内容正文:
书
17.(15分)(2024河南周口开学考试)如图10,在
△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=6,D,E分别为边
AC,AB上一点,且CD=2,DE∥BC,将△ADE沿DE折
起到△PDE的位置,使得PC⊥CD,F为PB上一点,且
PF
PB=
2
5.
(1)求证:PD∥平面CEF;
(2)若 H为线段 PD上一点(异于端点),且平面
HCF与平面CFE夹角的正弦值为 槡437,求
PH
PD的值.
18.(17分)(2024浙江台州期末)我们知道,在平面
中,给定一点和一个方向可以唯一确定一条直线.如点
A(1,2)在直线l上,a=(1,3)为直线 l的一个方向向
量,则直线l上任意一点B(x,y)满足:→AB∥a,化简可得
3x-y-1=0,即为直线l的方程.类似地,在空间中,给
定一点和一个平面的法向量可以唯一确定一个平面.
(1)若在空间直角坐标系中,P(1,3,-1),M(2,1,
0),N(3,2,-1),请利用平面 PMN的法向量求出平面
PMN的方程;
(2)试写出平面Ax+By+Cz+D=0(A,B,C不同
时为0)的一个法向量(无需证明),并证明点(x0,y0,z0)
到平 面 Ax + By + Cz+ D = 0 的 距 离 为
|Ax0+By0+Cz0+D|
A2+B2+C槡
2
.
19.(17分)(2024重庆市育才中学月考)在陕西汉
中勉县的汉江河与定军山武侯平一带,经常出土有铜、
铁扎马钉等兵器文物.扎马钉(如图12)是三国时蜀汉
的著名政治家、军事家诸葛亮所发明的一种对付骑兵的
武器,状若荆刺,故学名蒺藜,有铜、铁两种.扎马钉有四
个锋利的尖爪,随手一掷,三尖撑地,一尖直立向上,推
倒上尖,下尖又起,始终如此,使触者不能避其锋而被刺
伤.即总有一个尖垂直向上,三尖对称支承于地.简化扎
马钉的结构,如图13,记组成该“钉”的四条等长的线段
公共点为O,钉尖为Ai(i=1,2,3,4).
(1)判断四面体A1-A2A3A4的形状特征;
(2)若某个出土的扎马钉因年代久远,有一尖爪受
损,其长度仅剩其他尖爪长度的
2
3(即 OA′4=
2
3OA1),
如图13,将A2,A3,A′4置于地面,求OA1与面A2A3A′4所成
角θ的正弦值
.
书
空间位置关系是立体几何中的重要内容,本文介绍
用空间向量证明线线垂直、线面垂直、线面平行与面面
垂直问题,供同学们参考.
一、证明线线垂直
利用向量证明线线垂直,一
般先确定出两条直线的方向向
量,然后利用向量垂直的充要条
件证明.
例1在棱长为 1的正方体
ABCD-A1B1C1D1中,点 E,F分别
为 D1D,BD的中点,求证:EF⊥
B1C.
证明:如图1,以 D为坐标原
点,建立空间直角坐标系Dxyz,
则 (E 0,0,1 )2 , (F 12,12, )0 ,C(0,1,0),B1(1,
1,1),→EF (= 12,12,-1 )2 ,B1→ C=(-1,0,-1).
因为
→EF·B1→ C=0.所以→EF⊥B1→ C,即EF⊥B1C.
二、证明线面垂直
利用向量证明直线与平面垂直主
要有两条途径:(1)根据线面垂直的判
定定理,利用向量证明直线与平面内的
两条相交直线垂直;(2)转化为证明直
线的方向向量与平面的法向量共线.
例2如图2,在正四棱柱 ABCD-
A1B1C1D1中,AA1 =2AB=4,点 E在
CC1上且C1E=3EC.求证:A1C⊥平面
BDE.
证明:以D为坐标原点,建立如图2所示的空间直
角坐标系 Dxyz,则 D(0,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),
E(0,2,1),A1(2,0,4).
所以
→DE=(0,2,1),→DB=(2,2,0),A1→ C=(-2,2,-4).
因为A1
→ C·→DB=0,A1→ C·→DE=0,
所以A1C⊥DB,A1C⊥DE.
又DB∩DE=D,所以A1C⊥平面BDE.
