第三单元 勇担社会责任【单元测试·提升卷】-2024-2025学年八年级道德与法治上册单元速记·巧练（安徽专用）

第三单元勇担社会责任 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（   ） ①红红在商场排队付款——职业要求 ②芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定 ③强强放学回家后主动承担家务——道德规范 ④丽丽答应芬芬周末去敬老院做义工——道德规范、法律规定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【知识点】角色与责任 【详解】本题考查责任的来源、角色与责任 ①：红红在商场排队付款，这一责任来源于道德规范，不是职业要求。故①错误； ④：丽丽答应芬芬去敬老院做义工，这一责任来源于对他人的承诺和道德规范。不是法律规定。故④错误； ②③：纳税的责任来自法律规定、主动承担家务的责任来自道德规范。这两种判断都是正确的。故②③正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2．让孩子健康成长是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任，这告诉我们(      ) A．每种责任都是自愿选择的 B．每个人的责任都是相同的 C．我们不断变换着角色和责任 D．不同的角色承担不同的责任 【答案】D 【知识点】角色与责任 【详解】本题考查对角色与责任的关系的认识和把握。 D：依据题文描述，在社会生活中，不同角色的人在承担着不同的责任，故D说法正确； AB：这一说法过于绝对，故AB说法错误； C：从来没有体现出来，故与题意不符； 故本题选D。 3．古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，提升担当的能力，做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们（   ） ①要义无反顾地担当起应负的责任    ②要提升自身素质，增强担当责任的能力 ③要多承担一些没有回报的社会责任    ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】承担责任的代价与回报、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、自觉承担责任的要求 【详解】本题考查承担责任。 ①②:大事难事看担当，提升担当的能力，这表明我们要担当起应负的责任，增强担当责任的能力，故①②符合题意； ③:我们要积极承担社会责任，而不是有选择的承担社会责任，故③说法错误； ④:承担责任应不分事情的大小，故④说法错误； 故本题选B。 4．很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。以下体现这一责任的漫画是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【知识点】自觉承担责任的要求、角色与责任 【详解】本题考查积极承担责任。 A：仔细观察漫画内容，“老好人”“违法”“违纪”等行为，会危害百姓利益，故A说法错误； B：漫画中“网络诈骗”是违法行为，故B说法错误； C：警察在为维护社会秩序组织学生过马路，这是在积极承担责任，故C说法正确； D：网络谣言危害社会，故D说法错误； 故本题选择C。 5．“00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。有些人认为“00后”缺乏责任感，作为“00后”，要想改变这种看法（   ） ①学会对自己、他人和社会负责任 ②增强社会责任感，自觉承担责任 ③学会主动关心、帮助和服务他人 ④彰显个性，不必理会别人的看法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【知识点】自觉承担责任的要求 【详解】本题考查做负责任的人。 ①②③：分析材料可知，作为“00后”，要想改变这种看法，就要做一个负责任的人，学会对自己、他人和社会负责任，增强社会责任感，自觉承担责任，学会主动关心、帮助和服务他人，故①②③符合题意； ④：不能一味追求个性，他人合理的建议我们要学会接纳，故④说法错误； 故本题选A。 6．“全国优秀共产党员”、战斗英雄徐振明转业到地方时，本可以有待遇更高、岗位更好的选择，但他毫不犹豫选择为抗日英雄杨靖宇将军守陵。他承诺，要一辈子守护靖宇陵园。他是这么说的，也是这么做的。离休时，他劝说即将参加工作的儿子到陵园工作，将守护陵园的“接力棒”交给了他，一家两代守护陵园60多年。