意“春”“秋”
景之意象
诗句解读
春景:暮春之景蕴含韶华易逝、漂泊不定的伤感,万物的勃勃生机又常常让人充满希望与期许
(1)“征蓬出汉塞,__________”(《使至塞上》王维),蓬草飘飞,大雁北去,难掩飘零之感,抑郁之情。
(2)“__________,江入大荒流”(《渡荆门送别》),李白笔下壮美的万里长江图,不仅让诗人心怀初出荆门的喜悦激动,更是诗人开阔胸襟和蓬勃朝气的真实写照。
秋景:万物染秋色,饱蘸古人的离别之愁、相思之泪;天高气爽、云淡月朗,抒写豪迈豁达、娴静孤寂之感。
(3)“树树皆秋色,__________”(《野望》),王绩笔下的秋景是缤纷静谧的,营造出寄情田园的浓厚氛围。
(4)《记承天寺夜游》中,苏轼漫步中庭,对澄澈透明的月色作了生动形象的描绘,透露出在贬谪中虽感慨幽微,但又随缘自适、自我排遣的特殊心境:_______,_______,_______。
(5)“_______,_______。”(《黄鹤楼》崔颢),写诗人登黄鹤楼所见空明、悠远的秋景,为抒发乡愁做铺垫。
(6)“_______,天山共色”(《与朱元思书》吴均),写富春江清新秀丽之景,暗点畅游的季节,充溢着盎然的兴致。
【答案】 ①. 归雁入胡天 ②. 山随平野尽 ③. 山山唯落晖 ④. 庭下如积水空明 ⑤. 水中藻、荇交横 ⑥. 盖竹柏影也 ⑦. 晴川历历汉阳树 ⑧. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑨. 风烟俱净
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、唯、晖、藻、荇、萋萋、鹦鹉洲、俱”等字词容易写错。
幽幽情思,都蕴藏在美丽的风光之中。
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来未复有能与其奇者。
2. 给下列句中的加点字注音。
(1)白云千载空悠悠
(2)未复有能与其奇者
3. 一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是( )
A. 清流见底 香远益清
B. 沉鳞竞跃 负势竞上
C. 四时俱备 学而时习之
D. 自康乐以来 自非亭午夜分
4. 完成下列语句翻译。
(1)两岸石壁,五色交辉。
翻译:两岸石壁,_____________________
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
翻译:________________,____________________
5. 比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。
选文
《黄鹤楼》
《答谢中书书》
关键词提取
①_________
美
主旨情感
通过描写诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了②_________________的愁绪。
通过描绘秀美的山川美景,表达了作者③________________和④_______________之情
【答案】2. (1)zǎi(2)yù 3. B
4. ①. 色彩斑斓,交相辉映 ②. 清晨的薄雾将要消散 ③. 传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声
5. ①. 愁 ②. 思乡 ③. 沉醉于山水的愉悦 ④. 与知音共赏美景的得意
【解析】
【导语】这两篇古诗文通过对景物的描绘表达了作者深刻的情感。《黄鹤楼》描写了诗人登楼所见,昔人已去,面对悠久的天际、暮色的乡关,引发出对人生短暂、历史变迁的感慨,折射出一种浓厚的乡愁和孤寂之情。《答谢中书书》则通过描绘山川的美,展现大自然的和谐美,与猿鸟的鸣叫、沉鳞的跃动相映成趣,表达了对自然世界的赞美与物我一体的欣喜,反映了作者对隐居生活的满足和热爱。
【2题详解】
本题考查字音。
(1)千载(qiān zǎi):形容岁月长久。
(2)与(yù):参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思。
【3题详解】
本题考查一词多义。
A.清澈/清香,清芬;
B.都是“争相”“争着”的意思;
C.季节/时常,常常;
D.从/如果;
古选B。
【4题详解】
本题考查文言文翻译。
(1)重点字词:五色,色彩斑斓;交辉,交相辉映。
(2)重点字词:晓,早晨;歇,消散;乱,此起彼伏。
【5题详解】
本题考查内容理解。
第①②空:《黄鹤楼》通过描写诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了诗人对家乡的深深思念和无法归去的愁绪。最终落笔于“愁”字,尤其是诗中的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”直接点明了“愁”这一主题,直接表达了诗人对家乡的无限眷恋和无法触及的忧伤。据此作答即可。