三、证明线面平行
利用向量证明线面平行主要有两条途径:(1)证明
直线所对应的向量与平面的法向量垂直;(2)利用向量
平行的条件,证明直线所对应的向量与平面内一条直线
所对应的向量是平行向量.
例3如图 3,在四棱锥 O-
ABCD中,底面 ABCD是边长为1
的菱形,∠ABC=45°,OA⊥底面
ABCD,OA=2,M为OA的中点,N
为BC的中点,求证:直线 MN∥
平面 OCD.
证明:作AP⊥CD于点P,建
立如图3所示的空间直角坐标系
Axyz, 则 A(0,0,0),B(1,0,0),
(P 0,槡22, )0 , (D -槡22,槡22,)0 ,
O(0,0,2),M(0,0,1), (N 1-槡24,槡24,)0 ,
所以
→MN (= 1-槡24,槡24,- )1 ,→OP (= 0,槡22,
- )2 ,→OD (= -槡22,槡22,- )2 .
设平面OCD的一个法向量为n=(x,y,z),
则n·→OP=0,n·→OD=0,
即
槡2
2y-2z=0,
-槡22x+
槡2
2y-2z=0
{ .
令z=槡2,得n=(0,4,槡2).
因为
→MN·n=0,所以 →MN⊥n.
故直线MN∥平面OCD.
四、证明面面垂直
利用向量证明平面与平面垂直主要有两条途径:
(1)根据面面垂直的判定定理,利用向量证明一个
平面内的一条直线的方向向量为另一个平面的法向量;
(2)转化为证明这两个平面的法向量互相垂直.
例4如图4,已知四棱锥
P-ABCD的底面为直角梯
形,AB∥ CD,∠DAB =90°,
PA⊥底面 ABCD,且PA=AD
=DC=1,AB=2.
求证:平面 PAD⊥ 平面
PCD.
证明:如图4,以 A为坐标原点,建立空间直角坐标
系, 则 A(0,0,0),B(0,2,0),C(1,1,0),D(1,0,0),
P(0,0,1),
所以
→PD=(1,0,-1),→PC=(1,1,-1).
易知平面PAD的一个法向量为n1 =(0,2,0).
设平面PCD的一个法向量为n2 =(x,y,z),
则
n2·
→PD=x-z=0,
n2·
→PC=x+y-z=0{ .
令x=1,得n2 =(1,0,1).
因为n1·n2 =0,所以平面PAD⊥平面PCD.
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书
空间向量的引入,使立体几何问题的难度大大降
低.因此,正确理解和运用向量方法,对备战高考有重要
意义.
一、异面直线m,n所成的角
例1直棱柱ABC—A1B1C1中,已知
∠ABC=90°,AB=a,BC=b,BB1 =
c,求异面直线 AB1与 BC1所成角的余
弦值.
解:如图1,以 B为坐标原点,BA,
BC,BB1所在的直线分别为x,y,z轴,建
立空间直角坐标系,则 A(a,0,0),B1(0,0,c),C1(0,b,c),
AB→ 1 =(-a,0,c),BC→ 1 =(0,b,c),故 cos〈AB→ 1,BC→ 1〉=
AB→ 1·BC→ 1
|AB→ 1|·|BC→ 1|
= c
2
(a2+c2)(b2+c2槡 )
,
所以异面直线 AB1与 BC1所成角的余弦值为
c2
(a2+c2)(b2+c2槡 )
.
二、直线l与平面α所成的角
例2已知正三棱柱 ABC—A1B1C1
的侧棱长为2,底面边长为1.求AB1与
侧面ACC1A1所成角的正弦值.
解:如图2,建立以 A为坐标原点
的空间直角坐标系,则AA→ 1=(0,0,2),
→AC=(0,1,0),
设平面ACC1A1的一个法向量为n=(x,y,z),
则有
n·AA→ 1 =0,
n·→AC=0{ ,即
2z=0,
y=0{ ,
令x=1,得n=(1,0,0),
则|cos〈AB→ 1,n〉|=
|AB→ 1·n|
|AB→ 1|·|n|
(
=
槡3
2,
1
2, )2 ·(1,0,0
(
)
槡3)2
2 (+ 1 )2
2
+2槡
2· 1槡
2
=槡1510,
故AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值为槡
15
10.