徐振明及儿子的事迹启示我们（   ） ①有些责任不是自愿选择的，也要积极承担 ②树立诚信意识，以自己实际行动信守诺言 ③不要轻易许下诺言，许诺的事情就要做到 ④主动勇于承担社会责任，绽放生命的精彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、践行诚信的要求 【详解】本题考查诚实守信、承担责任。 ②④：题文中徐振明及儿子诚信守信，具有强烈的社会责任感，因此徐振明及儿子的事迹启示我们要树立诚信意识，以自己实际行动信守诺言，要主动勇于承担社会责任，绽放生命的精彩，所以②④符合题意； ①③：在题干中未涉及，①③排除； 故本题选C。 7．下列语句中不能表现出具有高度责任感的是（   ） A．一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任 B．风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心 C．世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验 D．位卑未敢忘忧国 【答案】C 【知识点】自觉承担责任的要求 【详解】本题考查对责任的认识和理解。 A：承担社会责任是指在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，关爱社会，自觉地关爱他人，关心社会，A体现了责任意识； B：家事国事天下事事事关心体现了社会责任意识 ，故B体现了责任意识； C：选项涉及的是品质，与责任无关，符合题意； D：选项体现了奉献社会的精神，体现了社会责任意识； 故本题选C。 8．爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（   ） A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可 C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感 【答案】D 【知识点】关爱他人的要求、模范人物 【详解】本题考查关爱他人。 D：八旬退休教师爱心助学、因一句嘱托照顾邻居30年、勇救落水儿童，这些江西好人关心帮助他人，传递美好情感，传递社会正能量，值得我们点赞。故D说法正确； AB：欣赏自己促进自我发展、宽容他人赢得认可，观点正确，但题文未体现。故AB不符合题意； C：爱心助学、照顾邻居、救助他人，不是法定义务。故C说法错误； 故本题选D。 9．下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小阳看到一个小朋友不慎失足落水，他立即寻求附近大人帮忙救援 小阳做到了见义“智”为 ② 献爱心活动中，家庭并不富裕的小梦要求父母必须给予“赞助” 小梦懂得关爱他人，十分有爱心 ③ 小美和朋友约好去博物馆，却因为堵车迟到，她及时向朋友说明情况并道歉 小美真诚对待朋友，对他人负责 ④ 下午放学回家，妈妈问小丽：“今天累不累?”小丽却不耐烦地挥手说：“别烦我！” 小丽应尊重妈妈，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】尊重他人的要求、关爱他人的要求、学会换位思考、践行诚信的要求 【详解】本题考查关爱他人、践行诚信、尊重他人就要学会换位思考 ①：依据教材知识，关爱他人要讲究策略。发现小朋友落水，小阳同学没有贸然施救，而是寻求大人的帮助，做到了“智”为。故①符合题意； ③：依据教材知识，我们应树立诚信意识，信守承诺。许诺的事如果做不到，要说明理由，主动承担责任。小美因为堵车迟到，及时向朋友说明情况并道歉，是真诚待人主动负责的表现。故③符合题意； ④：依据教材知识，尊重他人就要学会换位思考，将心比心体会他人的感受。小丽对妈妈的态度，是不尊重妈妈的表现。故④符合题意； ②：依据教材知识，关爱不分大小，贵在有爱心。小梦同学本身家庭不富裕，为献出自己的爱心，要求父母必须“赞助”。她关爱他人，却没有考虑到父母的实际情况。故②说法错误； 故本题选C。 10．对漫画《冷漠》的理解正确的是（   ） ①我们应增强安全防范意识和自我保护意识 ②关爱他人，要讲究策略 ③关爱他人，就是关爱和善待自己 ④关爱不分大小，贵在有爱心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】关爱他人的要求、关爱他人的意义 【详解】本题考查关爱他人。 ③④：仔细观察漫画内容，有的人面对他人的求救无动于衷，这是缺乏关爱他人的意识，警示我们要关爱他人，就是关爱和善待自己；启示我们关爱不分大小，贵在有爱心，③④说法正确； ①②：与题干主旨不符合，故①②排除； 故本题选D。 11．