专项2 词语运用-统编版四年级上册期中专项（小学语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 词语运用 我会看拼音写词语 1．在“观察与表达”活动中，亮亮同学写下了这样的观察记录，请你来挑战一下她的任务。 学校 cāo chǎng( )北边 jiān yìng( )的墙上全是爬山 hǔ( )。它的 新叶是 nèn( )红的，长大了的叶子绿得让人感觉非常 shū fu( )，在墙上铺得那 么 jūn yún( )，没有 chóng dié( )起来的，也不留一点儿 kòng xì( )。 在秋雨的 zī rùn( )下，特别 xīn xiān( )。 2．结合语境，看拼音写字词。 作为四大文明古国之一的中国，céng jīng( )有过一段不堪回首的屈辱历史，但 jiān qiáng( )不屈的中华儿女，在 bēi fèn( )中觉醒，在觉醒中 kàng zhēng ( )，终于换来了民族独立，人民自由。如今 fān shēn( )当家做了主人，人们 正用勤劳的双手 gǎi shàn( )生活，bèn xiàng( )幸福、美好的未来。 3．读句子，在括号里写出正确的字词。 夏夜，满天的 fán xīng( )，像一颗颗宝石 zhuāng( )饰着夜空，美极了。贪 玩的孩子们在 zhuāng jiɑ( )地里奔跑，在 pú tɑo( )树下嬉闹，坐在 hé chuánɡ ( )边的老人们摇着蒲扇，乖巧的小猫在 nèn lǜ( )的爬山虎边睡大觉。爬山虎在 墙上铺得很 jūn yún( )，不留一点 kòng xì( )。 4．阅读下面一段话，完成练习。 本学期我们领略了钱塘江大潮的雄伟壮观；知道了科学家经过反复 yán jiū( )，发 明了 léi dá( )，走进 hū fēng huàn yǔ( )的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察 了不利用现成的洞穴，shèn zhòng( )xuǎn zhǐ( )建造 zhù zhái( )的蟋蟀； 也认识了 xīn xì( )人类疾苦，“盗取”火种的普罗米修斯。 5．根据语境，看拼音写词 （1）比赛结束后，大家都 jīng pí lì jié( )，于是 xuǎn zé( )坐在 shū shì( )的沙发上休息。 （2）他 jiāng yìng( )地站在那里，感觉自己很 bēi cǎn( )，但看到 mào shèng ( )的 zhuāng jiɑ( )即将丰收了，全身又充满了力量。 6．书写词语。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 初秋时节，气温下降，真是“一场秋雨一场寒”。pá shān hǔ( )披上红装，蝴蝶 似的叶片翩翩起舞；河水 zī rùn( )下的 shuǐ dào( )，zhú jiàn( )chén ɡ shú( )；pú tao( )缀满架，zhuānɡ jia( )收满仓，一切都是劳动人民 chuànɡ zào( )的成果，他们用辛勤的劳作ɡǎi shàn( )生活，值得我们 jìnɡ pèi( )。 我是成语高手 7．补充词语，再完成练习。 ①响彻( )( ) ②低( )细( ) ③悄无( )( ) ④鸦雀( )( ) ⑤窃窃( )( ) ⑥( )( )鼎沸 ⑦( )( )欲聋 ⑧锣鼓( )( ) （1）上面的词语中，形容没有声音的是 ；形容声音很小的是 ；形容声音 大的是 。（填序号） （2）照样子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。 词语④：图书馆里鸦雀无声，同学们都在认真地看书。 词语⑧： 8．把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 ①( )( )驾雾 ②( )( )入地 ③( )( )妙算 ④( )( )神通 ⑤( )( )六臂 ⑥( )( )广大 ⑦( )( )先知 ⑧( )( )不入 （1）把词语补充完整。 （2）看到这些词语，你想到的人物有： 、 ，想到的故事有《 》等。 （3）比赛开始了，选手们“八仙过海， ”，给我们带来了一场视觉盛宴。（填序号） （4）类似这样的成语让你想到了哪些人物： 卧薪尝胆( ) 三顾茅庐( ) 纸上谈兵( ) 完璧归赵( ) 凿壁偷光( ) 指鹿为马( ) 囊萤映雪( ) 负荆请罪( ) 字词理解得心应手 9．比一比，组词语，写出你的发现。 抄( ) 堵( ) 注( ) 芬( ) 账( ) 钞( ) 赌( ) 驻( ) 氛( ) 贺( ) （1）我发现这些字都是 字，它们的部首与 相关。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 （2）“账”的形旁是 ，表示意思和 有关，这样的字还有 、 。 “猾”的形旁是 ，表示意思和 有关，这样的字还有 、 。 10．给下面的偏旁加上不同的部分，组成新字。 例：贝——（账）（货）（财） 这组字跟钱财有关。 木——( )( )( ) 这组字跟 有关。 犭——( )( )( ) 这组字跟 有关。 忄——( )( )( ) 这组字跟 有关。 11．选词填空。 霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿 （1）老师走进来后，教室里( )鸦雀无声。 （2）我家的小狗( )就把一盘肉吃完了。 （3）( )，烟花在空中绽放出灿烂的火花。 （4）小明刚要出门，( )下起了大雨。 （5）雨停了，( )，天空出现了彩虹。 12．选择正确的答案填空。（填序号） ①花圃 ②花卉 ③花蕊 ④玫瑰 ⑤牡丹 ⑥海棠 （1）各种花草的总称叫( )。 （2）种植花草的园圃叫( )。 （3）杜鹃花是粉红色的，中间的( )是几个小黑点，像蚂蚁似的。 （4）( )是我国的名花，被称为“花中之王”。 （5）在古希腊神话中，( )集爱与美于一身，既是美神的化身，又融进了爱神的血液。 13．选一选，填一填： 圈 舍 棚 洞 穴 巢 厩 塘 羊( ) 鱼( ) 马( ) 蛇( ) 牛( ) 鸡( ) 蜂( ) 虎( ) 我还知道这些动物的家：兔的住所称 ，鼠的住处称 ，鸟的住处称 ， 狗的住处称 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 词语运用 答案解析 我会看拼音写词语 1．【答案】 操场 坚硬 虎 嫩 舒服 均匀 重叠 空隙 滋润 新鲜 【解析】本题考查词语拼写。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后 再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。书写时注意“操” “嫩”“叠”“隙”“滋”的正确写法。 2.【答案】 曾经 坚强 悲愤 抗争 翻身 改善 奔向 【解析】本题考查看拼音写词语。书写时注意“曾”“强”“愤”“翻”“善”“奔”的正确 写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。 3.【答案】 繁星 装 庄稼 葡萄 河床 嫩绿 均匀 空隙 【解析】本题考查看拼音写词语。本题“繁、装、稼、葡、萄、嫩、绿、隙”的笔画较复杂， 易写错，需注意。 4.【答案】 研究 雷达 呼风唤雨 慎重 选址 住宅 心系 【解析】本题考查学生看拼音写词语的能力。书写时要注意“究、雷、唤、慎、系”容易写错， 要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。 5.【答案】（1）精疲力竭 选择 舒适 （2） 僵硬 悲惨 茂盛 庄稼 【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。书写时要注意“疲、竭、舒、僵、惨、茂、稼”容 易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 6.【答案】 爬山虎 滋润 水稻 逐渐 成熟 葡萄 庄稼 创造 改善 敬佩 【解析】本题考查看拼音写词语。注意“虎”“稻”“葡”“善”的字形和书写笔顺。 我是成语高手 7.【答案】云 霄 声 语 声 息 无 声 私 语 人 声 震 耳 喧 天 （1）③ ④ ②⑤ ①⑥⑦⑧ （2）大桥通车的典礼上，锣鼓喧天，热闹非凡。 【详解】本题考查补全词语、词语归类、词语造句。 ①响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 ②低声细语：形容小声说话。 ③悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻。2.形容没有名声，默默无闻。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 ④鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 ⑤窃窃私语：形容两人亲密地靠在一起小声说话。 ⑥人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 ⑦震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 ⑧锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 （1）根据词语意思可知：形容没有声音的词语有：③④；形容声音很小的词语有：②⑤；形 容声音大的词语有：①⑥⑦⑧。 （2）根据词语写句子。如：每到春节，大街上都锣鼓喧天。 8.【答案】（1）腾 云 上 天 神 机 各 显 三 头 神 通 未 卜 刀 枪 （2） 孙悟空 哪吒 大闹天宫（3）④ （4）勾践 刘备 赵括 蔺相如 匡衡 赵高 车 胤 廉颇 【详解】考查补写成语及运用。 腾云驾雾：意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中 飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。 上天入地：意思是升上天空，钻入地下，形容神通广大，也比喻为实现某种目的而四处奔走。 神机妙算：神机：灵巧的心思达到神奇的程度。算：策划计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形 容善于估计形势发展，决定策略。 