第③④空:《答谢中书书》通过描绘秀美的山川美景,表达了作者沉醉于山水之间的愉悦之情。文中“高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”等句,生动描绘了山川的秀美,使读者仿佛置身于其中,感受到大自然的魅力。同时,也表达了作者与知音共赏美景的得意之情。在“自康乐以来,未复有能与其奇者”一句中,作者将自己与历史上著名的山水诗人谢灵运相比,表达了自己对自然美景的独特感悟和自豪之情。据此作答即可。
【点睛】参考译文:
(乙)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
游庐山日记(节选)
徐霞客
北行一里,路穷,渡涧①。随涧东西行三里,得绿水潭。又里许,为大绿水潭。水势至此将堕,大倍之,怒②亦益甚。潭有峭壁乱耸,回互逼立③,下瞰无底,但闻轰雷倒峡之声,心怖目眩,泉不知从何坠去也。于是涧中路亦穷,乃西向登峰。峰前石台鹊起④,四瞰层壁,阴森逼侧⑤。泉为所蔽,不得见,必至对面峭壁间,方能全收其胜。乃循山冈,从北东转。二里,出对崖,下瞰,则一级、二级、三级之泉,始依次悉见。
(选自《徐霞客游记》)
【注释】①涧:山涧流水的沟。②怒:指水流汹涌澎湃。③逼立:指山崖像墙壁一样陡立。④鹊起:乘势奋起。⑤逼侧:狭窄。
6. 解释下列句中的加点词语。
(1)北行一里 北:____________
(2)又里许 许:____________
(3)始依次悉见 悉:____________
7. 本文从四个方面来描写大绿水潭。“____________”,从水势来描写;“____________”,从潭旁峭壁来描写;“但闻轰雷倒峡之声”,从水的____________来描写;“心怖目眩,泉不知从何坠去也”,从人的感受来描写。(第一、二空用原文语句填写)
【答案】6. ①. 方位名词作状语,向北 ②. 表示约数 ③. 全、都
7. ①. 水势至此将堕,大倍之,怒亦益甚 ②. 潭有峭壁乱耸,回互逼立,下瞰无底 ③. 声音
【解析】
【导语】徐霞客的《游庐山日记》节选,通过细腻的笔触再现了庐山的壮美景观。文章以行进路线为线索,从不同角度点出景致,特别是通过“水势”、“峭壁”、“水声”和“游客感受”四个层次展开。用词简练生动,如“怒”描述水流之汹涌,“逼立”形容山崖之陡峭,充分传达出自然景观的险峻与雄伟。同时,游客的惧怕与惊叹相结合,增强了读者的身临其境感受,体现了作者对大自然细致入微的观察与描绘。
【6题详解】
本题考查文言实词。
(1)句意为:向北走了一里。北:方位名词作状语,向北;
(2)句意为:又走了一里左右。许:表示约数;
(3)句意为:才依次全部看见。悉:全、都。
【7题详解】
本题考查文言文内容理解。
第①空:根据“又里许,为大绿水潭。水势至此将堕,大倍之,怒亦益甚”可知,“水势至此将堕”说明水流到这里开始下落,形成了瀑布或激流;“大倍之”则通过对比,说明这里的水量比前面大得多;“怒亦益甚”则形容水流的气势更加汹涌澎湃,充满了力量感。这三个短句共同描绘了大绿水潭水势的壮观和震撼。据此可填原句:水势至此将堕,大倍之,怒亦益甚。
第②空:根据“潭有峭壁乱耸,回互逼立,下瞰无底”可知,“峭壁乱耸”形容峭壁高耸且形状不一,给人以凌乱而险峻的感觉;“回互逼立”则进一步强调了峭壁之间交错相逼,几乎要互相触碰的态势,增加了空间的紧迫感和压抑感;“下瞰无底”则直接写出了从峭壁上往下看,根本看不到潭底,突出了潭水之深和峭壁的陡峭。据此可填写原句:潭有峭壁乱耸,回互逼立,下瞰无底。
第③空:“但闻轰雷倒峡之声”意为:只听到如雷鸣般的水流入峡谷的声音。此句生动地描绘出了水声之大、之猛,如同雷声轰鸣,峡谷为之倾倒一般。这里通过声音来衬托大绿水潭的壮阔和震撼,使读者仿佛能够听到那震耳欲聋的水声,进一步增强了描写的感染力。据此可填:声音。
【点睛】参考译文:
向北走一里,路到了尽头,渡过山涧。顺着山涧向东或向西走了三里,见到绿水潭。又走了一里左右,是大绿水潭。水势到这里将要下落,大小是绿水潭的一倍,水势也更加汹涌。潭前陡峭的石壁杂乱地耸立着,交互对峙而立,向下看深不见底,只听到如雷鸣般的水流入峡谷的声音,心中恐惧眼睛发花,泉水不知道从哪里坠落下去。于是山涧中的路也到了尽头,就向西攀登山峰。山峰前的石台像喜鹊飞起,向四面俯瞰层层石壁,阴森狭窄。泉水被遮挡,不能看见,必须到对面的峭壁之间,才能完全领略它的美景。于是沿着山冈,从北向东转。走了二里,走到对面的山崖,向下俯瞰,那么一级、二级、三级的泉水,才依次全部看见。
二、文学之约(18分)
关注最新的科技发展动态,是中学生应该具备的意识。小语从网上摘录了一则有关科技的新闻,准备刊登在01版“科技要闻”版面。
一场由“金氢”引发的能源变革正悄然发生。“金氢”是一种天然存在的无色无味且环保的气体燃料,燃烧时除了水之外什么也不会产生。
氢动力经济的梦想已存在了几十年,无数科学家甚至为此____________(殚精竭虑/处心积虑)。使用这种形式的氢将极大加快世界向净零排放过渡。然而,全球每年生产的氢气几乎都是通过天然气与水蒸气反应制取的,这一过程会释放大量二氧化碳。
如果一切顺利,“金氢”将帮助人类突破这一要塞,把自己的名字juān( )刻在人类文明的功劳簿上。虽然得到了科学家由zhōng( )的青睐,“金氢”尚有不足之处,尤其是在长距离运输方面。首先,这种气体具有可燃性;其次,氢气体积庞大,需要将其压缩后才能方便运输。