下列“社会镜头”中张帅的行为（   ） 社会镜头：张帅在骑摩托车跟随车流等红灯时，发现一辆灰色桥车上有人随手扔出一个酸奶盒。他立刻下车，捡起垃圾后轻敲车窗，并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。 ①守护了正义，传递了正能量   ②展示了自身良好外在形象 ③彰显了强烈的社会责任感   ④有利于社会主义物质文明建设 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【知识点】奉献社会的要求、传递情感正能量 【详解】本题考查传递社会正能量。 ①③：依据题文描述，张帅等红灯时，发现有人车窗抛物，随即捡起垃圾后轻敲车窗，并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。张帅以自己的实际行动守护了正义，传递了正能量，彰显了强烈的社会责任感，①③说法正确； ②：这并不在于展示良好外在形象，②说法错误； ④：这不属于物质文明建设，④说法错误； 故本题选C。 12．“大眼睛”女孩苏明娟在成长过程中得到了许多好心人的帮助。参加工作后，她每年都会拿出部分工资资助贫困生，从未间断。这说明（   ） ①苏明娟成长过程中得到过别人的帮助，工作后，她就必须帮助别人 ②只要人人鲜出一点爱，社会就会充满爱的阳光 ③心怀感恩，回报社会，关爱他人 ④在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】奉献社会的要求、关爱他人的要求 【详解】本题考查关爱他人、服务社会。 ②③：材料通过“大眼睛”女孩苏明娟的经历，向我们说明了只要人人鲜出一点爱，社会就会充满爱的阳光；启示我们要心怀感恩，回报社会，关爱他人，②③说法正确； ①：就必须帮助别人的说法过于绝对，①说法错误； ④：这歪曲了题文的主旨，④说法错误； 故本题选C。 13．“浙江省爱乡楷模”张杰40多年间，为家乡上虞捐资1500余万元，建造了22幢教学楼，32间教室和宿舍楼、图书馆，并设立200多万元的教育基金资助困难学生。张杰先生的可敬之处在于（   ） ①用责任书写生命价值②用劳动履行基本义务 ③用善举诠释生命意义④用奉献弘扬传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】实现人生价值的做法（新教材）、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、在平凡中创造伟大、模范人物、奉献社会的要求、生命的意义和价值 【详解】本题考查积极承担责任、在平凡中创造伟大、奉献社会。 ①③④：张杰40多年共捐资1500万元，建 造了22幢教学楼，设立教育基金资助困难学生。他的做法体现出高度的社会责任感，勇于担当，甘于奉献社会；在平凡中创造生命的伟大，关切他人生命，故①③④符合题意； ②通过劳动履行基本义务，在题文中没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 14．小美决定利用周末参加学生会、团支部组织的“送法下乡”义务宣传活动，为农民们送去法律知识，送去温暖和关心。小美这样做（   ） ①是自觉承担责任的表现②有助于促进自身健康成长 ③是获得丰厚物质回报的好机会④只有付出，没有回报，是一种不明智的选择 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、服务社会的意义 【详解】本题考查勇担社会责任、服务社会。 ①②：据教材知识，小美参与学校组织公益活动，是自觉承担责任的表现，有利于促进自身健康成长，全面的发展，故①②说法正确； ③④：承担责任不言代价与回报，故③④说法错误； 故本题选A。 15．“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报答我所领受了的和至今还在领受着的东西”这句名言启示我们（   ） A．回报社会，应当以别人对我们负责为条件 B．关心他人，奉献社会要以回报为前提 C．负责任就是创造物质和精神财富 D．懂得回报社会、服务奉献社会 【答案】D 【知识点】奉献社会的要求 【详解】本题考查服务社会的相关知识。 A：回报社会应首先对他人负责、对社会负责，故A说法错误； B：关心他人，奉献社会是无私的，不应以回报为代价，故B说法错误； C：创造物质和精神财富是负责任的表现，但并不等于是负责任，故C说法错误； D：这句话说明很多人为我们的生活和成长承担着责任，我们应心存感恩之心，积极对他人和社会负责，主动帮助他人和服务社会 ，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 16．