三、两个平面所成的角
例3如图3,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分
别是棱BC,CC1上的点,CF=AB=2CE,AB∶AD∶AA1=
1∶2∶4.
(1)证明:AF⊥平面A1ED;
(2)求平面A1ED与平面EDF夹角的正弦值.
解:如图4,建立空间直角坐标系Axyz,不妨设AB=1,
则 A(0,0,0),D(0,2,0),E1,32,( )0,F(1,2,1),
A1(0,0,4).
(1)因为→AF=(1,2,1),
A1
→ E= 1,32,-( )4,A1→ D=(0,2,-4),
所以
→AF·A1→ E=1+2×
3
2-4=0,
→AF·A1→ D=2×2-4=0,
所以AF⊥A1E,AF⊥A1D,
因为A1E∩A1D=A1,
所以AF⊥平面A1ED.
(2)设平面EFD的一个法向量为n=(x,y,z),
因为
→EF= 0,12,( )1,→ED= -1,12,( )0,
则有
n·→EF=0,
n·→ED=0{ ,得
1
2y+z=0,
-x+12y=0
{ ,
令z=1,则x=-1,y=-2.
所以n=(-1,-2,1).
由(1)可知→AF=(1,2,1)是平面A1ED的一个法向量,
设平面A1ED与平面FED的夹角为θ,
所以cosθ=|cos〈→AF,n〉|
= (1,2,1)·(-1,-2,1)
(槡6)
2 =
2
3,
所以sinθ= 1- 2( )3槡
2
=槡53.
所以平面A1ED与平面EDF夹角的正弦值为槡
5
3.
例4已知PA⊥平面ABC,AC⊥
BC,PA=AC=1,BC=槡2,求平面
APB与平面PBC夹角的余弦值.
解法1:如图5所示,取PB的中
点D,连接CD.
因为PC=BC=槡2,
所以CD⊥PB.
作 AE⊥PB于E,那么平面APB与平面PBC夹角的
大小就等于异面直线DC与EA所成角的大小.
设平面PAB与平面PBC的夹角为θ.
在Rt△PAB中,易知PB=2.
因为PD=1,PE=PA
2
PB =
1
2,
所以DE=PD-PE= 12.
又AE=PA·ABPB =
槡3
2,CD=1,AC=1,
→AC=→AE+→ED+→DC,且→AE⊥ →ED,→ED⊥ →DC,
所以|→AC|2=|→AE|2+|→ED|2+|→DC|2+2|→AE|·
|→DC|cos(π-θ),
即1= 34+
1
4+1-2×
槡3
2×1×cosθ,
解得cosθ=槡33.
故平面APB与平面PBC夹角的余弦值为槡33.
解法2:由解法1可知,向量→DC与→EA的夹角的大小
就是平面PAB与平面PBC夹角的大小,如图5,建立空间
直角坐标系 Cxyz,则 A(1,0,0),B(0,槡2,0),C(0,0,0),
P(1,0,1).
因为D为PB的中点,所以 (D 12,槡22,1 )2 .
因为
PE
EB=
AP2
AB2
= 13,即
→EB=3→PE,
故E为PD的中点,所以 (E 34,槡24,3 )4 ,
所以
→EA (= 14,-槡24,-3 )4 ,
又
→DC (= -12,-槡22,-1 )2 ,|→EA|=槡32,|→DC|=
1,→EA·→DC= 14 (× -1 )2 (+ -槡2)4 (× -槡2)2
(
+
-3 )4 (× -1 )2 = 12.
所以cos〈→EA,→DC〉=
→EA·→DC
|→EA||→DC|
=槡33.
故平面APB与平面PBC夹角的余弦值为槡33.
解法3:如图6所示,建立空间
直角坐标系,则 A(0,0,0),B(槡2,
1,0),C(0,1,0),P(0,0,1),→AP =
(0,0,1),→AB=(槡2,1,0),→CB=
(槡2,0,0),
→CP=(0,-1,1).设平
面PAB的法向量为m =(x,y,z),
则
m·→AP=0,
m·→AB={ 0
(x,y,z)·(0,0,1)=0,
(x,y,z)·(槡2,1,0
{
)
z=0,
y+槡2x=0
{
,
令x=1,则m =(1,-槡2,0).