8. 小语对新闻语段中一些字词的读音和写法存在疑问,请你帮他给加点的字标注读音,并根据拼音写出汉字。
悄然( ) 要塞( ) juān刻( ) 由zhōng( )
9. 请你帮小语从括号中选择一个合适的成语填入语段横线处。
10. 同学们将01版“科技要闻”版面按照不同的新闻体裁进行了细分,你认为上面的语段应该刊登在以下哪个版块( )
A. 消息 B. 新闻特写 C. 通讯 D. 新闻评论
【答案】8. ①. qiǎo ②. sài ③. 镌 ④. 衷
9. 殚精竭虑 10. D
【解析】
【8题详解】
本题考查字音字形。
悄然(qiǎo rán):形容寂静无声。
要塞(yào sài):指险要的关隘。
juān——镌。镌刻:雕刻。
zhōng——衷。由衷:衷心的,出自内心的,发自肺腑的;也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。
【9题详解】
本题考查成语运用。
殚精竭虑:形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力,费尽心思。
处心积虑:存着某种念头,早就有了某种打算。多指蓄意已久,费尽心机地谋算。
根据语境“氢动力经济的梦想已存在了几十年,无数科学家甚至为此____________(殚精竭虑/处心积虑)”可知,句子强调科学家为了氢动力经济梦想全身心投入研究,应使用“殚精竭虑”。
【10题详解】
本题考查新闻体裁。
A.消息:通常是最简短、最直接地报道新闻事实的一种体裁,它只报道事实,而不进行过多的解释或评论;
B.新闻特写:是对新闻事件中的某个片段或某个人物进行细致入微的描写,以展现其独特之处或情感色彩;
C.通讯:是一种比消息更详细、更生动地报道新闻事实的体裁,它通常包含更多的背景信息、人物描写和事件细节;
D.新闻评论:是对新闻事件或现象进行分析、评价的一种体裁,它通常包含作者的观点、态度和看法;
根据语段内容可知,语段首先介绍了“金氢”作为一种新型能源的特点和优势。接着,提到了氢动力经济的梦想和当前氢气生产的不足。最后,对“金氢”的未来发展进行了展望,并指出了其尚存在的不足之处。从内容上看,语段不仅报道了“金氢”这一新闻事实,还对其进行了深入的分析和评价,包括其优势、不足以及未来的发展前景。这种体裁更符合新闻评论的特点;
故选D。
11. 小丽同学此次活动收集了以下资料,请你根据资料为“山西文旅”拟写一则广告词。
三晋大地涵养了华夏文明的主根主脉,勾勒出“最初中国”的文明图景,也因此凝练了一系列中华文明精神特质,成为追溯历史记忆、探寻古老文明的“文化故里”。作为文旅行业的“梧桐树”,持续出圈的文旅精品吸引了大量观众。话剧《于成龙》、歌舞剧《北魏长歌》、京剧戏歌《中华》、情境体验剧《又见平遥》《又见五台山》、实景剧《再回相府》、实景演艺《如梦晋阳》等系列山西印记,成为“晋”字号文化新名片。这背后,是对晋风晋韵的深度挖掘,是对历史文化的传承发展。
【答案】示例一:山水画廊,人文天堂。
示例二:悦享文化风韵,“晋”赏表里河山。
【解析】
【详解】本题考查拟写广告词。
首先,结合材料开头“三晋大地涵养了华夏文明主根主脉,勾勒出‘最初中国’的文明图景,也因此凝练了一系列中华文明精神特质,成为追溯历史记忆、探寻古老文明的‘文化故里’”可知,山西是历史文化悠久的“文化故里”;接着,材料中列举了一系列的山西文旅精品,如“话剧《于成龙》、歌舞剧《北魏长歌》、京剧戏歌《中华》、情境体验剧《又见平遥》《又见五台山》、实景剧《再回相府》、实景演艺《如梦晋阳》等系列山西印记,成为‘晋’字号文化新名片”,可以强调这些丰富多样且精彩的文旅作品。然后,突出这些作品背后所蕴含的对晋风晋韵的深度挖掘以及对历史文化的传承发展,吸引游客来感受山西独特的文化魅力。最后,综合以上要点,拟写出简洁、有吸引力的广告词。本题为开放性试题,答案不唯一。
示例:探寻华夏文明主根,领略三晋大地神韵。
12. 阅读名著选文,回答问题。
泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上,铁索上面铺了厚木板作桥面,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗。这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人、是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响,也许他们故意开乱枪不想打死他们,也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!
(1)选文选自《______________________》,作者是美国记者______________________,选文记述了红军在闻名中外的________________途中飞夺泸定桥的事。
(2)作者借四川军队之口说“他们是人,是疯子,还是神”,表现了作者对红军怎样的认识?