【弘扬志愿精神】（10分） 《关于健全新时代志愿服务体系的意见》明确提出“把志愿服务作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容，纳入学校教育教学和学生社会实践，完善学生综合素质评价体系，增强青少年志愿服务意识。”为此，学校团委组织了系列活动。 活动一普及志愿者知识 活动二招募志愿者 志愿者精神①____、友爱、____②____、进步。 志愿服务的理念 学习雷锋、奉献他人、提升自己。 招募对象：全校学生招募要求：热心公益、____③____…… 服务内容：____④____；文明游园劝导 服务…… (1)请补充完整以上活动中所缺的内容。 (2)在开展文明游园劝导服务中，发现有位阿姨在公园遛狗不牵绳，小秦准备前去劝导。请你为他拟写一段劝导词。 【答案】(1)①奉献②互助③待人热情；能遵守纪律等。（答案符合题意，答出一点即可）④敬老爱老服务；环保宣传等。 (2)阿姨您好！根据法律规定，在公园遛狗时要牵绳，如果您的狗咬伤了其他游客，您是要负法律责任的。为了其他游客的安全，请您遵守法律规定，给狗牵上绳索后再带出来。 【知识点】奉献社会的要求、坚定维护规则 【详解】（1）本题考查志愿者精神、服务社会的要求，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查遵守规则，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 17．（8分）街头，姚警官耐心地拦截一辆又一辆没有戴头盔的电瓶车车主。在车主一次次求情和保证中，仍然给予了罚款20元的处罚。姚警官语重心长地告诫围观的群众：“我们查电瓶车罚款20块钱为了什么？无非就是提醒老百姓个人保护好自己。”街头市民纷纷为这位负责任的民警点赞。 (1)请你从责任的角度，说说对自己负责任有什么意义？ (2)生活中，有很多姚警官这样的奉献者在为我们的成长和幸福生活承担着责任。今后，你打算怎么做负责任的人？ 【答案】(1)只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)①学会感恩，主动关心、帮助和服务他人；②面对自愿选择的责任，我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。③面对非自愿选择的事情，我们仍然应该自觉承担相应的责任，不言代价与回报。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 【知识点】我对自己负责、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、承担责任的代价与回报、自觉承担责任的要求、正确对待非自愿选择的责任 【详解】（1）本题考查对自己负责任的意义，可结合教材知识作答。 （2）本题考查怎么做负责任的人，可结合教材知识作答。 18．（6分）贵阳市王玉老师生前曾带病主动请缨前往深度贫困地区从江县大歹小学开展帮扶。她秉持“以爱育爱”的理念，给孩子们洗头理发、清理疥疮伤口，给予他们充分的尊重。关爱着学生们的成长，当发现学生们对音乐情有独钟后，便自主联系音乐室，让孩子们演唱歌曲，后来还带领16名学生参与了贵州广播电视台节目的录制，学生们从原本孤独自卑变得活泼自信起来。学生们亲切地称地为“蝴蝶妈妈”。 有人说：对他人的尊重和关爱，可以让人绽放光彩。你同意此观点吗?请你结合所学知识判断与分析。 【答案】同意。 ①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。王玉老师秉持“以爱育爱”的理念，积极关注他人、重视他人，平等待人，给予学生充分的尊重，也获得了学生和社会的尊重。 ②关爱他人，收获幸福。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁;关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。王玉老师心怀善意、尽己所能帮助他人、关爱他人，在帮助他人的同时也实现了自己的人生价值，绽放生命的精彩。 【知识点】尊重他人的重要性、关爱他人的意义、尊重他人的要求、关爱他人的要求 【分析】考点考查：尊重他人、关爱他人。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：对他人的尊重和关爱，可以让人绽放光彩。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：尊重他人的意义、要求； 论据②：关爱他人的意义、要求； 第三步：整合信息，组织答案。 19．（14分）  2023年9月17日，2023年度贵州省“新时代好少年”先进事迹发布活动在遵义举行，现场发布了全省10名“新时代好少年”代表先进事迹。 