内容正文:
4.3 养成良好学习习惯
第四单元 学会学习
(第一课时)
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了到会科学家的普遍看法。
提问:诺贝尔奖获得者认为自己终生所学
中最重要的东西是什么?是在哪里学到的?
幼儿园老师教给他们培养的良好习惯。
好习惯是开启成功的金钥匙
探究园(P84):
“这只是小毛病吗”
你是否也有类似的“小毛病”?
你举,我举坏习惯:
不以为然
拖拖拉拉
自以为是
不求上进
自习课或课堂上随意讲小话
课堂上传递纸条
课间狂吼尖叫
课堂成了睡觉的天堂
嘴里淌口水,糊里糊涂喝倒彩
把学习工具变成了玩具
问题不加思考脱口而出
学习凭兴趣,想学就学
……
以自身的经历和体验想想这些不良学习习惯的危害。
一、学习习惯非小事
什 么 是 习 惯?
习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。
学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
思考:什么是学习习惯
1、学习习惯的含义
2、学习习惯有良好和不良之分
学习习惯不是小事
良好的学习习惯有利于提高学习效率,获得优良的学习成绩,塑造健康人格,使人受益终生。
学习习惯不是小事
不良的学习习惯不仅造成学习效率低下,学习效果不佳,严重者还可能产生厌学情绪,荒废学业,可能会助长生活中的消极因素,贻害无穷。
找一找:歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯?
欣赏歌曲《童年》
童年—罗大佑
池塘边的榕树上,
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上,
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等