【答案】(1) ①. 红星照耀中国 ②. 埃德加·斯诺 ③. 长征
(2)示例1:红军也是普通人,但他们置生死于度外,似乎不可理解,他们创造了奇迹,简直是神一样的人物。
示例2:红军是为了理想,英勇无畏、不怕牺牲的人。
【解析】
【小问1详解】
本题考查名著情节。
《红星照耀中国》原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况;
结合“泸定桥用铁索修成”“但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索”可知,选文出自《红星照耀中国》第五篇《长征》中的《大渡河英雄》,第五篇讲述红军从第五次反围剿失利到红军长征胜利的全过程,其中包括突破四道封锁线、飞夺泸定桥、过雪山草地、翻越藏民聚集区等情节!《大渡河英雄》主要讲述了红军如何强渡大渡河的简要过程。
【小问2详解】
本题考查人物形象。结合题干“表现了作者对红军怎样的认识”可知,应当从作者的角度分析对红军的认识,既然作者借四川军队之口说“他们是人,是疯子,还是神”那就应当从这三个称呼上去分析。
首先,红军“是人”,也就是突出红军普通的一面。如,红军是普通人,也有喜怒哀乐,也有平常人的爱好。比如原文中说“杨秀山发现身上挎着的挎包又被子弹打了个洞,里面的两本书也被打穿了,这两本书是他最喜欢的,一本是《苏联红军步兵战斗条令》,另一本是《列宁主义概论》。前一本是一九三六年一月牺牲在湖南便水我斗中的师参谋长金承忠留下的遗物,后一本是已经身负重伤的师政委方理明送给他的新年礼物”可知,杨秀山也和普通人一样,喜欢看书,喜欢别人送的礼物;
其次,红军“是疯子”,突出的是他们行为让人难以理解,超出常人想象处。如文段中“在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的……这些青年为了胜利而甘于送命”可知,红军飞夺泸定桥时奋不顾身,不论是没有桥板的铁索桥,还是枪林弹雨,都无法阻挡他们的脚步,红军把生死置之度外的精神,超乎常人的想象;
最后,红军“更是神”则重在突出他们的精神伟大,无人能及,结合文段“这些人当兵不只是为了有个饭碗。这些青年为了胜利而甘于送命”可知,红军的舍身忘我的精神;也说明红军在没有桥板的铁索上成功飞夺泸定桥史无前例,甚至难以置信却是事实,让人钦佩。
因此“红军是人,是疯子,更是神”这句话充分肯定及赞扬了红军虽然是普通人,但却拥有艰苦卓绝、勇敢无畏的伟大精神,他们凭借着这种精神创造了奇迹。
三、现实之思(15分)
阅读下面选文,完成下面小题。
央视新闻 央视新闻2022-09-21 09:13北京中央广播电视总台
中国载人航天工程30年 致敬默默坚守的“飞天铸梦人”
1992年9月21日,中国载人航天工程立项上马,发射场定在酒泉卫星发射中心。如今,“三十而立”,步伐矫健,奔赴星辰大海。而一次次问天探索的背后,也有着不为人知的惊险,是一群默默坚守的航天人“较真”细节,排除风险。他们常说“办法总比困难多”。
“神十四”垂直转运时间 曾因天气变化推迟
酒泉卫星发射中心,地处巴丹吉林大漠边缘,受周边地形影响,风速风力都会增大,直接影响航天发射任务。杨静俭是酒泉卫星发射中心气象室主任,参加了从神舟四号到神舟十四号,以及百余次航天发射气象保障工作。
2022年5月27日上午,神舟十四号准备就绪,静待转运。杨静俭却突然发现,天气形势发生剧烈变化。他基于多年经验评估,斩钉截铁地告诉大家,天气不具备转运条件。“垂直转运过程中,火箭和飞船是‘头重脚轻’的状态,一旦风速过大,就会对箭体产生结构上的损害,甚至造成倾覆的灾难性后果。”
因为风的因素,转运调整至5月29日。当天凌晨,杨静俭再一次查看转运前天气。“29日上午的天气也不是风平浪静,我们判定8点以后具备条件,9点以后更稳妥。”转运现场,船箭组合体一出厂房,杨静俭的心就跟着揪了起来,时刻关注风速风向,直到成功转运,才如释重负。
突发推进剂泄漏 他毫不犹豫冲进去
刘华兵是酒泉卫星发射中心测发部门高级技师。1994年,20岁的他来到这里,从事火箭推进剂加注工作,至今已参加了神舟一号至神舟十四号载人航天发射任务。
推进剂是火箭的“血液”,但对于人体来说却很危险。刘华兵说,推进剂四氧化二氮在工作时冒的烟,如果手和脸被不小心熏到了,都会掉一层皮。一次次操作,一次次积累经验,他从战战兢兢的小伙儿,成长为能冷静处置的老师傅。
2016年9月15日,天宫二号发射在即。刚完成加注工作的刘华兵和同事,正准备撤收设备,突发推进剂泄漏。氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一层黄烟之中。此时已经加注完成的火箭,就有几百吨燃料。燃料一旦发生接触,发射场将是一片火海。浓烟挡住了视线,情急之下,刘华兵和同事只穿戴简单的过滤式面具,忍受着呼吸道火辣辣的灼伤感,朝着燃料浓度最高的地方,摸着寻找泄漏点,终于查清了设备泄漏的原因。作为主操作手的刘华兵,一直坚持到故障处理完毕,晚上就住进了医院。
当天,天宫二号如期发射。刘华兵说:“我往前冲,是义不容辞的。在这个时候,只有一条路——尽快地解决问题。”
_____________________
神舟九号飞船发射,再与天宫一号对接,任务的成败将直接影响到后续任务计划。正当任务实施之际,发射场推进剂升降温系统,由于设备老化,出现故障。任务迫在眉睫,专家组会议连夜召开,最后决定让电力专家尹国祥来解决这个难题。被“赶鸭子上架”的尹国祥,经过7天7夜的连续作业,顺利完成了5台调温设备的恢复工作。尹国祥说:“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’。”这件事后,尹国祥也成为酒泉卫星发射中心,唯一担任非标、电力和机电设备3个专家组成员之一。
每年,老尹都会带着徒弟,走遍酒泉卫星发射中心大大小小百余个点号,进行设备检修维护。大家都说:“有问题找老尹”。1981年来到这里,从神舟一号到神舟十四号,从测控点号到设备机房,他一干就是41年。
在东风航天城,还有无数这样的“飞天铸梦人”。一次次排除险情,一次次保障任务,扎根大漠,助推问鼎苍穹,他们托举起中华民族的飞天梦。中国载人航天工程30年,致敬!