【角色与责任】李菁晶就读于盘州市第八中学。她时刻以作为一名少先队员为荣，积极参加各种校内外活动。在家长眼中，李菁晶是一个品学兼优、懂得感恩的孩子；在同学眼中，她是身边的“活雷锋”。热爱劳动、热爱家乡的她，积极参与各项志愿服务活动。 【责任与成长】“今天的团课由我来为大家进行·····”在新学校，董恺颐作为班级团支书，每周都会为同学们上团课。在这个过程中，他对青春的看法有了更深一步的理解：“成绩属于过去，拼搏成就未来，美好的明天属于奋斗者。接下来的高中三年我会不断地努力，希望将来成为一名生物化学学家，为祖国的国防事业作出贡献。”董恺颐说。 【责任和担当】“新时代好少年”积极践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动等方面表现突出，为全省青少年树立了榜样。 为了向2023年“新时代好少年”学习，某班级拟深入开展“勇担责任”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务。 (1)为了让同学们加深对李菁晶扮演的角色以及承担的相应责任的认识，请你完善以下“学习卡”。（每空写出一点即可） 角色 责任 子女 ②____ ①____ 勤奋好学、尊敬师长、团结同学 公民 ③____ (2)向董恺颐学习，积极承担责任，我们应该如何做？（三点即可） (3)在主题班会活动中，同学们纷纷畅谈对自己、对他人负责的表现。请谈谈你的做法。 做负责任的人 对自己负责 对他人负责 ①____ ③____ ②____ ④____ 【答案】(1)①学生。②尊老爱幼、孝敬父母、勤于家务等。③遵守公德、热心公益、服务社会等。 (2)努力提升自身素质；增强履行责任的能力，勇于承担责任；在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章；等等。 (3)对自己：按时完成作业，努力完成学业；为自己的约定守时；信守承诺，认真做事；珍爱生命，热爱生活；等等。对他人：关爱他人，乐于助人；设身处地为他人着想，考虑到他人的利益；积极关心、服务他人；等等。 【知识点】我对自己负责、自觉承担责任的要求、角色与责任、我对他人负责 【分析】考点考查：角色与责任，积极承担责任； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）本题考查不同的角色承担不同责任，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用积极承担责任有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：董恺颐的故事→可联系努力提升自身素质+增强履行责任的能力，勇于承担责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查对自己负责和对他人负责的表现，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20．（17分）为了培养学生服务和奉献社会的意识，八年级（2）班决定开展项目化实践活动，并强调学生在活动中要合作探究。下列是该班在开展该项目化实践活动中遇到的问题和困惑，请你与他们一起来解决。 阶段一  聚焦主题活动开启 班委会决定成立志愿服务青年团，利用国庆假期开展为期一周的“我与社会共成长”项目化实践活动。为了让活动充满仪式感，班委会决定举行一次入团仪式。 (1)请你帮忙撰写这次入团仪式的誓词。 阶段二  密切合作 深度探究 在某小区，小丽和小乐发现很多居民在为受灾地区捐款，旁边还播放着诸多名人捐赠的新闻。小丽也准备贡献自己的一份力量，于是拿出口袋里仅有的1元钱准备去捐款。但看到周围居民捐的都比自己多，自己的1元钱实在显得“寒碜”，小丽犹豫了…… (2)假如你是小丽，你会怎么做？ 在指挥交通的志愿者岗位上，小刚正认真工作。突然，他看到路边的一位老人被一辆电动车碰倒在地，而骑车人对摔倒的老人不管不顾，周围来往的行人也纷纷绕道离开…… (3)小刚决定上去帮忙搀扶老人。此时，你认为小刚应该注意哪些问题？ 阶段三  总结交流素养升华 一周的项目化实践活动结束了，班委会召开了活动总结会议。同学们都觉得在活动中受益匪浅，应该让更多的学生参与志愿活动，于是他们决定向全校学生发出倡议。 (4)请你来撰写这一倡议书。（倡议书不少于80字） 【答案】(1)例答：我志愿加入八年级（2）班志愿服务青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团队章程，执行团队决议，履行组员义务，严守团队纪律，积极工作，为服务社会、奉献社会而奋斗。 (2)没有顾忌地捐。