设平面PBC的法向量为n=(x′,y′,z′),则
n·→CB=0,
n·→CP={ 0 (x′,y′,z′)·(槡2,0,0)=0,(x′,y′,z′)·(0,-1,1)={ 0
x′=0,
y′=z′{ ,
令y′=-1,则n=(0,-1,-1).
所以cos〈m,n〉= m·n|m||n|=
槡3
3.
故平面APB与平面PBC夹角的余弦值为槡33.
方法规律:(1)解法1和解法2都是将二面角转化为
两异面直线所成的角,然后运用向量的方法求出该角.
(2)解法3是将二面角转化为平面法向量所成的
角,这两个向量的方向应该是由棱一侧指向远离棱的方
向,此时,这两个向量所成的角与二面角相等.
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CDEF. 234
书
专项小练一
1.A; 2.C; 3.AB. 4.b-a-c; 5.3a+3b-5c.
6.解:(1)→BA·→ → →BC=|BA||BC|cos〈→BA,→BC〉=3×4×cos120°
=-6.
(2)因为→
→ → →CD=CB+BA+AD,
所以 →
|CD|2 =(→ → →CB+BA+AD)2 →=|CB|2 →+|BA|2+
→|AD|2+2(→CB·→ →BA+BA·→ →AD+CB·→AD)=16+9+25+2(4
×3×cos60°+3×5×cos60°+4×5×cos90°)=77,
所以 →
CD=|CD|=槡77.
专项小练二
1.A; 2.C; 3.CD. 4.13a-
2
3b+c; 5.4.
6.解:(1)因为→
→ →
DB=DA+DC=a+c,
所以→ →
→
BP=DP-DB=b-a-c.
由题可得→ → →
DF=BF+DB= 34
→ →
BP+DB=3b+a+c4 ,
→DQ= 12
→DE= 14(
→ →DP+DC)=b+c4 ,
所以→
→ →FQ=DQ-DF=-12b-
1
4a.
(2)→ → →AF=AB+BF=c+34(b-a-c)=
1
4c+
3
4b-
3
4a.
又因为a·b=a·c=b·c=0,
所以→AF·→FQ=-38|b|
2+316|a|
2=-38 ×1+
3
16×
4= 38.
专项小练三
1.B; 2.A; 3.BCD. 4.(3,0,0); 5.-2或 255.
6.解:设→OQ=λ→OP=(λ,λ,2λ),
则→ → →QA=OA-OQ=(1-λ,2-λ,3-2λ),
→
→ →QB=OB-OQ=(2-λ,1-λ,2-2λ).
所以→QA·→QB=(1-λ)(2-λ)+(2-λ)(1-λ)+(3-
2λ)(2-2λ)=6λ2-16λ+10= (6 λ- )43
2
-23,
当λ= 43时,
→QA·→
QB的最小值为 -23.
所以→ (OQ= 43,43, )83 ,即 (Q 43,43, )83 .
一、单项选择题 1~4 ACBB 5~8 CBDC
二、多项选择题 9.BD; 10.BD; 11.BC.
三、填空题 12.14; 13.槡10; 14.(-1-槡3,-1+槡3).
四、解答题
15.解:(1)取 AA′的中点 E,在 D′C′上取点 F,且 D′F=
2
3D′C′,连接EF,则
→EF即为所求,图略.
(2)→ → →
MN=MB+BN= 12
→
DB+34
→BC′= 12(
→ →DA+AB)
+34(
→ →BC+CC′)= 12
→AB+14
→AD+34
→AA′,所以α= 12,β
= 14,γ=
3
4.
16.解:(1)→
→ →BD=AD-AB= 12
→AC+12AA
→
1
→-AB,
B1
→ →C=BC-BB→ 1 → →=AC-AB-AA→ 1.
(2)连接AB1,假设线段CB1上存在一点E,使得BD⊥AE,
且B1
→ E=λB1→ C,λ∈[0,1],则→AE=AB→ 1+B1→ →E=AB+AA→ 1
+λB1
→ C=λ→AC+(1-λ)→AB+(1-λ)AA→ 1,因为BD⊥AE,
所以→
BD·→ (AE= 12→AC+12AA→ 1 → )-AB ·[λ→AC+(1-
λ)→AB+(1-λ)AA→ 1],
= 12(1-3λ)
→AC·→AB+12λ
→AC2+12(1-λ)AA
→
1
2-(1-
λ)→AB2
=1-3λ+2λ+8(1-λ)-4(1-λ)=5-5λ=0,
所以λ=1,此时点E与点C重合, → →|AE|=|AC|=2,
所以存在点E,且 →|AE|=2.