13. 请为这则人物通讯的第三部分拟写简明、醒目、概括性强的小标题。
14. 品读这篇报道里三个航天人“较真”的细节,将下面表格补充完整。
航天人
“较真”的细节
精神品质
航天精神
杨静俭
①____________。
严谨、认真、负责的精神。
④____________。
刘华兵
在推进剂泄漏的瞬间,奋不顾身往前冲处理故障。
③______________。
尹国祥
②____________。
哪里需要到哪里的服务、奉献精神。
15. 新闻特写能通过更强的时效性和现场感再现典型人物。请阅读第二部分,为刘华兵拟写一则简短的新闻特写。
要求:(1)选取最生动感人的片段(部分);(2)采用形象化的描写手法;(3)150字左右。
刚刚加注完成的推进剂突发泄漏,________________________________________________
刘华兵说:“我往前冲,是义不容辞的。”
【答案】13. 示例:“有问题找老尹”。
14. ①. 为安全垂直转运神舟十四号,一再调整转运时间。 ②. 为排除推进剂升降温系统故障,连续7天7夜作业,顺利完成了5台调温设备的恢复工作。 ③. 勇敢向前、大无畏的牺牲精神。 ④. 恪尽职守、英勇无畏、默默奉献的精神。
15. 示例:一时间氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一层黄烟之中。刘华兵的脑海里闪现出几百吨火箭燃料把发射场变成一片火海的景象。浓烟里,只来得及穿戴简单过滤式面具的刘华兵和同事,忍受着呼吸道火辣辣的灼伤感,朝着燃料浓度最高的地方,一点点摸索着寻找泄漏点,查清原因,直到故障处理完毕,晚上就住进了医院。
【解析】
【13题详解】
本题考查拟写标题。
新闻标题一般都会起到提示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读兴趣、美化等作用。
阅读文章第三部分可知,这里主要写的是“老尹”几十年如一日,兢兢业业,排除险情,为航天事业保驾护航。根据文章第三部分第二段“每年,老尹都会带着徒弟,走遍酒泉卫星发射中心大大小小百余个点号,进行设备检修维护。大家都说:‘有问题找老尹’”可以概括出,“有问题找老尹”。
【14题详解】
本题考查理解和分析新闻内容。
根据第一部分第三段“因为风的因素,转运调整至5月29日。当天凌晨,杨静俭再一次查看转运前天气。‘29日上午的天气也不是风平浪静,我们判定8点以后具备条件,9点以后更稳妥。’转运现场,船箭组合体一出厂房,杨静俭的心就跟着揪了起来,时刻关注风速风向,直到成功转运,才如释重负”可以概括出,杨静俭“较真”的细节:为安全垂直转运神舟十四号,一再调整转运时间。从中可以看出她的严谨、认真、负责的精神;
第二部分第三段写的是“在推进剂泄漏的瞬间,奋不顾身往前冲处理故障”,从第三段的“情急之下,刘华兵和同事只穿戴简单的过滤式面具,忍受着呼吸道火辣辣的灼伤感,朝着燃料浓度最高的地方,摸着寻找泄漏点,终于查清了设备泄漏的原因”可知,刘华兵不惧燃烧的危险与被灼烧的痛苦,毅然决然寻找泄露原因,从中可以看出刘华兵的勇敢向前、大无畏的牺牲精神;
根据第三部分第二段“正当任务实施之际,发射场推进剂升降温系统,由于设备老化,出现故障”“被‘赶鸭子上架’的尹国祥,经过7天7夜的连续作业,顺利完成了5台调温设备的恢复工作”可以概括出,为排除推进剂升降温系统故障,连续7天7夜作业,顺利完成了5台调温设备的恢复工作。从中可以看出老尹的哪里需要到哪里的服务、奉献精神;
根据上述三位航天工作者的事例,我们看到了他们身上的尽职尽责、无私奉献,结合新闻的最后一段“在东风航天城,还有无数这样的‘飞天铸梦人’。一次次排除险情,一次次保障任务,扎根大漠,助推问鼎苍穹,他们托举起中华民族的飞天梦”,从中可以看出他们恪尽职守、英勇无畏、默默奉献的精神。
【15题详解】
本题考查编写新闻特写
根据新闻第二部分中“氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一层黄烟之中。此时已经加注完成的火箭,就有几百吨燃料。燃料一旦发生接触,发射场将是一片火海。浓烟挡住了视线,情急之下,刘华兵和同事只穿戴简单的过滤式面具,忍受着呼吸道火辣辣的灼伤感,朝着燃料浓度最高的地方,摸着寻找泄漏点,终于查清了设备泄漏的原因。作为主操作手的刘华兵,一直坚持到故障处理完毕,晚上就住进了医院”写刘华兵勇敢向前检查推进剂泄露的内容,并结合题干要求即可作答。
示例:突然氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一层黄烟之中。面对如此危急的关头,刘华兵猛然意识到:如果燃料被引燃,这将是一片火海,发射任务将付之一炬。即便浓烟滚滚,亦挡不住刘华兵和同事们前进的脚步,他们只是穿戴简单的过滤式面具,强忍呼吸道火辣辣的灼伤感,朝着燃料浓度最高的地方,一点点摸索着出泄漏点,查清原因,作为主操作手的刘华兵一直坚持到故障处理完毕,晚上就住进了医院。
四、心灵之旅(40分)
16. 生命的本质,是一种被看见的体验。每个生命都是渴望被看见的。在心灵成长过程中,“看见”与“被看见”传递着一种不可思议的疗愈力量。一些看似微不足道的“看见”,好像一束光,照亮了生命。
请以“看见”为题目,写一篇不少于600字的文章。
提示:(1)你看见的可以是美的景、美的人、美的情、美的……;(2)关键是抓住特点,写出让你动情的美点;(3)避开真实的人名、地名。
【答案】例文:
看见