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽已所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 (3)关爱他人，要讲究策略。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。小刚可以用手机拨打120急救电话：可以请路人为自己作证；看具体情况，不要轻易挪动老人的身体：等等。 (4)（倡议书格式书写正确，言之有理即可） 倡议书 亲爱的同学们： 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。为了培养我们服务和奉献社会的意识，特此发出如下倡议： ①主动加入共青团，担当青年之责任。 ②积极参与社会公益活动。 ③热爱劳动，爱岗敬业。 ④努力学习，树立劳动观念，培养敬业精神。 八年级（2）班班委会 【知识点】关爱他人的要求、奉献社会的要求 【分析】考点考查：关爱他人的要求；服务社会的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】（1）本题考查入团仪式的誓词，为开放性试题，符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用关爱他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：看到周围居民为受灾地区捐款捐的都比自己多，自己的1元钱实在显得“寒碜”，小丽犹豫了→可链接选择捐款；关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用关爱他人的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一位老人被一辆电动车碰倒在地，而骑车人对摔倒的老人不管不顾，周围来往的行人也纷纷绕道离开→可链接关爱他人，要讲究策略；用手机拨打120急救电话：可以请路人为自己作证；看具体情况，不要轻易挪动老人的身体。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查让更多的学生参与志愿活动的倡议书，为开放性试题，符合题意即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元勇担社会责任 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（   ） ①红红在商场排队付款——职业要求 ②芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定 ③强强放学回家后主动承担家务——道德规范 ④丽丽答应芬芬周末去敬老院做义工——道德规范、法律规定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．让孩子健康成长是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任，这告诉我们(      ) A．每种责任都是自愿选择的 B．每个人的责任都是相同的 C．我们不断变换着角色和责任 D．不同的角色承担不同的责任 3．古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，提升担当的能力，做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们（   ） ①要义无反顾地担当起应负的责任    ②要提升自身素质，增强担当责任的能力 ③要多承担一些没有回报的社会责任    ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 4．很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。以下体现这一责任的漫画是（   ） A． B． C． D． 5．“00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。有些人认为“00后”缺乏责任感，作为“00后”，要想改变这种看法（   ） ①学会对自己、他人和社会负责任 ②增强社会责任感，自觉承担责任 ③学会主动关心、帮助和服务他人 ④彰显个性，不必理会别人的看法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．“全国优秀共产党员”、战斗英雄徐振明转业到地方时，本可以有待遇更高、岗位更好的选择，但他毫不犹豫选择为抗日英雄杨靖宇将军守陵。他承诺，要一辈子守护靖宇陵园。他是这么说的，也是这么做的。