17.(1)解:→ → →EF=EC+CF= 13
→BC+12(
→ →CA+CD)
= 12a-
1
3b+
1
2c.
(2)证明:△ABD为锐角三角形,即证每一个角都是锐角,
即证三对数量积→AB·→AD,→DA·→
DB,→BA·→
BD都大于0,
因为→CA,→CB,→
CD两两垂直,所以a·b=a·c=b·c=0,
因为→ → →AB=CB-CA=b-a,→ →
→AD=CD-CA=c-a,
所以→AB·→AD=(b-a)(c-a)=|a|2 >0,
→DA·→DB=(→ →DC+CA)·(→ →DC+CB)=|c|2 >0,
同理→BA·→
BD=|b|2 >0,所以△ABD为锐角三角形.
18.解:(1)设AA1长为t,以D为
坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别
为x轴、y轴、z轴,建立如图所示空间
直角坐标系,则A(4,0,0),B(4,4,0),
(M 2,4, 12 )t,N(2,2,t), →
(
AM =
-2,4,12 )t,→BN=(-2,-2,t),
由→AM⊥ →BN,故→AM·→
BN=0,
即有 -2×(-2)+4×(-2)+12t
2 =0,
解得t= 槡22(负值舍去),即AA1 = 槡22.
(2)由t= 槡槡2 2,故
→AM=(-2,4,槡2),→BN=(-2,-2,2
槡2),
→
CD=(0,-4,0),设存在实数λ1,λ2,λ3,使得λ1
→AM+λ2
→
BN+λ3
→CD=0成立.
则有
-2λ1-2λ2 =0,
4λ1-2λ2-4λ3 =0,
槡2λ1+ 槡22λ2 =0
{
,
解得
λ1 =0,
λ2 =0,
λ3 =0
{
,
即当且仅当λ1 =λ2 =λ3 =0时,
λ1
→AM+λ2→
BN+λ3
→
CD=0,
所以→AM,→
BN,→
CD线性无关.
19.解:(1)由题知a=i+2j+3k,b=-i+j+2k,
所以a+b=(i+2j+3k)+(-i+j+2k)=3j+5k,
所以a+b=[0,3,5].
(2)设i,j,k分别为与→AB,→AD,AA→ 1同方向的单位向量,
则→AB=2i,→AD=2j,AA→ 1 =3k,
①ED→ 1 =AD→ 1 →-AE=(→AD+AA→ 1) (→- AB+12AA→ )1 =
→ →-AB+AD+12AA
→
1 =-2i+2j+
3
2k [= -2,2, ]32 ,
②由题AC→ 1 → →=AB+AD+AA→ 1 =2i+2j+3k,
因为→AM=[2,t,0],所以→AM=2i+tj,
由→AM⊥AC→ 1知→AM·AC→ 1=(2i+2j+3k)·(2i+tj)=0,
4i2+2tj2+(4+2t)i·j+6k·i
+3tk·j=0,
4+2t+(4+2t)· 12+3+
3t
2
=0t=-2,
则 →| AM |=|2i- 2j|=
(2i-2j)槡 2 = 4i2+4j2-8i·槡 j=
4+4-槡 4=2.
书
专项小练一 用空间向量研究直线、
平面的位置关系
1.(2024湖北高二校联考阶段练习)已知点 A(2,
-6,2)在平面α内,n=(3,1,2)是平面α的一个法向
量,则下列点P中,在平面α内的是 ( )
(A)P(1,-1,1) (B) (P 1,3, )32
(C) (P 1,-3, )32 (D) (P -1,-3,- )34
2.设平面α的法向量的坐标为(1,2,-2),平面β的
法向量的坐标为(-2,-4,k).若α∥β,则k=
( )
(A)4 (B)-4 (C)2 (D)-2
3.(多选)在如右图所示的坐
标系中,ABCD-A1B1C1D1为正方
体,则下列结论中正确的是
( )
(A)直线DD1的一个方向向
量为(0,0,1)
(B)直线BC1的一个方向向量为(0,1,1)
(C)平面ABB1A1的一个法向量为(1,0,0)
(D)平面B1CD1的一个法向量为(1,1,1)
4.已知l∥α,且l的方向向量为n1 =(2,m,1),平
面α的法向量为n2 = 1,
1
2,( )2,则m= .