在人生的长河中,我们总是在不断地“看见”,每一次的看见,都是心灵的一次触动,是成长路上的一抹亮色。就像那株盛开的紫藤萝,它不仅以绚烂的姿态装点了春日的角落,更以它那不屈不挠的生命力,教会了我看见生活的色彩。
记得那是一个春日午后,阳光透过稀疏的云层,洒在了校园的一角。我独自漫步,心中充满了对未来的迷茫与不安。学习的压力、人际关系的复杂,仿佛一张无形的网,让我喘不过气来。就在我即将被这份沉重压垮时,一抹紫色跃入眼帘——那是一株紫藤萝,正以一种近乎疯狂的热情绽放着。
它的花朵密密麻麻,层层叠叠,仿佛是大自然最精致的织锦,又似是夜空中最璀璨的星河。每一朵花都努力地向阳而生,即便是在最不起眼的角落,也毫不吝啬地展示着自己的美丽。那一刻,我仿佛听见了生命拔节的声音,看见了生命最本真的色彩——那是坚韧不拔的绿,是热烈奔放的紫,更是对美好不懈追求的信念之色。
我停下脚步,静静地凝视着这株紫藤萝。它让我意识到,生活从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。正如我此刻所见的,即便是在最平凡的日子里,也有值得我们驻足欣赏的风景。而那些看似难以逾越的困难与挑战,不正是生命之树上不可或缺的养分吗?它们让我们学会坚持,学会在逆境中寻找希望,最终绽放出属于自己的光彩。
从那以后,每当我遇到挫折或感到迷茫时,脑海中总会浮现出那株盛开的紫藤萝。它提醒我,无论生活给予我什么,都要以一颗积极向上的心去面对,去看见生活中的美好与希望。我开始更加珍惜身边的人和事,学会感恩,学会在平凡中寻找不平凡的意义。
“看见”,不仅仅是用眼睛去观察这个世界,更是用心去感受,用灵魂去触碰。每一次的看见,都是一次心灵的洗礼,一次成长的蜕变。让我们带着一颗敏感而温暖的心,去看见生活的色彩,去拥抱每一个充满可能的明天。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
第一,审题立意。这是一道以“看见”为题作文,谁“看见”?“看见“什么?对“我”有什么影响?确定好主题后,围绕主题先拟写一个标题。“看见”的内容非常宽泛,看见什么都可以。优雅生活、富有诗意的;锉锵昂扬、踪厉奋发的;感恩的;热爱艺术的……选取自己可以看见的实际物体,或者是精神层面的东西,进行写作。本文可以写成记叙文,也可以写成散文,但不管是哪个体裁,哪种文体,都要以我手写我心,通过自己细微的观察,去感受生命中的真善美。
第二,选材构思。题材可以很多,但我们要有新意,如优雅生活、富有诗意的,可以“闲看儿童捉柳花”,可以看见“葵花向日倾”,“榴花开欲燃”“青山多妖媚”;锉锵昂扬、踪厉奋发的,可以看见谷爱凌“偏轴转体两周1620度夺冠”,看见她的励志成长,可以看见总书记给苏翊鸣的回信,对青年的殷殷嘱托;感恩的,可以看见师长、家校、社会为我们所做的辛苦付出;热爱艺术的,可以看见书法、篆刻、国画、陶艺、剪纸、面塑、青瓷、国乐演奏等传统文化、传统艺术带来的传承与创新,可以看见《只此青绿》等文化类节目爆火出圈的盛况;拥有家国情怀的,可以看见百年变局下中国的危机与新机,技术上的被封锁与突破,航天报国的北斗团队、嫦娥团队、神州团队在各自的领域生气勃发、高歌猛进的蓬勃景象。写作时要采用一些技巧构思全篇,让文章锦上添花。如可采用倒叙,先声夺人;可先抑后扬,让人恍然大悟;可以小见大,让立意更深刻;可首尾呼应,结尾留有余味……只有这样,文章才会令人赞不绝口。
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2024年秋季第一学期阶段性检测一八年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分。考试时间120分钟。
2.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3、答卷全部在答题卡上完成,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
1. 中国是诗的国度。中国古典诗文不仅有音乐之美,更有景致之美。小宇制作了“诗意‘春’‘秋’”古诗文积累卡,探求景物在诗文情感表达中的作用。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
诗意“春”“秋”
景之意象
诗句解读
春景:暮春之景蕴含韶华易逝、漂泊不定的伤感,万物的勃勃生机又常常让人充满希望与期许
(1)“征蓬出汉塞,__________”(《使至塞上》王维),蓬草飘飞,大雁北去,难掩飘零之感,抑郁之情。
(2)“__________,江入大荒流”(《渡荆门送别》),李白笔下壮美的万里长江图,不仅让诗人心怀初出荆门的喜悦激动,更是诗人开阔胸襟和蓬勃朝气的真实写照。
秋景:万物染秋色,饱蘸古人的离别之愁、相思之泪;天高气爽、云淡月朗,抒写豪迈豁达、娴静孤寂之感。
(3)“树树皆秋色,__________”(《野望》),王绩笔下的秋景是缤纷静谧的,营造出寄情田园的浓厚氛围。
(4)《记承天寺夜游》中,苏轼漫步中庭,对澄澈透明的月色作了生动形象的描绘,透露出在贬谪中虽感慨幽微,但又随缘自适、自我排遣的特殊心境:_______,_______,_______。
(5)“_______,_______。”(《黄鹤楼》崔颢),写诗人登黄鹤楼所见空明、悠远的秋景,为抒发乡愁做铺垫。
(6)“_______,天山共色”(《与朱元思书》吴均),写富春江清新秀丽之景,暗点畅游的季节,充溢着盎然的兴致。
幽幽情思,都蕴藏在美丽的风光之中。
