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专项 6 语言表达与应用
1.小深有几个外国朋友,想要去深圳的自然景观游玩,请你选择一处山海景点,写一个推荐
语。(50 字左右,至少运用一种修辞)
推荐景点:西湾红树林、深圳湾、欢乐港湾、莲花山、杨梅坑、大小梅沙……
我推荐你们去 ,
2.给下面新闻拟写一个标题。(16 个字以内)
北京时间 10 月 22 日消息 据国外媒体报道,一位著名科学家指出,在未来 20 年人类
将可备份人类大脑包括所有记忆。62 岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性
的计算机相关发明,包括声音识别软件技术。他说:“我相信在未来 20 年里,我们的血液之
中将有数千纳米机器人,为我们的身体进行治疗,改善我们的体能,甚至能备份大脑的所有内
容,就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为
个体的一切。”
3.参照示例,从备选词语中任选一个,写一句话。
示例:粉笔——你注定一生与黑板为伴,时时为别人描摹人生,却磨损了自己。
备选词语:雨伞 蜡烛
4.仿照例句,在横线上续写,使之构成排比。
我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想: ,
;我梦想: , 。
5.为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,
完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题:挖掘当代诚信的内涵
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采访对象:江苏省扬州市某中学学生
2012 年 11 月 2 日,江苏省扬州市某中学的一位学生,在放学骑车回家途中,不慎撞坏了
一辆停在路边的轿车。他没有逃走,而是在原处等了约半个小时,后来给车主留下一张纸条,
这才骑车离去。这位同学被评为“‘中国网事,感动 2012’感动人物”。
采访问题:
(1)
(2)
6.阅读《青春》一诗的节选部分,仿照诗句,续写一节诗,要求内容贴切,结构相似。
《青春》
佚名
青春是一段深情的话语,
即使无人倾听,
你还要坚定地说下去。
不因无人谅解而放弃誓言,
这就是青春。
青春是一个响亮的步伐,
即使满身汗水,
你还要坚定地走下去。
不因满身汗水而放弃前行,
这就是青春。
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专项 6 语言表达与应用
1.【答案】
示例:莲花山 那里宛如一幅神仙画卷,山峦叠翠,如梦如幻,登高远眺,心灵沐浴在山海
之间,仿若仙境。一场山海之旅,必将留下美好回忆。
【详解】本题考查推荐语的拟写。推荐语,重在“推介”,目的在于让人喜欢。一般写法:了
解要推荐的对象,向读者介绍要推荐的对象,首先应该告诉大家推荐对象的主要内容。然后应
该介绍推荐的对象值得推荐的地方,即被推荐事物的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面,
也可以阐述其几个主要方面。一般可从形状、色彩、特征风格等方面入手。阐述时可适当引用
或者概括相关诗词、文献语句,加以具体说明。根据题干要求,选取深圳的一处景点,点明主
要特色,注意在书写过程中至少运用一种修辞。
示例:我推荐你们去深圳湾,那里海浪低吟,夕阳映照下的城市如诗如画,沐浴在海风中,感
受大自然的呼吸,仿佛时间在这里慢了下来,让心灵得以宁静。
2.【答案】未来人类将备份大脑记忆
【详解】本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定,并且按照“对象
+事件”的形式进行概括。结合导语“据国外媒体报道,一位著名科学家指出,在未来 20 年
人类将可备份人类大脑包括所有记忆”可知,对象为:未来人类;事件为:将备份大脑记忆。
据此按照格式拟写即可。
3.【答案】雨伞——你注定一生与乌云为伴,时时为别人遮风挡雨,却淋湿了自己。
蜡烛——你注定一生与黑暗为伴,时时为别人送去光明,却燃尽了自己。
【详解】本题考查仿写。仿写句子要注意:内容协调,句式统一;仿句与被仿句不能雷同,要
做到“花开两朵,各表一枝”;修辞要恰当;除了明显的共同词语外,用词不能与被仿句重复。
分析所给例句:粉笔——你注定一生与黑板为伴,时时为别人描摹人生,却磨损了自己。结构
是:所选词语+你注定一生与……为伴,时时为别人……,却……了自己。
示例:雨伞——你注定一生与风雨为伴,时时为别人遮挡风雨,却湿透了自己。
蜡烛——你注定一生与黑暗为伴,时时为别人照亮黑夜,却燃烧了自己。
4.【答案】我梦想来到北国的草原,在洁白的云朵下感受"风吹草低见牛羊"的静美 我梦想来
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到武陵的小溪,在春风的吹拂下品味"溪上桃花无数"的淡雅.
【详解】试题分析:这是一道仿写句子的补写句子的题型。本题首先要分析例句的结构,这一
点不难。其次要正确选用诗句,并将所选诗句的环境与自己的感受结合起来。如"风吹草低见
牛羊"的静美,"溪上桃花无数"的淡雅……
5.【答案】示例一:撞坏车后你为什么没走? 最初的想法是什么?
示例二:你在等待的半个小时内,有没有想过要离开?是什么让你等这么长时间的?
示例三:留下纸条后,如果车主联系你,你怎么处理?
【详解】本题考查学生采访问题的设计。在采访前要做好充分的准备,明确采访的主题、采访
的对象,问题设计要有意义,实现活动的目的。本题要求针对这位同学守诚信的事迹进行采访,
探究“诚信”的传统内涵和现代意义,可设计如下问题:
(1)平时的生活和学习中,你是怎样理解“诚信”二字的含义的?
(2)当你撞到轿车后没有选择偷偷溜走,而是选择等候车主,最后留言离开,你为什么这样
做?
6.【答案】青春是一片孤独的天空, 即使鸟已飞去, 你还要坚定地看下去。 不因鸟已飞去
而放弃希望, 这就是青春。(青春是一首未完的诗歌,即使无人聆听,你还要执着地唱下去。
不因无人聆听而遗忘旋律,这就是青春。//青春是一幅无尽的画卷,即使无人欣赏,你还要
热心地描绘下去。不因无人欣赏而遗弃色彩,这就是青春。//青春是一瓶珍贵的酒,即使未
被开启,你还要耐心地等待开启的时刻。不因未被开启而错过醇香,这就是青春。)
【详解】本题考查语言表达。根据题干要求,仿照给出的诗句,续写一节诗,一共五句话。第
一句话句式是“青春是一……”,一共十个字,省略部分的结构为“量词+形容词+名词”,内
容要用上比喻的修辞;第二句句式是“即使……”,一共六个字;第三句句式是“你还要……
下去”;第四句句式是“不因……而……”;最后第五句话是:这就是青春。要求内容要符合
“青春”昂扬拼搏,无怨无悔的精神气质,语句贯通,语言要有文采。
示例一:青春是一朵绽放的花朵,
即使无人欣赏,
你还要傲然地开下去。
不因无人赞美而妄自菲薄,
这就是青春。
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示例二:青春是一汪流淌的溪水,
即使曲折跌宕,
你还要坚定地流下去。
不因路途艰难险阻而停滞不前,
这就是青春。