离休时，他劝说即将参加工作的儿子到陵园工作，将守护陵园的“接力棒”交给了他，一家两代守护陵园60多年。徐振明及儿子的事迹启示我们（   ） ①有些责任不是自愿选择的，也要积极承担 ②树立诚信意识，以自己实际行动信守诺言 ③不要轻易许下诺言，许诺的事情就要做到 ④主动勇于承担社会责任，绽放生命的精彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．下列语句中不能表现出具有高度责任感的是（   ） A．一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任 B．风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心 C．世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验 D．位卑未敢忘忧国 8．爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（   ） A．善于欣赏自己，促进自我发展 B．懂得宽容他人，赢得社会认可 C．承担法定职责，履行法定义务 D．关心帮助他人，传递美好情感 9．下表中对“微行为”的“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小阳看到一个小朋友不慎失足落水，他立即寻求附近大人帮忙救援 小阳做到了见义“智”为 ② 献爱心活动中，家庭并不富裕的小梦要求父母必须给予“赞助” 小梦懂得关爱他人，十分有爱心 ③ 小美和朋友约好去博物馆，却因为堵车迟到，她及时向朋友说明情况并道歉 小美真诚对待朋友，对他人负责 ④ 下午放学回家，妈妈问小丽：“今天累不累?”小丽却不耐烦地挥手说：“别烦我！” 小丽应尊重妈妈，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．对漫画《冷漠》的理解正确的是（   ） ①我们应增强安全防范意识和自我保护意识 ②关爱他人，要讲究策略 ③关爱他人，就是关爱和善待自己 ④关爱不分大小，贵在有爱心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．下列“社会镜头”中张帅的行为（   ） 社会镜头：张帅在骑摩托车跟随车流等红灯时，发现一辆灰色桥车上有人随手扔出一个酸奶盒。他立刻下车，捡起垃圾后轻敲车窗，并微笑示意车主不可车窗抛物。最终车主惭愧地收回了垃圾。 ①守护了正义，传递了正能量   ②展示了自身良好外在形象 ③彰显了强烈的社会责任感   ④有利于社会主义物质文明建设 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 12．“大眼睛”女孩苏明娟在成长过程中得到了许多好心人的帮助。参加工作后，她每年都会拿出部分工资资助贫困生，从未间断。这说明（   ） ①苏明娟成长过程中得到过别人的帮助，工作后，她就必须帮助别人 ②只要人人鲜出一点爱，社会就会充满爱的阳光 ③心怀感恩，回报社会，关爱他人 ④在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“浙江省爱乡楷模”张杰40多年间，为家乡上虞捐资1500余万元，建造了22幢教学楼，32间教室和宿舍楼、图书馆，并设立200多万元的教育基金资助困难学生。张杰先生的可敬之处在于（   ） ①用责任书写生命价值②用劳动履行基本义务 ③用善举诠释生命意义④用奉献弘扬传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．小美决定利用周末参加学生会、团支部组织的“送法下乡”义务宣传活动，为农民们送去法律知识，送去温暖和关心。小美这样做（   ） ①是自觉承担责任的表现②有助于促进自身健康成长 ③是获得丰厚物质回报的好机会④只有付出，没有回报，是一种不明智的选择 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 15．“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报答我所领受了的和至今还在领受着的东西”这句名言启示我们（   ） A．回报社会，应当以别人对我们负责为条件 B．关心他人，奉献社会要以回报为前提 C．负责任就是创造物质和精神财富 D．懂得回报社会、服务奉献社会 第Ⅱ卷 16．【弘扬志愿精神】（10分） 《关于健全新时代志愿服务体系的意见》明确提出“把志愿服务作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容，纳入学校教育教学和学生社会实践，完善学生综合素质评价体系，增强青少年志愿服务意识。”