5.若 A0,2,19( )8 ,B1,-1,( )58 ,C -2,1,( )58 是
平面α内的三点,设平面 α的法向量 u=(x,y,z),则
x∶y∶z= .
6.已知平面 α经过三点 A(1,2,3),B(2,0,-1),
C(3,-2,0),试求平面α的一个法向量.
专项小练二 用空间向量研究
距离夹角问题
1.(2024广西开学考试)在空间直角坐标系中,已
知平面α,β的一个法向量分别为(0,1,1),(-2,1,2),
则平面α与平面β的夹角的余弦值为 ( )
(A)23 (B)
3
5 (C)
槡2
3 (D)
槡2
2
2.(2024安徽芜湖阶段练习)在空间直角坐标系
中,已知 A(2,1,2),B(1,0,0),C(-1,2,4),则点 A到
直线BC的距离是 ( )
(A)槡303 (B)
槡10
3 (C)
槡10
5 (D)
槡30
5
3.(2024河北张家口阶段
练习)如图1,正方体 ABCD-
A1B1C1D1棱长为2,E,F分别是
A1B1,B1C1的中点,则 ( )
(A)EF∥平面ABCD
(B)AF=3
(C)直 线 AF 与 平 面
ADD1A1所成角的正弦值为
2
3
(D)直线AF与平面ADD1A1所成角的正弦值为槡
5
3
4.(2024吉林期末)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,
∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA
= 12CC1,则BM与AN所成角的余弦值为 .
5.已知平面α的一个法向量n=(-2,-2,1),点
A(-1,3,0)在平面α内,若点P(-2,1,z)到α的距离
为
10
3,则z= .
6.如图2,在底面是菱形的四棱锥 P-ABCD中,
∠ABC=60°,PA=AB=a,PB=PD=槡2a,点E在PD
上,且PE∶ED=2∶1,求异面直线PB与CE的距离.
书
第Ⅰ卷 选择题 (共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40
分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的.
1.(2024安徽摸底考试)已知向量 e=(1,2,1),n
(= 12,x, )12 分别为直线l的方向向量和平面α的法
向量,若l⊥α,则实数x的值为 ( )
(A)-12 (B)
1
2 (C)1 (D)2
2.(2024吉林课时练)下列说法正确的是 ( )
(A)若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角
等于150°,则直线l与平面α所成的角等于30°
(B)二面角的大小范围是[0,π]
(C)两条异面直线的夹角等于它们的方向向量的
夹角
(D)二面角的大小等于其两个半平面的法向量的
夹角的大小
3.(2024四川南充阶段测
试)《九章算术》是我国古代的数学
名著,书中将底面为矩形,且有一
条侧棱垂直于底面的四棱锥称为
阳马.如图1,在阳马P-ABCD中,
PA⊥平面ABCD,底面 ABCD是正
方形,E,F分别为PD,PB的中点,点G在线段AP上,AC
与 BD交于点O,PA=AB=2,若OG∥平面EFC,则AG
= ( )
(A)12 (B)
3
4 (C)
2
3 (D)1
4.(2024专题练习)已知点 A(1,0,0),B(0,1,0),
C(0,0,2),P(1,-1,0),那么过点P平行于平面ABC的
平面与平面ABC的距离是 ( )
(A)槡2 (B)槡
2
2 (C)
2
3 (D)
1
4
5.(2024浙江温州模拟)四面体OABC满足∠AOB
=∠BOC=∠COA=90°,OA=1,OB=2,OC=3,点
D在棱OC上,且OC=3OD,点G为△ABC的重心,则点
G到直线AD的距离为 ( )
(A)槡22 (B)
1
2 (C)
槡3
3 (D)
1
3
6.(2024江苏联考阶段练习)
如图2所示,在棱长为2的正方体
ABCD-A1B1C1D1中,E是棱 CC1
的中点,
→AF=λ→AD,若异面直线
D1E和 A1F所成角的余弦值为
槡32
10,则异面直线 A1F与 BE所成
角θ的余弦值为 ( )
(A)-槡210 (B)
槡2
10
(C) 槡7210 (D)-
槡72
10
7.(2024内蒙古呼伦贝尔阶
段练习)如图 3,在四棱锥 P-
ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB∥
CD,∠ABC = π2,AB = PA =
1