各显神通：比喻在各自工作中显身手。 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。 神通广大：神通：原是佛教用语，后泛指超凡的本领。形容本领大，无所不能。 未卜先知：卜：占卜。意思是指没有占卜便能事先知道，形容有预见。 格格不入：意思是形容彼此思想不协调，想法不相容。 （1）本题考查成语的积累，根据所积累的成语填空即可。 （2）本题考查由成语联想到的人物，结合阅读经验可知，孙悟空、哪吒等人物符合，再写出 与人物相关的故事即可。 （3）本题考查成语，由“八仙过海”可知，横线上应为“各显神通，”故选④ （4）本题考查和成语相关的历史人物，了解成语故事内容完成填空即可 卧薪尝胆：春秋时期，越王勾践在被吴王夫差打败后，选择忍辱负重，卧薪尝胆，以时刻提醒 自己复仇的决心。最终，他励精图治，成功复国并击败了吴国。 三顾茅庐：三国时期，刘备为了邀请诸葛亮出山辅佐他，三次亲自登门拜访诸葛亮，最终感动 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 了诸葛亮，得到了他的全力支持。 纸上谈兵：战国时期，赵国将领赵括自幼熟读兵书，但在实战中缺乏实际经验，仅凭书本知识 指挥军队，导致了长平之战的惨败。 完璧归赵：战国时期，赵国大臣蔺相如出使秦国，以机智和勇气成功地保护了和氏璧，将它完 好无损地带回赵国。 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。 指鹿为马：秦朝宦官赵高为了试探群臣，对着一只鹿说是马，群臣因为畏惧他，大多附和他的 话，这展示了赵高的权威和群臣的虚伪。 囊萤映雪：晋代车胤和孙康分别通过利用萤火虫光和雪地反射读书，克服了贫困环境中的学习 困难，成为著名的学者。 负荆请罪：赵国将领廉颇因为误会对蔺相如不敬，但后得知蔺相如的不争斗是为了国家大局， 感到羞愧无比，于是背着荆条亲自向蔺相如请罪，表达悔意。 字词理解得心应手 9.【答案】 抄写 堵住 注意 芬芳 记账 钞票 赌注 驻守 气氛 贺卡 （1）形声 它们的意思 （2）贝 金钱 赚 赔 犭 动物 猫 狗 【详解】本题考查形近字组词和形声字。 “抄”字可组词：抄书、抄录、抄家；“钞”字可组词：现钞、伪钞、冥钞； “堵”字可组词：堵门、堵塞、堵车；“赌”字可组词：赌钱、赌场、赌徒； “注”字可组词：注射、注入、注重；“驻”字可组词：驻军、驻地、驻扎； “芬”字可组词：芬兰、芳香、芬菲；“氛”字可组词：氛围、香氛、尘氛； “账”字可组词：账号、账户、转账；“贺”字可组词：祝贺、贺词、庆贺。 （1）这些字都是形声字，由表示意义范畴的形旁和表示声音类别的声旁组合而成。形旁是表 示字的意义的部分,所以它们的部首都与它们的意思有关。 （2）“账”的形旁是“贝”，贝字旁的字一般和金钱有关。贝字旁的字还有：贱、购、贴等。 “猾”的形旁是“犭”，反犬旁的字一般和动物有关，反犬旁的字还有：狐、狸、猪等。 10.【答案】 枫 柳 杨 树木 猫 狗 狐 动物 愉 惊 慌 心情 【详解】本题考查汉字造字法。 偏旁带有“木”的汉字与树木有关，这样的汉字有：林、树、森等。 偏旁带有“犭”的汉字与动物有关，这样的汉字有：狮、猪、狼等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 偏旁带有“忄”的汉字与心情有关，这样的汉字有：快、悄、忙等。 11.【答案】 顿时 一会儿工夫 霎时 忽然 过了一会儿 【详解】本题考查选词填空。 需要掌握所学的汉字词语，会认会写并知道其意思，根据句子表达的意思进行选择。“霎时、 顿时、忽然、一会儿工夫、过了一会儿”都是表达时间短的，但是每个词的时间都不同。 霎时：刹那，极短的时间。顿时：指立刻。忽然 ：来得迅速而又出乎意料；突然。 一会儿工夫：是指不长的一段时间。过了一会儿：指在很短的时间之内。 （1）根据句意应该是立马就安静了，选“顿时”。 （2）小狗吃东西需要时间但是很快，选“一会儿功夫”。 （3）烟花绽放的速度是很快的，选“霎时”。 （4）刚要出门，说明天空没有下雨，这个雨是出乎意料下的，选“忽然”。 （5）出现彩虹是需要时间的，选“过了一会儿”。 12.【答案】 ② ① ③ ⑤ ④ 【详解】本题考查文化常识。 （1）从“各种花草的总称”可知填空处应填“花卉”。 （2）从“种植花草的园圃”可知填空处应填“花圃”。 （3）从“杜鹃花是粉红色的，中间的”可知填空处应填“花蕊”。 （4）从“花中之王”可知填空处应填“牡丹”。 （5）从“古希腊神话”“既是美神的化身，又溶进了爱神的血液。”可知填空处应填“玫瑰”。 古希腊神话中，玫瑰被认为是阿佛洛狄忒的象征，因为它象征爱和美。 13.【答案】 圈 塘 厩 洞 棚 舍 巢 穴 窟 洞 巢 窝 【详解】本题考查基础知识应用，要求写出动物的家。动物的家称谓如下： 羊的住处称（圈）。鱼的住处称（塘）。马的住处称（厩）。蛇的住处称（洞）。 牛的住处称（棚）。鸡的住处称（笼）。蜜蜂的住处称（巢）。虎的住处称（穴）。 本题搭配为：羊圈、鱼塘、马厩、蛇洞、牛棚、鸡舍、蜂巢、虎穴。我还知道这些动物的家： 兔的住所称窟，鼠的住处称洞，鸟的住处称巢，狗的住处称窝。