为此，学校团委组织了系列活动。 活动一普及志愿者知识 活动二招募志愿者 志愿者精神①____、友爱、____②____、进步。 志愿服务的理念 学习雷锋、奉献他人、提升自己。 招募对象：全校学生招募要求：热心公益、____③____…… 服务内容：____④____；文明游园劝导 服务…… (1)请补充完整以上活动中所缺的内容。 (2)在开展文明游园劝导服务中，发现有位阿姨在公园遛狗不牵绳，小秦准备前去劝导。请你为他拟写一段劝导词。 17．（8分）街头，姚警官耐心地拦截一辆又一辆没有戴头盔的电瓶车车主。在车主一次次求情和保证中，仍然给予了罚款20元的处罚。姚警官语重心长地告诫围观的群众：“我们查电瓶车罚款20块钱为了什么？无非就是提醒老百姓个人保护好自己。”街头市民纷纷为这位负责任的民警点赞。 (1)请你从责任的角度，说说对自己负责任有什么意义？ (2)生活中，有很多姚警官这样的奉献者在为我们的成长和幸福生活承担着责任。今后，你打算怎么做负责任的人？ 18．（6分）贵阳市王玉老师生前曾带病主动请缨前往深度贫困地区从江县大歹小学开展帮扶。她秉持“以爱育爱”的理念，给孩子们洗头理发、清理疥疮伤口，给予他们充分的尊重。关爱着学生们的成长，当发现学生们对音乐情有独钟后，便自主联系音乐室，让孩子们演唱歌曲，后来还带领16名学生参与了贵州广播电视台节目的录制，学生们从原本孤独自卑变得活泼自信起来。学生们亲切地称地为“蝴蝶妈妈”。 有人说：对他人的尊重和关爱，可以让人绽放光彩。你同意此观点吗?请你结合所学知识判断与分析。 19．（14分）  2023年9月17日，2023年度贵州省“新时代好少年”先进事迹发布活动在遵义举行，现场发布了全省10名“新时代好少年”代表先进事迹。 【角色与责任】李菁晶就读于盘州市第八中学。她时刻以作为一名少先队员为荣，积极参加各种校内外活动。在家长眼中，李菁晶是一个品学兼优、懂得感恩的孩子；在同学眼中，她是身边的“活雷锋”。热爱劳动、热爱家乡的她，积极参与各项志愿服务活动。 【责任与成长】“今天的团课由我来为大家进行·····”在新学校，董恺颐作为班级团支书，每周都会为同学们上团课。在这个过程中，他对青春的看法有了更深一步的理解：“成绩属于过去，拼搏成就未来，美好的明天属于奋斗者。接下来的高中三年我会不断地努力，希望将来成为一名生物化学学家，为祖国的国防事业作出贡献。”董恺颐说。 【责任和担当】“新时代好少年”积极践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动等方面表现突出，为全省青少年树立了榜样。 为了向2023年“新时代好少年”学习，某班级拟深入开展“勇担责任”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务。 (1)为了让同学们加深对李菁晶扮演的角色以及承担的相应责任的认识，请你完善以下“学习卡”。（每空写出一点即可） 角色 责任 子女 ②____ ①____ 勤奋好学、尊敬师长、团结同学 公民 ③____ (2)向董恺颐学习，积极承担责任，我们应该如何做？（三点即可） (3)在主题班会活动中，同学们纷纷畅谈对自己、对他人负责的表现。请谈谈你的做法。 做负责任的人 对自己负责 对他人负责 ①____ ③____ ②____ ④____ 20．（17分）为了培养学生服务和奉献社会的意识，八年级（2）班决定开展项目化实践活动，并强调学生在活动中要合作探究。下列是该班在开展该项目化实践活动中遇到的问题和困惑，请你与他们一起来解决。 阶段一  聚焦主题活动开启 班委会决定成立志愿服务青年团，利用国庆假期开展为期一周的“我与社会共成长”项目化实践活动。为了让活动充满仪式感，班委会决定举行一次入团仪式。 (1)请你帮忙撰写这次入团仪式的誓词。 阶段二  密切合作 深度探究 在某小区，小丽和小乐发现很多居民在为受灾地区捐款，旁边还播放着诸多名人捐赠的新闻。小丽也准备贡献自己的一份力量，于是拿出口袋里仅有的1元钱准备去捐款。但看到周围居民捐的都比自己多，自己的1元钱实在显得“寒碜”，小丽犹豫了…… (2)假如你是小丽，你会怎么做？ 在指挥交通的志愿者岗位上，小刚正认真工作。突然，他看到路边的一位老人被一辆电动车碰倒在地，而骑车人对摔倒的老人不管不顾，周围来往的行人也纷纷绕道离开…… (3)小刚决定上去帮忙搀扶老人。此时，你认为小刚应该注意哪些问题？ 阶段三  总结交流素养升华 一周的项目化实践活动结束了，班委会召开了活动总结会议。同学们都觉得在活动中受益匪浅，应该让更多的学生参与志愿活动，于是他们决定向全校学生发出倡议。 (4)请你来撰写这一倡议书。（倡议书不少于80字） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$