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来未复有能与其奇者。
2. 给下列句中的加点字注音。
(1)白云千载空悠悠
(2)未复有能与其奇者
3. 一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是( )
A 清流见底 香远益清
B. 沉鳞竞跃 负势竞上
C. 四时俱备 学而时习之
D. 自康乐以来 自非亭午夜分
4. 完成下列语句的翻译。
(1)两岸石壁,五色交辉。
翻译:两岸石壁,_____________________
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
翻译:________________,____________________
5. 比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。
选文
《黄鹤楼》
《答谢中书书》
关键词提取
①_________
美
主旨情感
通过描写诗人登黄鹤楼的所见所想,抒发了吊古伤今之情,表达了②_________________的愁绪。
通过描绘秀美的山川美景,表达了作者③________________和④_______________之情
游庐山日记(节选)
徐霞客
北行一里,路穷,渡涧①。随涧东西行三里,得绿水潭。又里许,为大绿水潭。水势至此将堕,大倍之,怒②亦益甚。潭有峭壁乱耸,回互逼立③,下瞰无底,但闻轰雷倒峡之声,心怖目眩,泉不知从何坠去也。于是涧中路亦穷,乃西向登峰。峰前石台鹊起④,四瞰层壁,阴森逼侧⑤。泉为所蔽,不得见,必至对面峭壁间,方能全收其胜。乃循山冈,从北东转。二里,出对崖,下瞰,则一级、二级、三级之泉,始依次悉见。
(选自《徐霞客游记》)
【注释】①涧:山涧流水的沟。②怒:指水流汹涌澎湃。③逼立:指山崖像墙壁一样陡立。④鹊起:乘势奋起。⑤逼侧:狭窄。
6. 解释下列句中的加点词语。
(1)北行一里 北:____________
(2)又里许 许:____________
(3)始依次悉见 悉:____________
7. 本文从四个方面来描写大绿水潭。“____________”,从水势来描写;“____________”,从潭旁峭壁来描写;“但闻轰雷倒峡之声”,从水的____________来描写;“心怖目眩,泉不知从何坠去也”,从人的感受来描写。(第一、二空用原文语句填写)
二、文学之约(18分)
关注最新科技发展动态,是中学生应该具备的意识。小语从网上摘录了一则有关科技的新闻,准备刊登在01版“科技要闻”版面。
一场由“金氢”引发的能源变革正悄然发生。“金氢”是一种天然存在的无色无味且环保的气体燃料,燃烧时除了水之外什么也不会产生。
氢动力经济的梦想已存在了几十年,无数科学家甚至为此____________(殚精竭虑/处心积虑)。使用这种形式的氢将极大加快世界向净零排放过渡。然而,全球每年生产的氢气几乎都是通过天然气与水蒸气反应制取的,这一过程会释放大量二氧化碳。
如果一切顺利,“金氢”将帮助人类突破这一要塞,把自己的名字juān( )刻在人类文明的功劳簿上。虽然得到了科学家由zhōng( )的青睐,“金氢”尚有不足之处,尤其是在长距离运输方面。首先,这种气体具有可燃性;其次,氢气体积庞大,需要将其压缩后才能方便运输。
8. 小语对新闻语段中一些字词的读音和写法存在疑问,请你帮他给加点的字标注读音,并根据拼音写出汉字。
悄然( ) 要塞( ) juān刻( ) 由zhōng( )
9. 请你帮小语从括号中选择一个合适的成语填入语段横线处。
10. 同学们将01版“科技要闻”版面按照不同的新闻体裁进行了细分,你认为上面的语段应该刊登在以下哪个版块( )
A. 消息 B. 新闻特写 C. 通讯 D. 新闻评论
11. 小丽同学为此次活动收集了以下资料,请你根据资料为“山西文旅”拟写一则广告词。
三晋大地涵养了华夏文明的主根主脉,勾勒出“最初中国”的文明图景,也因此凝练了一系列中华文明精神特质,成为追溯历史记忆、探寻古老文明的“文化故里”。作为文旅行业的“梧桐树”,持续出圈的文旅精品吸引了大量观众。话剧《于成龙》、歌舞剧《北魏长歌》、京剧戏歌《中华》、情境体验剧《又见平遥》《又见五台山》、实景剧《再回相府》、实景演艺《如梦晋阳》等系列山西印记,成为“晋”字号文化新名片。这背后,是对晋风晋韵的深度挖掘,是对历史文化的传承发展。
12. 阅读名著选文,回答问题。
泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上,铁索上面铺了厚木板作桥面,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗。这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人、是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响,也许他们故意开乱枪不想打死他们,也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!
(1)选文选自《______________________》,作者是美国记者______________________,选文记述了红军在闻名中外的________________途中飞夺泸定桥的事。
(2)作者借四川军队之口说“他们是人,是疯子,还是神”,表现了作者对红军怎样的认识?