2CD=1,BC= 槡22,M为PD的
中点,则平面MBC与平面BCA夹角的余弦值为( )
(A) 槡3 1010 (B)
槡10
10
(C)-槡55 (D)
槡25
5
8.(2024福建南安一中月考)如图4是中国古代建筑
中的斗拱结构,OB,OC是互相垂直横梁,OD是与横梁垂
直的立柱,从柱顶O上加的一层层探出成弓形的承重结
构即为斗拱OA.在某古代建筑中OB=OC=OD(如图
5),记 |cos〈→OA,→OB〉|=k1,|cos〈→OA,→OC〉|=k2,
|cos〈→OA,→OD〉|=k3,OA与平面BCD所成角的余弦值为
1
7,则k1+k2+k3 = ( )
(A)37 (B)
槡33
7
(C)127 (D)
槡123
7
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18
分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2024江苏南师大二附中联考)下列利用方向向
量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是
( )
(A)两条不重合直线l1,l2的方向向量分别是 a=
(2,3,-1),b=(-2,-3,1),则l1∥l2
(B)直线l的方向向量是a=(1,-1,2),平面α的
法向量是u=(6,4,-1),则l⊥α
(C)两个不同的平面α,β的法向量分别是u=(2,
2,-1),v=(-3,4,2),则α⊥β
(D)直线l的方向向量是a=(0,3,0),平面α的法
向量是u=(0,-5,0),则l∥α
10.(2024广西联考)如图6,
ABCD-A1B1C1D1为正方体,边长
为1,下列说法正确的是 ( )
(A)AC1⊥平面CB1D1
(B)A到面 CB1D1的距离为
槡23
3
(C)异面直线BD与CD1的距离为槡
3
3
(D)异面直线BD与CB1的夹角为
π
6
11.(2024江苏常州期
中)如图7,长方体 ABCD
-A1B1C1D1中 AB=槡3,
AD=AA1 =1,P为线段
A1C上的动点,则以下结
论中正确的是 ( )
(A)当A1
→ C=2A1→ P时,直线BP与平面ABCD所成
角的正弦值为槡
5
5
(B)当A1
→ C=3A1→ P时,若平面BDC1的法向量记为
n,则D1
→ P·n=0
(C)当A1
→ C=4A1→ P时,平面A1AD1与平面AD1P夹
角的余弦值为 槡
25
5
(D)若A1
→ C·D1→ P=0,则A1→ C=5A1→ P
第Ⅱ卷 非选择题 (共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(2024福建泉州期末)在空间直角坐标系中,若
平面α过点P0(x0,y0,z0),且以向量u=(a,b,c)(a,b,
c不全为零)为法向量,则平面α的方程为a(x-x0)+
b(y-y0)+c(z-z0)=0.已知平面ABC的方程为x+
2y-z+1=0,则点 P(1,2,3)到平面 ABC的距离为
.
13.(2024江苏徐州期末)已知正方体 ABCD-
A1B1C1D1的棱长为 1,P,Q,R分别在棱 AB,CC1,D1A1
上,且满足AP=CQ=D1R=a(0<a<1),G是△PQR
的重心,若直线 DG与平面 CPQ所成角为45°,则 a=
.
14.(2024重庆一中模拟预测)在空间直角坐标系
中,一四面体的四个顶点坐标分别为A(1,2,3),B(4,1,
5),C(2,3,4),D(6,6,1),则其体积为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文
字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)(2023安徽滁州期末)如图8所示,在直三棱
柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C和侧面AA1B1B都是正方
形且互相垂直,M为AA1的中点,N为BC1的中点.
(1)求证:MN∥平面A1B1C1;
(2)求证:平面MBC1⊥平面BB1C1C.
16.(15分)如图9,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,
AD=AA1 =1,AB=2.
(1)求点A1到直线BD的距离;
(2)求点A1到平面BDC1的距离;
(3)求异面直线BD,CD1之间的距离
.
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