三、现实之思(15分)
阅读下面选文,完成下面小题
央视新闻 央视新闻2022-09-21 09:13北京中央广播电视总台
中国载人航天工程30年 致敬默默坚守的“飞天铸梦人”
1992年9月21日,中国载人航天工程立项上马,发射场定在酒泉卫星发射中心。如今,“三十而立”,步伐矫健,奔赴星辰大海。而一次次问天探索的背后,也有着不为人知的惊险,是一群默默坚守的航天人“较真”细节,排除风险。他们常说“办法总比困难多”。
“神十四”垂直转运时间 曾因天气变化推迟
酒泉卫星发射中心,地处巴丹吉林大漠边缘,受周边地形影响,风速风力都会增大,直接影响航天发射任务。杨静俭是酒泉卫星发射中心气象室主任,参加了从神舟四号到神舟十四号,以及百余次航天发射气象保障工作。
2022年5月27日上午,神舟十四号准备就绪,静待转运。杨静俭却突然发现,天气形势发生剧烈变化。他基于多年经验评估,斩钉截铁地告诉大家,天气不具备转运条件。“垂直转运过程中,火箭和飞船是‘头重脚轻’的状态,一旦风速过大,就会对箭体产生结构上的损害,甚至造成倾覆的灾难性后果。”
因为风的因素,转运调整至5月29日。当天凌晨,杨静俭再一次查看转运前天气。“29日上午的天气也不是风平浪静,我们判定8点以后具备条件,9点以后更稳妥。”转运现场,船箭组合体一出厂房,杨静俭的心就跟着揪了起来,时刻关注风速风向,直到成功转运,才如释重负。
突发推进剂泄漏 他毫不犹豫冲进去
刘华兵是酒泉卫星发射中心测发部门高级技师。1994年,20岁的他来到这里,从事火箭推进剂加注工作,至今已参加了神舟一号至神舟十四号载人航天发射任务。
推进剂是火箭的“血液”,但对于人体来说却很危险。刘华兵说,推进剂四氧化二氮在工作时冒的烟,如果手和脸被不小心熏到了,都会掉一层皮。一次次操作,一次次积累经验,他从战战兢兢的小伙儿,成长为能冷静处置的老师傅。
2016年9月15日,天宫二号发射在即。刚完成加注工作的刘华兵和同事,正准备撤收设备,突发推进剂泄漏。氧化剂库房周围全是浓烟,发射塔架也笼罩在一层黄烟之中。此时已经加注完成的火箭,就有几百吨燃料。燃料一旦发生接触,发射场将是一片火海。浓烟挡住了视线,情急之下,刘华兵和同事只穿戴简单的过滤式面具,忍受着呼吸道火辣辣的灼伤感,朝着燃料浓度最高的地方,摸着寻找泄漏点,终于查清了设备泄漏的原因。作为主操作手的刘华兵,一直坚持到故障处理完毕,晚上就住进了医院。
当天,天宫二号如期发射。刘华兵说:“我往前冲,是义不容辞的。在这个时候,只有一条路——尽快地解决问题。”
_____________________
神舟九号飞船发射,再与天宫一号对接,任务的成败将直接影响到后续任务计划。正当任务实施之际,发射场推进剂升降温系统,由于设备老化,出现故障。任务迫在眉睫,专家组会议连夜召开,最后决定让电力专家尹国祥来解决这个难题。被“赶鸭子上架”的尹国祥,经过7天7夜的连续作业,顺利完成了5台调温设备的恢复工作。尹国祥说:“是技术骨干、专家,见了问题就不能说‘不’,也不能说‘没办法’。”这件事后,尹国祥也成为酒泉卫星发射中心,唯一担任非标、电力和机电设备3个专家组成员之一。
每年,老尹都会带着徒弟,走遍酒泉卫星发射中心大大小小百余个点号,进行设备检修维护。大家都说:“有问题找老尹”。1981年来到这里,从神舟一号到神舟十四号,从测控点号到设备机房,他一干就是41年。
在东风航天城,还有无数这样的“飞天铸梦人”。一次次排除险情,一次次保障任务,扎根大漠,助推问鼎苍穹,他们托举起中华民族的飞天梦。中国载人航天工程30年,致敬!
13. 请为这则人物通讯的第三部分拟写简明、醒目、概括性强的小标题。
14. 品读这篇报道里三个航天人“较真”的细节,将下面表格补充完整。
航天人
“较真”的细节
精神品质
航天精神
杨静俭
①____________。
严谨、认真、负责精神。
④____________。
刘华兵
在推进剂泄漏的瞬间,奋不顾身往前冲处理故障。
③______________
尹国祥
②____________。
哪里需要到哪里的服务、奉献精神。
15. 新闻特写能通过更强的时效性和现场感再现典型人物。请阅读第二部分,为刘华兵拟写一则简短的新闻特写。
要求:(1)选取最生动感人的片段(部分);(2)采用形象化的描写手法;(3)150字左右。
刚刚加注完成的推进剂突发泄漏,________________________________________________
刘华兵说:“我往前冲,是义不容辞的。”
四、心灵之旅(40分)
16. 生命的本质,是一种被看见的体验。每个生命都是渴望被看见的。在心灵成长过程中,“看见”与“被看见”传递着一种不可思议的疗愈力量。一些看似微不足道的“看见”,好像一束光,照亮了生命。
请以“看见”为题目,写一篇不少于600字的文章。
提示:(1)你看见的可以是美的景、美的人、美的情、美的……;(2)关键是抓住特点,写出让你动情的美点;(3)避开真实的人名、地名。
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